Sesion 9: Recolección de Datos Aplicación de Instrumentos Codificación de Datos

SESION 9
RECOLECCIÓN DE DATOS
Aplicación de instrumentos
Codificación de datos
Jorge Magallanes Magallanes

Doctor en Ingeniero agrónomo
Investigador RENACYT
ESQUEMA DEL PROYECTO DE TESIS
(FACULTAD DE AGRONOMIA)
V ESTRATEGIA METODOLOGICA
5.1 Tipo, nivel y diseño de la investigación

 Tipo de investigación
CONTENIDO
 Nivel de investigación
 Diseño de investigación
5.2 Población y muestra
 Población de estudio
 Tamaño de la muestra
 Criterios de inclusión y exclusión
5.3 Operacionalización de variables
5.4 Técnica de recolección de datos
5.5 Instrumentos de recolección de datos
5.6 Técnicas de procesamientos, análisis e
interpretación de datos
VI MATRIZ DE CONSISTENCIA INTERNA
Dr. Jorge Magallanes (2021)

CONCEPTOS
METODOS TECNICA INSTRUMENTO
Conjunto de reglas y
Medio o camino por donde
procedimientos que
Estrategia de trabajo para el se establece la relación Mecanismo que usa el
permiten al investigador
análisis de un problema y entre le investigador y el investigador para recolectar
establecer la relación con el
objetivos de la investigación encargado de la recolección y registrar la información
objeto o sujeto de la
de los datos
investigación

Documentación:
Acopio, selección, lectura,
análisis de literatura
proyecto
Proyecto:
Problema, marco teórico, y
método
Diagnostico:
Campo Aplicación de las técnicas e
instrumentos
PROCEDIMIENTO
DE INVESTIGACIÓN Estadístico
Análisis
interpretativo
Diseño de la propuesta se
Diseño
puede aplicar y evaluar
Escrita, Ponencia
Comunicación Socialización
Oral, Poster, etc.
Técnicas según el tipo de investigación
INVESTIGACION INVESTIGACIÓN
CUANTITTAIVA CUALITATIVA
•Encuesta Entrevista
•Entrevista Observación
•Observación Historias de vida
•Escala de actitudes Autobiografías
•Análisis de contenido Anécdotas
Test Notas de campo

Grupos focales Análisis de documentos
Pruebas de rendimiento Grabaciones en audios y videos
Lista de cotejo Técnicas proyectivas
Experimentos Grupos focales

¿Qué implica la etapa de recolección de datos?
¿Cuales son las fuentes de donde

Recolectar datos implica se obtendrán los datos?
elaborar un plan detallado
de procedimientos que nos ¿En donde se localizan tales
conduzcan a reunir datos con fuentes?
un propósito especifico.
¿A través de que medio o
Este plan incluye determinar: método vamos a recolectar
datos?
Una vez recolectados los datos ¿de

que forma vamos a prepararlos para
que puedan analizarse y respondamos
Dr. Jorge Magallanes (2021) al planteamiento del problema?
¿Para que se utiliza la recolección de
datos?
Para poder comprobar la hipótesis
y asignar valores (medir) la
influencia o relación entre las
variables

TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE DATOS
Están relacionados con

la operacionalización
Son procedimientos o Se refiere a como que se hace de las
actividades realizadas recoger los datos variables/categorías/di
cuyo propósito es mensiones.
recabar la información
necesaria para el logro
de los objetivos de una
investigación
DATOS RESULTADOS CONCLUSIONES

Recolectar datos
cuantitativos

La recolección de datos cuantitativa
Datos secundarios:
Datos primarios:
son registros escritos que
aquellos que el investigador
proceden también de un contacto
obtiene directamente de la
con la practica, pero que ya han
realidad, recolectándolos con sus
sido elegidos y procesados por
propios instrumentos
otros investigadores

TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCION DE DATOS
TECNICAS INSTRUMENTOS
¿Cómo? ¿Con qué?
Guías de observación,
Observación = ver notas de campo, diario
del investigador, otros
Entrevistar =
dialogar Guión de entrevistas
Encuesta = Leer Cuestionario de opinión,

escalas de actitud
Objetividad
Requisitos de los
instrumentos de Validez
recolección de datos
Confiabilidad

El instrumento de medición de datos

Selección del
instrumento
Seleccionar Aplicar
¿Cuál es la ¿Qué tipo de ¿Cuál es el

¿Qué se va a definición ¿Sobre que ¿Cuándo? datos propósito de
medir? conceptual se va a quieres la
¿Dónde?
de las medir? obtener? recolección
variables? de datos?

HOJA DE REGISTRO
Son formatos impresos

que facilitan el registro
y la organización de
cualquier tipo de datos
2. Para verificación: se
1. Para registro: se Ejemplo: anota la información en Ejemplo:
anota sistemáticamente registro de asistencia a determinado tiempo, Registro de asistencia a
la información clases que debe cotejarse con clases del VIII A
al realidad

¿De que se nutre el plan?
• Conceptos o atributos a medir (contenidos en el
Variables planteamiento e hipótesis o directrices del estudio)
• De acuerdo a como se han operacionalizado las variables

Definiciones es crucial para determinar el método para medirlas
operacionales
• Subconjunto de la población a la que vamos a aplicar los

Las muestras instrumentos de recolección
Recursos • De tiempo, apoyo institucional, económicos, etc.

disponibles
Niveles de medición
Existen cuatro niveles de medición ampliamente conocidos
Nivel de medición Nivel de medición

nominal ordinal
Nivel de medición por Nivel de medición de

intervalos razón

La observación
Es un registro sistemático, valido y confiable

de comportamiento y situaciones
observables, a través de un conjunto de
categorías y subcategorías.
Por ejemplo:
Color de hojas
Numero de frutos
Clasifica y
consigna los
acontecimient
Es el registro os de acuerdo
LA Una situación
visual de lo con algún
OBSERVACION real
que ocurre esquema
según el
problema que
se estudia

Pasos para realizar la observación
Escribir
Planteamiento Probar el
instructivos y
del problema formato
códigos
Definir Especificar los Orientar

universo y miembros a observadores
muestra observar in situ
Diseñar el Entrenamiento
formato que de los
se utilizara observadores
Tipos de observación
DIRECTA INDIRECTA INDIVIDUAL GRUPAL
El observador es El observador pasa Cuando solo ,lo realiza el Cuando lo realiza mas de
presentado físicamente y inadvertido por los demás observador una persona
maneja los criterios
PARTICIPANTE NO PARTICIPANTE DE CAMPO DE LABORATORIO
El observador es El observador permanece Considera la observación El hecho es provocado y

aceptado como miembro ajeno a la situación de la realidad en el tiempo luego observado
del grupo observada y contexto en el que
sucede
ESTRUCTURADA NO ESTRUCTURADA
Es sistemática y guiada Carece de un guía de

en todas sus pautas evaluación
La codificación
Codificar los datos significa

asignarles un valor numérico o
símbolo que los represente
Es decir que cada categoría de cada

ítems y variable se les asignan valores
numéricos o signos que tienen un
significado
Ejemplo:
Categoría codificación ( valor asignado
Grande 1
Mediano 2
Pequeño 3 Dr. Jorge Magallanes (2021)
La codificación
Se aplica el análisis estadístico mediante el calculo de
porcentajes, de medios aritméticos, de correlaciones,
ponderaciones, prueba de significación
Estos cálculos pueden hacerse manualmente o

por computadora

Una visión del proceso
Evaluación de la
muestra A
n
f
Tratamiento 1 Tratamiento 2 Tratamiento 3 á
i
l
n
i
Recolección de Datos a
s
l
Análisis de Datos i
s

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METODOS TECNICA INSTRUMENTO

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Test Notas de campo

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¿Cuales son las fuentes de donde

Una vez recolectados los datos ¿de

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Están relacionados con

DATOS RESULTADOS CONCLUSIONES

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Encuesta = Leer Cuestionario de opinión,

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¿Cuál es la ¿Qué tipo de ¿Cuál es el

Dr. Jorge Magallanes (2021)

Son formatos impresos

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• De acuerdo a como se han operacionalizado las variables

• Subconjunto de la población a la que vamos a aplicar los

Recursos • De tiempo, apoyo institucional, económicos, etc.

Existen cuatro niveles de medición ampliamente conocidos

Nivel de medición Nivel de medición

Nivel de medición por Nivel de medición de

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Es un registro sistemático, valido y confiable

Dr. Jorge Magallanes (2021)

Definir Especificar los Orientar

DIRECTA INDIRECTA INDIVIDUAL GRUPAL

PARTICIPANTE NO PARTICIPANTE DE CAMPO DE LABORATORIO

El observador es El observador permanece Considera la observación El hecho es provocado y

Es sistemática y guiada Carece de un guía de

Codificar los datos significa

Es decir que cada categoría de cada

Estos cálculos pueden hacerse manualmente o

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