Guia # 3 Bosque Ciclo 4

INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL BOSQUE
GUIA DE APRENDIZAJE EN CASA

DOC. FERNANDO TORRES CAUCALI
MATEMATICAS 2021
CICLO 4
DESEMPEÑOS:
➢ Identifica y clasifica expresiones algebraicas.

➢ Identifica y clasifica expresiones algebraicas.
➢ Hallar el valor numérico de una expresión algebraica.
➢ Calcular sumas y restas donde intervengan expresiones algebraicas.
TIEMPO ESTIMADO PARA EL DESARROLLO DE LA GUÍA:

10 horas
HERRAMIENTAS DE APOYO:
tutorial YouTube:
https://www.youtube.com/watch?v=UNWFLuUfiX4
https://www.youtube.com/watch?v=SJg9-fBts6M
https://www.youtube.com/watch?v=Er77yJZzXRU
https://www.youtube.com/watch?v=rpH6ub5na4Q
EXPRESIONES ALGEBRAICAS
Una expresión algebraica es la escritura combinada de signos de operación, de signos de
agrupación, símbolos numéricos y literales.
Las expresiones algebraicas están formadas por uno o más términos.
EJEMPLOS
A cada una de las siguientes oraciones escribir su expresión algebraica equivalente:
1. Docena de manzanas rebajadas en $400
Solución: 12m – 400
2. Véndame 3 cajas de chocolates y dos cajas de galletas
Solución: 3c + 2g
3. El precio de un artículo es el equivalente a 5 cajas de ponqués incrementado en $2000
Solución: a = 5p + 2000
4. El precio de un libro de matemáticas es el mismo de 8 cuadernos aumentado en $5000
Solución: L = 8c + 5000
En los cuatro ejemplos que acabos de estudiar, es importante tener en cuenta que las letras
que nosotros utilizamos son aquellas que se asemejan más a la situación que estén
planteando, es decir, si me hablan de pantalones yo utilizo la letra ( p ); si me hablan de gatos,
yo utilizo la letra ( g), si me dicen igual o equivalente utilizo el ( = ); si me dicen aumentado (
+); si me dicen disminuido ( - ); el doble de un número (2x); el triple de un número (3x); la
mitad (x/2); la tercera parte (x/3) y así sucesivamente con los demás términos.
ACTIVIDAD 1
Teniendo en cuenta cada una de las siguientes oraciones, escribir la expresión algebraica
indicada:
1. Juan tiene 12 libros de español y Carlos el doble de libros de Juan, pero de matemáticas
2. El precio de 5 cuadernos es igual a 3 lápices incrementado en $1200
3. El doble de un número más el triple del mismo número
4. El precio de un carro es el mismo de 5 motos disminuido en $800.000
5. La tercera parte de un número incrementado en 12000
6. El triple de un número equivale al doble de ese número aumentado en 250
7. Realizar 4 oraciones y escribir la expresión algebraica
TERMINO ALGEBRAICO
Un término algebraico es un número real, una variable (representada por una letra), o el
producto de un número real y una o diferentes variables. En un término algebraico se
distinguen las siguientes partes:
• Signo (+ o - )
• Parte numérica ( coeficiente)
• Parte literal (variable o variables)
• Exponente de la parte literal
Un termino algebraico se separa de otro por medio del signo ( + ) o el signo ( - ), es decir:
EJEMPLO:
Identificar la cantidad de términos que hay en cada una de las siguientes expresiones:
• 8XYZ 1 TERMINO
• (9Z / 2)
2 1 TERMINO
• 6XY + Z 2 TERMINOS
• MNP – 9 2 TERMINOS
• X+Y–Z 3 TERMINOS
• 9ABC + (D/5) 2 TERMINOS
• A + Z/2 – 4MN + B/3 – 18 5 TERMINOS
CLASIFICACIÓN DE EXPRESIONES ALGEBRAICAS
Las expresiones algebraicas se clasifican según su cantidad de términos en:
ACTIVIDAD 2
1. De acuerdo con el número de términos, clasificar cada una de las siguientes expresiones
algebraicas.
2. Realizar 8 ejercicios de expresiones algebraicas de acuerdo con el número de términos
VALOR NUMÉRICO DE UNA EXPRESIÓN ALGEBRAICA

Para hallar el valor numérico de una expresión algebraica, se reemplaza cada variable(letra)
por el valor que se le haya asignado y luego se efectúan las operaciones indicadas.
EJEMPLO
Si a = 2, b = 5, c = 3, d = 4; encontrar el valor numérico del siguiente polinomio:
ba + 5c – 6d
SOLUCIÓN
En primer lugar hay que reemplazar cada variable(letra) por cada uno de los valores
propuestos en el ejercicio, luego se resuelve la expresión, es decir:
(5)2 + 5(3) – 6(4)
25 + 15 – 24
16
ACTIVIDAD 3
1.
2. Realizar 5 ejercicios dando valores numéricos a las expresiones algebraicas

TERMINOS SEMEJANTES
Dos o más términos son semejantes si tienen la misma parte literal y sus exponentes iguales,
es decir que 2x3 es semejante con 8 x3 puesto que tienen la misma parte literal (x) y tienen
el mismo exponente (3); 10mn3 no es semejante con -7m2n3 puesto que a pesar de que
tienen la misma parte literal (mn) no tienen los mismos exponentes.
EJEMPLOS
ACTIVIDAD 4
Indica en los siguientes ejercicios cuáles son términos semejantes
1.
2. Realizar 10 ejercicios donde sean términos semejantes

OBSERVACIÓN: Al resolver cada punto en el cuaderno deben hacerlo con sus
respectivas operaciones y en el mismo orden que aparece en la guía con la
misma enumeración. Les recuerdo que deben colocar en el asunto del correo
nombre completo y curso, por último, recordarles que las imágenes deben
quedar al derecho.
OBSERVACIÓN GENERAL
Antes de desarrollar el taller en el cuaderno de matemáticas se le

sugiere ver los videos propuestos en YouTube cuya dirección
aparece en la parte superior de la guía.
Finalizado el taller deben tomarle foto con el celular al taller
resuelto (cada hoja la enumeran y en la parte inferior la marcan con
el nombre y curso), luego envían las fotos al what sapp privado.
Importante: Cuando envíen al what sapp el taller deben revisar que

las imágenes queden muy claras, en el mismo orden y con la
misma numeración de la guía y cada imagen al derecho, además
colocar en el asunto nombre completo y curso

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➢ Identifica y clasifica expresiones algebraicas.

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Las expresiones algebraicas están formadas por uno o más términos.

CLASIFICACIÓN DE EXPRESIONES ALGEBRAICAS

Las expresiones algebraicas se clasifican según su cantidad de términos en:

VALOR NUMÉRICO DE UNA EXPRESIÓN ALGEBRAICA

(5)2 + 5(3) – 6(4)

2. Realizar 5 ejercicios dando valores numéricos a las expresiones algebraicas

2. Realizar 10 ejercicios donde sean términos semejantes

Antes de desarrollar el taller en el cuaderno de matemáticas se le

Importante: Cuando envíen al what sapp el taller deben revisar que

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