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Act Semana 1

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TALLER UNIDAD l: Generalidades de los planes de emergencia.

Resultado de Aprendizaje del Taller: Determinar el plan de emergencias y


contingencias de acuerdo con la normatividad vigente y los lineamientos del
SNPAD

Conocimientos:
 Aprender los conceptos y definiciones generales sobre lo que son las brigadas
de emergencia.
 Conocer la normatividad más importante que regula la creación y
conformación de las brigadas de emergencia.

Con base en la documentación presentada:

Descripción del taller:

Como Gestor de la salud ocupacional debe conocer los conceptos generales y la


normatividad que regula los planes de emergencia. (Recuerde lo que no se
escribe, se olvida.), el taller le permitirá aclarar conceptos y tener claro
definiciones que dan respuesta a preguntas como ¿que son los planes de
emergencia? ¿Cuál es el contenido básico de un plan de emergencia? ¿Qué
normatividad los rige y de qué tipo?, para resolver estos interrogantes y otros que
se presentarán, lo invitamos a desarrollar las actividades propuestas en el curso,
empezando por el siguiente taller, tenga en cuenta que lo que va a desarrollar es
para aplicarlo en su trabajo, preferiblemente.

1. Seleccione una empresa, de ésta identifique su razón social (nombre) y el


sector económico al cual pertenece (la empresa puede ser donde usted
labora o una de su preferencia).

Ejemplo: Construcción de Inversiones Urbanas Ltda.


Sector Económico: Construcción

EMPRESA: Servicios de asesorías DFDA S.A

SECTOR
Sector de servicios
ECONOMICO:
2. Investigue qué tipo de normatividad o estándares rigen la creación
conformación y puesta en marcha de las brigadas de emergencia,
mencione la norma y haga una descripción general del enfoque de la
norma.

Para mayor comprensión revise el ejemplo que se muestra a continuación:

Ejemplo:

EMRPESA Construcción de Inversiones Urbanas Ltda


Normativida Norma Justificación del porqué la debe
d de tipo cumplir
Ley 9 de 1979 : Por la Artículo 114.
cual se dictan medidas En todo lugar de trabajo
sanitarias: se conoce deberádisponerse de personal
como la ley marco de la adiestrado, métodos,equipos y materiales
salud Ocupacional en adecuados y suficientes para la
Colombia prevención y extinción de
incendios.Brigada de Emergencia, Grupo
de Apoyo,Capacitaciones en este tema
de acuerdo al Programa de Formación y
toma de conciencia.
Regula la obligatoriedad/necesidad de
contar concontroles de emergencia y las
competenciasnecesarias para afrontar
Legal este tipo de situaciones.
Artículo 116.
Los equipos y dispositivos paraextinción
de incendios deberán ser
diseñados,construidos y mantenidos para
que puedan ser usados de inmediato con
la máxima eficiencia.
Los integrantes de la Brigada de
emergenciarealizan Inspecciones a los
extintores de acuerdoal cronograma de
inspecciones periódicas paraasegurar el
control operacional de los equipos
deemergencia.
Artículo 127.
Todo lugar de trabajo tendrá
lasfacilidades y los recursos necesarios
para la prestación de primeros auxilios a
lostrabajadores
.Regula el esquema de primeros
auxilios:Comunicaciones, MEDEVAC,
brigadascapacitadas, recursos médicos,
entre otros.
Decreto 919 de 1989 Organiza el sistema nacional para la
atención yprevención de desastres y
vincula a las entidadesy personas
privadas que por su objeto yfunciones
tengan relación con las actividades
deprevención y atención de desastres
ycalamidades. Se relaciona con la
revisión delPlan de Emergencias y
contingencia de lacompañía, Directorio
emergencias MEDEVAC ySimulacros
Resolución1016 de 7.Organizar e implantar un servicio
1989Por la cual se oportuno y eficiente de primeros auxilios
reglamenta la 17.Delimitar o demarcar las áreas de
organización, trabajo,zonas de almacenamiento y vías
funcionamiento y forma de circulación y señalizar salidas, salidas
de los Programas de de emergencia,resguardos y zonas de
Salud Ocupacional que resguardos y zonas peligrosas de las
deben desarrollar los máquinas e instalaciones de acuerdo con
patronos o empleadores las disposiciones Control deEmergencias
en el país 18.
Organizar y desarrollar un plan
deemergencia teniendo en cuenta las
siguientesramas:
a) RAMA PREVENTIVA: Aplicación de
lasnormas legales y técnicas sobre
combustible, equipos eléctricos fuentes
de calor y sustancias peligrosas propias
de la actividad económica dela empresa
b) RAMA PASIVA O
ESTRUCTURAL:Conformación y
organización de brigadas(selección,
capacitación, planes de emergencia y
evacuación), sistema de detección,
alarmacomunicación, selección y
distribución de equiposde control fijos o
portátiles (manuales oautomáticos),
inspección, señalización y mantenimiento
de los sistemas de control
c) RAMA ACTIVA O CONTROL DE
LASEMERGENCIAS: Conformación y
organizaciónde brigadas (selección,
capacitación, planes deemergencia y
evacuación), sistema de
detección,alarma comunicación,
selección y distribución deequipos de
control fijos o portátiles
Se relaciona con la Administración de
EPP
Botiquines
Evaluación médica,
Actas de capacitación
Brigada de Emergencia,
Registro de control de Botiquines,
Directorio MEDEVAC,
Planos de evacuación de la sede
principal y en general con el Control de
Emergencias

3. De acuerdo con la información suministrada en la carpeta material de


estudio unidad 1, realice un mapa conceptual identificando y explicando
los puntos básicos que debe contener un plan de emergencia dentro de la
organización.

PLAN DE EMERGENCIA

Conjunto de normas y procedimientos


que deben tenerse en cuenta en
cualquier situación de emergencia en la
empresa

Objetivos Inventario de Riesgos Planes de contingencia


Para qué y para
quien se va a
El análisis de Sistemas y procedimientos
vulnerabilidad Planes de acción
Multidisciplinario Prevención y control Las funciones que deben
Practico de amenazas cumplir las personas/
Integral particulares instituciones que pueden
Costo –beneficio identificables intervenir en las emergencias
Fácil divulgación
Actualizado

Recursos
Estrategia

El inventario de recursos
Accesible comprensible
Humanos y técnicos
Conocido, aprobado y practicado por
disponibles. La estructura
todos
Administrativa y
Enseñando en jornadas de capacitación
jerárquica ante una
Probado a través de simulacros
situación de emergencia
Persona que Brigada de
dirige Emergencia

4. CONCLUSIONES

Escriba las conclusiones del aprendizaje que obtuvo tras el desarrollo del presente
taller.

Este taller me ayudo a recordar y profundizar el conocimiento acerca de los Planes


de Emergencia, en los siguientes aspectos: Marco legal que regula los Planes de
Emergencia, Características y estructura detallada de los PE, (¿Qué hay que
hacer?, ¿Cómo debe hacerse?, ¿Quién lo debe hacer?, ¿Para qué se hace?,
¿Cuándo debe hacerse?), Planes de Contingencia y su relación con el PE,
Brigadas de Emergencia y su importancia dentro del PE. Entre otros. Así como
ampliar el interés por el contenido del curso ya que es esencial para la carrera que
estoy culminando.

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