Este documento presenta un resumen de un tema relacionado con los elementos constitutivos del sistema educativo dominicano. Incluye una introducción sobre el centro educativo donde trabaja la autora y el nivel en el que enseña. También analiza artículos de la Ley 66-97 relacionados con el nivel primario y realiza una entrevista a un miembro del ayuntamiento sobre programas a favor de la educación. Finalmente, presenta un organizador gráfico sobre las principales ordenanzas que regulan el sistema educativo.
Este documento presenta un resumen de un tema relacionado con los elementos constitutivos del sistema educativo dominicano. Incluye una introducción sobre el centro educativo donde trabaja la autora y el nivel en el que enseña. También analiza artículos de la Ley 66-97 relacionados con el nivel primario y realiza una entrevista a un miembro del ayuntamiento sobre programas a favor de la educación. Finalmente, presenta un organizador gráfico sobre las principales ordenanzas que regulan el sistema educativo.
Este documento presenta un resumen de un tema relacionado con los elementos constitutivos del sistema educativo dominicano. Incluye una introducción sobre el centro educativo donde trabaja la autora y el nivel en el que enseña. También analiza artículos de la Ley 66-97 relacionados con el nivel primario y realiza una entrevista a un miembro del ayuntamiento sobre programas a favor de la educación. Finalmente, presenta un organizador gráfico sobre las principales ordenanzas que regulan el sistema educativo.
Este documento presenta un resumen de un tema relacionado con los elementos constitutivos del sistema educativo dominicano. Incluye una introducción sobre el centro educativo donde trabaja la autora y el nivel en el que enseña. También analiza artículos de la Ley 66-97 relacionados con el nivel primario y realiza una entrevista a un miembro del ayuntamiento sobre programas a favor de la educación. Finalmente, presenta un organizador gráfico sobre las principales ordenanzas que regulan el sistema educativo.
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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
ESCUELA DE POSTGRADO Maestría en
Gestion de Centros Educativos
Participantes:
Evelyn Scarles Peña Peña 2021-03559
Tema:
Elementos Constitutivos Del Sistema Educativo Dominicano.
Asignatura:
Marco Legal MGC-102
Facilitador (a):
Pedro Diett
Santiago de los Caballeros
República Dominicana 10/06/21 Introducción
En el centro educativo donde laboro, Escuela Laura Vicuña FMA, es un centro
publico en el cual se imparte diferentes niveles en la educacion dominicana entre ellos están:
Segundo ciclo del nivel inicial.
Primer ciclo del nivel primario.
Segundo ciclo del nivel primario.
Primer ciclo del nivel secundario.
Yo trabajo en el segundo ciclo del nivel primario en el grado de 6to.
Revisa la Ley 66-97 y elige cinco artículos que se refieran al nivel donde trabajas (inicial, primario o secundario) y analízalos a la luz de la realidad de tu centro educativo. Presenta un cuadro comparativo donde indique cuáles se aplican y cuáles no.
Artículos definidos para el segundo ciclo de primaria:
Articulo definido para todos los ciclos:
En la escuela Laura Vicuña cumplen con los artículos aquí citados. Realice una entrevista o encuesta (virtual) a un miembro del ayuntamiento de su municipio, e indague sobre los principales programas que se están implementando a favor de la educación en esa demarcación en cumplimiento de la Ley de Organización Municipal. Elabore un informe con la información obtenida y escriba su opinión al respecto. (Adjunte las evidencias, fotos, guía de entrevista o encuesta, otros…)
En el ayuntamiento de La Vega me atendió la secretaria María Lucia Reina del
departamento de libre acceso a la información; en mi entrevista realizada a la señora secretaria no pude obtener los datos de los programas a favor de la educacion, pero si pude obtener los detalles de la declaración que hace el ayuntamiento cada año específicamente en diciembre. 3. Presente en un organizador gráfico las principales ordenanzas que regulan el sistema educativo dominicano, indicando de qué trata cada una. 6 z0 O d b fe u ti F A slIN tg p y in c a rm o M C 2 h D -.,P 9 E3 Lv j87
Ensayo COMO SE REFLEJAN LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS EN EL CONTEXTO ESCOLAR (LA ESCUELA) Y COMO DEBEN DE ENFOCARSE PARA QUE VERDADERAMENTE SE CUMPLAN EN REPÚBLICA DOMINICANA