Cuándo Se Usa El Subjuntivo

¿Cuándo se usa el subjuntivo?
The subjunctive mood is used in Spanish to express concepts that are hypothetical, contrary to the fact, those that incorporate
the expression of the speaker's feelings towards a state or an action such as wishes, orders or requests. It is usually used in
subordinate phrases that begin with “que”. In this case, people do not actually perform the actions expressed by the verb, but
rather want to perform them or ask another person to do so
I. Verbos de duda o incertidumbre (No + Verbo + que + Subjuntivo): dudar, extrañar, creer…

Ejemplo: No creo que sea una persona arrogante
II. Verbos de sentimiento/estado de ánimo (Verbo + que + Subjuntivo): admirar, extrañarse de, alegrarse (de),
lamentar, arrepentirse, perdonar, celebrar, quejarse de , contentarse con, reconfortar, disfrutar, sentir, doler, temer,
dudar
Ejemplo: Lamenté que no hubieras venido
III. Verbos de mandato, prohibición o recomendación (Verbo + que + subjuntivo): ordenar, mandar, decir, exigir, pedir,
advertir / prohibir, permitir, dejar, impedir / recomendar, querer, preferir, decir, sugerir, exigir, necesitar, esperar,
desear
Ejemplo: Nos han pedido que nos fuéramos a casa.
IV. Verbos reflexivos de sentimiento/estado de ánimo (Verbo + que + Subjuntivo): (me) abate,(me) entusiasma,(me)

aburre,(me) escandaliza,(me) agrada,(me) fascina,(me) angustia,(me) gusta,(me) apena,(me) halaga,(me)
asombra,(me) avergüenza,(me) importa,(me) cautiva,(me) confunde,(me) interesa,(me) desconcierta …
Ejemplo: Me encanta que vengas a visitarme
V. Verbos de sentimiento y deseo (Verbo + que + Subjuntivo): querer, esperar, desear, alegrarse (de), gustar, fastidiar,
encantar, enfadarse, molestar, odiar, gustar, sentir, extrañarse, soportar, temer, importar, lamentar, divertirse,
aburrirse, preferir.
Ejemplo: Queremos que vuelvan pronto
Mi madre odia que no ordenemos nuestra habitación cada día
VI. Verbos de ruego (Verbo + que + Subjuntivo): rogar, pedir …

Ejemplo: Me extraña que Rosana no haya llamado
Me molesta que mi novio no sea puntual.
Me gusta que mi familia se reúna los domingos.
VII. Negación con verbos declarativos y de percepción mental (No + Verbo + que + Subjuntivo ): : admitir, jurar,
advertir, juzgar, asegurar, opinar, afirmar, pensar, confesar, presumir, creer, reconocer, decir, saber, estimar,
sospechar, imaginarse
Ejemplo: No creo que sea una persona arrogante.
VIII. Sentimientos que expresamos directamente (Verbo + que + Subjuntivo): ¡Qué bien, sorpresa, mal, estupendo, genial,
horrible, curioso, interesante, raro!
Ejemplo: ¡Qué sorpresa que me digas que te vas a casar!
¡Qué raro que Isabel no haya aprobado este examen!. Había estudiado mucho.
¡Qué horrible que Juan perdiera a su mujer en el accidente (How rare that, its weird that…)
IX. Expresiones impersonales (Verbo Ser/Estar + que + Subjuntivo): Está muy mal, está muy bien, es maravilloso, es una
lástima, es una pena, es horrible, es extraño…
Ejemplo: Es una pena que José y Rosa se hayan divorciado.
Es maravilloso que mi hijo haya encontrado trabajo por fin.
El uso del subjuntivo es obligatorio en español siendo el único verbo de la oración en los casos siguientes:
 En oraciones que expresan la probabilidad de un suceso con adverbios como: quizá(s), tal vez, probablemente,
posiblemente; Ejemplo: Quizá haga sol mañana.
 En oraciones exclamativas que expresan un deseo;

Ejemplo: Ojalá no llueva esta tarde.
¡Que te diviertas!
 En oraciones imperativas: la conjugación en imperativo coincide con la del presente del subjuntivo en el imperativo

negado de cualquier persona, en el imperativo de la 1ª persona del plural (nosotros) y en el imperativo de las formas de
cortesía (usted/ustedes).
Ejemplo: ¡No juegues al baloncesto con lluvia!
¡Juguemos todos!
Pase, por favor.
 En oraciones donde el verbo principal está negado y expresa una suposición, creencia o hipótesis;
Ejemplo: No creo que haga sol mañana.
Si en lugar de negar el verbo principal se niega el verbo de la oración subordinada, se usa el indicativo.
Ejemplo: Creo que mañana no hará sol.
 En oraciones concesivas que expresan un escenario hipotético;

Ejemplo: Aunque llueva, podemos quedar para ir al cine. → hipótesis
El mismo enunciado expresado en indicativo expresa una realidad actual;

Ejemplo: Aunque llueve, podemos ir al cine. → realidad
 Detrás de los conectores siguientes: antes de que, sin que, cuando, apenas, en cuanto, hasta que, mientras, tan
pronto como, con valor de futuro.

Ejemplo: Tan pronto como salga el sol, iré a la cancha de baloncesto.
Los conectores cuando, apenas, en cuanto, hasta que, mientras, tan pronto como pueden ir seguidos de un verbo en
indicativo pero el enunciado pasa a describir un escenario real que acontece de forma habitual.
Ejemplo: Tan pronto como sale el sol, los gatos se despiertan.
Estructuras:
Estos verbos o expresiones también se usan con infinitivo, cuando el sujeto de ambos verbos es el mismo. Y también se usan
directamente con un sustantivo.
 No soporto (yo) que mi novio sea impuntual
 No soporto (yo) ser impuntual (yo).
 No soporto la impuntualidad.
Distinto sujeto + que + Subjuntivo Mismo sujeto + Infinitivo

V1 + que + V2 (en subjuntivo, si hay sujetos diferentes). V1 + V2 (en infinitivo, si hay un mismo sujeto).
 Deseo que vengas a mi casa.  Deseo ir al cine.
 Queremos que vuelvan pronto.  Queremos volver pronto
 Te ordeno que llames a Juan.  Te ordeno llamar a Juan.
 Te ruego que me ayudes.  Me gusta ayudar
 No le pedí que me lo dijera.  Me gusta cantar por las mañanas
 Siento que no vengas a la fiesta de Lucía  Me encanta cenar contigo
 Temo que lleguen tarde otra vez  Espero llegar a tiempo a clases
Ejercicios
¿Qué dices en este momento?
1. A un amigo que se va una semana a París: ¡Que lo pases bien! / ¡Que disfrutes!
2. A un amigo que ha perdido las llaves de su coche: ¡Que las…………… pronto!
3. A un amigo que va a hacer un examen: ¡Que…………… suerte!
4. A unos amigos que se han casado: ¡Que………… felices!
5. A unos amigos que van a participar en un torneo: ¡Que…………… !
Completa estas frases

1. Es una lástima que…………………………….
2. Qué bien que…………………………………….
3. Me molesta que………………………………..
4. Sientes que yo…………………………………..
5. Es maravilloso que……………………………
6. Me da miedo que……………………………
Completa con el subjuntivo

1. Lamento que ayer (encontrarse, tú)…………… tan incómoda en mi fiesta.
2. ¡Qué pena que no os (gustar)…………… este hotel!
3. A Rosa le molestó que Pedro (hablar)…………… tan mal de ella.
4. ¿Prefieres que (ir, nosotros)…………… en tren o en avión?
5. Siempre me alegra que (nevar)……………
6. Nos encanta que (ser, vosotros)…………… felices.
Escribe estas frases en presente de subjuntivo.
Presente del subjuntivo: Me gusta que hables con educación (presente habitual)

Espero que hables mañana con tu jefe (valor de futuro)
Por ejemplo: Cruzar el océano (nosotros)

Quiero que/deseo que/ojalá/ tal vez crucemos el océano
 Tener una gran aventura (mi novia) ………………………………………………

 Casarse (nosotros) ………………………………………………
 Invitar (a mí) a comer fuera de casa (tú) ………………………………………………
 Tener muchos hijos (vosotros) ………………………………………………
 Hacer deporte frecuentemente (ellos) ………………………………………………
Acaba estas frases y usa siempre el pretérito perfecto de subjuntivo
Por ejemplo; Ojalá esta mañana Rosa no haya llegado tarde a clase.

Es posible que ya haya terminado el festival
 Es posible que esta semana...………………………………………………

 Me ha gustado mucho que... ...………………………………………………
 Siento que... ...………………………………………………
 Tal vez mi hermano ya... ...………………………………………………
Elige los verbos correspondientes
fui a visitar, gustaría, haber venido, me molesta es que. se recupere, tomar, verte, volver
Corina: Buenas noches, Pedro, ¿cómo estás?

Pedro: Buenas noches, Corina. Estoy muy bien. He extrañado mucho tu visita por aquí, pensé que no iba a ___________ a
verte.
Corina: Lamento no ___________ a visitarte antes, pero he estado muy ocupada con mi padre y con mis clases de francés.
Pedro: Es un gusto verte y realmente me encantaría ___________ un café contigo.
Corina: Es maravilloso regresar a mi pueblo, extraño mucho a mis padres, son las personas más importantes para mí. Claro que
me ___________ tomar un café contigo una de estas tardes.
Pedro: La semana pasada que a ___________ tu padre, me dolió mucho verle enfermo, espero que pronto.
Corina: Sí, ya está mejor, eso me hace muy feliz.
Pedro: Me alegra saberlo.
Corina: Lo que ___________ no quiere tomar su medicina.
Pedro: Debes tener paciencia y recordarle la importancia de tomarla.
Corina: Siempre lo hago. Bien, ya debo irme, espero ___________ pronto.
Pedro: Te llamaré para irte a buscar y tomarnos el café.
Utiliza el presente de subjuntivo en las siguientes frases. (¿Indicativo o Subjuntivo?)
1. El jefe me (exigir)____________ que hagas horas extras el domingo también

2. Mi madre me (ordenar) ____________ que limpie mi cuarto antes de salir a jugar
3. Te digo que no le (comprar, ella) ____________más libros porque no los lee.
4. No te permito que (visitar) ______________ a tu amiga
5. Deseo que (venir, tú) _________ a mi casa.
6. Le ordeno que (llamar, él) _________ a Pablo.
7. Les digo que (hacer, ellos) _________ sus tareas.
8. Te mandé a (hacer) _________ las compras.
9. Os permitiré (entrar) _________ a mi habitación.
10. Te ruego que (salir, tú) _________ de la habitación.
11. Pepito, no (comer) _________ todos los chocolates de la caja.
12. Ya (ser) _________ hora de dormir.
13. Prohibido (fumar, él) _________ en esta área.
14. Nos prohíbe que (hablar, nosotros) _________ con extraños.
Utiliza el Pretérito Perfecto de Subjuntivo en las siguientes frases.
1. Me alegra que (entrar, tú) __________ a la universidad de Harvard.

2. Me molesta que ustedes le (preguntar) __________ eso.
3. Siento que tú no (aprender) __________ la lección.
4. Temo que él no (recibir) __________ la carta a tiempo.
5. Siento que no (sentirse, tú) __________ bien.
6. Qué lástima que Rosita ya (salir) __________ a la fiesta.
7. Es un apena que no (ustedes, estudiar) __________ las palabras.
8. Espero que ellas (hacer) __________ bien la prueba de español.
9. Me parece mal que no le (responder, tú) __________ a tiempo.
10. Lamento que los tiburones (devorar) __________ al surfista
Completa las oraciones con el pretérito imperfecto del subjuntivo
Por ejemplo: Ayer quiso que el médico cambiara/cambiase mi cita; no pudo ser.
 (pedir, ella) que le (decir, nosotros) ……………. la verdad.

 (poner, el) en duda que (ser, nosotros) ……………. sinceros.
 Nos (rogar, el) que le (prestar, nosotros,) ……………. dinero.
 (insistir, el) en que (hacer, tu) ……………. bien el trabajo.
 (negar, ellos) que el coche (ser) ……………. robado.
 Nos (prohibir) que (salir, nosotros) ……………. tan tarde.
 Me (molestar, yo) que (ser, ella) ……………. tan intolerante.
 No me (permitir) que (repetir, yo) ……………. el examen
Completa las oraciones con el pretérito pluscuamperfecto de subjuntivo
Por Ejemplo: Si Lola hubiera/hubiese tenido tiempo, habría visitado la catedral

Aunque yo hubiera/hubiese hecho estos ejercicios, habría suspendido el examen.
 Me extrañó mucho que me (madar) ……………….. ……………… una postal de la Cordillera Cantábrica.
 ¿Te imaginas que (ver, nosotros) ……………….. ……………… lobos ibérico
 Si me lo (decir, tú) ……………….. ……………… antes, (habría ido contigo).
 Me enfadaría si Carlos y tú (tener) ……………….. ……………… la culpa.
 Si (yo/tener) ……………….. ……………… el fin de semana libre, habría ido contigo al crucero.
 Imagínate que tus amigos no te (avisar) ……………….. ……………….
 Nos habríamos ido a la playa si la profesora nos (decir) ……………….. ……………… que hoy no había clase.
 Me gustaría que vosotros (acabar) ……………….. ……………… antes de trabajar.
 Os habríais enterado si (ella/aparecer) ……………….. ……………… antes.
 Si (ellos/enterarse) ……………….. ……………… de lo que pasó, os lo habrían contado.
 Me habría gustado que la banda (componer) ……………….. ……………… una canción para mí.
Completa la frase con presente de subjuntivo o infinitivo

1. Espero que Juan (ponerse)...............................mejor.
2. Te ruego que no (fumar)...............................en mi casa.
3. Queremos que (ir, vosotros)...............................al zoo.
4. Espero que mi hermano (volver)...............................muy pronto.
5. Nos ordena que (regresar, nosotros)...............................puntualmente.
6. ¿Deseáis que (hablar, yo)...............................con él?
7. Espero que mi coche (estar)...............................reparado para el lunes.
8. Te pido que (ser, tú)............................... más obediente.
9. Esperan (saludar)............................... al presidente.
10. Te permito que (salir, tú)............................... hasta la una.
11. Esperan que Mara (venir)............................... otra vez de visita.
12. Siempre deseo que mis nietos me (abrazar)...............................
13. Le ruego que me (arreglar, usted)............................... pronto la cafetera.
14. Deseo (leer)............................... tus poemas.
15. ¿Quiere (tumbarse, usted)............................... en el sofá?
16. Os exijo que (devolver, vosotros)............................... los juguetes.
17. Quiero (pedir)............................... disculpas.
18. Desean (conocer)............................... a tus hermanos.
19. Te ruego que (devolver, tú)............................... el libro a la biblioteca.
20. ¿Necesitas que te (prestar)............................... dinero?

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I. Verbos de duda o incertidumbre (No + Verbo + que + Subjuntivo): dudar, extrañar, creer…

IV. Verbos reflexivos de sentimiento/estado de ánimo (Verbo + que + Subjuntivo): (me) abate,(me) entusiasma,(me)

Ejemplo: Me encanta que vengas a visitarme

VI. Verbos de ruego (Verbo + que + Subjuntivo): rogar, pedir …

 En oraciones exclamativas que expresan un deseo;

 En oraciones imperativas: la conjugación en imperativo coincide con la del presente del subjuntivo en el imperativo

 En oraciones concesivas que expresan un escenario hipotético;

El mismo enunciado expresado en indicativo expresa una realidad actual;

Ejemplo: Tan pronto como sale el sol, los gatos se despiertan.

Distinto sujeto + que + Subjuntivo Mismo sujeto + Infinitivo

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Completa con el subjuntivo

Escribe estas frases en presente de subjuntivo.

Presente del subjuntivo: Me gusta que hables con educación (presente habitual)

Por ejemplo: Cruzar el océano (nosotros)

 Tener una gran aventura (mi novia) ………………………………………………

Acaba estas frases y usa siempre el pretérito perfecto de subjuntivo

Por ejemplo; Ojalá esta mañana Rosa no haya llegado tarde a clase.

 Es posible que esta semana...………………………………………………

Corina: Buenas noches, Pedro, ¿cómo estás?

Utiliza el presente de subjuntivo en las siguientes frases. (¿Indicativo o Subjuntivo?)

1. El jefe me (exigir)____________ que hagas horas extras el domingo también

Utiliza el Pretérito Perfecto de Subjuntivo en las siguientes frases.

1. Me alegra que (entrar, tú) __________ a la universidad de Harvard.

Por ejemplo: Ayer quiso que el médico cambiara/cambiase mi cita; no pudo ser.

 (pedir, ella) que le (decir, nosotros) ……………. la verdad.

Completa las oraciones con el pretérito pluscuamperfecto de subjuntivo

Por Ejemplo: Si Lola hubiera/hubiese tenido tiempo, habría visitado la catedral

Completa la frase con presente de subjuntivo o infinitivo

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