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    Taller MATEMÁTICA - G11

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    1. El documento presenta 10 preguntas sobre lógica proposicional y lenguaje simbólico. Las preguntas cubren temas como valores de verdad de proposiciones compuestas, expresiones proposicionales equivalentes, proposiciones contradictorias, y representación de enunciados en lenguaje natural mediante símbolos lógicos.

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    EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS-GEOMETRÍA Y

    ESTADÍSTICA

    1. El valor de verdad de una proposición compuesta puede ser deter-


    minado por sus conectivos lógicos y por el valor de verdad de las
    proposiciones que éste enlaza. Dadas las proposiciones “P” y “Q” defi-
    1
    nidas como sigue: P : 2 < 4 y Q : 4 > 21 .
    Elija la opción que corresponde a una proposición falsa:
    1 1 1 1
    A. Si 2 < 4 entonces 4 > 2 C. Si 2 > 4 sí y sólo sí 4 > 2
    1 1 1 1
    B. Si 2 < 4 sí y sólo sí 4 > 2 D. Si 2 > 4 entonces 4 > 2

    2. Cada expresión proposicional tiene su equivalente en el lenguaje sim-


    bólico. Asuma la siguiente proposición compuesta: “En el ámbito em-
    presarial se debe investigar para poder innovar en procesos y produc-
    tos”. Esta proposición en lenguaje simbólico se puede escribir así:

    A. p → (q ∧ r) B. (q ∧ r) → r C. q → (r ∨ p) D. (r ∧ p) ⇔ q

    3. Teniendo en cuenta que dos proposiciones contradictorias no pueden


    ser a la vez verdaderas ni a la vez falsas. Identifique la expresión
    contradictoria a la proposición: “Todos los estudiantes de la IESJLM
    entienden lógica matemática”.

    1
    A. Ningún estudiante de la IESJLM entiende lógica matemática
    B. Algún estudiante de la IESJLM entiende lógica matemática
    C. Algún estudiante de la IESJLM no entiende lógica matemática
    D. Todos los estudiantes de la IESJLM no entienden lógica matemática

    4. El lenguaje natural es representado en Lógica Matemática mediante el


    lenguaje simbólico. La proposición compuesta: “si no despilfarramos
    los recursos, entonces estamos construyendo una sociedad mejor”
    , se representa simbólicamente por:
    Considere las proposiciones simples: “P: despilfarramos los recursos” y
    “Q: estamos construyendo una sociedad mejor”

    A. ∼ P → Q B. P →∼ Q C. P → Q D. ∼ P →∼ Q

    5. Cuál o cuáles de los siguientes enunciados son proposiciones

    A. Tengfo mucha hambre


    B. ¿Dónde estás?
    C. La luna le da luz al sol
    D. 4 es un número primo par
    E. Me gusta esa mujer
    F. Si llueve no voy a clses
    G. Todos los meses tienen 4 sábados

    6. Son proposiciones simples o atómicas:


    2
    1) La radio es un medio de comunicación y distracción.
    2) El protón o antiprotón son partículas atómicas.
    3) El Perú es un méndigo sentado en un banco de oro.
    4) La Historia es una ciencia fáctica.
    5) Todas las aves son vertebrados

    A. 1 y 2 C. 3; 4 y 5 E. Todas
    B. 2 y 3 D. 4 y 5

    7. Si los valores de verdad de las proposiciones p, q y r son F, V, F ,


    respectivamente, el valor de verdad de la proposición:
    (p → q) → (∼ q ∧ r) es:

    A. V D. Ni V , ni F
    B. F E. es una fórmula mal dada
    C. V y F

    8. La representación simbólica de la proposición: Si 24 es menor o igual


    que 26, entonces 6 + 4 = 10.

    A. p 4 (q → r) D. p → q
    B. (p 4 q) → r E. p → (q ∨ r)
    C. (p ∨ q) → r

    9. ¿Cuáles de las siguientes expresiones son proposiciones?


    3
    I) La llanta del auto
    II) 39 es un número primo
    III) x al cuadrado igual a 25
    IV) 9 + 21 = 80
    V) ¡¡Fantástico!!

    A. I y II B. II y III C. I, II y III D. I y IV E. todas

    10. El siguiente enunciado ”Carlos estudia en el día y trabaja en la noche.


    Entonces, Carlos no estudia en el día sí y solo si trabaja en la noche”
    se puede representar mediante: (Seleccione una)

    A. (p ∧ q) → (∼ p →∼ q) C. (p → q) → (p ⇔ q)
    B. (p ∧ q) → (∼ p ⇔ q) D. (p ∧ q) ⇔ (p ⇔ q)

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