Preguntas 2021

Dagfal y Vezzetti - Psicología, psiquiatría y salud mental

Menninger - El papel de la psiquiatría en el mundo actual

Lacan - La psiquiatría inglesa y la guerra

Vezzetti - Psiquiatria, psicoanalisis y cultura comunista

Rose - Gobierno del alma / Governing the soul

Goldenberg - Primer congreso Latinoamericano de Psicoterapia de Grupo

Visacovsky - Memoria, política y psicoanálisis en la Argentina

Bleger - Psicohigiene y psicología institucional

Garcia - La incidencia del estructuralismo francés en la psicología argentina

Danis - El psicólogo y el psicoanálisis

Harari - El psicoanálisis y la profesionalización del psicólogo

Borinsky - Cuatro polémicas en la constitución de la psicología como profesión

Preguntas 2020
Dagfal y Vezzetti - Psicología, psiquiatría y salud mental
Según Vezzetti y Dagfal el higienismo mental
a. Criticó las condiciones de los asilos e impulsó la creación de servicios externos y el
desarrollo de prácticas preventivas.
b. Criticó las existencias de los asilos y propuso su reemplazo por servicios externos y
prácticas preventivas.
c. Criticó las condiciones de los asilos pero se opuso a la implementación de
tratamientos ambulatorios por considerar que no eran eficaces para el tratamiento.

En el Módulo III Vezzetti y Dagfal afirman que, en el surgimiento del movimiento de la

salud mental, el psicoanálisis:
a. No tuvo ningún papel, pues psicoanálisis y salud mental son dos campos
disciplinares contrapuestos.
b. Tuvo un papel importante al otorgar un enfoque centrado en el sujeto, frente al
avance de las técnicas de grupos y la gestión de las relaciones humanas.
c. Tuvo un papel importante al otorgar una matriz teórica que, con respecto a los
procesos de causación del padecimiento mental, permitía combinar el peso de la
historia individual con otros factores sociales.

Según Vezzetti y Dagfal a nivel epistémico, una de las razones que impulsaron el
pasaje del higiene mental a la salud mental reside en:
a. El surgimiento del psicoanálisis que puso en cuestión las teorías hereditarias de la
enfermedad mental.
b. La declinación del positivismo y el florecimiento de las ciencias sociales, que
pusieron en cuestión los abordajes naturalistas de los procesos de enfermedad
mental.
 c. El auge del evolucionismo y sus extensiones al campo de la psicología y la
sociología.

Vezzetti y Dagfal afirman que, los integrantes del movimiento de la higiene mental
ubicado en mayoritariamente las causas de la patología mental en:
a. Procesos innatos y experiencias tempranas ocurridas durante la primera infancia.
b. El medio entendido como un ambiente natural, factor que erosionaba aunque no
eliminaba el papel de la herencia de la etiología.
c. En la herencia, lo que permitía introducir por primera vez prácticas eugenésicas.

De acuerdo con lo planteado en el Módulo III, (Vezzetti y Dagfal), una de las razones
principales que impulsaron el pasaje de la higiene mental a la salud mental debe
ubicarse en:
a. El descubrimiento de nuevos psicofármacos que permitieron el avance de los
tratamientos ambulatorios.
b. El surgimiento del psicoanálisis, que puso en cuestión las teorías hereditarias de la
enfermedad mental.
c. Las críticas a las prácticas eugenésicas, una vez conocidos los errores generados
por ese tipo de intervenciones durante el régimen nazi y su "solución final"

Menninger - El papel de la psiquiatría en el mundo actual

William Menninger sostiene que el papel de la psiquiatría en el mundo actual:
a. Radica en aportar la experiencia y los conocimientos adquiridos durante la guerra al
tratamiento de las enfermedades mentales.
b. Reside en desempeñarse fundamentalmente en el campo de la prevención de las
enfermedades mentales.
c. Consiste en desarrollar intervenciones a escala social basadas en las ideas y
prácticas de la higiene mental.

Según William Menninger

a. La psiquiatría debería ocuparse entre otras cosas de combatir las llamadas
"neurosis sociales".
b. La psiquiatría es una ciencia médica que debe mantener su autonomía y no
confundirse con las ciencias sociales o la psicología.
c. Al comienzo de la Segunda Guerra Mundial, los psiquiatras demostraron tener una
excelente preparación para afrontar las tareas de selección y tratamiento para las
que fueron convocados.

En su texto de 1947, William Menninger

 a. Plantea una división del trabajo profesional por la cual la psiquiatría se ocuparía
únicamente de la psicopatología clínica y otros profesionales (psicólogos,
trabajadores sociales) estudiarían la situación familiar y social de los pacientes.
b. Propone un programa para la psiquiatría de posguerra, entendida como ciencia
médica y como ciencia social.
c. Sostiene que durante la guerra la psiquiatría se ha desviado de sus propósitos
fundamentales, los cuales deberán ser recuperados por la psiquiatría de posguerra.

William Menninger sostiene que el papel de la psiquiatría en el mundo de

posguerra:
a. Consiste en desarrollar intervenciones a escala social basadas en los principios de
la eugenesia.
b. Reside, entre otras cosas, en realizar aportes que contribuyan a reducir el problema
de las neurosis sociales.
c. Radica en asesorar a oficiales médicos del ejército para que puedan llevar adelante
tratamientos psicoterapéuticos en soldados.

Según William Menninger:

a. La psiquiatría, además de una ciencia médica es, por necesidad, una ciencia social
interesada en el estudio de la familia, la comunidad y el Estado. (Chequeado)

El texto de William Menninger:

a. Sostiene que la psiquiatría debe contribuir a la comprensión y al tratamiento de los
problemas de infelicidad e inadaptación. (pág. 12 del texto)
b. Plantea un abordaje interdisciplinario, en el cual la psiquiatría aportaría
conocimientos que permitan sumar a la consideración del ambiente la elucidación de
los mecanismos neurofisiológicos de la enfermedad mental.
c. Señala que a comienzos de la década de 1940 la psiquiatría contaba con el
reconocimiento y la aceptación de las autoridades militares y médicas y del público
general

Lacan - La psiquiatría inglesa y la guerra

De acuerdo con Lacan, la psiquiatría inglesa
a. Fue exitosa en el proceso de selección de soldados por medio de tests, pero no
logró un descenso significativo de los casos de neurosis, delincuencia, deserciones y
suicidios.
 b. Contribuyó al triunfo militar a partir de los aportes de la psicología de grupos y del
psicoanálisis en su modalidad "operatoria"
c. Desplegó durante la guerra estrategias terapéuticas exitosas, aunque difícilmente
aplicables en la sociedad de posguerra.

Luego de su visita a Inglaterra Lacan considera que el trabajo de Bion y Rickman

a. Consiste en una serie de intervenciones en grupos que, si bien son eficaces, dejan
de lado los valiosos aportes del psicoanálisis.
b. Es pionero en el uso de las ciencias psicológicas a nivel colectivo y muestra las
virtudes terapéuticas de la vida comunitaria.
c. Fue eficaz en cuanto a los logros militares, pero conlleva una disolución de la
psiquiatría que la aleja de su objetivo central, el estudio de la psicopatología

Según Lacan, durante la guerra la psiquiatría inglesa:

a. Mostró excelentes resultados en el reclutamiento de oficiales por medio de tests de
personalidad.
b. No desempeñó un papel importante en la conformación de un ejército a gran escala.
c. Fue exitosa en el proceso de selección de soldados por medio de tests, pero no
desarrolló estrategias de intervención aplicables en la sociedad de posguerra

Lacan considera que el trabajo de los psiquiatras ingleses:

a. Hubiese tenido mayor éxito si lograba incorporar los aportes del psicoanálisis.
b. Condujo al cuestionamiento de la tesis de la determinación social de las
enfermedades mentales.
c. Fue pionero en el uso de las ciencias psicológicas a nivel colectivo y mostró las
virtudes terapéuticas de la vida comunitaria.

Vezzetti - Psiquiatria, psicoanalisis y cultura comunista

Según Vezzetti en "psiquiatría, psicoanálisis y cultura comunista", ¿Por qué se puso
el acento en la familia como un objeto clave para la organización global de la salud
mental?
a. Porque permite estudiar el destino público del sujeto y distintos aspectos del
psiquismo que se ponen en juego en las relaciones humanas (pulsiones
destructivas, resistencias, etc.)
b. Porque permitía la intervención en las relaciones humanas íntimas y privadas con el
fin de lograr ciudadanos dóciles.
c. Porque permitía estudiar la carga hereditaria del sujeto.
Según Vezzetti en "psiquiatría, psicoanálisis y cultura comunista" ¿A qué se refería el
término ciudadanía utilizado en el informe preparado al final del congreso de 1948?
a. Aludía a una "humanidad común" y apuntaba a una uniformidad del pensamiento
para evitar movimientos de resistencia con el fin de edificar la paz y evitar una
tercera guerra mundial.
b. Condensada un núcleo de ideas y valores que apuntaba a una "persona colectiva"
proyectada a nivel global para lograr el bienestar y el equilibrio subjetivo necesario a
la mantención de la paz.
c. Provenía del vocabulario político y condensaba un núcleo de ideas y valores
inspirado en las ideas principales del movimiento de la higiene mental.

Según Chisholm citado por Vezzetti en "psiquiatría, psicoanálisis, y cultura

comunista" ¿por qué era importante el desarrollo de la "madurez"?
a. Porque la psiquiatría debía trabajar para producir ciudadanos autónomos para lo
cual debía reemplazarse la fe y la moralidad cristiana intelección del mundo.
b. Porque la psiquiatría debía convertirse en una nueva pastoral laica capaz de formar
ciudadanos dóciles.
c. Porque la psiquiatría debía trabajar para un óptimo desarrollo de la personalidad a
través de la intervención sobre el ambiente.

Según Vezzetti en "psiquiatría, psicoanálisis, y cultura comúnista, ¿que implicaba la

crisis de las relaciones humanas?
a. La intervención sobre los vínculos familiares para lograr mejores ciudadanos a
través de políticas eugenésicas.
b. Que el diagnóstico y la prevención debían extenderse a la vida social, las agencias
del gobierno y de la política internacional, y debía enfocarse en problemas como el
prejuicio racial o religioso, el nacionalismo etc.
c. Que tanto la prevención como el tratamiento de la enfermedad mental debía incluir
una intervención sobre el ambiente de los pacientes.

La psicohigiene como función de los psicólogos:

a. Es la administración de recursos psicológicos por medio de la intervención
profesional trabajando como auxiliares de los psiquiatras.
b. Es la administración de recursos psicológicos por medio de la intervención
profesional en las condiciones concretas de la vida diaria, trabajando en comunidad
y en instituciones no médicas.
 c. Es la administración de recursos psicológicos por medio de la intervención
profesional, trabajando como psicoanalistas tanto en consultorios privados como en
consultorios hospitalarios.

Según Vezzetti en "psiquiatría, psicoanálisis, y cultura comunista" ¿qué importancia

tuvo la segunda Guerra mundial en la transformación de la psiquiatría?
a. Permitió la asistencia y la experimentación a gran escala sobre individuos comunes
y corrientes.
b. Favoreció el encuentro en la medicina psiquiátrica con las prácticas de la higiene
mental.
c. Confirmó el reclamo de C Beers sobre las pésimas condiciones de asistencia de los
hospitales psiquiátricos.

Según vezzetti ¿Qué importancia tuvo la guerra en la transformación de la

psiquiatría?
a. La guerra mostró que las patologías mentales se acentuaban frente a condiciones
ambientales intolerables
b. La guerra permitió la asistencia y la experimentación a gran escala, sobre individuos
comunes y corrientes
c. La guerra confirmó el reclamo de Beers sobre las malas condiciones de los
hospitales psiquiátricos.

Según Chisholm ¿cuál debería ser el rol de la psiquiatría?

a. Debía ocuparse de los trastornos inconscientes incorporando así las tesis del
psicoanálisis para pensar la enfermedad mental.
b. Debía trabajar para producir una generación de ciudadanos maduros que aceptaran
la fe cristiana para la edificación de la paz.
c. Debía trabajar para desarrollar la madurez de los ciudadanos del mundo en pos de
un ideal democrático.

Según Vezzetti cuál fue el objeto clave para la organización global de la salud mental?
a. La familia, porque permitía el estudio de los vínculos humanos y la herencia del
sujeto.
b. El individuo dado que se pensaba que la salud mental era necesaria para lograr la
paz.
c. La familia, ya que permitía estudiar distintos aspectos del psiquismo que se ponen
en juego en las relaciones humanas.

Rose - Gobierno del alma / Governing the soul

Siguiendo el análisis realizado por Nikolas Rose, es posible afirmar que la experiencia
de la Segunda Guerra Mundial:

a. Visibilizó la importancia del "grupo" como objeto de estudio y de intervención, a tal

punto que una vez concluido el conflicto bélico las técnicas grupales se mostraron
muy eficaces en el mundo del trabajo y gerencial.
b. Puso en evidencia la relevancia del "grupo", pero el saber aprendido y las acciones
ensayadas no pudieron luego ser aplicados en la vida de posguerra, dados los
principios individualistas de las sociedades liberales.
c. No alcanzó para transformar los fenómenos psicológicos ligados a lo grupal en un
objeto de intervención y de examen sistemáticos, pues prevalecieron, de parte de los
mandos militares y de las agencias estatales, intereses más conectados a la
estrategia militar o la recuperación económica.

De acuerdo con la argumentación de Nikolas Rose, los saberes expertos referidos a

la vida psicológica: (OK)
a. Otorgan herramientas y conocimientos que resultan esenciales para las instancias
de gobierno, pero no tienen ninguna incidencia en los modos en que nos "gobiernan"
a nosotros.
b. Nunca han sido otra cosa que formaciones ideológicas, es decir, meras
instrumentaciones de las necesidades de las agencias de poder, cuyo valor
epistemológico debe ser puesto en entredicho.
c. Han resultado esenciales a las sociedades democráticas contemporáneas pues son
funcionales al ejercicio de un modo de poder que condiciona a través de vías
indirectas nuestras motivaciones y aspiraciones.

Según Nikolas Rose las técnicas de gobierno contemporáneas

a. Ilustran muy bien los alcances y las limitaciones de un modo liberal del ejercicio del
poder, pero no pueden enseñarnos nada acerca de cómo se ha construido el yo
moderno.
b. Logran registrar, predecir y cuantificar nuestros comportamientos, expectativas y
hábitos de consumo, pero no nuestro yo íntimo o nuestra esfera emocional privada.
c. "Afectan o condicionan el ámbito de nuestra subjetividad más íntima incluyendo las
capacidades los deseos y los anhelos personales"

Retomando las afirmaciones de Nikolas Rose podemos decir que desde el punto de
vista de una historia de los saberes "psi", la Segunda Guerra mundial fue un evento
significativo porque:
 a. Puso en evidencia la importancia de estudiar las relaciones interpersonales sobre
todo bajo el supuesto de que ellas tienen un efecto ostensible sobre el rendimiento
de los individuos.
b. Dejó atrás de sí tal cantidad de sujetos traumatizados, que alentó a los estudios
científicos a propósito de conflictos inconscientes que nada tenían que ver con la
predisposición hereditaria.
c. Puso a disposición de los centros académicos una gran cantidad de seres humanos
en los que fue posible perfeccionar y aplicar tests psicológicos.

Según el planteo de Nikolas Rose, la significación esencial de los saberes expertos

sobre la vida subjetiva reside en que:
a. Llevan al extremo el proceso "medicalizador" , merced al cual muchos desarreglos,
incluso los afectivos o mentales, son traducidos a un lenguaje patológico.
b. Se articulan con total facilidad con instancias de poder que en aras de lograr sus
cometidos, precisan información estandarizada cerca de caracteres mentales o
emocionales.
c. Siempre funcionan como una vía de resistencia contra la tendencia global, pues
intentan iluminar todo aquello que escapa al poder (lo impredecible subjetivo).

Goldenberg - Primer congreso Latinoamericano de Psicoterapia de Grupo

Según Goldenberg, la psicoterapia de grandes grupos que propuso implementar en el

Policlínico de Lanús
a. Reunía a un mínimo de diez pacientes con problemas comunes y contemplaba el
recurso a la terapia ocupacional
b. Incluía un máximo de ocho integrantes, en los que solamente podían participar
pacientes psicóticos
c. Recurre a las encuestas y a las conferencias públicas como medio de abarcar la
zona de influencia del hospital

El proyecto que Mauricio Goldenberg presentó en 1957 proponía:

a. Recurrir a una internación para la asistencia de pacientes psicóticos

b. Implementar la psicoterapia individual, de pequeños grupos y de comunidades en un
hospital general
c. Disponer sesiones semanales de terapia psicoanalítica para sujetos psiconeuróticos.

El proyecto que Mauricio Goldenberg presentó en 1957 proponía:

 a. Un punto de vista psicoterápico que comprende psicoterapia individual, psicoterapia
de pequeños grupos, psicoterapia de grandes grupos y psicoterapia de
comunidades.
b. Centrarse en la psicoterapia individual
c. Una división entre psicoterapia individual y psicoterapia de grupos.

Según Goldenberg, el nuevo enfoque del problema hospitalario implementado en el

Servicio de Psicopatología y Neurología a su cargo: (NUEVA) (OK)
a. Trata de mejorar las condiciones de internación para el tratamiento de las
enfermedades mentales dada la gran cantidad de psicoterapeutas disponibles en el
Servicio.
b. Trata de resolver desde una perspectiva fundamentalmente biológica y con una gran
variedad de técnicas la atención de todos los pacientes internados.
c. Trata de subrayar y abarcar los aspectos psicológicos de los pacientes internados
con la intención de humanizar los tratamientos y prolongar la influencia de estos por
fuera del hospital.

La propuesta presentada por Mauricio Goldenberg en Primer Congreso

Latinoamericano de Psicoterapia de Grupos:
a. Disponía que los pacientes debían recibir tratamiento psicoanalítico individual.
b. Incorporaba la psicoterapia grupal en el marco de un servicio externo de un hospital
público.
c. Impulsaba la internación en hospitales psiquiátricos como modalidad de tratamiento
para la enfermedad mental.

La psicoterapia de comunidades descrita por Mauricio Goldenberg

a. Apunta a promover que los miembros de la comunidad emprendan una terapia
psicoanalítica concurriendo al hospital.
b. Es el conjunto de medios de prevención, investigación, estudio e higiene mental que
actúa psicoterapicamente en la zona de influencia del hospital. (p.315)
c. Consiste en extender la psicoterapia de grandes grupos al conjunto de la comunidad

Visacovsky - Memoria, política y psicoanálisis en la Argentina

De acuerdo con el recorrido histórico que propone Sergio Visacovsky:

a. La psiquiatría anterior a la fundación del servicio de Goldenberg (1956) constituía un

campo sumamente homogéneo, que se reducía a "lo manicomial".
 b. El movimiento de higiene mental combatió contra la psiquiatra alienista y propuso
una drástica reducción de las internaciones en favor de tratamientos deambulatorios.
c. El movimiento de higiene mental propició fuertes cambios en el campo psiquiátrico
local, tales como la apertura de consultorios externos en hospicios.

Según Sergio Visacovsky, los relatos o narrativas sobre el origen del Lanús plantean:
a. Que los primeros servicios psiquiátricos de atención ambulatorios surgieron a
comienzos del siglo XX.
b. Una continuidad entre la psiquiatría "tradicional" y "manicomial" y el servicio creado
por Mauricio Goldemberg.
c. Una ruptura o corte con el pasado psiquiátrico y una discontinuidad en relación con
el pasado político.

Según la presentación realizada por Sergio Visacovsky en el Lanús, las primeras

producciones de Mauricio Goldenberg
a. Demuestran su rechazo a la adopción de las nuevas tendencias provenientes de
Europa y EEUU
b. Confirman su oposición a tratamientos como la lobotomía y el electroshock para el
tratamiento de pacientes psiquiátricos
c. Lo muestran alineado con la tradición psiquiátrica local y como un representante de
la perspectiva de la Liga Argentina de Higiene Mental

Según Sergio Visacovsky, la creación del Servicio del Lanús:

a. Se organizó como un relato en continuidad política con el primer peronismo.
b. Se organizó como un relato político neutral.
c. Se organizó como un relato de la “modernización”.

Según Sergio Visacovsky, la psiquiatría anterior a la fundación del Servicio del

Lanús:
a. Fue importante pero puede ser reducida a lo “manicomial”.
b. Constituía un campo homogéneo que no guarda relaciones con el Servicio del
Lanús.
c. Constituía un campo heterogéneo y en proceso de transformación.

De acuerdo con Sergio Visacovsky, la “psiquiatría tradicional” local:

a. Funcionó como el principal obstáculo para el desarrollo de la psiquiatría moderna a
la cual pertenece el Servicio del Lanús.
b. No tiene ninguna vinculación con la creación del Servicio del Lanús.
 c. Fue condición indispensable para entender las transformaciones operadas en el
campo psiquiátrico a mediados de la década de 1950.

Dagfal - Breve historia de la psicología en la Argentina

La "Psicología axiológica" de Corolario Alberini consideraba que:

a. La CC sólo puede entenderse como una actividad libre de otorgar y crear valores.
b. Los fenómenos psíquicos sólo pueden entenderse en función de un proyecto de vida
personal que elegimos libremente.
c. Los fenómenos psíquicos debían entenderse con prescindencia de teorías
abstractas y en función del individuo concreto.

La "reacción antipositivista"
a. Rehabilitó el lugar de la conciencia y de la experiencia subjetiva como fundamentos
de una cientificidad diferente a la de las ciencias naturales.
b. Puso de relieve el problema del sentido, basándose en la observación y la
experimentación, por oposición a la comprensión y la interpretación.
c. Surgió por oposición a la obra de Alejandro Korn, quien afirmaba que el hombre
debía ser reducido a su dimensión natural.

La identidad profesional de los nuevos psicólogos

a. Tuvo como principal obstáculo la ilegalidad de la práctica clínica por parte del
psicólogo y los conflictos internos de las primeras asociaciones gremiales.
b. No llegó a conformarse hasta la consolidación de la clínica psicoanalítica privada
como modelo de práctica profesional, ya entrados los años 60.
c. Se forjó de modo proactivo, por la identificación con los psiquiatras reformistas y de
modo reactivo en oposición a los roles subalternos y auxiliares de la psiquiatría.

Según la doctrina positivista, los únicos conocimientos que podían ser considerados
universalmente verdaderos eran aquellos que (REVISAR)
a. Provenían de la experimentación del laboratorio aunque se admitía la introspección
regulada como método para formular hipótesis verificables.
b. Provenían de la clínica y de la experimentación en el laboratorio.
c. Provenían exclusivamente de la experimentación en laboratorio pues la experiencia
clínica no era considerada una forma de experimentación debido a la incidencia de
factores individuales.

Entre los efectos de la recepción del estructuralismo en la psicología argentina puede

destacarse:
 a. La ampliación del campo de la psicología más allá del ámbito de la salud mental.
b. El impulso de la psicología científica en las carreras universitarias
c. La definición de psicoanálisis como matriz de la identidad profesional de la
psicología argentina

La práctica de la psicotecnia se basaba en el supuesto que

a. La elección de la carrera debía ser realizada por los procedimientos científicos
implementados por el Estado ya que el individuo es incapaz de conocerse a sí
mismo.
b. La vocación de cada individuo coincidía en todos los casos con los resultados de los
tests de orientación profesional.
c. Todo individuo debía ser asesorado y aconsejado en la elección de su oficio o
profesión

En el Primer Congreso Argentino de Psicología realizado en 1954 en Tucumán:

a. Se lograron acuerdos para la creación de las primeras carreras de psicología.
b. Se debatió sobre la orientación profesional de los jóvenes concebida como un
complemento de la acción de instruir y educar.
c. Se resolvió la obligatoriedad de la orientación profesional a cargo del Estado
Nacional.

Bleger - Psicohigiene y psicología institucional

Según la perspectiva de Bleger, ¿De qué modo el psicoanálisis puede intervenir en

las necesidades sociales de sectores amplios de la población?
a. Como procedimiento de investigación aplicado a la cultura o a problemas de la
sociedad.
b. Como método de investigación para ser utilizado en programas de higiene mental.
c. Como terapia individual, en su forma clásica.

Bleger define el psicoanálisis operativo como

a. Intervenciones en ámbitos institucionales orientadas a producir modificaciones en
determinadas situaciones y en función de una indagación previa realizada a través
de múltiples procedimientos.
b. La investigación de las formaciones del inconsciente.
c. El estudio de las manifestaciones culturales o comportamientos sociales y el estudio
de la interacción entre el individuo y la sociedad

La psiquiatría de corte progresista impulsada por Bleger y Pichón-Riviere

 a. Incorporaba la práctica del psicoanálisis pero sin dejar de sostener una vertiente
organicista que se renovaba gracias a la eficacia de los neurolépticos.
b. Promovió una psiquiatría cercana al movimiento de salud mental que incorporaba al
psicoanálisis, la psicología y las ciencias sociales.
c. Se opuso al monopolio del ejercicio del psicoanálisis por parte de la APA y promovió
el progresivo desmantelamiento de los hospicios.

Al referirse a la situación de emergencia que atraviesa el sistema de salud mental,

Bleger plantea que el problema a enfrentar es complejo porque
a. Es necesario formar más psicoanalistas para que amplios sectores de la población
puedan recibir un tratamiento psicoanalítico.
b. La profilaxis requiere atender la etiología específica de las diversas patologías
mentales.
c. La profilaxis en la mayoría de las afecciones mentales no requiere atender causas
específicas sino una compleja constelación multifactorial de índole social.

Bleger sostiene que el organismo encargado y habilitado para formar psicoanalistas

es
a. Las cátedras de Psicopatología de la Facultad de Psicología de la UBA.
b. El instituto de Psicoanálisis de la APA
c. El departamento de Psicoanálisis de la Facultad de Medicina de la UBA.

Sobre los usos del psicoanálisis en el hospital, Bleger sostiene que

a. Se debería apuntar a incorporar psicólogos formados en el Instituto de Psicoanálisis
de la APA para atender en los consultorios del hospital.
b. Se debería formar a los médicos en psicoanálisis para que incorporen en su práctica
un pensamiento dinámico.
c. Se debería apuntar a formar grupos operativos y de enseñanza para que los
profesionales de distintas disciplinas (psicólogos, médicos, enfermeros, asistentes
sociales) utilicen herramientas del psicoanálisis en su práctica asistencial

La psicohigiene, como función de los psicólogos:

a. Es la administración de recursos psicológicos por medio de la intervención
profesional trabajando como auxiliares de los psiquiatras.
b. Es la administración de recursos psicológicos por medio de la intervención
profesional en las condiciones concretas de la vida diaria, trabajando en comunidad
y en instituciones no médicas.
 c. Es la administración de recursos psicológicos por medio de la intervención
profesional, trabajando como psicoanalistas tanto en consultorios privados como en
consultorios hospitalarios.

Para Bleger la trascendencia social del psicoanálisis reside en:

a. Su capacidad de ser un método de investigación de los fenómenos psicológicos, que
pueden emplearse en gran escala en los programas de higiene mental.
b. Su capacidad de ser una terapia para ser aplicada a amplios sectores de la
población.
c. Su capacidad de resolver por sí mismo el problema de la salud mental, en la
amplitud y extensión requerida.

Bleger define el PSA operativo como:

a. El estudio de la cultura y de las relaciones entre el individuo y la sociedad.
b. La aplicación del psicoanálisis al grupo.
c. Una estrategia para utilizar los conocimientos psicoanalíticos en una escala social
significativa.
En la página 180 dice: “el psicoanálisis operativo no es un psicoanálisis nuevo y
distinto. Es una estrategia para utilizar los conocimientos psicoanalíticos

Para Bleger el psicoanálisis operativo:

a. Se utiliza en estrategias terapéuticas orientadas a la enfermedad mental de amplios
sectores de la población.
b. Se utiliza en la psicoterapia de grupos en los hospitales públicos.
c. Se utiliza en situaciones humanas de la vida cotidiana, es decir, en la realidad y la
situación viva y concreta (educación, familia, trabajo, juego, etc.). (pág. 178)

Bleger sostiene que el encuadre del psicoanálisis operativo se basa en los aportes
de:
a. Jacques Lacan
b. Kurt Lewin
c. Enrique Pichon-Rivière (p. 179)

Bleger sintetiza la situación de emergencia del problema de la salud y la enfermedad

mental del siguiente modo:
a. Se requiere aumentar los procedimientos terapéuticos individuales y grupales.
b. Se requiere la profilaxis y la promoción de bienestar y salud.
c. Se requiere formar más psiquiatras y más psicoterapeutas.
Garcia - La incidencia del estructuralismo francés en la psicología argentina

Según la propuesta de Althusser, la relación entre ciencia e ideología puede definirse

como:
a. Una conjunción, dado que toda ciencia está cruzada por los valores políticos de un
contexto social.
b. Fallida, puesto que no hay modelos que hayan podido integrar esos dos planos
c. Excluyente, ya que el término ciencia designa un saber riguroso e ideología indica
una apariencia o una distorsión de la verdad.

El estructuralismo se opuso al positivismo lógico, la fenomenología y el

existencialismo porque
a. Estas corrientes exageraban el rol de la formalización teórica en la fundamentación
científica
b. Estas corrientes daban poca importancia a la noción de sujeto cognoscente.
c. El modo en que los fenómenos se presentan a la conciencia no es fundamento del
saber científico

Uno de los mayores problemas durante la profesionalización de la psicología fue:

a. La tensión entre la formación clínica y los obstáculos legales para proveer atención
psicoterapéutica
b. La falta de una Facultad propia que otorga especificidad a la profesión
c. La incapacidad de los psicólogos para organizarse profesionalmente

Una de las principales críticas que los psicólogos psicoanalistas estructurales les
dirigian a los psiquiatras comunistas era:
a. que imponen modelos teóricos restringidos y de un modo ortodoxo
b. que los saberes que impartían no tenian rigor científico ni relevancia para la
psicología.
c. que su modelo profesional clínico era inviable para los psicólogos.

La psiquiatría de corte progresista impulsada por Bleger y Pichón-Riviere

a. Incorporaba la práctica del psicoanálisis pero sin dejar de sostener una vertiente
organicista que se renovaba gracias a la eficacia de los neurolépticos
b. Promovió una psiquiatría cercana al movimiento de salud mental que incorporaba al
psicoanálisis, la psicología y las ciencias sociales.
c. Se opuso al monopolio del ejercicio del psicoanálisis por parte de la APA y promovió
el progresivo desmantelamiento de los hospicios
A pesar de sus diferencias, los psiquiatras comunistas acordaban en que: (OK)(EL
GRUPO LA TIENE EN DAGFAL)
a. El psicoanálisis es una corriente fundamental en la formación de todo psicólogo.
b. Era posible conciliar el pensamiento marxista con las diversas corrientes
psicológicas.
c. Toda psicología debía subordinarse a objetivos políticos.

Danis - El psicólogo y el psicoanálisis

¿Cómo describe Juana Danis en El psicólogo y el psicoanálisis la "nueva identidad

profesional" del psicólogo?
a. El psicólogo debe investigar las producciones del ICC
b. El psicólogo es un especialista que debe implementar procedimientos de prevención
y asistir en los momentos de cambio y crisis.
c. El psicólogo debe exclusivamente realizar psicoterapia con orientación
psicoanalítica.

La postura que plantea Juana Danis en El psicólogo y el psicoanálisis

a. Continua el proyecto de Jose Bleger
b. Refuta el proyecto de Jose Bleger.
c. Acuerda con el planteo de Roberto Harari.

En el Debate Danis-Hararis los autores difieren en su posición en relación con: (OK)

a. El trabajo con dispositivos grupales y comunitarios.
b. La investigación del ICC como fundamento teórico de la psicología.
c. La práctica profesional de los psicólogos en el ámbito público.

Según Juana Danis el psicólogo:

a. Asiste los cambios.
b. Promueve los cambios.
c. Crea los cambios.

Harari - El psicoanálisis y la profesionalización del psicólogo

El artículo de Roberto Harari El Psicoanálisis y la profesionalización del psicólogo

permite reconstruir:
a. La recepción del marxismo en la Argentina.
b. La recepción del estructuralismo francés en Argentina
c. La recepción de la fenomenología en la Argentina
Para Roberto Harari en El psicoanálisis y la profesionalización del psicólogo, el
psicoanálisis es:
a. El fundamento teórico de la psicología.
b. Una ciencia diferente a la ciencia psicológica.
c. Una herramienta que aporta a la práctica del psicólogo.

¿Cuál es según Harari el “aporte revolucionario” de Freud ?

a. La terapia de las neurosis.
b. El análisis de la conducta.
c. La técnica de la interpretación.

¿Cuál es, según Harari la “confusión lógico-conceptual” del artículo de Danis?

a. Juana Danis homologa, como términos intercambiables, psicoanálisis y psicólogo.
b. Juana Danis homologa, como términos intercambiables, inconsciente y conducta.
c. Juana Danis homologa, como términos intercambiables, psicoanálisis y
psicoanalista. (pág. 2)

Borinsky - Cuatro polémicas en la constitución de la psicología como profesión

Según Marcela Borinsky, la discusión entre Juana Danis y Roberto Harari: (REVISAR)
a. Se sitúa más en el terreno de las teorías que en el de las prácticas dado que en el
nivel del ejercicio profesional y del ámbito de intervención de los psicólogos las
posiciones de ambos se acercan.
b. Gira en torno a la propuesta de prácticas profesionales radicalmente distintas para
los psicólogos.
c. Converge en el reconocimiento de la lectura “francesa” del psicoanálisis junto con
elementos de la fenomenología y el estructuralismo como base teórica privilegiada
para la psicología.

Los debates volcados en las páginas de la RAP (Revista Argentina de Psicología)

durante su primer año de publicación en 1969, según Marcela Borinsky:
a. Reflejan el punto de vista homogéneo que el grupo de psicólogos de la APBA tenía
sobre la constitución de la psicología como profesión.
b. Reflejan cómo el debate por la profesionalización de la psicología se desplazó al
terreno de la política y puso en el centro el interrogante por las posiciones
ideológicas de los actores.
c. Son un claro ejemplo de las preocupaciones estrictamente académicas que el grupo
profesional de los psicólogos tenía en aquella época de profesionalización.
Según Borinsky, la polémica entre Carlos Sartre y Hernán Kesselman muestra:
a. Diversas posturas respecto de la psicohigiene en las primeras generaciones de
psicólogos.
b. Modos diversos de concebir la relación entre psicoterapia y política.
c. La relación entre la dimensión profesional de la psicología y la práctica
psicoanalítica.

Según Marcela Borinsky, el ataque de Masotta al libro de Rodriguéz da cuenta de:

a. Una división que refleja un modo “moderno” de leer a Freud que se destaca sobre
otro modo “antiguo”. (está en la pág. 2)
b. La relación que se establece entre psicología y psicoanálisis desde el punto de vista
de las competencias profesionales.
c. Consideraciones críticas que plantean las condiciones teóricas e ideológicas del
psicoanálisis

Preguntas de práctica
Según Menninger, la psiquiatría, al ser una ciencia médica, no es una ciencia social.
a. Verdadero
b. Falso

Según Lacan, la psiquiatría inglesa tuvo un rol fundamental en la Segunda Guerra

Mundial
a. Verdadero
b. Falso

La psiquiatría, para Menninger, se encarga de comprender reacciones anormales ante

situaciones normales como la guerra. A diferencia de momentos de no guerra en
donde se centra en reacciones normales ante situaciones anormales
a. Verdadero
b. Falso

En el Congreso de 1948 se incluyó a la salud mental como un proyecto de edificación

de la paz, donde la salud era considerada como la ausencia total de enfermedad
a. Verdadero
 b. Falso

En el movimiento de salud mental, el psicoanálisis y las ciencias sociales ocuparon

un lugar fundamental.
a. Verdadero
b. Falso

Según Bleger, los psicólogos debían incluirse en lo que él denominaba como

psicoanálisis aplicado, el cual se ocupaba de las situaciones cotidianas de la vida
corriente
a. Verdadero
b. Falso

La función que debían cumplir los psicólogos según Bleger, era el de la

psicoprofilaxis y no el de la enfermedad mental
a. Verdadero
b. Falso

Visacovsky considera que el pasaje entre la psiquiatría manicomial y el advenimiento

de una psiquiatría moderna en "El Lanús" es fruto de un proceso
a. Verdadero
b. Falso

Según Borinsky, la discusión entre Kesselman y Sastre en la Revista Argentina de

Psicología en 1969, era acerca de qué valores debían guiar la práctica profesional de
los psicólogos
a. Verdadero
b. Falso

Para Harari, el psicólogo y el psicoanalista tienen conocimiento común pero

diferentes espacios de acción (el psicoanalista en el ámbito privado y el psicólogo en
el ámbito público)
a. Verdadero
b. Falso