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Taller #2 Cívica

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CÓDIGO: A-02-F06

COLEGIO TÉCNICO INDUSTRIAL JOSÉ ELÍAS PUYANA VERSIÓN: 01 GUÍA DE


TRABAJO
GESTIÓN ACADEMICA FECHA: 25/01/2018
Gestión de aula - guías de aprendizaje Página
DOCENTE Paola Rangel PERÍODO I GUIA DE TRABAJO 2 AÑO: 2021
NIVEL O Cívica Décimo ESTUDIANTE
ASIGNATURA Y GRADO

INSTRUCCIONES DE ACTIVIDAD
 Leer cuidadosamente la información consignada.
 Posteriormente lea las indicaciones de cada una de las actividades.
 Las actividades las pueden resolver en un documento de Word o en una hoja.
 Cualquier duda por favor escribir al docente a través de la plataforma o del facebook.

TALLER

EXPLORO

1. Responde las siguientes preguntas:


a. ¿Cuáles crees que son las principales problemáticas sociales que tiene nuestro país? Menciona mínimo dos.
b. ¿Por qué crees que se presentan estas situaciones?

CONOZCO

PRACTICO

2. Escribe dos ejemplos para cada uno de los problemas sociales


 Pobreza: _________________________________________________________________________________
 Subempleo: __________________________________________________________________________________
 Explotación infantil: ___________________________________________________________________________
EVIDENCIA

Conocimiento (Saber) Desempeño (Hacer) Producto (resultado)


El estudiante es capaz de identificar técnicas El estudiante selecciona la técnica de estudio El estudiante presenta un texto, (cuadro
de estudio que le permiten mejorar su más apropiada de acuerdo con los comparativo, mapa conceptual, resumen, etc)
proceso de aprendizaje. conocimientos y saberes. de acuerdo con lo solicitado por el maestro.
CÓDIGO: A-02-F06
COLEGIO TÉCNICO INDUSTRIAL JOSÉ ELÍAS PUYANA VERSIÓN: 01 GUÍA DE
TRABAJO
GESTIÓN ACADEMICA FECHA: 25/01/2018
Gestión de aula - guías de aprendizaje Página

 Desigualdad entre mujeres y hombres: ____________________________________________________________


3. Investiga y completa el cuadro sinóptico sobre algunos problemas sociales del país.

Se tendrán en cuenta los siguientes aspectos:


Puntualidad en la entrega de la guía.
Pulcritud y presentación del desarrollo de la guía.
Completo desarrollo de la guía, siguiendo las indicaciones.
Realización de preguntas sobre el contenido y las actividades (interacción con el docente a través de la plataforma).
Corrección y retroalimentación del desarrollo de la guía.
Se realizará un cuestionario sobre esta guía y las ya resueltas.
EVIDENCIA

Conocimiento (Saber) Desempeño (Hacer) Producto (resultado)


El estudiante es capaz de identificar técnicas El estudiante selecciona la técnica de estudio El estudiante presenta un texto, (cuadro
de estudio que le permiten mejorar su más apropiada de acuerdo con los comparativo, mapa conceptual, resumen, etc)
proceso de aprendizaje. conocimientos y saberes. de acuerdo con lo solicitado por el maestro.

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