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    Guía N ° 7 LENGUAJE SEXTO BÁSICO.

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    Constanza Belen Roman Navarro
    Este documento es una guía escolar sobre verbos para estudiantes de sexto básico. Explica las formas no personales de los verbos (infinitivo, gerundio y participio), pide que completen ejercicios sobre estas formas y sobre la conjugación de verbos. También explica los modos del verbo (indicativo, subjuntivo e imperativo) y pide identificarlos. Al final, el profesor da su correo para consultas y desea buena suerte a los estudiantes.

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    Guía N ° 7 LENGUAJE SEXTO BÁSICO.

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    Constanza Belen Roman Navarro
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    Este documento es una guía escolar sobre verbos para estudiantes de sexto básico. Explica las formas no personales de los verbos (infinitivo, gerundio y participio), pide que completen ejercicios sobre estas formas y sobre la conjugación de verbos. También explica los modos del verbo (indicativo, subjuntivo e imperativo) y pide identificarlos. Al final, el profesor da su correo para consultas y desea buena suerte a los estudiantes.

    Título original

    Guía N ° 7 LENGUAJE SEXTO BÁSICO.

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    Constanza Belen Roman Navarro
    Este documento es una guía escolar sobre verbos para estudiantes de sexto básico. Explica las formas no personales de los verbos (infinitivo, gerundio y participio), pide que completen ejercicios sobre estas formas y sobre la conjugación de verbos. También explica los modos del verbo (indicativo, subjuntivo e imperativo) y pide identificarlos. Al final, el profesor da su correo para consultas y desea buena suerte a los estudiantes.

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    Colegio Marquel Lunes 27 de Abril 2020

    2 0 2 0

    Guía N° 7 Sexto básico .


    Nombre del alumno : __________________________________________ Curso : _______

    I.- VERBOS .
    En esta guía recordaremos lo más importante de lo aprendido sobre los verbos.
    Recuerda : los verbos son palabras que indican acciones, estados de ánimo o aconteci –
    mientos de la naturaleza.
    A.- FORMAS NO PERSONALES :
    Recuerden que los verbos tienen formas NO PERSONALES. Infinitivo,Gerundio y
    Participio.
    INFINITIVO : representa el significado puro del verbo, le da el nombre al verbo, nombran
    la acción y no indica la persona ni el tiempo de la acción.
    El infinitivo de los verbos terminan en : ar , er , ir
    Si el infinitivo del verbo termina en ar- corresponde a la 1° Conjugación.
    Si el infinitivo del verbo termina en er corresponde a la 2° Conjugación.
    Si el infinitivo del verbo termina en ir  corresponde a la 3° Conjugación.
    GERUNDIO :es cuando el verbo termina en : ando o endo. Ejemplos: trabajando – corriendo.

    PARTICIPIO : es cuando el verbo termina en : ado o ido. Por ejemplo: trabajado -- corrido.

    Ejemplo : verbo PENSAR.

    Infinitivo :PENSAR Gerundio : PENSANDO Participio : PENSADO.

    Completa el cuadro con la información pedida sobre las formas NO PERSONALES del verbo.

    VERBO CONJUGACIÓN INFINITIVO GERUNDIO PARTICIPIO


    Aparecer 2° conjugación Aparecer Apareciendo Aparecido

    Completa escribiendo lo que falta :

    ** El GERUNDIO de ATARDECER es ____________________________________

    ** El INFINITIVO de VIENDO es ____________________________________

    ** El PARTICIPIO de ALEGRAR es ____________________________________

    ** El GERUNDIO de GEMIR es ____________________________________

    ** El INFINITIVO de HERIDO es ____________________________________

    ** El PARTICIPIO de HABLAR es ____________________________________

    ** El GERUNDIO de ESCRIBIR es ____________________________________


    B.- CONJUGANDO VERBOS .
    Completa, conjugando los verbos que están entre paréntesis :

    a.-Todos los integrantes del equipo _______________ muy bien ayer. (JUGAR )
    b.- Me ____________ estudiar cine al terminar el colegio. (ENCANTAR)
    c.- Miguel ___________ hoy ir a ver la exposición al museo. (DECIDIR)
    d.- Mi hermano ______________ salir a caminar temprano. (ACOSTUMBRAR)
    e.- Las autoridades le _______________ el ingreso al país. (NEGAR )
    f.- Mis padres _________________ de sus vacaciones mañana. (RETORNAR )
    g.- Para aprobar el curso, tuvimos que ____________mucho. (ESTUDIAR)
    h.- Luisa dice que _______________ ese colegio pasado mañana. (VISITAR)
    i.- Andrea ___________________ en el próximo campeonato. (COMPETIR)
    j.-Su primo nos dijo que le _____________ mucho esta ciudad. (GUSTAR)
    k.- ______________ todos juntos de vacaciones al sur de Chile. (IR )
    l.- Esa persona nos _______________ mucho con sus chistes. (ENTRETENER)
    m.- ¿Te _____________ todos los dulces ? (COMER )
    n.- Mañana te _________________ el llamado . (DEVOLVER )

    C.- MODO DEL VERBO .

    El modo del verbo nos indica la actitud del hablante ante la acción del VERBO.
    1.- Modo INDICATIVO :nos muestra o presenta la acción como real, como afirmando
    que se realiza.
    Ejemplo : Mañana comeré un rico pastel .

    2.- Modo SUBJUNTIVO : expresa duda frente a la acción, temor o deseo.


    Ejemplo : Puede que coma un rico pastel .

    3.- Modo IMPERATIVO : La acción se expresa como una orden o un ruego.


    Ejemplo :¡ Come ese rico pastel !

    Reconoce cuál es el modo de cada verbo subrayado ( escríbelo al lado).

    a.- Ayer bailé mucho en la fiesta. ____________________

    b.- Tal vez me coma un helado. ____________________

    c.- Págame de inmediato mi dinero . ____________________

    Espero que con la guía te quede más claro lo que debes saber sobre los
    verbos. Recuerda que Lunes, Miércoles y Viernes te enviaré guías de
    trabajo. Mi correo es : prof.estercastro@gmail.com por si tienes alguna
    pregunta sobre las guías.
    ¡Bendiciones y sigámonos cuidando mucho !
    Un abrazo y nos vemos pronto.

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