Este documento presenta una evaluación formativa sobre sismos que consta de 14 preguntas. Las preguntas abordan conceptos como las capas internas de la Tierra, las características de los sismos como magnitud e intensidad, las diferentes ondas sísmicas como las ondas P y S, y conceptos como epicentro e hipocentro. También se pregunta sobre la actividad sísmica en Chile y la interpretación de sismogramas.
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Este documento presenta una evaluación formativa sobre sismos que consta de 14 preguntas. Las preguntas abordan conceptos como las capas internas de la Tierra, las características de los sismos como magnitud e intensidad, las diferentes ondas sísmicas como las ondas P y S, y conceptos como epicentro e hipocentro. También se pregunta sobre la actividad sísmica en Chile y la interpretación de sismogramas.
Este documento presenta una evaluación formativa sobre sismos que consta de 14 preguntas. Las preguntas abordan conceptos como las capas internas de la Tierra, las características de los sismos como magnitud e intensidad, las diferentes ondas sísmicas como las ondas P y S, y conceptos como epicentro e hipocentro. También se pregunta sobre la actividad sísmica en Chile y la interpretación de sismogramas.
Este documento presenta una evaluación formativa sobre sismos que consta de 14 preguntas. Las preguntas abordan conceptos como las capas internas de la Tierra, las características de los sismos como magnitud e intensidad, las diferentes ondas sísmicas como las ondas P y S, y conceptos como epicentro e hipocentro. También se pregunta sobre la actividad sísmica en Chile y la interpretación de sismogramas.
I. Astenósfera II. Núcleo III. Litósfera IV. Mesósfera Ordenadas desde la más interna a la más externa son: A) II, III, IV, I B) I, II, III, IV C) II, IV, I, III D) III, I, IV, II E) II, I, IV, III 2.- Cuál de las siguientes alternativas es correcta con respecto a los sismos: A) La magnitud mida la energía liberada B) La intensidad se mide en la escala de Richter C) La magnitud depende de la profundidad del hipocentro D) La escala Mercalli es una escala abierta E) El máximo valor en la escala de Richter es XII
3.- Al producirse un sismo, ¿cuál es la primera onda que se percibe en la superficie?
A) R B) S C) L D) P E) Todas simultáneamente
4.- ¿Cuáles son las principales diferencias entre las ondas P y las ondas S?
I. Las ondas P son longitudinales y las S son transversales.
II. Las ondas P pueden viajar en líquidos y las S no. III. Las ondas P son mecánicas y las S electromagnéticas.
A) Solo I B) Solo I y II C) Solo II y III D) I, II y III E) Solo I y III
5.- ¿Cuál de las siguientes definiciones es la más adecuada para el concepto de “epicentro de un sismo”?
A) Es el punto exacto donde se produce la ruptura de la litósfera.
B) Es la proyección del hipocentro hacia la superficie. C) Es la zona en la que se encuentra el área de ruptura. D) Es el área sobre la que se produce el desplazamiento de terreno. E) Ninguna de las anteriores
6.- ¿El movimiento de qué placas tectónicas producen principalmente la actividad sísmica en Chile?
A) Las placas Filipina y del Caribe.
B) Las placas Pacífica y de Cocos. C) Las placas Euroasiática y Pacífica. D) Las placas de Nazca y Sudamericana. E) Las placas Antártica e Indo australiana. Liceo Enrique Ballacey Cottereau Física
7.- Franco describe una característica de un sismo, indicando que corresponde a un punto de la superficie terrestre ubicado directamente sobre el punto donde comienza el movimiento sísmico.
¿Qué característica describe Franco?
A) El foco. B) El epicentro. C) El hipocentro. D) El plano de falla. E) La zona de ruptura.
8.- . En una estación sismológica se registran los tiempos entre el registro de la primera onda P percibida y la primera onda S, de varios sismos, obteniendo los siguientes datos: ¿Cuál de estos sismos se produce más lejos de la estación sismológica?
A) Sismo 1 B) Sismo 2 C) Sismo 3 D) Sismo 4 E) Sismo 5
9.- En la siguiente imagen se muestra el registro de un sismo.
¿A qué tipo de onda corresponden las que se registran en la zona A y B, respectivamente?
A) Ondas P y S. B) Ondas S y P. C) Ondas R y P. D) Ondas P y L. E) Ondas L y R.
10.- Carolina le cuenta a su hermano sobre un tipo de onda que se produce en el foco, no corresponden a las primeras en percibirse y no pueden propagarse por el interior de los fluidos. ¿Qué tipo de ondas está describiendo Carolina?
A) Ondas P. B) Ondas S. C) Ondas L. D) Ondas R. E) Ondas R o L.
11.- En la imagen se indican dos de las características de un sismo.
A) Hipocentro(A), las ondas viajan lento
B) Epicentro(B), las ondas viajan lento C) Hipocentro(B), las ondas viajan rápido D) Epicentro(A), las ondas viajan rápido E) Ninguna de las anteriores Liceo Enrique Ballacey Cottereau Física
12.- En la siguiente imagen se representa un sismograma. ¿Con qué se relaciona la amplitud A del sismograma?
A) La separación entre la onda P y S
B) El fin del sismo C) La intensidad del sismo D) El grado de destrucción del sismo E) Desperfecto del sismógrafo
13.- Fernando observa un sismograma de un sismo, el cual le indica que el tiempo transcurrido entre el registro de primera onda P y la primera onda S, fueron 100 s. Usando el siguiente gráfico, ¿cuál es la distancia a la que se encuentra el epicentro del sismo de la estación sismológica que lo registró?
A) 10 km aproximadamente. B) 100 km aproximadamente. C) 500 km aproximadamente. D) 1000 km aproximadamente. E) 2000 km aproximadamente.
14.- En el siguiente sismograma se muestra el registro de un sismo.
PREGUNTA DE DESARROLLO
A) ¿De qué forma evolucionó el sismo en el transcurso del tiempo? Describe.
B) ¿En qué instante el sismo tuvo una mayor magnitud?
