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    Actividad 01 de Junio de Jeffrey Arista

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    IE N°.

    18322 ABRAHAM LOPEZ LUCERO


    FECHA: 01/06/ 2021 EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 03
    5to. GRADO “El conocimiento de la ciencia y los saberes en
    el cuidado de la salud”

    ACTIVIDAD 2: Nos informamos en fuentes confiables.

    SESION DE APRENDIZAJE PARA HOY: Leemos textos acerca de las


    prácticas y saberes ancestrales para el cuidado de la salud

    ÁREA: Comunicación.
    PROPÓSITO: Identificar información relevante en fuentes confiables sobre la
    variedad de plantas y sus diversos usos medicinales, como parte de las prácticas y
    saberes ancestrales.

    En la actividad anterior, recogiste información a través de


    diálogos, situaciones problemáticas, lecturas e
    indagaciones sobre el uso de los saberes ancestrales para
    el cuidado de la salud por parte de las familias. Ahora, es
    necesario buscar otras fuentes de información confiables
    que nos ayuden a enriquecer nuestros conocimientos
    sobre este tema.

     DURANTE LA LECTURA:
    3.- Lee cada uno de los textos. Detente en las palabras que no
    entiendas y, de ser necesario, relee el párrafo completo. Esto te
    ayudará a comprender mejor la lectura.
    4.- Puedes subrayar o realizar anotaciones en el texto.
    5.- Anota la información que consideres importante, por ejemplo:
    nombre de las plantas medicinales y su utilidad. Estas serán tus
    anotaciones iniciales.
     DESPUES DE LA LECTURA
    6.- Revisa tus anotaciones iniciales y compáralas con la nueva
    información para complementarlas.
    7.- Completa el siguiente cuadro con la información que se encuentra en los textos, este
    cuadro será tu
    evidencia. Aliviar el dolor de espalda y también alivia el reumatismo y la gripe.
    Ayuda a aliviar la tos y los bronquios.
    Ayuda a aliviar los problemas respiratorios.
    Calma los dolores del estomago
    Ayuda a curar fracturas de los brazos o piernas.
    Sirve para desinflamar la boca y garganta
    Sirve para aliviar los dolores de la boca y la garganta.
    Ayuda a aliviar problemas bucales.
    Se ha usado para infecciones en la piel, como antipruriginosa, antiinflamatoria.
    Sirve para aliviar los cólicos, para el insomnio, problemas estomacales y de garganta.
    Se usa para aliviar afecciones respiratorias y favorece a la digestión.

    Sirve para para la hemorragia nasal, neumonía, tos persistente y como desinflamante .

    Luego reflexiona sobre


    lo que has aprendiendo.

    Revisa el contenido del cuadro de sistematización de la información obtenida en el diálogo familiar (actividad
    1) y el cuadro que acabas de completar: Resumen del uso tradicional de las plantas medicinales. Ahora,
    responde lo siguiente:
    • ¿Cómo se relaciona lo dialogado con tu familia (actividad 1) con el resumen del uso tradicional de las
    plantas medicinales?

    En que en los 2 hablan de plantas medicinales y sus beneficios para la salud.

    • En tu opinión, ¿qué importancia tiene el uso de las plantas medicinales para tratar diversas enfermedades?

    Tiene mucha importancia, porque las plantas ayudan a aliviar muchos dolores tales como
    dolores estomágales, dolores de garganta, etc, también nos ayudan a cuidar nuestra
    economía cuando no tengamos dinero y también investigue que la ciencia utiliza plantas
    medicinales para hacer jarabes, pastillas, etc que alivian enfermedades y nos ayudan a tener
    una vida más saludable.

    EVALUACION : Valora tus aprendizajes

    CRITERIOS SI NO
    Pude predecir de que tratará el texto a partir de algunos indicios como títulos,
    subtítulos, imágenes. Asimismo, pude contrastar la información del texto que leí.
    Si
    Pude identificar información¿Aexplicita y relevante que
    de se encuentra en las diversas
    qué se refiere
    partes de los textos para completar un cuadro
    el título
    texto?resumen
    cada
    con la información.
    Si
    Opiné sobre el contenido del texto, dando mi punto de vista acerca de la importancia
    que tiene el uso de las plantas medicinales
    Si
    El primer título para tratarque
    se refiere diversas
    de la enfermedades,
    naturaleza
    se pueden conseguir medicamentos naturales y
    el segundo título se refiere a que las plantas
    medicinales nos pueden ayudarnos a curar distintas
    enfermedades.

    ¿De qué tratara cada uno de los


    textos?

    El primer texto trata de en la naturaleza se


    pueden encontrar distintas plantas las cuales
    nos pueden ayudar a curar enfermedades y
    el segundo texto trata del uso que les dan a
    las plantas para que estás nos ayuden a crear
    medicina de manera natural.

    ¿Qué situaciones muestran las imágenes?

    En el primer texto, Muestran muchas personas


    conversando sobre sus dolencias y las diferentes
    formas de hacer remedios caseros con plantas
    medicinales y en el segundo muestran plantas
    medicinales.

    ¿Cuál será su relación con el contenido


    del texto?
    La relación trata de las plantas medicinales
    y como benefician a su salud.
    ¿Quienes usan las plantas medicinales para
    cuidar la salud?
    Los chamanes o curanderos, algunos
    pueblerinos y hasta los doctores.
    ¿De qué manera servirá esta información?

    Me servirá para que cuando esté enfermo


    y en vez de ir a la farmacia puedo hacer mis
    remedios caseros con las plantas y también
    me servirá para cuando me pregunten
    cuáles son las plantas medicinales.
    esrda
    Texto 1: El bosque es nuestra farmacia natural
    Uno de los beneficios más grandes que nos ha dado nuestro bosque nativo
    andino son los medicamentos o remedios que preparamos de las plantas que
    allí encontramos, para curar nuestras enfermedades y dolencias.
    Texto 2: Uso tradicional de las plantas medicinales

    Familia: Euphorbiaceae
    Uso tradicional: tradicionalmente se ha usado para infecciones en la piel,
    como antipruriginosa, antiinflamatoria, antipirética, antidiarreica, para la
    conjuntivitis, quemaduras, erupciones del sarampión y varicela, abscesos,
    como antiparasitario y para dolores musculares causados por el “mal
    aire”.
    La yuca es un alimento importante en diversos lugares, sobre todo en
    comunidades nativas del Perú; se consume como raíces sancochadas
    tostadas a la parrilla, pan, masato, tortilla de huevo preparada con el
    zumo de la yuca (usada luego para la preparación de panes), vinagre
    preparado también del zumo y, cuando este zumo se espesa, se usa como
    miel para endulzar. También es utilizado como veneno de caza; se mezcla
    el achiote (Bixa orellana L.) con el jugo de la yuca y se coloca en la punta
    de las flechas.

    Familia: Verbenaceae
    Uso tradicional: como digestivo, para los cólicos, para el
    insomnio, problemas estomacales y de garganta, náuseas,
    como diaforético, emenagogo (que favorece la menstruación),
    sedante, para afecciones respiratorias y como
    antihipertensivo.

    (...)

    Familia: Loasaceae

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