Ejercicio Clase Estadistica
Ejercicio Clase Estadistica
Ejercicio Clase Estadistica
9
C= 6
intervalo 9.666667
absoluta relativa acumulada
Y i-1 Yi Yi n1 hi Ni
1 31 40 35.5 9 0.150 9
2 41 50 45.5 6 0.100 15
3 51 60 55.5 7 0.117 22
4 61 70 65.5 17 0.283 39
5 71 80 75.5 18 0.300 57
6 81 90 85.5 3 0.050 60
60
relativa
acumulada
Hi
la tabla nos muestra que el 0,05% de los ejecutivos de marketing tienen el mayor
15% promedio de ingresos expresados en miles de dolares.
25%
37%
65%
la tabla de frecuencia nos muestra que el 0,15% de los ewejcutivos de marketing tinen
95% menor promedio de ingreso expresado en dolares.
100%
marketing tienen el mayor
de dolares.
X max X min
numero de 89 31
intervalos
clase de 6.7256470262
intervalo 9.6666666667 10
acumulada
intervalo marca de clase frecuencia frecuencia absoluta frecuencia relativa
31-41 36 9 9 15%
42-52 42 7 16 27%
52-62 57 11 27 45%
63-73 68 18 45 75%
74-84 79 12 57 95%
85-95 90 3 60 100%
60
frecuencia
Acumulativ
intervalo frecuencia a intervalo frecuencia frecuencia
mas de 31 9 60 menos de 31 0 0
mas de 42 7 51 menos de 42 9 9
mas de 52 11 44 menos de 52 7 16
mas de 63 18 33 menos de 63 11 27
mas de 74 12 15 menos de 74 18 45
mas de85 3 3 menos de 85 12 57
mas de 95 0 0 menos de 95 3 60
44 de 60 ejecutivos tienen ingresos mayor de 52000 dolares 57 de 60 ejcutivos tiene ingresos menor a
15 de 60 ejecutivos tienen ingreso mayor de 85000 dolares 9 de 60 ejecutivos tienen ingresos menor a
33 de 60 ejecutivos tienen ingresos mayor a 63000 dolares 27 de 60 ejecutivos tienen ingresos menor
31 1 51 1 71 3
32 0 52 0 72 1
33 0 53 0 73 2
34 2 54 1 74 3
35 0 55 1 75 1
36 1 56 2 76 2
37 0 57 1 77 2
38 2 58 1 78 0
39 2 59 0 79 4
40 1 60 0 80 0
41 0 61 2 81 0
42 0 62 3 82 0
43 0 63 0 83 0
44 0 64 2 84 0
45 2 65 2 85 1
46 1 66 1 86 0
47 1 67 1 87 1
48 0 68 0 88 0
49 0 69 6 89 1
50 2 70 0
a. Construya una tabla de frecuencia para los datos. Tenga mucho cuidado en la selección de sus intervalos de clase
cantidad intervalos Punto medio
30-39 8 31 40 35.5
40 - 49 5 41 50 45.5
50-59 9 51 60 55.5
60- 69 17 61 70 65.5
70-79 18 71 70 70.5
80-89 3 81 80 80.5
60 0
b. Presente y explique una distribución de frecuencia acumulada "más que" y una distribución de frecuencia acumula
a selección de sus intervalos de clase. Muestre las frecuencias acumulativas y relativas para cada clase. ¿Qué conclusión puede
frecuencia relativa
0.133333333333333 13.33%
0.083333333333333 8.33%
0.15 15.00% la tabla nos muestra que los ejecutivos en un 30,00% recibieron un mayor promedio
0.283333333333333 28.33%
0.3 30.00%
0.05 30.00%
frecuencia
menos de 31 3
menos de 40 18
menos de 50 17
menos de 60 9
menos de 70 5
menos de 80 8
menos de 90 0
un 30,00% recibieron un mayor promedio de ingresos y un 8,33% recibio uno de los menores promedios
frecuencia acumulada
0
3
18
17
9
5
8
60
K= 2^6 6
IC= 89-31/6 9
menor que
34 datos
39 31
87 34
71 34
79 36
39 38
66 38
36 39
50 39
73 40
45
45
46
47
50
50
51
54
55
56
56
57
58
61
61
62
62
62
64
64
65
65
66
67
69
69
69
69
69
69
71
71
71
72
73
73
74
74
74
75
76
76
77
77
79
79
79
79
85
87
89
Xi ni Ni fi Fi
1 58 58 0.016 0.016
2 64 122 0.017 0.033
3 79 201 0.021 0.054
4 74 275 0.020 0.074
5 69 344 0.019 0.093
6 71 415 0.019 0.112
7 65 480 0.017 0.129
8 55 535 0.015 0.144
9 73 608 0.020 0.164
10 40 648 0.011 0.174
11 76 724 0.020 0.195
12 76 800 0.020 0.215
13 74 874 0.020 0.235
14 38 912 0.010 0.245
15 62 974 0.017 0.262
16 54 1028 0.015 0.277
17 79 1107 0.021 0.298
18 75 1182 0.020 0.318
19 72 1254 0.019 0.337
20 50 1304 0.013 0.351
21 89 1393 0.024 0.375
22 34 1427 0.009 0.384
23 56 1483 0.015 0.399
24 69 1552 0.019 0.417
25 56 1608 0.015 0.432
26 31 1639 0.008 0.441
27 47 1686 0.013 0.453
28 62 1748 0.017 0.470
29 64 1812 0.017 0.487
30 74 1886 0.020 0.507
31 45 1931 0.012 0.519
32 65 1996 0.017 0.537
33 71 2067 0.019 0.556
34 79 2146 0.021 0.577
35 38 2184 0.010 0.587
36 69 2253 0.019 0.606
37 46 2299 0.012 0.618
38 57 2356 0.015 0.633
39 69 2425 0.019 0.652
40 61 2486 0.016 0.668
41 67 2553 0.018 0.686
42 45 2598 0.012 0.698
43 85 2683 0.023 0.721
44 61 2744 0.016 0.737
45 69 2813 0.019 0.756
47 62 2875 0.017 0.773
48 77 2952 0.021 0.793
49 77 3029 0.021 0.814
50 51 3080 0.014 0.828
51 69 3149 0.019 0.846
52 34 3183 0.009 0.855
53 39 3222 0.010 0.866
54 87 3309 0.023 0.889
55 71 3380 0.019 0.908
56 79 3459 0.021 0.930
57 39 3498 0.010 0.940
58 66 3564 0.018 0.958
59 36 3600 0.010 0.967
60 50 3650 0.013 0.981
61 73 3723 0.020 1.000
NUMERO DE INTERVALOS NUMERO DE DATOS MIN MAX
6.907018453774 7 60 31 89
Yi ni hi Ni Hi
31 1 0.016666666667 1 0.016666666667
34 2 0.033333333333 3 0.05
36 1 0.016666666667
AMPLITUD DE INTERVALOS
8.285714285714
Los siguientes datos son los ingresos de 60 ejecutivos de marketing para empresas de Estados Unidos. Los datos están expresad
b. Presente y explique una distribución de frecuencia acumulada "más que" y una distribución de frecuencia acumulada "meno
Clase
IC
2. Un proceso para producción de materiales de construcción está diseñado para generar contenedores de tres pesos diferent
7
8
ara generar contenedores de tres pesos diferentes: 10libras, 11libras y 12libras. Un examen de 40 de los contenedores registra sus pesos
2. ES DEFECTUOSO
" si su peso real difiere en más de 0.5 libras de su peso deseado. Realice una tabla de contingencia con estos datos en la cual indique cuá
os datos en la cual indique cuántos contenedores, en cada uno de los tres grupos, están dentro de la diferencia permisible. Registre las ob
ncia permisible. Registre las observaciones como "1" si es defectuoso y "2" si no es defectuoso. ¿Puede detectar algún patrón? ¿Parece qu
ectar algún patrón? ¿Parece que un grupo de peso tíene una mayor proporción de defectos?