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    Ficha Plan Lector Esgac

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    José Andrés Pàjaro
    Este documento presenta el Plan Lector de la Escuela de Guías y Adiestramiento Canino "Agente Álvaro Rojas Ahumada" para 2021. El plan busca renovar el sistema educativo policial para fortalecer y modernizar a la institución, actuando de manera transparente y cercana al ciudadano ante los nuevos retos de consolidar la paz en el país. El plan también tiene como objetivo contribuir eficazmente a mejorar la confianza social en el servicio de policía.

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    Este documento presenta el Plan Lector de la Escuela de Guías y Adiestramiento Canino "Agente Álvaro Rojas Ahumada" para 2021. El plan busca renovar el sistema educativo policial para fortalecer y modernizar a la institución, actuando de manera transparente y cercana al ciudadano ante los nuevos retos de consolidar la paz en el país. El plan también tiene como objetivo contribuir eficazmente a mejorar la confianza social en el servicio de policía.

    Título original

    FICHA PLAN LECTOR ESGAC

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    Plan Lector ESGAC 2021

    Renovar el Sistema Educativo Policial, tiene como finalidad servir de ruta y horizonte para el desarrollo
    pedagógico, que permita a nuestra Institución fortalecerse, modernizarse y actuar de manera
    transparente y cercana al ciudadano; en atención a los nuevos retos que plantea el nuevo contexto del
    país para la consolidación de la paz, buscando con ello contribuir eficazmente a mejorar la confianza social
    en el servicio de Policía. Es un compromiso constante y decidido por quienes conformamos la Escuela de
    Guías y Adiestramiento Canino “Agente Álvaro Rojas Ahumada”.

    FICHA PLAN LECTOR

    CURSO TÉCNICA PROFESIONAL EN SEGURIDAD INTEGRAL CANINA

    ESTUDIANTE: GRADO:

    NOMBRE DEL LIBRO:

    AUTOR:
    I. Elaboración de hipótesis ajustadas y razonables sobre lo que van a encontrar en el libro.

    Esto a partir de

    ¿Qué expectativa le genera el título del libro?

    ¿Con qué lo relaciona?

    ¿Qué conocimiento previo tiene para darle sentido a la lectura?


    II. Intencionalidad del autor

    ¿Qué ha descubierto hasta el momento?

    ¿Qué similitud ha venido encontrando con los textos que normalmente lee o ha leído?

    ¿Qué aporte encuentra para su vida personal y su quehacer cómo oficial de la policía?
    III. Plantee la tesis principal del autor: (Recuerde que una tesis es una conclusión, proposición, opinión,
    postura o teoría que se preserva y valida socialmente con argumentos y razonamientos), No es una
    idea suelta o abstracta, es el fundamento sobre el cual el autor despliega su escrito. (Máximo 400
    palabras)

    A. Desarrolle un juicio valorativo y crítico, en donde analice y emita un criterio sobre las
    fortalezas o debilidades de la obra, recomiende, haga observaciones o descalifique. Desde
    su experiencia en el desarrollo de su profesión. (Máximo 400 palabras).

    B. Elabore a través de una herramienta gráfica como (Mapa Mental, Espina de pescado, Video,
    Caricatura entre otros.) En el que exponga la relación que encuentra usted entre el
    contenido del texto con su servicio de policía en el rol de comandante.

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