23 de Agosto - APRENDO EN CASA

5° GRADO “A” Prof. Edguar A.
Olórtegui Marín
APRENDO EN CASA ( 23 DE AGOSTO – 2 021)

Nombre: ……………………………………………….…………………………………………………………………
ÁREA: PERSONAL SOCIAL

TEMA: ¿CÓMO NOS ORGANIZAMOS PARA AFRONTAR LOS DESASTRES NATURALES?.
PROPÓSITO:
HOY VAMOS A PROPONER ACCIONES PARA QUE EL RIESGO Y EL DAÑO OCASIONADO POR
LOS DESASTRES NATURALES SEA MUCHO MENOR.
1. LEE El SIGUIENTE CASO:
Justina es una niña que vive en Cajamarca, un día ella y su familia estaban
almorzando felices cuando de repente sintieron que la casa empezó a moverse
bien lento, de un lado para el otro. Todos se miraron con los ojos bien
grandotes, ya sabían que era un temblor, su hermana mayor se asustó más que
todos, como siempre y se quedó sentada sin saber qué hacer. Su papá les dijo
que salieran de la casa, así que salieron super rápido, pero salieron tan rápido,
qué su mamá se tropezó y se golpeó con un mueble, luego su papá volvió a
entrar a la casa para sacar sus documentos.
Los fenómenos naturales pueden ocurrir y no dañar a nadie, pero existe el

peligro de que, si afecten, cuando esto ocurre se convierten en un desastre, por
eso cada familia debe tener un plan de emergencia.
Un plan de emergencia ayudará a las familias a saber, qué hacer antes, durante
y después de ocurrido un desastre natural.
2. Lee los siguientes textos "Plan familiar de emergencia" y "Escribimos

recomendaciones”.
• Luego de haber leído esta información, identifica las zonas de riesgo de tu casa.
Pídele a un familiar que te oriente a identificar las zonas seguras y las zonas de riesgo de tu
comunidad
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5° GRADO “A” Prof. Edguar A. Olórtegui Marín
Elabora tu plan.
I. Elabora un croquis de la ubicación de tu casa y del interior de tu casa.
II. Responde:
a. ¿Cuáles son los sitios seguros para estar, en caso de un desastre?
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b. ¿Cuáles son las rutas de evacuación?
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c. ¿Qué debe contener la mochila de emergencia?
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III. Ejemplo de un plan de emergencia

HELADAS
Antes de la helada, preparamos ropa abrigada, prestamos atención a los informes
del tiempo y construimos o preparamos establos para proteger a nuestros animales.
Durante la helada, evitamos los cambios bruscos de temperatura quedándonos en
casa, y usamos la ropa más abrigadora que tenemos. Y después de la helada
acudimos al médico si fuera necesario.
5° GRADO “A” Prof. Edguar A. Olórtegui Marín
Elabora tu propuesta y su secuencia de acciones
Las acciones que propongas ayudarán a tu familia y comunidad a

prevenir los posibles riesgos o aprovechar los fenómenos naturales
en tu comunidad. ¡Seguimos avanzando!
Completa el siguiente cuadro:
Propuesta de acciones para prevenir los riesgos de
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(escribe el nombre del fenómeno natural más frecuente en tu comunidad)
Acciones a realizar
Antes de que suceda el fenómeno natural:

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Acciones mientras ocurre el fenómeno natural:

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Después de que ocurre el fenómeno natural:

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• Revisa tu texto a partir de los siguientes aspectos.
Para elaborar mi ´propuesta No Si

Planifiqué acciones para prevenir los riesgos o aprovechar los fenómenos naturales,
considerando el destinatario.
Mi propuesta se mantiene en el tema de las medidas de prevención o el aprovechamiento de
los fenómenos naturales.

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1. LEE El SIGUIENTE CASO:

Los fenómenos naturales pueden ocurrir y no dañar a nadie, pero existe el

2. Lee los siguientes textos "Plan familiar de emergencia" y "Escribimos

I. Elabora un croquis de la ubicación de tu casa y del interior de tu casa.

c. ¿Qué debe contener la mochila de emergencia?

III. Ejemplo de un plan de emergencia

Elabora tu propuesta y su secuencia de acciones

Las acciones que propongas ayudarán a tu familia y comunidad a

Completa el siguiente cuadro:

Propuesta de acciones para prevenir los riesgos de

Antes de que suceda el fenómeno natural:

Acciones mientras ocurre el fenómeno natural:

Después de que ocurre el fenómeno natural:

• Revisa tu texto a partir de los siguientes aspectos.

Para elaborar mi ´propuesta No Si

los fenómenos naturales.

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