Instituto Tecnológico del Valle de Etla

INSTITUTO TECNOLÓGICO DEL VALLE DE ETLA

INGENIERÍA EN GESTIÓN EMPRESARIAL

EL EMPRENDEDOR Y LA INNOVACIÓN

Dimensión estética, intelectual y ética

Mapa Conceptual

Presenta

Andrea Michelle Morales Altamirano

Asesor

L.C.P. Homero Gutiérrez Blas

Semestre: 6º

Santiago Suchilquitongo, Etla, Oaxaca, México Marzo 2021

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INTRODUCCIÓN

La siguiente actividad que presento a continuación es un mapa conceptual elaborado con la

investigación, sobre nuestro primer subtema que es la dimensión estética, intelectual y ética, el cual
tendrá los conceptos de cada una de las dimensiones, como se desarrolla y como está relacionada.
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MAPA CONCEPTUAL

DIMENSIONES DEL SER HUMANO

¿Qué es ?

Son aquellas características, propiedades y facultades que

nos constituyen como personas y que se manifiestan de
una manera particular en nuestra especie; como una unidad
en la pluralidad, es decir, que el ser humano posee una
variedad de facetas en las cuales se desenvuelve y realiza
pero sin dejar de ser percibido por sí mismo y por los
demás como unidad individual, única e irrepetible.

El ser humano por naturaleza es dotado por dimensiones

erivadas del socialismo, la filosofía, el arte, cuestiones
estéticas, valores, entre otras. las cuales abarcan al ser
humano como ente de estudio en cuestión de su esencia
y percepción sobre la belleza, la intelectualidad como su
capacidad de estudio, la reflexión sobre la realidad y su
conducta ética ante la sociedad.

Se divide en

Formación Integral Estética Intelectual Ética

¿Qué es? ¿Qué es? ¿Qué es?

¿Qué es?

El proceso continuo, permanente y participativo que busca desarrollar Posibilidad que tiene la persona de Superación personal por querer aprender y lograr
armónica y coherentemente todas y cada una de las dimensiones del interactuar con el mismo;y con el mucho más en la vida. Es la posibilidad que tiene el ser humano de
ser humano (ética, espiritual, cognitiva, afectiva, comunicativa, estética, mundo, desde la sensibilidad, tomar decisiones atuónomas a la luz de
corporal, y socio-política), a fin de lograr su realización plena en la permitiéndole apreciar la belleza y principios y valores y de llevarlos a la acción
sociedad expresar su mundo interior de diferentes teniendo en cuenta las consecuencias de
maneras. La dimensión INTELECTUAL no se dirige solo al aumento cuantitativo dichas decisiones para asumirlas con
de nuestros conocimientos. responsabilidad.
Es ser CAPAZ de suscitar, dirigir y controlar nuestras operaciones
Definicion integral del ser humano mentales.
APRENDER es cambiar de ACTITUD y toda
actitud implica una dimensión ESTETICA.
Capacidad de DISFRUTE, contemplación DECIDIR libremente, responsablemente y con
viva del SER. autonomía.
Poseemos diferentes dimensiones o potencialidades, las cuales Se debe a Se desarrolla Caracteristicas
debemos de desarrollar cada una y asi abarca la totalidad del ser
humano.
Se desarrolla Esta relacionada con Se desarrolla cuando Esta relacionada con
Conocimientos y alcances logrados Promover hábitos de Operaciones intelecuales: Físicas, intelectuales, éticas y
observación, de descripción, conceptualización, la morales, sociales, emocionales.
asociación, disociación, universalización, clasificación, el
análisis- síntesis etc. razonamiento inductivo y La persona asume Se da el proceso de desarrollo Las acciones de las El proceder en consecuencias
De manera particular en las La apreciación de la belleza La producción estética del La estética de la existencia que es
deductivo etc. reflexivamente los principios y y maduración de la personas son con los principios universales
personas cuando expresan lo que donde se conocen diferentes ser humano que busca la vida tomada como una obra de
efectos sensibles que le dan valores que subyacen a las conciencia, del juicio y de la coherentes con su éticos.
sienten, imaginan, seleccionan, formas de expresión arte donde la persona es capas de
un sentido del dolor y del normas que regulan la acción moral. pensamiento.
transforman, reconocen y aprecian adecuadas a contenidos dar un nuevo significado asi misma
su propia presencia y la de los otros placer. específicos de sus a partir de experiencias que le sean convivencia en un contexto
en el mundo. vivencias. importantes. determinado.
La conciencia de los principios
que orientan las acciones.

Tambien se desarrollan cuando las La persona lleva a la

personas comprenden, cuidan, practica sus
disfrutan y recrean la naturaleza y la decisiones éticas. El uso de libertad y el
producción cultural, local y universal. ejercicio de autonomía.

Las motivaciones y el
ejercicio de voluntad.
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CONCLUSIÓN

Con este trabajo realizado pudimos fortalecer y potencializar nuestros

conocimientos frente a un tema tan importante, por lo cual podemos decir que
cuando hablamos de las dimensiones del ser humano decimos que son todos
aquellos ámbitos que encierran las potencialidades propias de los hombres y
mujeres. El desarrollo de dichas potencialidades se traduce en el crecimiento
personal, integral y completo del ser humano.
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REFERENCIAS DE CONSULTA

 ¿Qué entendemos por Formación Integral?. Ucc.edu.ar. (2008). Recuperado 2 Marzo

2021, desde
https://www.ucc.edu.ar/portalucc/archivos/File/VRMU/Mision_VRMU/formacionintegral.p
df.
 El Emprendedor y la Innovación. (2021). Recuperado 2 Marzo 2021,desde
http://moodle.itve.mx/mod/folder/view.php?id=11204.
 Dimensiones Básicas de un Desarrollo Humano Integral. (2009). Recuperado 2 Marzo
2021, desde https://scielo.conicyt.cl/pdf/polis/v8n23/art06.pdf.