Protocolo:

trabajo de
investigación
Dra. Boni Stocklin
 Protocolo de investigación
Describe los objetivos, diseño, metodología y
consideraciones tomadas en cuenta para la
implementación y organización de una
investigación o experimentó científico.
 Protocolo
• Es un instrumento para planificar y realizar una
investigación.
• La elaboración del protocolo facilita la
planificación y ejecución de la investigación
• Es un manual de operaciones de referencia
para todo el equipo investigador.

 Organización Panamericana de la
Esquema Básico de un Protocolo de Investigación 1- Título de la investigación. Salud
2- Resumen.
3- Planteamiento del problema (justificación científica).
4- Justificación y uso de los resultados (objetivos últimos, aplicabilidad).

5- Fundamento teórico (argumentación, respuestas posibles, hipótesis).

6- Objetivos de investigación (general y específicos).

7- Metodología Tipo y diseño general del estudio.

8- Plan de análisis de los resultados Métodos y modelos de análisis de lo

datos según tipo de variables. Programas a utilizar para análisis de datos.
• Definiciones operacionales.
9- Referencias bibliográficas.
• Universo de estudio.
10- Cronograma. • Selección y tamaño de muestra.

11- Presupuesto. • Unidad de análisis y observación.

• Criterios de inclusión y exclusión
12- Anexos (Instrumentos de recolección de información. Ampliación de
• Procedimientos para la recolección de información,
métodos y procedimientos a utilizar, etc.).
instrumentos a utilizar y métodos para el control de calidad
de los datos.
• Procedimientos para garantizar aspectos éticos en las
investigaciones con sujetos humanos
1. Resumen
2. Índice Protocolo Ensayo Clínico
3. Información general
4. Justificación y objetivos
5. Tipo de ensayo clínico y diseño del mismo
6. Selección de los sujetos
7. Descripción del tratamiento
8. Desarrollo del ensayo y evaluación de la respuesta
9. Eventos adversos
10. Aspectos éticos
11. Consideraciones prácticas
12. Análisis estadístico
13. ANEXOS
 IADR-LAR. Handbook of Scientific Methodology

1- Título de la investigación
2- Introducción/explicación del problema/justificación
Esquema Básico de un Protocolo de Investigación

3- Objetivos
4- Antecedentes /Revisión de la literatura
5- Metodología/Materiales y Métodos
6- Cronograma
7- Presupuesto
8- Referencias bibliográficas
 ¿Como elaborar un proyecto de Investigación?

• Los esquemas pueden tener sus variaciones de acuerdo a la

opción de cada investigador.

• No obstante, la comunidad científica ha convenido que toda

propuesta, debe contener como mínimo:

El planteamiento del problema,

Justificación de la investigación,
Objetivos generales y específicos,
Metodología y el de plan de análisis,
Cronograma y
Presupuesto.
 Parte introductoria
Introducción
Capítulo I. Aspectos generales

Planteamiento del problema

Justificación
Limites y alcance
Objetivos
Hipótesis
Variables
Capítulo II. Marco teórico
Antecedentes
 Parte Metodológica
Capitulo III. Marco metodológico

Diseño metodológico
Tipo de estudio
Localización (delimitación en tiempo y espacio)
Universo y muestra
Técnicas de investigación
Instrumentos de investigación (diseño de los instrumentos)
Fuentes de datos (primara, secundaria)
Criterios de inclusión y exclusión
Aspectos éticos implicados de la investigación
 Capitulo IV. Presentación de los resultados

• Presentación de los resultados

• Discusión
• Conclusiones
• Recomendaciones
• Referencias bibliográficas
• Anexos
 Titulo de la
Investigación

TITULO

Efecto antimicrobiano de las soluciones

irrigadores en endodoncia en presencia de
necrosis pulpar, periodo mayo- agosto

◇ Un buen título debe ser corto, preciso y conciso.

◇ Le debe dejar claro al lector los objetivos y variables centrales del
estudio. Estas se constituyen en las "palabras clave" para su
clasificación e indexación del proyecto.
◇ Debería describir el diseño: Prevalencia o transversal, incidencia o
longitudinal, in situ o in vitro.
◇ Variables Principales (Tipo de Muestra).
 Parte introductoria
Introducción
Capítulo I. Aspectos generales

Justificación
Planteamiento del problema
Objetivos
Hipótesis
Variables

Capítulo II. Marco teórico

 Introducción
• Se debe realizar después de leído el
tema

• Exponer brevemente con claridad

la novedad y actualidad del tema

• Fundamento teórico y métodos a

utilizar

• Su importancia, objetivós,
materiales
 Parte introductoria
Introducción
Capítulo I. Aspectos generales

Justificación
Planteamiento del problema
Objetivos
Hipótesis
Variables

Capítulo II. Marco teórico

 Justificación
• Es el argumento en apoyo a la necesidad de realizar el
estudio.

• Exponer los motivos por lo cual es importante llevar a cabo

el estudio

• Importancia, beneficios a quien, aportes

• Contestar las preguntas porque y para que se realiza la

investigación
 Parte introductoria
Introducción
Capítulo I. Aspectos generales

Justificación
Planteamiento del problema
Objetivos
Hipótesis
Variables

Capítulo II. Marco teórico

 • Objetivó
de estudio
• Que parte
• Que me
de eso me
interesa
interesa
investigar
investigar

• Planteamie
nto del
problema
 Interrogantes
➢ ¿Qué se quiere investigar?

➢ ¿Para qué se quiere investigar? ¿Será interesante y

tendrá alguna utilidad inmediata el resultado de la
investigación?
➢ ¿Cómo se quiere investigar?
➢ ¿Hasta donde se quiere investigar?
➢ ¿Con qué elementos se cuenta para la realización de
la investigación?
➢ ¿Con cuanto tiempo se dispone?
 Duración del tratamiento peridontal
en los pacientes de la Universidad
Central del Este
✓ Para qué ? Porque? Hay diferencias con otros
centros?
✓ Que utilidad tendrían esos resultados?
✓ Como voy a realizar el estudio?
✓ Hasta donde voy a realizar el estudio, cuales
van a ser sus límites?
✓ Donde y con que recursos?
✓ En cuanto tiempo?
 Problema para el estudio
• Antes comenzar una investigación se debe
elegir el problema que se desea estudiar.
• Por ejemplo: CARIES TEMA

• Problema Incremento de las caries a causa

de la falta de cepillado. SON EFECTIVOS LOS
CEPILLOS

• Evaluar la efectividad de los

cepillos dentales (amplio, debo
ser mas específico)

• Evaluar la efectividad de los Objeto de estudio

c e p i l l o s d e n ta l e s e n l o s
pacientes que acuden a la UCE
Planteamiento de problema

• Explica la situación actual

• Aportan datos y cifras

• Destacar la relevancia del problema

• Plantear el problema implica desarrollar, explicar o exponer

con amplitud
Alcance y Limitaciones
Indicar con
Ejemplo
precisión

Espacio Universidad

Tiempo o
Semestre
periodo

Alumnos,
Población (si
pacientes,
fuere el caso)
profesores
Alcance y Limitaciones
 Parte introductoria
Introducción
Capítulo I. Aspectos generales

Justificación
Planteamiento del problema
Objetivos
Hipótesis
Variables

Capítulo II. Marco teórico

 Objetivos

• Es lo que se aspira alcanzar con la

investigación

• Comienzan con verbos en infinitivo

• Contestar que deseo

 Objetivos

• Genera • Específi
l co
 Objetivo General
Expresa el fin concreto de la investigación

Valorar la hipersensibilidad dentaria luego de la

terapia de raspaje y alisado radicular en los
pacientes integrados en la escuela de
odontología de la Universidad Central del Este en
el período septiembre diciembre 2015
 Objetivos Específicos
Indican con
precisión

Contribuyen a
Los conceptos
su logro

Se derivan del
objetivo Variables
general

Dimensiones
• Valorar la hipersensibilidad dentaria luego de
la terapia de raspaje y alisado radicular en los
apacientes integrados en la escuela de
odontología de la Universidad Central del Este
en el período septiembre diciembre 2015

•
•
•

Determinar la
prevalencia de

hipersensibilidad
hipersensibilidad
Establecer en que

la hipersensibilidad

Identificar el grado de
Objetivos Específicos

genero predomino más

 • Hipersensibilidad dentaria
luego de la terapia de raspaje
y alisado radicular en los
apacientes integrados en la
escuela de odontología de la
Universidad Central del Este en
el período septiembre
diciembre 2015

• Valorar la
hipersensibilidad
• Cual de las terapia es
dentaria luego de la
más efectiva en la
terapia de raspaje y
hipersensibilidad
alisado radicular en los
dentaria en los
apacientes integrados
pacientes que acuden a
en la escuela de
la Universidad Central
odontología de la
del Este e el periodo
Universidad Central del
septiembre diciembre
Este en el período
2015
septiembre diciembre
2015
 Parte introductoria
Introducción
Capítulo I. Aspectos generales

Justificación
Planteamiento del problema
Objetivos
Hipótesis
Variables

Capítulo II. Marco teórico

 Hipótesis
Es una suposición que expresa la posible relación
entre dos o más variable, la cual se formula para
responder tentativamente a un problema o
pregunta de investigación.
 Hipótesis
La terapia de raspado y alisado radicular produce
hipersensibilidad dentaria en los apacientes integrados en
la escuela de odontología de la Universidad Central del
Este en el período septiembre diciembre 2015

Las hipótesis orientan la investigación

 Problema Hipótesis

• La principal causa de la
• Cual de las terapia es más
hipersensibilidad dentaria en
efectiva en la
los pacientes que acuden a
hipersensibilidad dentaria en
la Universidad Central del
los pacientes que acuden a
Este e el periodo septiembre
la Universidad Central del
diciembre 2015 son las
Este e el periodo septiembre
terapias de raspado y alisado
diciembre 2015
radicular
 Parte introductoria
Introducción
Capítulo I. Aspectos generales

Antecedentes
Justificación
Planteamiento del problema
Objetivos
Hipótesis
Variables

Capítulo II. Marco teórico

 Variables

Es una característica o
cualidad; magnitud o Edad
cantidad, que puedes
sufrir cambios, y que es
Terapia
objeto de análisis, raspado
periodontal
medición, manipulación
o control de una
Hipersensibilidad
investigación. dental
 Parte introductoria
Introducción
Capítulo I. Aspectos generales

Antecedentes
Justificación
Planteamiento del problema
Objetivos
Hipótesis
Variables
Capítulo II. Marco teórico

Antecedentes
 Antecedentes

Revisión de la literatura que permita tener una visión de los estudios previos
, resultados obtenidos, metodologías utilizadas.

Debe servir de soporte al objeto de estudio.

Secuencia lógica, de los eventos relacionados con el objeto de estudio.

 Antecedentes
• Trabajos
• Tesis
• Artículos
• Conferencias
• Congresos
• Revistas
• Nacional o internacional
 Antecedentes

• Nombre del
• Autor • Fecha
trabajo

• Metodología
• Objetivos • Lugar
utilizada

• Resultados y
conclusiones
más
importantes
Núñez, en Lima Perú durante el año 2007 en su trabajo de grado
titulada “Percepción de la calidad de atención del paciente que acude a
la Clínica odontológica de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos
(U.N.M.S.M.) buscaban determinar la percepción de la calidad de
atención con respecto a la estructura organizacional de la institución y
las características de los recursos humanos, físicos y financieros según
edad, género y Clínica de atención. Donde realizaron encuesta con el
modelo según Donabedian, donde los resultados arrojaron que la
percepción de la calidad de atención según dimensiones de la muestra
estudiada se observa que: Un 46.5% percibe la calidad como mala en la
dimensión estructura. Un 53.9% de los encuestados manifestaron que la
calidad de atención fue buena en la dimensión procesos. Y en la
dimensión resultados se aprecia que el 79.7% percibieron la calidad
como buena. Se considera que la percepción de la calidad en global fue
buena en un 56.5% y los que consideraron como mal fueron 21.82%. (2)
• Revisión de la literatura que permita tener una
visión de los estudios previos , resultados
obtenidos, metodologías utilizadas.
• Debe servir de soporte al objeto de estudio.
• Secuencia lógica, de los eventos relacionados
con el objeto de estudio.
 Marco teórico
Es una de las fases más importantes de un trabajo de
investigación, consiste en desarrollar la teoría que va
a fundamentar el proyecto de investigación, consiste
en desarrollar la teoría que va a fundamentar el
proyecto con base al planeamiento del problema
que se ha realizado.
 Marco teórico
• Es el producto de una revisión documental
bibliográfica
• Recopilar ideas, posturas de autores
• Conceptos y definiciones que sirven de base a
la investigación
 Nos sirve para
• Orienta en como realizar un estudio
• Amplia el horizonte
• Guía a centrarse en el problema
• Crea un marco para interpretara los resultados
• Inspira nuevas líneas de investigación
 Parte Metodológica
Capitulo III. Marco metodológico

Diseño metodológico
Tipo de estudio
Localización (delimitación en tiempo y espacio)
Universo y muestra
Técnicas de investigación
Instrumentos de investigación (diseño de los instrumentos)
Fuentes de datos (primara, secundaria)
Criterios de inclusión y exclusión
Aspectos éticos implicados de la investigación
 Capitulo IV. Presentación de los resultados

• Presentación de los resultados

• Discusión de los resultados
• Conclusiones
• Recomendaciones
• Referencias bibliográficas
• Anexos
 Coherencia

• Tema • Problema • Objetivó

• Instrument
ó de • Variables • Hipótesis
recolección

• Respuesta
a los
objetivos
 Viabilidad criterios
• Tiempo y horarios
• Espacios e instalaciones
• Universo y población
• Variables equipos, materiales, instrumentos
• Cooperación de otras personas
• Consideraciones éticas
• Económico
 Tarea
• Buscar antecedentes según el tema elegido.
Mínimo 5 por integrantes del grupo

• Investigar sobre las normas Vancouver y Apa