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    PROBRESUELTOSMAT1100NV

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    Daniel Canaviri
    Este documento contiene 5 problemas de álgebra, lógica y geometría resueltos paso a paso. En el primer problema, se determina el circuito lógico de un sistema a partir de una tabla de verdad. En el segundo, se realiza una inferencia lógica para determinar la conclusión de un enunciado. En el tercer problema, se analiza si una relación dada es de equivalencia. En el cuarto, se modela matemáticamente la relación entre la edad de una persona y el tiempo. En el quinto, se maximiza el área de

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    Este documento contiene 5 problemas de álgebra, lógica y geometría resueltos paso a paso. En el primer problema, se determina el circuito lógico de un sistema a partir de una tabla de verdad. En el segundo, se realiza una inferencia lógica para determinar la conclusión de un enunciado. En el tercer problema, se analiza si una relación dada es de equivalencia. En el cuarto, se modela matemáticamente la relación entre la edad de una persona y el tiempo. En el quinto, se maximiza el área de

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    Alex David Guzmán García galeex@yahoo.

    es

    MAT 1100 N-P ALGEBRA I


    1. El funcionamiento de un sistema está dado por la siguiente tabla. Determine el circuito
    lógico del sistema.
    i. Es un problema inverso al que se tiene la proposición y se llena la tabla. Para hallar
    la proposición solo compuesta que representa el funcionamiento del sistema solo se
    toman en cuenta los valores verdaderos de la última columna.

    Representación analítica de cada una de las filas de la tabla, los valores verdaderos se
    representan por la proposición “ x ” y los falsos por “ ¬ x ” (negación de “ x ”) uniéndolas
    con el conectivo de conjunción

    p q r
    1 1 1 1 Primera fila p∧q∧r

    1 1 0 0 Tercera fila p ∧ ¬q ∧ r

    1 0 1 1 Quinta fila ¬p ∧ q ∧ r
    1 0 0 0 Uniendo estas proposiciones con el
    0 1 1 1 conectivo de disyunción inclusiva
    0 1 0 0
    0 0 1 0 ( p ∧ q ∧ r ) ∨ ( p ∧ ¬q ∧ r ) ∨ ( ¬p ∧ q ∧ r )
    0 0 0 0

    Simplificando la formula compuesta


    [( p ∧ q ∧ r ) ∨ ( p ∧ ¬q ∧ r )] ∨ (¬p ∧ q ∧ r ) Por asociatividad
    [( p ∧ r ) ∧ (q ∨ ¬q)] ∨ (¬p ∧ q ∧ r ) Inversa de la propiedad distributiva

    [( p ∧ r ) ∧ V ] ∨ (¬p ∧ q ∧ r ) Existencia de elemento opuesto


    [ p ∧ r ] ∨ ( ¬p ∧ q ∧ r ) Existencia de elemento neutro de conjunción
    r ∧ ( p ∨ (¬p ∧ q )) Inversa de la propiedad distributiva
    r ∧ (( p ∨ ¬p ) ∧ ( p ∨ q )) Distributividad disyunción inclusiva
    r ∧ (V ∨ ( p ∨ q )) Elemento opuesto
    1
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    Alex David Guzmán García galeex@yahoo.es

    r ∧V Elemento absorbente
    r Elemento neutro conjunción

    El circuito simplificado es

    2. Determine la conclusión que se puede inferir de la siguiente información:


    Si mis cálculos son correctos y pago la cuenta de electricidad a ELFEO; me quedare sin
    dinero. Si no pago la cuenta de electricidad, me cortaran la corriente. Por lo tanto si
    no me he quedado sin dinero y no me han cortado la corriente, entonces…………

    i. Es un problema de inferencia lógica, se debe escribir las premisas y luego aplicar


    reglas de inferencia para establecer la conclusión

    Determinación de proposiciones

    p: Mis cálculos son correctos


    q: Pago la cuenta de electricidad a ELFEO
    r: Me quedare sin dinero
    s: Me cortaran la corriente

    Identificación de conectivos y determinación de premisas


    ( p ∧ q) ⇒ r 1)
    ¬q ⇒ s 2)
    ¬r ∧ ¬s 3)

    2
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    Alex David Guzmán García galeex@yahoo.es

    Aplicando leyes de equivalencia y reglas de inferencia

    ¬r 4) De 3) ley de simplificación
    ¬s 5) De 3) ley de simplificación
    q 6) De 2) y 5) modus tollens
    ¬( p ∧ q ) ≡ ¬p ∨ ¬q ≡ p ⇒~ q 7) De 1) y 4) modus tollens, aplicando Morgan
    ¬p 8) De 6) y 7) modus ponens

    Termino el proceso de inferencia lógica, se utilizó toda la información y se combinaron


    todas las ecuaciones. La conclusión es

    ¬ p : Mis cálculos NO son correctos

    3. En A= {1, 2, 3, 4} se considera la relación { }


    R = ( x, y ) ∈ A 2 / x = y ∨ x + y = 4 ,
    determinar R por extensión. ¿Es R una relación de equivalencia?

    R = {(1,1); (2,2); (3,3); (4,4); (5,5); (1,4); (4,1); (2,3); (3,2)}


    R cumple reflexividad, todos los elementos están relacionados consigo mismo (1,1); (2,2);
    (3,3) ˄ (4,4)
    R es simétrica, todos los elementos reflexivos son simétricos, además:
    (1,4) ∈ R ⇒ (4,1) ∈ R Verdadero
    (2,3) ∈ R ⇒ (3,2) ∈ R Verdadero
    R es transitiva, porque:
    (1,4) ∈ R ∧ (4,1) ∈ R ⇒ (1,1) ∈ R Verdadero
    (2,3) ∈ R ∧ (3,2) ∈ R ⇒ (2,2) ∈ R Verdadero

    La relación R es reflexiva, simétrica y transitiva a la vez, por tanto R ⊂ A 2 es relación de


    equivalencia.

    NOTA. Revisar definición de reflexividad, simetría y transitividad


    3
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    Alex David Guzmán García galeex@yahoo.es

    4. Determine la expresión analítica que relacione la edad de una persona y el tiempo. Es


    esta relación una función

    i. Es fundamental la escritura de relaciones y funciones, para ello se determinan los


    parámetros y variables del problema
    Variables
    y: edad de una persona
    t: tiempo transcurrido
    Parámetros (Constantes para periodo de estudio)
    a: año de nacimiento

    ii. Escribir la expresión analítica de la relación o función, para esto se utiliza


    geometría, inducción, análisis dimensional,… otras técnicas
    Si Carlos nació el 2015, establecemos la edad para 2016, 2017,… en la siguiente
    tabla (pares ordenados de la relación)

    Graficando la relación. No tendría


    t Y utilidad el diagrama de Venn,
    2016 1 utilizaremos diagrama cartesiano
    2017 2
    2018 3 y

    2019 4
    2020 4
    t

    En la figura, observamos que los puntos que representan a los pares ordenados, se
    encuentran en línea recta. Luego la ecuación se escribe

    y = At + B A y B parámetros a calcular

    4
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    Alex David Guzmán García galeex@yahoo.es

    Si t = 2016, y = 1 tenemos 1 = 2016 A + B


    Si t = 2017, y = 2 tenemos 2 = 2017 A + B

    Resolviendo el sistema de ecuaciones

    A = 1, B = -2015

    Remplazando en la ecuación de la recta


    y = t − 2015

    El valor de 2015 es el año de nacimiento de Carlos.


    Por consiguiente la ecuación de la recta para cualquier persona es
    y =t−a
    donde a: año de nacimiento

    Como para cada valor de “t” se tiene un valor de “y”, la relación es una función lineal
    El dominio de la función es t ≥ a , pues sino ocurre esto se tendría valores negativos en la
    edad, lo cual es incorrecto (irreal)

    f (t ) : R + → R + tal que f (t ) = t − a

    {
    Df = t ∈ R+ / t ≥ a }

    5
    ORURO-BOLIVIA
    Alex David Guzmán García galeex@yahoo.es

    5.- Se va construir una pista de carreras con la forma de dos caminos iguales y paralelos,
    conectados por semicírculos en los extremos. La longitud de una vuelta de la pista será de 5
    Km. Exactos. a) Expresar el área sombreada en función del radio del semicírculo de la pista
    b) ¿Cuál debe ser el diseño para maximizar el área rectangular sombreada? (solución
    gráfica)

    i. Es fundamental la escritura de relaciones y funciones, para ello se determinan los


    parámetros y variables del problema
    Variables
    A: área sombreada de la pista (área rectángulo)
    r: radio semicírculo de la pista
    x: longitud lado área sombreada
    Parámetros (Constantes para periodo de estudio)
    L: longitud pista ( L=5 Km )
    ii. Escribir la expresión analítica de la relación o función, para esto se utiliza
    geometría, inducción, análisis dimensional,… otras técnicas

    x
    r

    A = 2r * x ( área rectángulo)
    L = 2πr + 2 x = 5 (perímetro pista)

    x=
    1
    (5 − 2πr )
    2
    A = r * (5 − 2 π r ) Función polinómica
    r ≅ 0.4 [ Km] ⇒ x ≅ 1.243 [ Km]
    Dominio de la función:
    5
    5 − 2π r > 0 ⇒ D f = {r ∈ R + / r < }
    2π

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    Alex David Guzmán García galeex@yahoo.es

    NOTA. Diseñar implica determinar dimensiones de la pista: r ≅ 0.4 [ Km] ∧


    x ≅ 1.243 [ Km]

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