Tableros de Distribución

DISEÑO Y CONSTRUCCION DE
TABLEROS DE DISTRIBUCION
 Para el desarrollo del curso se han recreado

experimentos y practicas que permiten comprender
conceptos de las aplicaciones de los tableros de
distribución.
 Durante el curso usted tendrá la oportunidad de
solucionar diferentes situaciones planteadas en cada
unidad.
OBJETIVO
Comprender las características, el armado, ensamble y todo el proceso
de fabricación, así como también la puesta en funcionamiento y como
identificar y diseñar soluciones en diferentes campos de la industria o
de la vida cotidiana
OBJETIVOS ESPECIFICOS
1. Identificar, analizar los principios eléctricos y mecanicos de la
transformación de la energía.
2. Identificar y analizar las partes y especificaciones de
construcción de los tableros de distribución de acuerdo al sector
donde se utilizan.
3. Identificar y conocer la normatividad básica asociada a la
construcción de tableros de distribución a nivel residencial.
4. Identificar y conocer la normatividad básica asociada a la
construcción de tableros de distribución a nivel industrial.
Competencia laboral y/o Profesional
asociada
 GESTIONAR LA AUTOMATIZACIÓN Y EL MANTENIMIENTO
DE MAQUINAS Y PROCESOS INDUSTRIALES
Resultados
• RAP 1: CONOCER LA NORMATIVIDAD ASOCIADA A LA
CONSTRUCCIÓN DE TABLEROS DE DISTRIBUCIÓN A
NIVEL INDUSTRIAL.
• RAP 2: IDENTIFICAR MAGNITUDES E INSTRUMENTOS DE

MEDICIÓN DE ACUERDO A LOS PARAMATROS A MEDIR.
• RAP 3: CALCULAR LOS PARAMETROS DEL CIRCUITO

ELECTRICO.
Presentación
Para el desarrollo del curso se han recreado ambientes virtuales de
procesos industriales en los cuales se van a desarrollar las actividades
propuestas. Durante el curso usted tendrá la oportunidad de desarrollar
un proyecto a través de problemas que se plantean para que sean
desarrollados.
Población objeto
Trabajadores y personas interesadas en explorar los sistemas eléctricos y
los tableros de distribución, con conocimientos en electricidad, electrónica,
en términos de conocimiento de leyes y unidades físicas, así como
habilidades para aplicar técnicas de cableado, conexiones e interpretación
de planos.
TEMAS
Unidad 1 “Consideraciones eléctricas”
Unidad 2 "Especificaciones de diseño y partes de un tablero de

distribución“
Unidad 3 "Normatividad y uso de los tableros de distribución

residenciales“
Unidad 4 "Cuadro de cargas y protecciones"

Información del Curso
CARACTERISTICAS DEL CURSO
Tiempo certificado*
40 horas
Dedicación media diaria
2 horas
REGLAS DEL JUEGO Y CONVIVENCIA

 Debe instalar un plugin de Flash, el cual puede bajarlo
gratuitamente de Internet (www.macromedia.com).
 Cerciórese que el Internet Explorer de su equipo es una
versión 5.0 o superior.
Plugins
 Para visualizar nuestros contenidos de forma óptima es necesario

descargar e instalar los siguientes programas: Acrobat Reader, Java,
Flash Player, Shockwave player y Authorware player. Ingrese a la pagina
Sena Virtual y en la sección descargas ubicada al lado derecho del
navegador haga clic en el programa deseado.
Requerimientos
 Conocimientos en electricidad, electrónica, en términos de leyes y
unidades físicas, así como habilidades para aplicar técnicas de
cableado y conexiones e interpretación de planos.
 Disponibilidad de mínimo 10 horas semanales y posibilidad de
acceder a internet.
 Instalación de los complementos y plug-ins necesarios para el
desarrollo del curso. Recuerde que usted podrá encontrar y descargar
los mismos desde el área de Inducción.
 Dominio de las condiciones básicas relacionadas con el manejo de
herramientas informáticas y de comunicación: correo electrónico,
chats, Messenger, procesadores de texto, hojas de cálculo, software
para presentaciones, Internet, navegadores y otros sistemas y
herramientas tecnológicas necesarias para la formación virtual.
Metodología
 La metodología definida es 100% virtual con lecciones didácticas, actividades interactivas,
evaluaciones en línea y participación en foros. No obstante, dependiendo de la población
objetivo, se puede hacer uso de estrategias de aprendizaje combinado (virtual-presencial).
Centrada en la construcción de autonomía para garantizar la calidad de la formación en el
marco de la formación por competencias, el aprendizaje por proyectos o el uso de técnicas
didácticas activas que estimulan el pensamiento para la resolución de problemas
simulados y reales; soportadas en el utilización de las tecnologías de la información y la
comunicación, integradas, en ambientes abiertos y pluritecnológicos, que en todo caso
recrean altamente el contexto productivo y vinculan al aprendiz con la realidad cotidiana
y el desarrollo de las competencias.
 Igualmente, debe estimular de manera permanente la autocrítica y la reflexión del
aprendiz sobre el que hacer y los resultados de aprendizaje que logra a través de la
vinculación activa de las cuatro fuentes de información para la construcción de
conocimiento:
 • El instructor - Tutor
 • El entorno
 • Las TIC
 • El trabajo colaborativo
Duración
Este curso esta diseñado para desarrollarse en cuatro unidades cada
una con 10 horas estimadas de trabajo que incluye: Inducción desarrollo
de actividades y estudio de materiales educativos.
Te recuerdo que hasta el día 17 de Marzo, dos días antes del cierre del
curso se publicaran las notas con el fin de que las verifiquen y en caso
de alguna inquietud la deben transmitir por medio del foro técnico.
Perfil de Salida
El aprendiz que culmina satisfactoriamente el curso de Diseño

y construcción de tableros de distribución podrá:
• Analizar sistemas de automatización básicos acorde a
requerimientos establecidos
• Identificar los principales componentes de los sistemas
básicos de automatización acorde a estándares
establecidos.
• Reconocer los circuitos asociados a los sensores y
actuadores acorde a estándares establecidos.
• Diseñar soluciones sencillas de automatización básica
acorde a requerimientos establecidos
Certificación:
Es fundamental que tengas claro desde el principio las condiciones que
se tienen estipuladas en el SENA para la aprobación de cursos
virtuales.
El curso “ . El Servicio nacional de Aprendizaje certificará su
participación y aprobación con un total de 40 Horas. Ese proceso
tomara cerca de 30 de hábiles una vez terminado el curso.
El curso lo aprobaras si la nota final llega al 70,5% de cada resultado

de aprendizaje RAP, para ello debes ser constante y responsable
en el proceso formativo.
Este ultimo lineamiento se ha impuesto este año para dar un alto
nivel en la formación del SENA.
Reglas del Curso
 Tener acceso directo y personal a un computador con internet.
 Dirigirse de manera respetuosa a su tutor y compañeros.
 No utilizar palabras, ni imágenes obscenas durante su permanencia en el curso.
 Por normas de etiqueta es pertinente que evite el uso de mayúsculas sostenidas y
fuente de color rojo en la tipografía utilizada, ya que el empleo de las mismas denota
aumento en el tono de la voz e irrespeto
 Hacer participaciones constructivas en los foros del curso.
 Siempre que tenga un inconveniente, sugerencia o inquietud, procure en primera
medida escribir un correo a su tutor, evidenciando el problema presentado por
medio de un pantallazo.
 Leer todos los correos que su tutor le envía, incluyendo los archivos adjuntos.
 Adquirir un compromiso genuino con la ejecución de las actividades en cada una de
las unidades programadas en el curso.
 Estar al tanto y respetar las fechas establecidas por el tutor para la entrega de
actividades.
 Siempre referencie la fuente de la cual extrae frases o textos que no sean de su
autoría, ya que de lo contrario incurrirá en un plagio, práctica prohibida en cualquier
ámbito académico y profesional. Tenga en cuenta que de hacerlo será sancionado
como tal, siendo evaluado con un cero en la actividad que lo contenga.
Criterios de evaluación
 Brinda soluciones a la automatización de sistemas de
eventos discretos.
 • Brinda soluciones a la automatización de sistemas de
control secuenciales.
 • Aplica diferentes lenguajes de programación de PLC.
Reglas del aprendiz
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES - FORMATO FORMACIÓN COMPLEMENTARIA CON MEDIACIÓN VIRTUAL
DISEÑO Y CONSTRUCCION DE TABLEROS DE DISTRIBUCION
Actividad de
Resultado de Aprendizaje Evidencia Fecha inicio Fecha Fin
Aprendizaje
Secuencia
Foro social
RAP 1: CONOCER LA participación foro
NORMATIVIDAD ASOCIADA 20 de Febrero 26 de Febrero
Guía de A LA CONSTRUCCIÓN DE Documento en
aprendizaje 1 TABLEROS DE DISTRIBUCIÓN Word o PDF
A NIVEL INDUSTRIAL
Guía de Documento en
27 de Febrero 5 de Marzo
aprendizaje 2 Word o PDF
Secuencia
Foro Temático RAP 3: IDENTIFICAR
participación foro
MAGNITUDES E
INSTRUMENTOS DE 6 de Marzo 12 de Marzo
MEDICIÓN DE ACUERDO A
Guía de Documento en
LOS PARAMATROS A MEDIR
aprendizaje 3 Word o PDF
RAP 2: CALCULAR LOS

Documento en
Evaluación PARAMETROS DEL CIRCUITO 13 de Marzo 19 de Marzo
Word o PDF
ELECTRICO.

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• RAP 2: IDENTIFICAR MAGNITUDES E INSTRUMENTOS DE

• RAP 3: CALCULAR LOS PARAMETROS DEL CIRCUITO

Unidad 2 "Especificaciones de diseño y partes de un tablero de

Unidad 3 "Normatividad y uso de los tableros de distribución

Unidad 4 "Cuadro de cargas y protecciones"

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El curso lo aprobaras si la nota final llega al 70,5% de cada resultado

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RAP 2: CALCULAR LOS

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