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    Distribucion de Frecuencia

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    El documento presenta los resultados de las pruebas ICFES de 30 estudiantes de bachillerato de un municipio colombiano. Se agrupan los resultados en una tabla de distribución de frecuencia con 5 intervalos de 22 puntos cada uno. Se calculan la media, mediana y moda de los datos y se grafica la distribución. El resumen concluye que el puntaje promedio más significativo para otorgar becas al 23.33% de estudiantes sería a partir de 301 puntos.

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    Título original

    DISTRIBUCION DE FRECUENCIA

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    PARCIAL DE DITRIBUCION DE FRECUENCIA

    En el municipio de Galapa, el Trabajador Social de la secretaria de educación,


    estudia los niveles educativos de los bachilleres, con base en los resultados
    de las pruebas de ICFES del semestre pasado. El fin es estimar el nivel
    promedio de los bachilleres de los municipios del Atlántico, se toma una
    muestra aleatoria de 30 estudiantes y sus resultados fueron:
    235 236 242 245 249 250 254 254 260 270 270 275 276
    277 277 278 280 282 284 290 292 293 294 301 308 320
    320 329 331 342.
    a) Identifique la: población, muestra, variable y el tipo, la Estadística que
    aplica.
    Población: Estudiantes
    Muestra: 30 Resultados
    Variable: Promedio de los bachilleres (Variable Cuantitativa)
    Estadística: En esta aplica la estadística descriptiva ya que
    presentamos de manera resumida y con datos numéricos tras un
    estudio y análisis.

    b) agrupe los datos en una tabla de distribución de frecuencia. Utilice 5


    intervalos de clases con amplitud de 22.
    CLASE X F Fr F
    235 - 257 246 8 0,26 8
    257 - 279 268 8 0,26 16
    279 - 301 290 7 0,23 23
    301 - 323 312 4 0,13 27
    323 - 345 334 3 0,1 30

    c) conteste las siguientes preguntas:


    A) ¿Cuántos jóvenes obtuvieron puntajes menores de 279?
    R/ 16 Estudiantes
    B) ¿Qué porcentaje obtuvieron puntajes entre257 a menos de 301?
    R/ 49%
    C) ¿Si obtienen más de 278 reciben diploma de excelencia, que
    porcentaje lo reciben?
    R/ 46%
    d) Calcular los tres promedios, media, mediana, y moda con los datos no
    agrupados. Cuando elabore la tabla de distribución de frecuencia tome
    la columna de la marca de clase y su respectiva frecuencia como si la
    variable fuese discreta y calcule los tres promedios media, mediana y
    moda.
    Media: 280
    Mediana:277
    Moda:254, 270, 277, 320
    e) Grafique la distribución de frecuencia. Según su criterio cual es el puntaje
    promedio más significativo a partir del cual otorguen las becas al 23,33%?

    GR A FICO
    235 - 257 257 - 279 279 - 301 301 - 323 323 - 345

    R/ Según mi criterio el puntaje promedio que podrían otorgar para las becas
    de 23,33% seria del 301

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