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    Sesion 27 Set. Com

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    Seinep Hemir
    El documento habla sobre los beneficios y consecuencias del uso de aparatos tecnológicos de comunicación como los celulares. Explica que los celulares permiten comunicarse e informarse, pero su uso prolongado puede causar problemas de salud como dolor de cabeza e irritación ocular en niños. Los especialistas recomiendan limitar el tiempo que los niños pasan usando sus celulares.

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    El documento habla sobre los beneficios y consecuencias del uso de aparatos tecnológicos de comunicación como los celulares. Explica que los celulares permiten comunicarse e informarse, pero su uso prolongado puede causar problemas de salud como dolor de cabeza e irritación ocular en niños. Los especialistas recomiendan limitar el tiempo que los niños pasan usando sus celulares.

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    El documento habla sobre los beneficios y consecuencias del uso de aparatos tecnológicos de comunicación como los celulares. Explica que los celulares permiten comunicarse e informarse, pero su uso prolongado puede causar problemas de salud como dolor de cabeza e irritación ocular en niños. Los especialistas recomiendan limitar el tiempo que los niños pasan usando sus celulares.

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    El documento habla sobre los beneficios y consecuencias del uso de aparatos tecnológicos de comunicación como los celulares. Explica que los celulares permiten comunicarse e informarse, pero su uso prolongado puede causar problemas de salud como dolor de cabeza e irritación ocular en niños. Los especialistas recomiendan limitar el tiempo que los niños pasan usando sus celulares.

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    “EXPLICAMOS LOS BENEFICIOS Y LAS CONSECUENCIAS DE LOS APARATOS

    TECNOLOGICOS DE COMUNICACIÓN EN NUESTRAS VIDAS” 1º-

    ÁREA: COMUNICACION 2°
    Lunes 27 de setiembre del 2021

    La importancia de los aparatos tecnológicos


    en nuestras vidas.

    Nuestra Meta Leer un texto para conocer la importancia de los


    aparatos tecnológicos, ubicando información,
    relacionando y opinando sobre algunas ideas.

    DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

    . Después de conocer cómo han cambiado los aparatos tecnológicos de


    comunicación, ahora leerás un texto para seguir informándote sobre su importancia
    en nuestras vidas para, luego, compartir esta información con tu familia.

    Observa detenidamente el texto titulado “El celular en la vida de


    Antes de la lectura las personas”, así como las imágenes que lo acompañan. Piensa
    en la relación que tienen y responde la siguiente pregunta:

    Escribe lo que piensas antes de leer el texto.

    ¿De qué crees que tratará el texto? ¿qué te hizo pensar así?
    ____________________________________________________________

    ____________________________________________________________

    ____________________________________________________________
    Durante la lectura  Recuerda que leerás para compartir la información con tu familia.
     Lee el texto sola o solo.

    ¡Es hora de empezar a leer!

    El celular en la vida de las personas


    En la actualidad, el celular se ha convertido en un aparato
    tecnológico muy importante para las personas, porque permite
    comunicarnos y mantenernos informados. Cuando se comunican
    con sus familiares y amigos a través de llamadas o mensajes, la
    gente se siente bien. Las y los estudiantes aprovechan el celular
    para recibir clases, realizar tareas o trabajos en grupo. Hoy en
    día, las personas lo utilizan cada vez más, porque les permite
    mantenerse comunicados en tiempo real, es decir, de manera
    inmediata.
    Sin embargo, usar el celular por mucho tiempo trae algunos
    problemas, como irritación en los ojos cuando se está mucho
    tiempo frente a la pantalla. Además, las niñas y los niños
    presentan problemas para dormir, tienen dolor de cabeza y no
    pueden concentrarse para estudiar. Las y los especialistas
    recomiendan que las niñas y los niños no deberían usar el
    celular por tiempo prolongado.
    Después de la lectura Cuéntale a un familiar con tus palabras lo que has comprendido
    del texto leído. Responde las siguientes preguntas:

    1.- ¿De qué trata el texto?

    2.- Según el texto ¿Para qué usamos el celular?

    3.- ¿Por qué en la actualidad el celular se ha convertido en un aparato tecnológico muy importante para
    las personas? Subraya tu respuesta.
    a) Porque nos permite estudiar y jugar.
    b) Porque nos permite comunicarnos y tener información.
    c) Porque nos permite comunicarnos y estudiar.
    4.- De acuerdo con el texto, completa el cuadro. Toma en cuenta las siguientes indicaciones:
     Regresa al texto y lee nuevamente.
     Subraya o pinta en el primer párrafo cuáles son los beneficios que tiene el uso del celular.
     Ahora, subraya o pinta en el segundo párrafo cuáles son los problemas que podría ocasionar el
    uso del celular.

    El celular Beneficios Problemas

    5.- ¿De qué trata principalmente este párrafo del texto?

    En la actualidad, el celular se ha convertido en un aparato tecnológico


    muy importante para las personas, porque permite comunicarnos y
    mantenernos informados. Cuando se comunican con sus familiares y
    amigos a través de llamadas o mensajes, la gente se siente bien. Las
    y los estudiantes aprovechan el celular para recibir clases, realizar
    tareas o trabajos en grupo. Hoy en día, las personas lo utilizan cada
    vez más, porque les permite mantenerse comunicados en tiempo real,
    es decir, de manera inmediata.
    Para responder a esta pregunta, toma en cuenta las siguientes sugerencias:
     Lee cada una de las oraciones del primer párrafo.
     Señala en cada oración la información más importante.
     Escribe, con tus palabras, la respuesta a las preguntas para cada oración:

    Primer párrafo

    Oraciones del párrafo ¿Cuál es la información ¿Qué se dice del celular?


    importante?
    En la actualidad, el celular se ha
    convertido en un aparato
    Primera tecnológico muy importante
    oración para las personas, porque
    permite comunicarnos y
    mantenernos informados.
    Cuando se comunican con sus
    familiares y amigos a través de
    Segunda llamadas o mensajes, la gente
    oración se siente bien.

    Las y los estudiantes


    aprovechan el celular para
    Tercera recibir clases, realizar tareas o
    oración trabajos en grupo.

    Hoy en día, las personas lo


    utilizan cada vez más, porque
    Cuarta les permite mantenerse
    oración comunicados en tiempo real, es
    decir, de manera inmediata.

    Ahora, Ya puedes responder la siguiente pregunta:

    ¿De qué trata principalmente este párrafo?


    ___________________________________________________________

    ____________________________________________________________

    ____________________________________________________________

    6.- ¿Por qué las y los especialistas recomiendan que las niñas y los niños no deberían usar el celular
    por tiempo prolongado?
    Para responder, toma en cuenta las siguientes sugerencias:
     Lee nuevamente este párrafo del texto.
     Identifica de quién o de qué se habla en el párrafo. Colorea o subraya tu respuesta.
     Fíjate en lo que pasa cuando se usa el celular por mucho tiempo.
     Ahora, piensa en la relación que existe entre lo que señalan las y los especialistas, y lo que les
    pasa a las niñas y los niños.
    Sin embargo, usar el celular por mucho tiempo trae algunos
    problemas, como irritación en los ojos cuando están mucho tiempo
    frente a la pantalla. Además, las niñas y los niños presentan
    problemas para dormir, tienen dolor de cabeza y no pueden
    concentrarse para estudiar. Las y los especialistas recomiendan que
    las niñas y los niños no deberían usar el celular por tiempo
    prolongado.

    ¡Muy bien! Ahora, ya puedes responder a la pregunta: ¿Por qué las y los especialistas recomiendan
    que las niñas y los niños no deberían usar el celular por tiempo prolongado?

    Las y los especialistas _______________________________________

    recomiendan que las niñas y porque _______________________________________


    los niños no deberían usar el
    _______________________________________
    celular por tiempo prolongado
    _______________________________________

    _______________________________________

    Ahora, conversa con un familiar a partir de lo que dice el texto:


    _______________________________________

    En la actualidad, el celular se ¿Qué opinas?, ¿por qué?


    _______________________________________

    ha convertido en un aparato _______________________________________


    ________________________________________
    tecnológico muy importante ____________________________________
    para las personas, porque ________________________________________

    permite comunicarnos y ________________________________________


    mantenernos informados.
    ________________________________________

    Observa cada una de las imágenes y responde ________________________________________


    7.- ¿Qué puede ocasionar el uso prolongado del celular en tu salud? escribe en las líneas punteadas.
    ________________________________________

    ________________________________________

    ________________________________________

    ___________________________

    Dolor de ……………… Les quita el ……………… Dolor de ………………


    8.- Ordena cada una de las letras (puedes usar tus letras móviles)

    E
    B Z
    $
    A C A
    A
    Ñ
    S N O
    U
    E

    J
    O S
    O
    O
    9.- Con cada una de las palabras que armaste escribe una oración. Toma en cuentas que toda oración
    empieza con letra mayúscula y termina en punto.
    sueño

    cabeza

    ojos

    ¿Sabías que…?
    Martin Cooper es un Ingeniero electrónico que
    nació en los Estados Unidos e inventó el primer
    celular. Él confiesa que, cuando era niño, le
    gustaba ver en la televisión la serie llamada “Viaje
    a las estrellas”; en ella vió utilizar a uno de los
    personajes su comunicador, esto lo inspiró a crear
    el celular.

     Marca con una X el logro que corresponda.


    Características o criterios para lograr Lo estoy Necesito
    Lo logré
    mi meta intentando apoyo
     Identifica información explícita y relevante en los
    textos que lee (texto informativo).
     Explica el tema de los textos que lee (texto
    informativo) considerando la información
    explícita que se encuentra en estos.
    Opina sobre el contenido de los textos que lee
    (texto informativo) a partir de su propia
    . experiencia
    9.-Encuentra las palabras en la sopa de letras.

    CELULAR – TECNOLÓGICO – ACTUALIDAD – COMUNICAR- IRRITACIÓN - OJOS


    – SUEÑO – CABEZA – INFORMAR –NIÑOS - PERSONAS

    C T E C N O L O G I C O I H A

    E H S O H J L Ñ E R E T N B C

    L J M M A R T Y U R S R F D T

    U L S U E Ñ O K P I R Y O N U

    L Ñ F N G T P A W T Y O M M A

    A B C I Y Q W R T A Y C A L L

    R R V C R J K L N C M A R O I

    F T C A B E Z A H I G D S U D

    C R Z R A B F R A O J O Y Y A

    P E R S O N A S V N I Ñ O S D

    10.-Evalúa tus aprendizajes.

    Criterios Lo Lo estoy Necesito


    logré intentado ayuda

    Ubiqué información en un texto para conocer la


    importancia de los aparatos tecnológicos,
    relacionando y opinando sobre algunas ideas.

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