Guía Metodológica

Simulador de Costos
por órdenes y por procesos

1. PRESENTACIÓN DEL SIMULADOR

Para esta experiencia de aprendizaje que vamos a trabajar en el módulo de costos por
órdenes y por procesos con la ayuda de un simulador que nos permitirá aplicar los
sistemas de costeo por órdenes de producción y costos por procesos.

Para el ejercicio el simulador le asignará el tipo de empresa que ustedes van a trabajar
que pueden ser manufactureras, comerciales y de servicios. Permitiendo así, abordar
una amplia gama de negocios que desde el punto de vista financiero deben aplicar un
sistema técnico y estructurado para determinar el precio de los productos que se venden.

Recordemos que el simulador es un software que nos permitirá un manejo teórico

de los costos por medio de preguntas que usted deberá responder, además tendrá
la oportunidad de desarrollar ejercicios prácticos semejantes a los presentados en
empresas reales, poniendo en práctica los conocimientos adquiridos.

Conformación de grupos: los grupos son conformados automáticamente en el aula

virtual, estos no se modifican y tampoco se admiten personas de otros grupos, porque a
cada equipo se le asigna un caso y un espacio colaborativo de trabajo, al cual no pueden
acceder personas externas al equipo, de igual manera, a ellos el simulador les asigna otro
caso y espacios diferentes, por ende, no puede haber cruce entre los equipos.
Si usted dentro del proceso tiene dificultades con algún miembro del grupo debe
reportarlo al tutor, sin embargo, el grupo no será modificado. Revise en esta guía porque
las dos primeras entregas son individuales y la última es grupal. El tutor estará en libertad
de asignar notas diferentes a los miembros de un equipo dependiendo el desempeño en
el simulador, existe un espacio denominado wiki para que ustedes trabajen de manera
colaborativa. Recuerde, el grupo no podrá ser modificado.

2. COMPETENCIAS A DESARROLLAR EN LA SIMULACIÓN:

2.1. Identificar las características y diferencias propias del sistema de costos por
órdenes de producción y costos por procesos.

2.2. Identificar los elementos de los costos.

2.3. Conocer las diferencias entre costos y gastos.

2.4. Aplicar de forma adecuada un sistema de costos por órdenes de producción o

por procesos según corresponda.

3. ORIENTACIÓN METODOLÓGICA:
En el simulador podrá encontrar 4 partes fundamentales para su desarrollo que se
describen a continuación:

1. Generalidades: Ustedes deben identificar y clasificar de forma adecuada los

diferentes elementos del costo, cómo se componen y cómo se usan de forma
práctica de acuerdo con lo visto en la parte teórica.

2. Costos por órdenes: En esta parte del simulador ustedes deben reconocer el
sistema de costeo por órdenes de producción haciendo ejercicios prácticos con la
materia prima, la mano de obra y los CIF con el fin de identificar cada uno de estos
elementos dentro del proceso de costeo. El propósito es que usted identifique los

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 diferentes aspectos que pueden influir en la eficiencia y eficacia no solo de la parte
de producción que a su vez repercutirá en los aspectos financieros.

3. Costos por procesos: De manera similar como se ha abordado en la segunda parte

del simulador, se darán los elementos necesarios para identificar los procedimientos
propios del sistema de costeo por procesos, la manera de identificar y calcular la
materia prima, la mano de obra y la distribución de los CIF según la identificación de
los departamentos que intervienen en la elaboración de un producto, desde su punto
inicial, hasta que el producto esté completamente terminado.

4. Toma de decisiones: Una vez el estudiante esté en la capacidad de reconocer no

solo los elementos del costo y sus diferentes clasificaciones, asimismo, los dos
sistemas: costos por órdenes de producción y costos por procesos. Usted deberá
resolver el caso donde debe determinar el sistema de costeo más apropiado para
la situación y el tipo de empresa, también debe hallar los datos y parámetros de
medición que le permitan proponer alternativas de solución para maximizar el
patrimonio o conseguir mejores utilidades.

4. TEMA (S):
Recuerde que algunos temas van interrelacionados con los contenidos de los materiales
de los diferentes escenarios de aprendizaje, por consiguiente, tenga en cuenta que la
herramienta de simulación no tiene desarrollos conceptuales, sino que es un espacio de
práctica de los temas visto en el módulo.

1. Identificar los elementos del costo

2. Clasificar de forma adecuada los costos y los gastos

3. Hallar el precio de venta de un producto acorde a una utilidad esperada.

4. Identificar los procedimientos precisos para hallar el costo de producción en el

sistema por orden de producción y por procesos.

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5. ACTIVIDADES
El proceso de simulación se divide en 3 momentos o jugadas, cada una de ellas finaliza
de acuerdo con las entregas del módulo que serán en la semana 3, 5 y 7 como se
explicará más adelante en la parte de entregas, tenga en cuenta que cada jugada tiene
diversas actividades para que usted realice.

Recuerde que el simulador tiene un calendario de jugadas, por favor consúltelo, porque
cuando se cierran las jugadas usted no tendrá acceso a las mismas y perderá la
actividad.

Jugada 1: Generalidades de los costos (estará activa hasta el final de la semana 3)

Actividad 1: Elección del tipo de empresa.

El simulador de manera aleatoria le asignará un tipo de empresa, de acuerdo con la

presentación que realice el gerente de su empresa (avatar animado en el simulador)
usted debe decidir que tipo de empresa es, cuando lo haga el simulador le hará una breve
presentación escrita de este tipo de empresa. Esta actividad es de repaso sin valor en
nota, sin embargo, debe realizarla para continuar la simulación.

Actividad 2: elementos del costo.

Con la empresa asignada, el simulador le brindará la información necesaria para que

usted determine el tipo de erogación que bien puede ser costo o gasto, si es un costo fijo
o variable y el elemento del costo de acuerdo con el ítem: mano de obra, materia prima,
inventario y CIF, o ninguno.

Esta actividad tiene valor en nota y usted tendrá tres intentos, con la siguiente condición,
si usted lo hace en el primer intento estará sobre el 100% de los puntos asignados, si lo
hace en el segundo intento estará sobre el 75% y si lo hace en el tercer intento estará
sobre el 50% del máximo de puntos posible, de acuerdo con sus respuestas acertadas.
Tenga esto muy en cuenta para que revise bien toda la información y sus respuestas
antes de finalizar su ejercicio.

Actividad 3: estimación del precio de venta

Con las definiciones exactas el simulador le mostrará los datos numéricos, ahora la
gerencia propone un porcentaje de ganancia, por lo tanto, usted debe digitar las cifras
para el costeo directo de acuerdo con la solicitud de la gerencia.

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Esta actividad tiene valor en nota y usted tendrá tres intentos, con la siguiente condición,
si usted lo hace en el primer intento estará sobre el 100% de los puntos asignados, si lo
hace en el segundo intento estará sobre el 75% y si lo hace en el tercer intento estará
sobre el 50% del máximo de puntos posibles, de acuerdo con sus respuestas acertadas.
Tenga esto muy en cuenta para que revise bien toda la información y sus respuestas
antes de finalizar su ejercicio.

Con esta actividad finaliza la jugada 1, que equivale a la primera entrega del proyecto en
la semana 3, usted no debe enviar nada, tenga en cuenta que el simulador le entrega la
calificación en porcentaje, su tutor lo publicará en el aula virtual de acuerdo con el valor
en puntos asignado para esta actividad.

Tenga en cuenta que la jugada se compone de las 3 actividades mencionadas en la

jugada 1, y no finalizará hasta que usted no las realice todas, entonces es fundamental
que las haga todas para que pueda obtener su calificación.

Jugada 2: Costos por órdenes de producción (estará activa hasta el final de la semana
5)

Actividad 1: Selección del sistema de costeo

El simulador le presentará una empresa, de acuerdo con la información usted debe

decidir si a dicha empresa es posible realizar o no el costeo a través de una orden de
producción. Posteriormente, encontrará dos justificaciones para su elección, debe
seleccionar la más apropiada acorde a su respuesta.

Esta actividad tiene valor en nota y usted tendrá un intento, si usted elige que el sistema
de costos por órdenes de producción es el adecuado según el tipo de empresa, la
respuesta correcta equivale al 60% de la actividad y su correcta justificación el 40%.

Actividad 2: Clasificación de los elementos del costo para una orden de producción.

El simulador le presenta la orden de producción en blanco, de acuerdo con las referencias

(por favor consulte la tabla de referencias que está en el simulador) debe ubicarlas según
el elemento del costo al que pertenezcan (mano de obra, materia prima o CIF), recuerde
que en la información dada por el simulador hay todo tipo de erogaciones como los
gastos del periodo.

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Esta actividad tiene valor en nota y usted tendrá tres intentos, con la siguiente condición,
si usted lo hace en el primer intento estará sobre el 100% de los puntos asignados, si lo
hace en el segundo intento estará sobre el 75% y si lo hace en el tercer intento estará
sobre el 50% del máximo de puntos posible, de acuerdo con sus respuestas acertadas.
Tenga esto muy en cuenta para que revise bien toda la información y sus respuestas
antes de finalizar su ejercicio.

Actividad 3: Determinar la tasa predeterminada.

Después de clasificar los elementos del costo, usted debe realizar con los valores que se
muestran en la tabla, usted debe realizar el cálculo de la tasa predeterminada con el fin
de distribuir adecuadamente los CIF. Usted debe digitar la tasa predeterminada para el
cálculo de las órdenes de periodo, si tiene decimales debe digitar máximo 3 decimales.

Esta actividad tiene valor en nota y usted tendrá tres intentos, con la siguiente condición,
si usted lo hace en el primer intento estará sobre el 100% de los puntos asignados,
si lo hace en el segundo intento estará sobre el 75% y si lo hace en el tercer intento
estará sobre el 50% del máximo de puntos posible, si en los tres intentos no calculó
adecuadamente la tasa predeterminada continua a la siguiente sin puntos para la
presente actividad. Tenga esto muy en cuenta para que revise bien toda la información y
sus respuestas antes de finalizar su ejercicio.

Actividad 4: Cálculo del costo unitario y el precio de venta.

Con los elementos del costo y la tasa predeterminada de manera correcta, el simulador
muestra la orden de producción, en el resumen, de acuerdo con la información de las
órdenes y el porcentaje de utilidad esperado, usted debe calcular y digitar el costo
unitario y precio de venta del producto.

Esta actividad tiene valor en nota y usted tendrá tres intentos, con la siguiente condición,
si usted lo hace en el primer intento estará sobre el 100% de los puntos asignados,
si lo hace en el segundo intento estará sobre el 75% y si lo hace en el tercer intento
estará sobre el 50% del máximo de puntos posible, si en los tres intentos no calculó
adecuadamente la tasa predeterminada continua a la siguiente sin puntos para la
presente actividad. Tenga esto muy en cuenta para que revise bien toda la información y
sus respuestas antes de finalizar su ejercicio.

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Con esta actividad finaliza la jugada 2, que equivale a la segunda entrega del proyecto en
la semana 5, usted no debe enviar nada, tenga en cuenta que el simulador le entrega la
calificación en porcentaje, su tutor lo publicará en el aula virtual de acuerdo con el valor
en puntos asignado para esta actividad.

Tenga en cuenta que la jugada se compone de las 4 actividades mencionadas en la

jugada 2, y no finalizará hasta que usted no las realice todas, entonces es fundamental
que las haga todas para que pueda obtener su calificación.

Jugada 3: Generalidades de los costos (estará activa hasta el final de la semana 3)

Actividad 1: Clasificación de los elementos del costo por procesos.

El simulador le presenta los departamentos de la empresa y de acuerdo con las

referencias (por favor consulte la tabla de referencias que está en el simulador) debe
ubicarlas según el elemento del costo al que pertenezcan (mano de obra, materia prima o
CIF), recuerde que en la información dada por el simulador hay todo tipo de erogaciones
como los gastos del periodo.

Esta actividad tiene valor en nota y usted tendrá tres intentos, con la siguiente condición,
si usted lo hace en el primer intento estará sobre el 100% de los puntos asignados, si lo
hace en el segundo intento estará sobre el 75% y si lo hace en el tercer intento estará
sobre el 50% del máximo de puntos posible, de acuerdo con sus respuestas acertadas.
Tenga esto muy en cuenta para que revise bien toda la información y sus respuestas
antes de finalizar su ejercicio.

Tenga en cuenta que debe realizar la clasificación en los tres departamentos de la

empresa para terminar la actividad y verificarla.

Actividad 2: Análisis de sensibilidad

Para el análisis de sensibilidad usted podrá establecer los porcentajes de la producción

equivalente ya sea en Materia prima, Mano de obra y CIF, con el fin de determinar cómo
afecta el costo, usted debe buscar la eficiencia en el proceso de producción y justificar
los efectos que tiene en el costo unitario las variaciones de la producción equivalente,
allí encontrará un espacio de argumentación y descargar el archivo en pdf con su
argumentación.

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Esta actividad es grupal y funciona de la siguiente manera: cada estudiante realiza su
análisis, descargar el archivo con su argumentación y consolidan un solo trabajo con la
actividad 4 y debe ser remitido al tutor a través del espacio de entrega de la semana 7 en
aula virtual, ver las condiciones de entrega más adelante en esta guía.

Actividad 3: Elección del sistema de costeo:

El simulador le asigna una empresa al grupo, e individualmente cada uno de los

estudiantes debe seleccionar el sistema de costeo más apropiado para el caso
propuesto, esta actividad tiene un valor en nota. Revise bien el caso porque es una opción
binaria, con una única respuesta y una sola valoración.

Actividad 4: Resolución del caso:

El simulador le muestra la información de la situación de costeo, usted debe descargarla,

se produce un archivo en pdf.

En esta sección se evalúa un trabajo colaborativo, con el grupo asignado de 5 personas,

realicen sus aportes, cada aporte puede ser complementado por sus compañeros en el
espacio WIKI.

Todos deben participar y lo que se les solicita es que resuelvan el caso. El informe lo
deben remitir en el espacio de la tercera entrega de acuerdo con las indicaciones que se
darán más adelante en este documento.

Tenga en cuenta que la jugada se compone de las 4 actividades mencionadas en

la jugada 3, y no finalizará hasta que el grupo envíe el informe final, entonces es
fundamental que participe en todas las actividades para que pueda obtener su
calificación.

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 ACTIVIDAD INSTRUCCIONES
Al finalizar la semana 3, debe tener realizadas las siguientes
actividades:

• Actividad 1: Elección del tipo de empresa: seleccionar cuál es el

tipo de empresa asignada.
Jugada 1 -Semana 3 • Actividad 2: elementos del costo: seleccionar las erogaciones y de
allí los elementos del costo.

• Actividad 3: estimación del precio de venta: de acuerdo con el

porcentaje de ganancia dado por el simulador debe calcular el
precio de venta.
Al finalizar la semana 5, debe tener realizadas las siguientes
actividades:

• Actividad 1: Selección del sistema de costeo de la empresa.

• Actividad 2: Clasificación de los elementos del costo para una

orden de producción, determinar las referencias y ubicarlas en
Jugada 2 -Semana 5
donde corresponde: mano de obra, materia prima y CIF.

• Actividad 3: Determinar la tasa predeterminada de acuerdo con

los CIF aplicados en el periodo.

• Actividad 4: Cálculo del costo unitario y el precio de venta de la

unidad producida según el caso asignado.
Al finalizar la semana 7, debe tener realizadas las siguientes
actividades:

• Actividad 1: Clasificación de los elementos del costo por

procesos.
Jugada 3 -Semana 7
• Actividad 2: Análisis de sensibilidad.

• Actividad 3: Elección del sistema de costeo.

• Actividad 4: Resolución del caso.

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 Al finalizar la semana 7 en el espacio de la tercera entrega en el
Entrega final semana
aula virtual debe subir el trabajo con la resolución del caso y la
7
argumentación del análisis de sensibilidad.

6. ENTREGAS DEL ESTUDIANTE

Primera entrega – Semana 3.

El estudiante durante la simulación debe dar respuesta a las 3 actividades, antes del
cierre de la primera entrega en la semana 3:

• Actividad 1: Elección del tipo de empresa.

• Actividad 2: elementos del costo.

• Actividad 3: estimación del precio de venta.

Para ello debe responder las tres actividades de la simulación de forma individual, el
sistema evaluará las respuestas y retroalimentará, el tutor asignará la calificación de
acuerdo con el porcentaje obtenido en el simulador de las tres actividades, pero usted
la verá reflejada en el aula virtual en el espacio correspondiente a la primera entrega.
Recuerde que la calificación será el promedio de las actividades que componen la
entrega, es importante cumplir con todas las actividades en los tiempos designados para
que no pierda los puntos.

Segunda entrega – Semana 5.

La segunda calificación corresponde al trabajo individual en el simulador donde se debe

dar respuesta a las 4 actividades, antes del cierre de la segunda entrega en la semana 5:

• Actividad 1: Selección del sistema de costeo de la empresa.

• Actividad 2: Clasificación de los elementos del costo para una orden de producción,
determinar las referencias y ubicarlas en donde corresponde: mano de obra, materia
prima y CIF.

• Actividad 3: Determinar la tasa predeterminada de acuerdo con los CIF aplicados en

el periodo.

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 • Actividad 4: Cálculo del costo unitario y el precio de venta de la unidad producida
según el caso asignado.

Para ello debe responder las cuatro actividades de la simulación de forma individual, el
sistema evaluará las respuestas y retroalimentará, el tutor asignará la calificación de
acuerdo con el porcentaje obtenido en el simulador de las tres actividades, pero usted
la verá reflejada en el aula virtual en el espacio correspondiente a la segunda entrega.
Recuerde que la calificación será el promedio de las actividades que componen la
entrega, es importante cumplir con todas las actividades en los tiempos designados para
que no pierda los puntos.

Tercera entrega – Semana 7.

La tercera nota corresponde a dos actividades individuales y dos actividades grupales.

Actividades individuales:

• Actividad 1: Clasificación de los elementos del costo por procesos.

• Actividad 3: Elección del sistema de costeo.

Se deben responder de forma individual, el sistema evaluará las respuestas y el tutor

asignará la calificación de acuerdo con el porcentaje obtenido en el simulador de las dos
actividades, que se sumará a las actividades grupales evaluadas por el tutor.

Actividades grupales

• Actividad 2: Análisis de sensibilidad.

• Actividad 4: Resolución del caso.

Se debe realizar un trabajo por el grupo que reúna, la argumentación individual del
análisis de sensibilidad y la resolución del caso. Este trabajo se sube al aula virtual en el
espacio de la tercera entrega y será evaluado por el tutor, la calificación se sumará con
las obtenidas en las actividades individuales.

Este trabajo o documento debe adjuntarse de forma grupal en el espacio de la tercera

entrega en el aula virtual, antes del cierre de esta en la semana 7, especificando los
integrantes de cada grupo.

En la WIKI quedan las evidencias de la participación de cada estudiante, es muy

importante que cada miembro del grupo participe en la Wiki, porque el tutor puede

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revisarla y evidenciar quiénes participaron, por consiguiente, la nota es la misma
para quienes participaron en la WIKI, quienes no participen en este espacio no serán
evaluados.

Recuerde que la calificación será el promedio de las actividades que componen la

entrega, es importante cumplir con todas las actividades en los tiempos designados para
que no pierda los puntos.

Indicaciones para la entrega del trabajo final semana 7.

Tipo de Informe
documento a
entregar
Formato Excel
• Argumentación adecuada del análisis de sensibilidad donde
evidencie la eficiencia y eficacia en el modelo de producción.

• Resolución adecuada del caso, donde se evidencie la selección

Criterios de coherente del sistema de costeo y que los elementos del costo
evaluación sean correctamente asignados.

• Evidenciar una aplicación adecuada del sistema de costeo.

• Recomendaciones apropiadas para la empresa.

Se debe entregar la argumentación de cada uno de los miembros
Resultados del
del grupo del análisis de sensibilidad, además la resolución
Desempeño
adecuada del caso.
Instrucciones para la entrega

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El archivo debe contener:

• Portada con los integrantes del equipo que han aportado al trabajo, si una persona
no trabajó en el grupo, por favor escribir en paréntesis si esta persona no aportó.
En este caso el tutor revisará la wiki para evidenciar el aporte de dicho integrante.

• Copiar en el trabajo el consolidado con la argumentación individual de cada

integrante del equipo, por favor indicar la persona con su aporte. Adjunte el pdf con
la información de cada caso.

• Resolución del caso, de acuerdo con el sistema de costeo seleccionado por el

grupo utilice el formato en Excel que está junto con esta guía:

• Ingrese en el formato los datos dados para el caso por el simulador

• Valores numéricos y los cálculos diligenciados.

• Determinar el total unitario, la utilidad unitaria esperada del producto y el precio

de venta, de acuerdo con la utilidad dada por el simulador.

Para realizar la entrega guarde todos los archivos en una carpeta denominada entrega
final y conviértala en un ZIP, y suba el zip para que el tutor lo revise.

Debe realizarse una sola entrega por el grupo con la información de todos los
integrantes en el zip.

Se debe subir al aula virtual en el espacio de entrega 3, el último día de la séptima

semana.

7. EVALUACIÓN
La experiencia de simulación se evaluará de la siguiente manera:

• Primera entrega (50 puntos) – Semana 3: Promedio de las calificaciones obtenidas

en las tres actividades.

• Segunda entrega (100 puntos) – Semana 5: Promedio de las calificaciones

obtenidas en las cuatro actividades.

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 • Tercera entrega (150 puntos) – Semana 7: Esta entrega se califica de la siguiente
manera:

• Actividades individuales: 40% de los 150 puntos, es decir, 60 puntos.

• Actividad grupal: 60% de los 150 puntos, es decir, 90 puntos.

La calificación de la tercera entrega será la suma de puntos obtenida en la actividad

individual más la actividad grupal.

8. BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA
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Horngren, C.; Datar, S.; Rajan, M. (2012). Contabilidad de costos, un enfoque gerencial.
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Polo, B. (2013) Contabilidad de Costos para la alta gerencia. Editorial Nueva Legislación.
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