Location via proxy:   [ UP ]  
[Report a bug]   [Manage cookies]                
Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 87 vistas

    Lectura Crítica Silogismos, Inferencias

    Cargado por

    David Esteban Escandón
    Este documento presenta un taller de lectura crítica que incluye varias actividades como observar una imagen y responder preguntas, subrayar sinónimos de palabras, completar inferencias, resolver silogismos, crear palabras a partir de una inicial, interpretar una infografía y completar una pirámide semántica.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Lectura Crítica Silogismos, Inferencias

    Cargado por

    David Esteban Escandón
    87 vistas3 páginas
    Este documento presenta un taller de lectura crítica que incluye varias actividades como observar una imagen y responder preguntas, subrayar sinónimos de palabras, completar inferencias, resolver silogismos, crear palabras a partir de una inicial, interpretar una infografía y completar una pirámide semántica.

    Título original

    Lectura Crítica silogismos, inferencias

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento presenta un taller de lectura crítica que incluye varias actividades como observar una imagen y responder preguntas, subrayar sinónimos de palabras, completar inferencias, resolver silogismos, crear palabras a partir de una inicial, interpretar una infografía y completar una pirámide semántica.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    87 vistas3 páginas

    Lectura Crítica Silogismos, Inferencias

    Cargado por

    David Esteban Escandón
    Este documento presenta un taller de lectura crítica que incluye varias actividades como observar una imagen y responder preguntas, subrayar sinónimos de palabras, completar inferencias, resolver silogismos, crear palabras a partir de una inicial, interpretar una infografía y completar una pirámide semántica.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    Está en la página 1de 3

    TALLER DE LECTURA CRÍTICA

    1. Observar con atención la siguiente imagen.

    2. Responder las siguientes preguntas


    a. ¿Qué está sucediendo en la imagen?
    b. ¿Qué ven en la imagen?
    c. ¿Qué les hace pensar la imagen?
    d. ¿Por qué un artista haría una obra así?

    3. Subrayar el sinónimo de las siguientes palabras


    a. Sepultar: descubrir enterrar sacar
    b. Derrumbar: desplomar levantar construir
    c. Parpadear: abrir cerrar pestañear
    d. Ahogar: airear asfixiar vengar
    e. Potente: hábil poderoso rápido
    f. Beneficiar acompañar privar ayudar
    g. Remediar regalar compensar amparar
    h. Eficacia utilidad ejecución motivo

    4. Inferencias
    a. Nicolás y Esteban son muy buenos amigos, pero Nicolás no quiso compartir con Esteban los alimentos
    que llevaba en su lonchera. Por esta razón los dos amigos se enojaron y entonces Esteban regresó solo
    al salón.

     ¿Dónde estaban Nicolás y Esteban cuando se enojaron?


    ________________________________________________

    b. La veía caminar muy lentamente, el cabello blanco recogido en una moña alta y apoyándose en un
    bastón. Sandra sabía cuánto la amaba y pensó lo bella que pudo ser en su juventud.

     ¿A quién veía Sandra caminar muy lento?


    ________________________________________________

    c. Pico se afila la boquita y pica a todos los niños del campamento. En un brazo, por aquí, en la mejilla, por
    allá, la punta de la nariz, una pantorrilla…
    -¡Qué delicia!, - dice Pico listo para acostarse con la pancita llena.
     ¿Quién es Pico?
    ____________________________________________________

    5. Silogismos
    a. Todas las selvas tienen árboles gigantescos. Si el Amazonas es una selva, entonces:
     El Amazonas tiene árboles gigantescos
     Todas las selvas son el Amazonas
     Todas las selvas tienen árboles.

    b. Toda la comida chatarra es perjudicial para la salud. Si los paquetes son comida chatarra, entonces:
     Algunos paquetes son perjudiciales.
     Todos los paquetes son perjudiciales.
     Algunos paquetes son dulces.

    c. Todas las arvejas son granos. Si algunas sopas tienen arvejas, entonces:
     Todas las sopas tienen granos.
     Algunas sopas tienen granos.
     Todos los granos son arvejas.

    d. Algunas serpientes viven en el agua. Si todas las serpientes son reptiles, entonces:
     Todos los reptiles viven en el agua.
     Algunas serpientes son reptiles.
     Algunos reptiles viven en el agua.

    6. Aptitud Verbal
    a. Comienza con la palabra SOPA: Cambia una sola letra de esa palabra y haz otra nueva. Luego, repite lo
    mismo con esa palabra hasta completar diez palabras:

     ____________________  ____________________
     ____________________  ____________________
     ____________________  ____________________
     ____________________  ____________________
     ____________________  ____________________

    7. Interpretar la infografía que se puede observar a través del siguiente link


    https://issuu.com/gracielitaramirez/docs/29pe_infona-esclavitud-moderna

    8. Relaciones semánticas
    La Pirámide
    Pistas
    a. Preposición
    b. Interjección de dolor
    c. El astro rey
    d. Lugar donde vivo
    e. El mejor amigo del perro
    f. Mamífero marino, con hocico delgado y agudo. Muy juguetón e inteligente.
    g. Cantante colombiana de Los Pies Descalzos
    h. La oruga se convierte en este insecto de vivos colores.
    i. El que ayuda y apoya a alguien cuando está en apuros.
    j. Ciencia que estudia la posición, movimientos y constitución de los cuerpos celestes.

    a
    A

    b A Y

    c
    S O L

    También podría gustarte