UNIVERSIDAD MAYOR REAL Y PONTIFICIA DE SAN

FRANCISCO XAVIER DE CHUQUISACA

FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA

LABORATORIO DE FÍSICA 200

TÍTULO DE LA PRÁCTICA:

CAMPO ELÉCTRICO

GRUPO Nº 20 PRÁCTICA Nº 3

INTEGRANTES: Serrudo Morales Luis Fernando

Carrera. – Ingeniería de petróleo y gas natural

DOCENTE: Rodríguez Caro Félix

FECHA DE REALIZACIÓN: 01/05/2021 FECHA DE PRESENTACIÓN: 08/05/2021

SUCRE – BOLIVIA
1.- Fundamento teórico. –

Movimiento de una partícula cargada en un campo eléctrico

Una partícula cargada que está en una región donde hay un campo eléctrico, experimenta una
fuerza igual al producto de su carga por la intensidad del campo eléctrico

Si la carga es positiva, experimenta una fuerza en el sentido del campo y si la carga es

negativa, experimenta una fuerza en sentido contrario al campo.
Como muestra la Figura 3.1, cuando los campos magnético y eléctrico en un condensador
están desactivados, el rayo catódico mantiene su dirección original en línea recta (1); por el
contrario, con el campo eléctrico activado, el rayo catódico es atraído por la carga positiva del
mismo doblándose hacia “arriba” (2).

Efecto del campo eléctrico entre dos placas paralelas. 1) Campo eléctrico y
magnético desactivado; 2) Campo eléctrico activado.

Cuando se elimina el campo magnético, la partícula está bajo la acción de la fuerza eléctrica
en la región del condensador. Como la fuerza eléctrica constante tiene dirección del eje Y, y la
partícula se mueve inicialmente a lo largo del eje X, las ecuaciones del movimiento de la
partícula serán semejantes a las del tiro parabólico (movimiento bajo la aceleración constante
de la gravedad).

Si:
Esquema movimiento de partícula bajo la acción del campo eléctrico. a) Cuando L
es la longitud de la placa, b) Cuando la partícula choca en la placa.

Ampliando lo que se muestra en la Figura 3.2, si L es la longitud del condensador, la

desviación vertical y de la partícula al salir de sus placas será:

Puede ocurrir que la partícula choque con las placas del condensador. La posición x de
impacto se calcula poniendo y=d/2, siendo d la distancia entre las placas del condensador.

2.- Objetivos

Objetivo General:

Determinar experimentalmente el efecto del campo eléctrico sobre cargas en

movimiento mediante dos pruebas.

Objetivos Específicos:

Determinar la existencia de un campo eléctrico, en condiciones de velocidad constante

de cargas con campo eléctrico variable y campo eléctrico constante con velocidad
variable de las cargas con una placa base para el tubo de rayo electrónico filiforme.

Establecer una diferencia de potencial para la carga del condensador.

Tabular los datos experimentales y calcular el campo eléctrico de las dos pruebas.

Graficar el efecto del campo eléctrico en ambas pruebas. (E vs v; E vs Q)

Determinar fuentes de error y su propagación.

Interpretar los resultados, formular conclusiones y recomendaciones.

3.- Descripción de la práctica

EQUIPOS Y MATERIALES

Placa base para el tubo de rayo electrónico filiforme

Fuente de alimentación de corriente continua

Regulador de voltaje

Multímetro

Cables de conexión
EFECTO DEL CAMPO ELÉCTRICO SOBRE UN HAZ DE ELECTRONES

Consideraciones para la evaluación de la velocidad.

PRIMERA PRUEBA: Velocidad constante de cargas con campo eléctrico variable

Mediante el principio de la conservación de la energía, aplicando el voltaje anódico Va para

acelerar a los electrones, la energía eléctrica se convertirá en energía cinética de los electrones.

Donde:

Va =Voltaje anódico

La fuente de alta tensión establece la diferencia de potencial, Va, entre el ánodo y el cátodo
necesaria para acelerar los electrones.

Como q =e − entonces:

Despejo la energía aplicada:

Esa energía potencial eléctrica de la ecuación (3.3) se convierte en energía cinética del
electrón:

Igualando estas dos expresiones obtenemos la velocidad:

Por tanto, calculada la velocidad, y midiendo la altura de impacto yp, el largo de las placas
l, la distancia L desde el extremo de las placas hasta la pantalla, se puede calcular el campo
eléctrico E despejando de la ecuación V=E*d:
 SEGUNDA PRUEBA: VELOCIDAD FRENTE A LA ALTURA DE IMPACTO

(CAMPO ELÉCTRICO CONSTANTE E = CTE.)

Basados en la relación de voltaje – Campo Eléctrico E según la ecuación:

Siendo:

Vd = Voltaje o diferencia de potencial entre las placas.

d = Distancia entre placas

Entonces:

4.- Cálculos

Procedimientos de la Primera Prueba

Las incógnitas que se deben resolver son los Campos Eléctricos 1 y 2, Voltaje y Error

1 E1= 15,44782609 E2= 2531,6456 E=E1+E2 E 2547,093396 V=E*d 4,47841E+14

2 E1= 18,5373913 E2= 3797,4684 E 3816,005746 6,70946E+14
3 E1= 30,89565217 E2= 5063,2911 E 5094,186791 8,95681E+14
4 E1= 43,25391304 E2= 6329,1139 E 6372,367837 1,12042E+15
5 E1= 52,5226087 E2= 7594,9367 E 7647,459318 1,34461E+15
Error ABS(e1-e2) /e1*100
1 16288,36141

2 24462,54212

3 27147,26902
El error sobrepasa más de 8000 % en casi todos los resultados de la tabla 1
4 20345,45177

5 17437,53009
1 E1= 15,61043478 E2= 2531,646 E=E1+E2 E 2547,256004 V=E*d 4,48 E+14
2 E1= 13,82173913 E2= 2531,646 E 2545,467309 4,48 E+14
3 E1= 13,17130435 E2= 2531,646 E 2544,816874 4,47 E+14
4 E1= 12,35826087 E2= 6329,1139 E 2544,00383 4,47 E+14
5 E1= 130068957 E2= 7594,9367 E 2544,654265 4.47E+14
Error ABS(e1-e2) /e1*100
1 16177,64932
2 18216,40393
El error sobrepasa más de 8000 % en casi todos los resultados de la
3 19120,91771
tabla 2
4 20385,45177
5 19361,17918

5.- Interpretación de los resultados

En esta parte de la practica mostraremos las 2 tablas que corresponden, obviamente a las 2 pruebas
realizadas, una es con Va=Constante y la otra tiene Vd=Constante

TABLA 3.1 Va=Constante

N d (m) Va
e-(C) m(kg) L(m) l(m) yp(m) Vd(V) E1 E2 V E%
° (V)
4,47E+
1 5,00E-03 20 15,45 2531,7 16,3 E+5
14
6,70E+
6,00E-03 30
2 18,54 3797,5 14 24,5 E+5

8,95E+
7,90 1,00E-02 190 40
3 1,60 9,10E- 7,02 9,20 30,89 5063,3 14 27,2 E+5
E-19 31 E-02 E-03 E-03
1,12E+
1,40E-02 50
4 43,25 6329,1 15 20,4 E+5

1,34E+
1,70E-02 60
5 52,52 7594,9 15 17,4 E+5
 TABLA 3.2 Vd=Constante

N e- m(kg d (m) Va Vd(

L(m) l(m) yp(m) E1 E2 V E%
° (C) ) (V) V)
4,47E+ 16,3
1 5,00E-03 160 15,45 2531,7
14 E+5
6,70E+
6,00E-03 170 24,5
2 18,54 3797,5 14 E+5
8,95E+
7,90 1,00E-02 180 20 27,2
3 1,60 9,10 7,02 9,20 30,89 5063,3 14
E-03 E+5
E-19 E-31 E-02 E-03
1,12E+
1,40E-02 190 20,4
4 43,25 6329,1 15 E+5
1,34E+
1,70E-02 200 17,4
5 52,52 7594,9 15 E+5

Con estas tablas podemos ver la cargar potente de corriente en el ensayo, comprobando que los
electrones, protones y neutrones pueden viajar a la velocidad de la luz reafirmando la teoría de la
relatividad que desarrollo Einstein en 1905, que determinó que las leyes de la física son las mismas
para todos los observadores, y que la velocidad de la luz en el vacío era independiente del
movimiento de todos los observadores. La velocidad será la misma y conservara su masa si es que
conserva su carga inicial.

Ahora la grafica comparando E vs v (1); E vs Q (2):

6.- Conclusiones

Vemos que la prueba mostro los resultados esperados, pero tiene muchos errores, como la teoría de
la relatividad se interpone y no deja calcular con exactitud la velocidad ni la carga. Hace que la
electricidad sea muy inestable y arroje resultados muy aleatorios

Por ende, podemos llegar a la conclusión de que la intensidad del campo eléctrico en cualquier
punto situado a una distancia r de una carga puntual de Q (coulombs) es directamente proporcional
a la magnitud de la carga, e inversamente proporcional a la distancia al cuadrado a que se encuentra
la carga. El término al cuadrado en el denominador da como resultado una rápida disminución de la
intensidad del campo eléctrico con la distancia del punto de la carga.

Las líneas de flujo se extienden siempre de un cuerpo con carga positiva a otro con carga negativa,
se originan o terminan perpendicularmente a la superficie cargada y nunca se intersecan.

Se puede explicar ya la atracción y la repulsión entre cargas, en términos del campo eléctrico y sus
líneas de flujo.

Una ley básica de física establece que las líneas de flujo eléctrico tienden a ser siempre tan cortas
como sea posible; por ende, las dos cargas se verán atraídas una hacia la otra También en este caso,
cuanto más cercanas se encuentren las cargas, tanto mayor será la atracción entre ellas, debido al
aumento de las intensidades de los campos.

7.- Aplicaciones

Las señales de radiodifusión como la TV o la radio son campos eléctricos radiados que viajan por
el espacio. Estos campos eléctricos que son ondas se emplean para transmitir señales de
información a distancia sin necesidad de cables.

Cualquier señal eléctrica que viaja por un cable también es un campo eléctrico ya que contiene
electrones en movimiento.

Las TV que hemos tenido hasta hace nada emplean un tubo de rayos catódicos que lo que hace es
emitir electrones que impactan con mucha velocidad en una pantalla que está hecha de un material
fosforescente. Este material está dividido en muchos puntos que se van recorriendo por el haz de
electrones haciendo que “brillen” con un color determinado. Para hacer que el haz recorra toda la
pantalla y podamos ver una imagen completa utiliza un campo eléctrico que varía la posición del
haz de electrones haciendo que vaya a un punto determinado. Puedes comprobar esto con un imán
y acercándolo por detrás del TV (estando cerrado) y verás como la imagen se deforma. Esto es
porque estás modificando el apuntamiento del haz de electrones del tubo de rayos catódicos.
El radar también es un ejemplo de aplicación de campo eléctrico. Él manda una señal (una onda
con campo eléctrico) y la campa un target (un avión). La señal rebota y vuelve al radar. Por el
tiempo que ha tardado el radar localiza la distancia y la posición del objetivo.

El microondas utiliza una señal electromagnética que funciona a la frecuencia de resonancia del
agua, esto quiere decir que sólo las moléculas de agua vibran haciendo que aumenten su energía y
se rompan haciendo que se evaporen. (Por eso sólo se calienta la leche y no la taza)
8.- Cuestionario

1. ¿De qué manera varia la intensidad de campo eléctrico con la distancia para una carga
puntual?

R.- La intensidad del campo eléctrico en un punto depende de la carga q que lo genera, la distancia
entre dicha carga y dicho punto y el medio en el que se encuentren. Cuanto mayor es la distancia
entre la carga y el punto donde se mida, la intensidad del campo eléctrico será menor.

2. En el experimento realizado en laboratorio, para la primera prueba de determinación

del campo eléctrico ¿será posible establecer cualquier valor para el campo eléctrico?
¿O tendrá un límite?

R- El campo es un concepto primario. No se puede describir qué es el campo eléctrico, sino solo
qué efectos produce sobre otras cargas. El límite se toma porque idealmente se considera que la
carga que se coloca no debe afectar a lo que ya había, para lo cual debe ser lo más pequeña posible.
Por lo tanto, no tiene un limite en cuanto a corriente

3. ¿Cuál de los dos métodos nos proporcionará valores más confiables?

R.- Ambos tienen errores muy gigantes como para considerar alguno confiable, pero el segundo
método probó ser un poco más confiable, al tener mas datos en el error

4. Si se crea un campo eléctrico considerablemente grande y se introduce una carga de

prueba en su interior, ¿qué fenómenos se observarán? Describa esos fenómenos.

R.- Una partícula cargada que está en una región donde hay un campo eléctrico, experimenta una
fuerza igual al producto de su carga por la intensidad del campo eléctrico →fe=q→E f e → = q E
→. Aplicamos el principio de conservación de la energía, ya que el campo eléctrico es
conservativo. Se producirá una sobrecarga de energía, porque habría que investigar primero que
carga es necesaria y suficiente para nuestro experimento. Otra cosa que podría suceder es que se
quemen los capacitores del campo eléctrico.

5. ¿Qué sucedería si en lugar de la carga de prueba introduzco un dedo en ese campo?

Respalde sus conclusiones.

R.- Si la carga es demasiada, provocara una electrocución muy fuerte que puede derivar en
problemas nerviosos o en la muerte, si la carga es minúscula puede quemar un poco el dedo, pero
no pasara a mayores riesgos.

6. ¿Por qué el campo eléctrico se expresa como un vector, si se podría representar como
una nube gaseosa alrededor de una carga lo que en realidad se puede observar con
ciertos dispositivos?

R.- Porque el campo eléctrico puede ser alterado por otras fuerzas fácilmente, en forma de nube es
muy volátil; eso es lo que representa una nube de truenos. Tienen fuerza bastante alterada que no
puede ser cambiada y tampoco puede ser maleada a voluntad.

7. Calcular la fuerza que actúa sobre un electrón al pasar a través de un condensador cuya
distancia entre placas es 5 cm, siendo la diferencia de potencial entre las mismas de 3
kV. Si el electrón llega perpendicular al campo eléctrico con una velocidad de 20000
km/s y la longitud de las placas es 7 cm, calcular el ángulo de la dirección de salida
respecto a la de entrada.

R.- q=3 Kv; d=5cm; v=20000; l=7cm. El ángulo será de 4.91311309324681e-7 (internet)
8. Averigüe sobre el experimento de Thomson, ¿qué relación tiene con la práctica?

R.- El experimento de Thomson. Determinó la relación carga/masa del electrón en 1897. Un

conjunto de partículas que poseen masa y carga se desvían en presencia de un campo eléctrico o
magnético, aplicando campos eléctricos y magnéticos a los rayos catódicos, Thomson fue capaz de
medir la relación masa/carga del electrón.

9.- Bibliografía. –

Texto Laboratorio Física III Campo Eléctrico

Guía para mediciones electrónicas y prácticas de laboratorio Stanley

Prentice - Hall Hispanoamericana

Wikepedia (Wikicommons)

http://hyperphysics.phy-astr.gsu.edu/hbasees/traj.html