El documento presenta un diagrama de relaciones sobre las causas y efectos de la deserción de alumnos de las clases en línea. Algunas de las principales causas identificadas son la incompatibilidad de horarios con el trabajo, la necesidad de trabajar, y que algunos maestros enfermaron de covid y dejaron de dar clase. Entre los efectos se encuentran que los alumnos deciden regresar a clases presenciales y la falta de motivación por parte de los alumnos. El diagrama también muestra las relaciones entre estas caus
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El documento presenta un diagrama de relaciones sobre las causas y efectos de la deserción de alumnos de las clases en línea. Algunas de las principales causas identificadas son la incompatibilidad de horarios con el trabajo, la necesidad de trabajar, y que algunos maestros enfermaron de covid y dejaron de dar clase. Entre los efectos se encuentran que los alumnos deciden regresar a clases presenciales y la falta de motivación por parte de los alumnos. El diagrama también muestra las relaciones entre estas caus
Descripción original:
Diagrama de relaciones , control estadistico de calidad
El documento presenta un diagrama de relaciones sobre las causas y efectos de la deserción de alumnos de las clases en línea. Algunas de las principales causas identificadas son la incompatibilidad de horarios con el trabajo, la necesidad de trabajar, y que algunos maestros enfermaron de covid y dejaron de dar clase. Entre los efectos se encuentran que los alumnos deciden regresar a clases presenciales y la falta de motivación por parte de los alumnos. El diagrama también muestra las relaciones entre estas caus
El documento presenta un diagrama de relaciones sobre las causas y efectos de la deserción de alumnos de las clases en línea. Algunas de las principales causas identificadas son la incompatibilidad de horarios con el trabajo, la necesidad de trabajar, y que algunos maestros enfermaron de covid y dejaron de dar clase. Entre los efectos se encuentran que los alumnos deciden regresar a clases presenciales y la falta de motivación por parte de los alumnos. El diagrama también muestra las relaciones entre estas caus
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DIAGRAMA DE RELACIONES
Tema: Desercion de alumnos de las clases en
linea.
Integrantes : Félix Rangel Erick David
López Valenzuela Madelyne Celeste
Sanchez Orozco Sinai Abigail
RESULTADOS Causas S/E Efectos S/E Hitos S/E Incompatibilidad de horario con el Deciden regresar a la escuela hasta Los alumnos foraneos se les trabajo que sea de forma presencial dificulta el acceso a internet
Necesidad de trabajar por lo cual no El alumno prefiere trabajar Problemas familiares del alumno podian seguir sus estudios Algunos maestros enfermaron de Deciden regresar a la escuela hasta Maestros reprueban injustamente los covid y ya no dieron clase que sea de forma presencial cual provoca que los alumnos se frusten
Los profesores no dan bien sus Falta de sustento economico del A los profesores no les importa si el clases alumno alumno aprende o no
El alumno no cuenta con laptop y se Falta de motivacion por parte del
le dificulta acceder a las clases alumno
Problemas en el que intervienen los Los alumnos tienen problemas para
maestros aprender
Falta de capacidad para aprender de
forma virtual
2 2,1 El alumno no cuenta Falta de motivacion 0,3 Los alumnos 1,1 con laptop y se le por parte del alumno foraneos se les Los alumnos dificulta acceder a las dificulta el acceso tienen problemas clases a internet Incompatibilidad para aprender 1,2 de horario con el 1,2El alumno prefiere trabajar trabajo Falta de capacidad para 2,0 3,1 aprender de forma virtual
Deciden regresar a 1,2 ¿Por qué hay tanta
Problemas en el que la escuela hasta desercion escolar en intervienen los que sea de forma las clases en linea? Falta de apoyo maestros presencial familiar 1,0 1,2 Embarazos no deseados A los profesores no les que no permiten que los importa si el alumno alumnos sigan estudiando Falta de sustento aprende o no Necesidad de trabajar economico del 2,1 2,0 alumno 1,1 por lo cual no podian seguir sus estudios Problemas 1,2 3,0 familiares del 1,1 Maestros reprueban Algunos maestros alumno Los profesores no dan injustamente los cual provoca enfermaron de covid y bien sus clases 1,1 que los alumnos se frusten ya no dieron clase 1,0
Resolver y evitar eficazmente las interrupciones en clase Con la correcta gestión del aula paso a paso hacia más autoridad como profesor y un clima de clase productivo
