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3 Guia Noveno Grado

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MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL

SECRETARIA DISTRITAL DE EDUCACION DE BARRANQUILLA


INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL JOSE CONSUEGRA HIGGINS
SEDE III
GUIA DE TRABAJO EN CASA
GUIA DE ESPAÑOL

GENERALIDADES

Docente: Sibelis Meza Área: Español


Jornada: Mañana Curso: Noveno Grado
WhatsApp: 3046791683 Correo: sibelismeza05@gmailcom

INTRODUCCION

Para el desarrollo de esta guía debemos convertimos en unos investigadores y en


escritores que les guste crear y embellecer el lenguaje de una manera poética;
porque estudiaremos las características y diferencias del:
Neoclasicismo y el Romanticismo.
SECCION #1

¿QUE VOY APRENDER?

REFLEXIONA

1. Menciona personajes de la historia que hayan sido figuras heroicas.

2. ¿Alguna vez has pensado en ser un héroe?

3. ¿Qué características debe poseer un héroe? Señala y escribe las


características que puede tener un héroe del siglo XXI

4. ¿Cómo se puede llegar hacer un héroe en la actualidad.


SECCION #2

¡LO QUE ESTOY APRENDIENDO!

Lee atentamente las siguientes proclamas:


Después de leer te invito a responder y analizar de manera cuidadosa las
siguientes preguntas:
1. Subraya y realiza un listado de palabras que desconozcas o tengan para
ti mayor significado.

2. Descubre las palabras claves del Neoclasicismo y del Romanticismo, que


se encuentran explicitas e implícitas en las proclamas de Simón Bolívar
y Juan de Francisco Martin, en las siguientes afirmaciones y luego,
encuentra esas palabras en la sopa de letras.

a. Facultad que tiene una


persona para decidir que
dese hacer.
b. Los espíritus emotivos
pueden morir por una
causa.
c. Es una de las figuras
propias del Romanticismo.
d. Uno de los sentimientos
típicos del Romanticismo.
e. Antónimo de libertad.
f. Tierra en la que nacimos o
que nos adoptó.
g. Propio del héroe.
h. Adjetivo de nación.
i. Habitantes de la ciudad.
j. Anuncio o notificación
publica del libertador.

3. Imagina que eres un prócer de la independencia como Simón Bolívar y


que estas próximo a la muerte. Completa la siguiente proclama.

A___________________________
______________________: Habéis presenciado mis esfuerzos para plantear
______________________ donde reinaba antes la _____________________. He trabajado con
desinterés, abandonando _______________ y mi __________________.
Me separe de _____________________ cuando me persuadí que desconfiabais de mí
___________________ y mi amor a la _____________________.
¡________________________! Mis últimos votos son por _______________________.
Si mi muerte contribuye para que cesen _______________________________ y se consolide
__________________________, yo ________________________________.
4. Escribe en tu cuaderno tu proclama, para ello piensa que como Simón
Bolívar, que estas próximo a viajar y no puedes irte sin decir nada.

DIFERENCIAS ENTRE NEOCLASICISMO Y ROMANTICISMO

El Neoclasicismo y el romanticismo se contrapuntean. Veamos sus diferencias:

Concepto Neoclasicismo Romanticismo


Antecedentes Sistema colonial en crisis. Necesidad creadora del individuo
Difusión de ideas de independencia. Deseo de expresar l libertad
Época Finales del siglo XVII – Principios del siglo XIX 1830- 1875
Objetivo Subjetivo
Reflexivo Emotivo
Riguroso Flexible
Conocido Novedoso
Academicista Máxima libertad creadora
Características Normativo Libre
Conservador Audaz
Concepto del bien del mal Interés por lo social y lo político
Principio de la proporción Principio de la desmesura
Impersonal Subjetivo, heroico
Universal Autóctono
Novela Moral Prosa (novela, cuento, ensayo)
Poesía (moral, patriótica) Poesía
Teatro (doctrinal y religioso) Teatro (secular, de entretenimiento)
Genero Sátira Periodismo
Fabula
Epístola
Discurso, proclamas

A pesar de las diferencias que puedes encontrar entre el Neoclasicismo y el


romanticismo, el primero, a comienzos del siglo XIX, se iba acercando
considerablemente al segundo. Analiza con atención las características que lo aproximan
al romanticismo.
EL ROMANTICISMO EN AMERICA

El Romanticismo fue una revolución no solo literaria, sino también mental, que
lleno las expectativas de los americanos por la libertad y sus ansias por
constituir su identidad y su cultura.

Característica principal: se hizo liberalismo.


Causa: la independencia de los pueblos americanos.
Particularidad: adaptación de las demandas de cada pueblo. Gran variedad
romántica en américa.
Características generales: búsqueda de lo propio, exaltación de la naturaleza
americana, recuperación de la historia.
Diferencia principal: Romanticismo europeo: estético. Romanticismo
americano: político.
SECCION #3

PRACTICO LO QUE APRENDI

1. Analiza las palabras que aparecen en negrilla en los siguientes


recuadros, extraídas de las proclamas de Simón Bolívar y de Juan de
Francisco Martin. Establece las características del Neoclasicismo y el
Romanticismo que están implícitas en ellas, colocando sobre la línea la(s)
palabras(s) clave tal como lo indica el ejemplo. Escoge entre las opciones
que se presentan a continuación.
 Exaltación de figuras heroicas
 Deseo de libertad
 Principio de la desmesura
 Patriotismo
2. Elige uno de los siguientes motivos (ríos o selvas) y descríbelo en tu
cuaderno. Puedes utilizar como base algunas de las palabras indígenas
que aparecen en el recuadro de abajo. Ten en cuenta que, para muchos,
la naturaleza latinoamericana era salvaje.

AMAZONICA

DE AMERICA LACANDONA
CENTRAL SELVAS

PARANAENSE

AMAZONAS

PARANA RIOS MADERA

MAGDALENA
3. Elabora un árbol genealógico en tu cuaderno. Puedes realizarlo sobre tu
familia o puedes recurrir a tu imaginación y construir uno común a
cualquiera persona latinoamericana. Sigue los ejemplos.

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