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Actividades 4.1

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UNIDAD EDUCATIVA “SANTA MARIANA DE JESÚS” GUAYAQUIL

PERÍODO
LECTIVO
“Ser amor misericordioso en el dolor humano”
2020-2021

Trabajo individual # 1
Tema 1: LOS RESTAURADORES DEL JUDAÍSMO.

Objetivo: Conocer el proceso de restauración del pueblo de


Israel, su templo, sus murallas, su pueblo como símbolo de
identidad personal y social.
Saludo y Oración:
Dios Padre Creador del Cielo y la tierra
tú que resplandeces en las flores del campo
y alumbras el horizonte de la vida con la luz del sol
ante Ti acudo para pedirte tu bendición
al iniciar un nuevo día de estudio.
Yo, no quiero que me desampares,
ni salir de casa sin tu protección y guía.
Dame tu bendición para no tropezar,
ni caer en manos enemigas ni pervertidas.
Dame tu bendición bondadoso Señor mío
para que todo lo que haga hoy sea en tu honor,
porque tuyo es el Reino, el poder y la
gloria. Amén

1 ANTICIPACIÓN

Canto el profeta: Siembra-Antes de formarte te conocía


https://www.youtube.com/watch?v=AMnf5Asfyfs
Clarificación de ideas
¿Qué significa restaurar?
¿Qué elementos tiene que restaurar el pueblo de Israel?
¿Por qué, el templo, es el centro unificador del pueblo?
¿Qué función desempeñan las murallas en la ciudad de
Jerusalén?
¿Quiénes lideran la restauración del judaísmo?
2. CONSTRUCCIÓN

Se llama etapa de restauración porque el empeño se concentró


en reconstruir las murallas de Jerusalén, la restauración del
Templo donde reposaba el Arca de Yahvé y la organización del
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LECTIVO
“Ser amor misericordioso en el dolor humano”
2020-2021

pueblo. Este periodo comprende desde el 537 hasta 333 aC. La


restauración se concentra en tres elementos: el templo, las
murallas y el pueblo de Israel
Después del destierro a Babilonia, el Rey Ciro de Persia, les
permite a los israelitas volver a su tierra. Los que regresaron
encontraron la ciudad en ruinas y se pusieron a trabajar.

 Zorobabel con el apoyo del profeta Ageo, reconstruyó el


templo, centro unificador del pueblo de Israel, porque allí reside
la gloria de Dios, la Arca de la Alianza.
 Años más tarde apareció Nehemías, quien reconstruyó las
murallas de Jerusalén y organizó la administración del país.
 Y más adelante fue Esdras quien dirigió al país, puso la Ley
como eje de la reconstrucción. Así empezó a formarse el
judaísmo como religión.
 El pueblo se reúne en torno a tres ejes principales: SANGRE,
TEMPLO Y LEY
 Esta, es la época del florecimiento de los Salmos.
 El profetismo en esta época empezó a desaparecer. Zacarías,
Ageo, Joel, ya no tienen la fuerza profética de los anteriores.
 Los textos que nos hablan de esta época son: Is 56-66,
Zacarías, Ageo, Joel y el libro de Esdras y Nehemías, es allí
donde encontramos a estos grandes personajes: Zorobabel,
Ageo, Nehemías, Esdras.

3. CONSOLIDACIÓN
Después de una lectura atenta responda las siguientes
preguntas:

1. ¿Qué significa restaurar?


2. ¿Quiénes lideran la restauración?
3. ¿Qué elementos tiene que restaurar el pueblo de Israel?
4. ¿Por qué, el templo, es el centro unificador del pueblo?
5. ¿Qué función desempeñan las murallas en la ciudad de
Jerusalén?

Datos informativos
UNIDAD EDUCATIVA “SANTA MARIANA DE JESÚS” GUAYAQUIL
PERÍODO
LECTIVO
“Ser amor misericordioso en el dolor humano”
2020-2021

Nombres y Apellidos:
Curso y paralelo:
Asignatura:
Docente: Hna. Elsa Álvarez T.
Tema de la actividad
Tarea # 1

1. Después de una lectura atenta del tema, responda las siguientes preguntas:

¿Qué significa restaurar?


¿Quiénes lideran la restauración?
¿Qué elementos tiene que restaurar el pueblo de Israel?
¿Por qué, el templo, es el centro unificador del pueblo?
¿Qué función desempeñan las murallas en la ciudad de Jerusalén?

2. Lea y represente gráficamente las siguientes citas bíblicas:

1. El retorno de los desterrados: Esdras 1,1-11.

2. Zorobabel dirige la reconstrucción del Templo: Esdras 3,1-13.

3. Nehemías dirige la reconstrucción de las murallas: Nehemías 2,11-20.

4. El pueblo reclama tierra: Nehemías 5,1-13.

5. El judaísmo nace cuando Esdras escribe la ley: Nehemías 8,1-18.

Ejemplo: Esdras escribe la ley: Nehemías 8,1-18.

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PERÍODO
LECTIVO
“Ser amor misericordioso en el dolor humano”
2020-2021

Ejemplo: Esdras escribe la ley: Nehemías 8,1-18.

ENVIARLO por LA PLATAFORMA hasta el día 28 de octubre de 2020

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