Jakob Wimpfeling era un pedagogo del siglo XV que creía que la educación de los jóvenes era fundamental para resolver los problemas de la Iglesia. Abogaba por una educación moral y religiosa para los niños, pero no creía que las niñas necesitaran más que una educación elemental y manual. Su obra más importante, Adolescentia, enumera seis errores y seis virtudes de la juventud y recomienda actividades como la lectura espiritual y la compañía de personas morales para combatir los errores. Consideraba que la gracia divina y
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Jakob Wimpfeling era un pedagogo del siglo XV que creía que la educación de los jóvenes era fundamental para resolver los problemas de la Iglesia. Abogaba por una educación moral y religiosa para los niños, pero no creía que las niñas necesitaran más que una educación elemental y manual. Su obra más importante, Adolescentia, enumera seis errores y seis virtudes de la juventud y recomienda actividades como la lectura espiritual y la compañía de personas morales para combatir los errores. Consideraba que la gracia divina y
Jakob Wimpfeling era un pedagogo del siglo XV que creía que la educación de los jóvenes era fundamental para resolver los problemas de la Iglesia. Abogaba por una educación moral y religiosa para los niños, pero no creía que las niñas necesitaran más que una educación elemental y manual. Su obra más importante, Adolescentia, enumera seis errores y seis virtudes de la juventud y recomienda actividades como la lectura espiritual y la compañía de personas morales para combatir los errores. Consideraba que la gracia divina y
Jakob Wimpfeling era un pedagogo del siglo XV que creía que la educación de los jóvenes era fundamental para resolver los problemas de la Iglesia. Abogaba por una educación moral y religiosa para los niños, pero no creía que las niñas necesitaran más que una educación elemental y manual. Su obra más importante, Adolescentia, enumera seis errores y seis virtudes de la juventud y recomienda actividades como la lectura espiritual y la compañía de personas morales para combatir los errores. Consideraba que la gracia divina y
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Jakob Wimpfeling.
Cuando se trata de cuestiones educativas, se ocupa casi exclusivamente de los
niños. Para las niñas no reclama ninguna educación culta, apenas elemental, sino que sólo exige el trabajo manual. Su obra más importante, Adolescentia (1500), Aquí expuso el lado ético de su esquema pedagógico. Los problemas de la Iglesia surgen de la mala educación de los jóvenes; en consecuencia, los jóvenes deben recibir formación para que estén bien arraigados en la moral. De todos sus contemporáneos, fue el que luchó contra la falta de educación, tanto moral como intelectual, con mayor determinación. Considera que la gracia divina, la respetabilidad y el ejemplo de los padres son los medios más verdaderos y mejores para la educación. En donde enumera seis errores principales y también seis buenas cualidades de la juventud. En los primeros, la lujuria, insensatez, credulidad, abuso, mentira e inmoderación; en las segundas, la generosidad, esperanza, ansia de acción, compasión, modestia y libertad de desconfianza. Contra lo primero, recomienda la actividad, la lectura espiritual, las amonestaciones, el estudio y la relación con personas morales. Análisis: Aparte de ser pedagogo su aporte se basaba más en la teología y aunque decía que la educación no debe ser uniforme, sino que debe determinarse según las aptitudes de los alumnos, si bien es ciertos tenía pensamientos erróneos en su obra, algo que si me llama la atención es que menciona que para que la educación en el ámbito ético y moral se fortalezca debe empiezar con el ejemplo de los padres y es lo que tenemos comprendidos en la actualidad porque nada vale que los docentes les enseñen a sus alumnos todo lo que deben hacer ,pero cuando regresan a sus hogares los padres les dan ejemplos que no aportan nada bueno, entonces si pienso que la educación en el hogar debe ir de la mano con la educación escolar para lograr ese nivel de educación que se quiere, aunque los padres de hoy día ven la escuela como su refugio porque algunos se cansan de sus hijos y no le dan esa importancia que debe a la enseñanza escolar.