Tema 1

Nombre: Juan Pablo Cortes Garcia Matrícula: 3008059
Nombre del curso: Razonamiento Nombre del profesor:

lógico- matemático Ing. Pedro Herrera Ruiz
Módulo: Tema 1
Actividad: 1Aprendiendo a pensar y
razonar
Fecha: 29/08/2021
Bibliografía: Universidad TecMilenio (s.d)
https://cursos.tecmilenio.mx/courses/64653/pages/mi-curso?module_item_id=249044
Parte I
La atención plena es uno de los siete elementos de nuestro Ecosistema de
Bienestar y Felicidad, el cual es único en el mundo. Por esa razón, la Universidad
Tecmilenio es considerada la primera universidad positiva en el mundo.
Por ende, la práctica constante se necesita para obtener los beneficios de la
atención plena, por lo que, antes de realizar la actividad, accede en la franja
superior del curso, haciendo clic en la imagen para conocer más al respecto.
Asimismo, realiza el Ejercicio 1. Atención Plena a la
respiración (correspondiente a la semana 1) para llevar la atención a la
respiración consciente y regresar al momento presente, calmando la mente y el
cuerpo, con el objetivo de aumentar las capacidades cognitivas, tales como la
concentración, la atención y la memoria.
Al finalizar el ejercicio realiza una breve reflexión sobre el mismo y entrégala como
parte de la Actividad 1.
DESARROLLO
Parte I
La palabra Mindfulness es la capacidad que todos

los humanos tenemos de poder estar en el
presente y de recordar que estamos en el presente.
Es decir, constantemente volver al aquí y ahora. La
atención plena (mindfulness) es un recurso que nos
puede ayudar en diferentes formas, tales como el
cuidado de la salud física y emocional. Desde mi
punto de vista, si una persona quiere practicar
mindfulness de una manera seria, es
absolutamente indispensable que tenga un
compromiso para poder dedicarle unos minutos de
preferencia diario para poder desarrollar una
conciencia de la profundidad, la cual sólo se obtiene a través de la práctica
constante. Debemos tener una concentración e introspección consistente y con
atención centrada. Hay diferentes tipos de ejercicios de mindfulness, como por
ejemplo ejercicios de respiración, escuchar sonidos, música, poner atención y
poder tener la adecuada concentración para pensar antes de poner en practica o
decir algo.
Parte II
1. Resuelve los siguientes problemas e incluye el procedimiento y las
operaciones que utilizaste para resolverlos.
a. Rebeca tiene un negocio de venta de carritos de juguete, por lo que

compra 3 carritos en $18 y vende 4 en $48. Si quiere ganar $300,
¿cuántos carritos tendrá que vender?
X:
Y: costo -3carritos $18= $6 cada uno le cuesta
4 carritos $48= cada uno se vende en $12 ganancia de $6 por c/u
Debe de vender 50 carritos= $300 tener la ganancia que requiere
b. En una obra hay 3 albañiles que terminan 3 paredes en 3 días, ¿cuántos

albañiles se necesitan para hacer 6 paredes en 6 días?
(3) albañiles (3) paredes/3 días= 3

(6) albañiles (6) paredes/6 días= 6
2. Describe detalladamente el proceso de razonamiento que seguiría Juan,

Pedro o Carlos con el objetivo de identificar la imagen que tiene la sudadera
para ganar el premio, pero sin hacerlo al azar.
Un maestro le puso un reto al equipo de trabajo de Juan, Pedro y Carlos. El

maestro les informa que tiene 5 sudaderas, las cuales tienen una figura, por
tanto, hay 3 sudaderas que tienen una cara feliz y 2 sudaderas que tienen
una cara triste.
Los alumnos no podrán saber cuál es la imagen que tienen en la sudadera

que llevarán puesta, ni tampoco de las que sobraron, pero sí podrán ver la
imagen de las sudaderas de sus compañeros. Asimismo, el maestro les
colocará una venda en los ojos y les ayudará a ponerse las sudaderas. Sin
embargo, los alumnos no se podrán comunicar entre sí.
El reto consiste en identificar la imagen que llevan en su sudadera para

ganar un premio. Entonces, cuando un alumno tenga la solución, se dirigirá
con el maestro para dar su respuesta, pero solo tendrá una oportunidad.
Por lo tanto, si el alumno acierta, ganará el premio; de lo contrario,
regresará a su lugar a esperar a que haya un ganador.
El maestro ha decidido quedarse con las sudaderas que tienen las caras
tristes, por lo tanto, los tres alumnos tienen una sudadera con la cara feliz,
¿de qué forma los alumnos podrían saber que la sudadera que llevan tiene
una cara feliz?
 R= Cada alumno puede ver que dos de sus compañeros llevan

sudadera con cara feliz, al ver la expresión de los ojos de sus
compañeros pueden deducir que los tres llevan sudadera de cara
feliz, ya que creen y confían plenamente en que el maestro no les
dará sudadera con cara triste y asi podrán deducir que los tres tienen
sudadera de cara feliz.
1. Resuelve el siguiente caso:

Rosa ha decidido iniciar una taquería, por lo que, después de realizar una
investigación, ha recopilado la siguiente información sobre los costos que
tendría en el negocio.
 El local en donde quiere poner la taquería tiene 10 metros de largo por 8

de ancho, mientras que el costo de la renta por metro cuadrado es de
$118.
 La luz y el gas se pagan bimestralmente; su costo es de $290 y $650,
respectivamente.
 El gasto del agua asciende a los $250 mensuales.
 Los sueldos de los empleados son por hora. Asimismo, se trabajan 24
días al mes, 8 horas por día. El mesero gana $33.50 por hora y el
cocinero $37 por hora.
 Para la persona de limpieza se tiene un costo estimado de $30 por hora
por 4 horas diarias.
 Se tiene un estimado de $520 mensuales por concepto de otros gastos
como material para limpieza, servilletas, papel higiénico, etcétera.
 También investigó que el costo por cada taco es de $6. Entonces, si la
orden va a tener 5 tacos, la puede vender al doble de su costo, mientras
que el refresco le cuesta $9 y lo puede vender al triple.
 Por cada dos órdenes de tacos vende 1 refresco.
a. Calcula lo siguiente (incluye las operaciones y procedimientos en la tabla

anexa):
 El costo de cada uno de los conceptos por mes.

 El total de gastos mensuales.
 El precio de venta de la orden de tacos y del refresco.
Concepto Procedimiento Costo total por
concepto
Renta del local 10x8=80x118=9,440 $9,440
Luz 290/2=145 $145
Gas 650/2=325 $325
Agua 250x1=250 $250
Mesero 33.5x8=268x24=6,43 $6,432

2
Cocinero 37x8=296x24=7,104 $7,104
Persona limpieza 30x4=120x24=2880 $2,880
Otros gastos 520x1= 520 $520
Costo total 6x5=30x2=60 $60 orden normal

9x3= 27 $27 refresco
120+27=147 $147 dos órdenes más
refresco
b. Responde las siguientes preguntas (incluye los cálculos que justifican la

respuesta):
 ¿Cuántas ordenes de tacos y cuántos refrescos debe vender para cubrir

el total de los gastos mensuales del negocio?
(9440+145+325+250+6432+7104+2880+520) = 18,600
18,600/ 60= 310 órdenes de tacos deben de vender en el caso de que
sean puros tacos
18,600/27= 688.88 refrescos en el caso de que sean puros refrescos
18,600/147= 126.53 ordenes dobles con refresco
 ¿Cuántas ordenes de tacos y cuántos refrescos debe vender para tener,

al final del mes, una utilidad antes de impuestos de $10,000?
60(precio orden) x162(ordenes)= $9,720
27(precio refresco) x 84(refrescos)= $2,187
Total $ 11,907
-16%= $10,001.88
Nota: Para sacar la cantidad de refrescos se pensó que todas las ordenes fueron
dobles asi que el cálculo y se sacó asi: 162 (ordenes)/2= 84

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a. Rebeca tiene un negocio de venta de carritos de juguete, por lo que

b. En una obra hay 3 albañiles que terminan 3 paredes en 3 días, ¿cuántos

(3) albañiles (3) paredes/3 días= 3

2. Describe detalladamente el proceso de razonamiento que seguiría Juan,

Un maestro le puso un reto al equipo de trabajo de Juan, Pedro y Carlos. El

Los alumnos no podrán saber cuál es la imagen que tienen en la sudadera

El reto consiste en identificar la imagen que llevan en su sudadera para

 R= Cada alumno puede ver que dos de sus compañeros llevan

1. Resuelve el siguiente caso:

 El local en donde quiere poner la taquería tiene 10 metros de largo por 8

a. Calcula lo siguiente (incluye las operaciones y procedimientos en la tabla

 El costo de cada uno de los conceptos por mes.

Renta del local 10x8=80x118=9,440 $9,440

Luz 290/2=145 $145

Gas 650/2=325 $325

Agua 250x1=250 $250

Mesero 33.5x8=268x24=6,43 $6,432

Cocinero 37x8=296x24=7,104 $7,104

Persona limpieza 30x4=120x24=2880 $2,880

Otros gastos 520x1= 520 $520

Costo total 6x5=30x2=60 $60 orden normal

b. Responde las siguientes preguntas (incluye los cálculos que justifican la

 ¿Cuántas ordenes de tacos y cuántos refrescos debe vender para cubrir

18,600/27= 688.88 refrescos en el caso de que sean puros refrescos

18,600/147= 126.53 ordenes dobles con refresco

 ¿Cuántas ordenes de tacos y cuántos refrescos debe vender para tener,

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