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    Silabo-De-Defensa-nacional 1140 0

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    Gabriel Su
    1) El documento presenta el silabo de la asignatura Defensa Nacional de tercer año de la Escuela de Educación Superior Técnico Profesional. 2) La asignatura aborda temas como la doctrina de la defensa nacional, el orden interno, el rol de la policía y la relación entre orden interno y paz social. 3) Los estudiantes serán evaluados a través de exámenes parciales y finales, trabajos, y participación oral para determinar su calificación final.

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    ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR

    SILABO
    TECNICO PROFESIONAL
    DEFENSA NACIONAL
    (PROGRAMA REGULAR)

    I. DATOS GENERALES

    EJE CURRICULAR : Formación Especializada


    AREA EDUCATIVA : Formación Funcional
    AÑO DE ESTUDIO : TERCERO
    HORAS SEMESTRALES : 54 horas académicas
    HORAS SEMANALES : 03
    CRÉDITOS : 02
    PERIODO ACADEMICO : VI semestre académico

    II. SUMILLA

    La Asignatura forma parte del Currículo de Estudios de las Escuelas de


    Educación Superior Técnico Profesional de la Policía Nacional del Perú;
    sus Unidades de Aprendizaje desarrollan conocimientos sobre la Doctrina
    de la Defensa Nacional y el Orden Interno en el contexto de la realidad
    socio política del Perú, identificando las relaciones existentes con la
    Seguridad y el Desarrollo Nacional, así como establecer el rol de la PNP
    en el contexto del Orden Público y la Paz Social.

    III. COMPETENCIAS GENERALES

    Al finalizar el semestre el alumno estará en la capacidad de:

    1. Valorar el dominio operacional de la Doctrina de la Defensa Nacional


    y el Sistema de Defensa Nacional, en relación con nuestras fronteras
    y su contribución al Desarrollo Nacional.
    2. Comprender el dominio del Orden Interno, sus elementos y causas
    que lo alteran.
    3. Identificar el ámbito del Orden Interno, la Seguridad Nacional y
    Defensa Nacional y Desarrollo Nacional, estableciendo las
    semejanzas y diferencias conceptuales, funcionales y operacionales
    y su relación con el Orden Interno.
    4. Internalizar el rol de la PNP en el contexto del Orden Interno y el
    Orden Público.
    5. Valorar el dominio conceptual de la Paz Social, sus características y
    relación con el Orden Interno.
    IV. CONTENIDOS

    I UNIDAD
    DOCTRINA DE LA DEFENSA NACIONAL
    ● La Defensa Nacional. Conceptualización. Finalidad.
    PRIMERA Características. Vías de Acción. Ámbitos de la
    SEMANA Defensa Nacional: Defensa Interna, Componentes:
    (03 horas) Defensa Interior del Territorio, Defensa Civil.
    Defensa Externa.
    SEGUNDA ● Dominios o Campos de Actividad de la Defensa
    SEMANA Nacional. Marco Legal de la Defensa Nacional. Ley
    (03 horas) del Sistema de Defensa Nacional.
    TERCERA ● El Sistema de Defensa Nacional. Definición. Niveles.
    SEMANA Estructura. Órganos del Sistema de Defensa
    (03 horas) Nacional: El Consejo de Defensa Nacional.
    ● El Consejo Unificado de Pacificación. La Secretaría
    CUARTA de Defensa nacional. El Sistema de Inteligencia
    SEMANA Nacional. El Sistema Nacional de Defensa Civil. El
    (03 horas) Ministerio de Defensa. Oficinas de Defensa Nacional
    en Ministerios y Organismos Públicos
    QUINTA ● Situación de la Defensa Nacional en el ámbito de
    SEMANA nuestras fronteras terrestres, marítima, y espacio
    (03 horas) aéreo. La Defensa Nacional y su contribución al
    Desarrollo Nacional.

    II UNIDAD
    DOCTRINA DEL ORDEN INTERNO
    SEXTA ● Teoría del Orden. El Orden. Concepciones:
    SEMANA Etimológica, Socio - Cultural y Doctrinaria. El Orden
    (03 horas) Interno. Etimología. Concepciones: Jurídico, Político,
    Sociológico, Policial.
    SETIMA ● Elementos del Orden Interno. Características.
    SEMANA Finalidad. Causas que alteran el Orden Interno:
    (03 horas) políticas económicas, sociales, jurídicas, ecológicas,
    militares, policiales.
    OCTAVA
    SEMANA EXAMEN PARCIAL I
    (03 horas)
    NOVENA ● El Orden Interno y el Orden Jurídico. Relaciones
    SEMANA entre el Orden Jurídico y el Orden Interno. El Orden
    (03 horas) Interno y el Orden Social. Relaciones entre el Orden
    Social y el Orden Interno.
    DECIMA ● El Orden Interno y el Orden Político. Relaciones entre
    SEMANA el Orden Político y el Orden Interno. El Orden Interno
    (03 horas) y el Orden Económico. Relaciones entre el Orden
    Económico y el Orden Interno.
    DÉCIMO ● El Orden Interno y la Seguridad Nacional.
    PRIMERA Relaciones. El Orden Interno y la Defensa Nacional.
    SEMANA Relaciones.
    (03 horas)
    DÉCIMO ● El Orden Interno y el Desarrollo Nacional.
    SEGUNDA Expresiones del Desarrollo Nacional. Relaciones
    SEMANA entre el Desarrollo Nacional y el Orden Interno.
    (03 horas) Taller: “Contribución de la PNP al Desarrollo
    Nacional”.
    DÉCIMO
    TERCERA EXAMEN PARCIAL II
    SEMANA
    (03 horas)

    III UNIDAD
    EL ORDEN INTERNO, LA PNP , EL ORDEN PÚBLICO Y LA PAZ SOCIAL
    DÉCIMO ● La Policía Nacional del Perú como garante del Orden
    CUARTA Interno. La Policía Nacional del Perú en el
    SEMANA mantenimiento, control y restablecimiento del Orden
    (03 horas) Interno.
    DÉCIMO ● El Orden Interno y el Orden Público. Definición de
    QUINTA Orden Público. Características. Dominios.
    SEMANA Situaciones que favorecen su mantenimiento.
    (03 horas) Relación entre el Orden Público y el Orden Interno.
    DÉCIMO ● El Orden Interno y la Paz Social. La Paz.
    SEXTA Conceptualizaciones. Características. La Paz Social.
    SEMANA Conceptos. Características. Situaciones que
    (03 horas) favorecen la Paz Social. Relaciones con el Orden
    Interno.
    DÉCIMO
    SETIMA ● Taller: “Finalidad Fundamental de la PNP. Análisis
    SEMANA del Art.166º de la Constitución Política del Perú”.
    (03 horas)
    DÉCIMO
    OCTAVA
    EXAMEN FINAL
    SEMANA
    (03 horas)

    V. PROCEDIMIENTOS DIDÁCTICOS

    A. Las técnicas de enseñanza se orientarán a la interacción


    permanente docente – educando, enmarcadas en la cultura
    participativa, y el trabajo en equipo.

    B. Se promoverá la investigación permanente y la exposición de los


    conocimientos adquiridos.

    C. El desarrollo de los contenidos curriculares serán eminentemente


    objetivos mediante el empleo de Mapas Conceptuales.
    VI. EQUIPOS Y MATERIALES

    El docente para el desarrollo de la asignatura empleará los siguientes


    equipos y materiales:

    A. EQUIPOS
    Retroproyector, video grabadora, computador, proyector multimedia.

    B. MATERIALES
    Proveerá Separatas a los educandos, así como empleará
    transparencias o videos para reforzar las técnicas de enseñanza.

    VII. EVALUACIÓN

    La asistencia a las sesiones teóricas es obligatoria en el 70% y a los


    Talleres en el 90%, en caso contrario de no existir justificación alguna por
    la Sub Dirección Académica de la EESTP-PNP, el Alumno(a) desaprobará
    la asignatura.

    El proceso de evaluación del aprendizaje será permanente, comprenderá:

    A. Evaluación Formativa Interactiva, en relación a la participación activa


    del Alumno(a) en el aula. El promedio de las intervenciones orales
    constituirá Nota de Paso Oral.

    B. Evaluación Formativa o de Proceso para comprobar el rendimiento


    académico, pronosticar posibilidades de desarrollo y reorientar la
    metodología, compromete la aplicación de:

    1. Talleres.
    2. Dos exámenes escritos parciales (8ª y 13ª semana),
    enmarcados en los modelos de la Prueba Objetiva, pudiendo,
    además, contener preguntas tipo desarrollo y situación
    problema, en las que prime el empleo de la capacidad reflexiva,
    la correlación de criterios, el análisis y el pensamiento lógico.
    3. Un trabajo de investigación monográfica que se valorará en su
    forma y contenido.

    C. Evaluación Sumativa orientada a comprobar el nivel de desarrollo


    cognoscitivo, reflexivo y del pensamiento lógico, para lo cual se
    aplicará un examen final (18ª semana), de similar característica
    empleada en los exámenes parciales.

    D. El Promedio General se calculará en concordancia con las


    disposiciones establecidas en el Manual de Régimen de Educación
    de las Escuelas de Formación de la PNP, conforme se detalla a
    continuación:

    Promedio General:

    PG = PEP (3) + PO (1) + TA (2) +EF (4)


    10

    PEP = Promedio de Exámenes Parciales


    PO = Paso Oral
    TA = Trabajo de Investigación Monográfica + Promedio de Talleres
    EF = Examen Final

    VIII BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

    A. Constitución Política del Perú.


    B. CAEN. “Planteamientos Doctrinarios del Desarrollo y la Defensa
    Nacional”.
    C. CAEN. “Planteamientos Teórico - Doctrinarios de la Defensa
    Nacional” .
    D. INAEP “Planteamientos Teórico - Doctrinarios del Orden Interno”.
    1988.
    E. INAEP. “Revista de Orden Interno”. Nº 1, 2 .Lima – Perú. 1994, 1996.
    F. INAEP. “Doctrina de Seguridad Nacional y Orden Interno”. Edit. del
    autor. Lima – Perú. 1999.
    G. Ley del Sistema de Defensa Nacional.
    H. MALPARTIDA MANSILLA, Alberto. “Derecho Positivo y Diseño
    Doctrinario del Orden Interno” Edit. Distribuidora Buenaventura. Lima
    – Perú. 1995.
    I. SECRETARIA DE DEFENSA NACIONAL. “Doctrina Básica de
    Defensa Nacional”.
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