GUIA No.5 MATEMATICAS 8° DORA LIZ NUEVO
GUIA No.5 MATEMATICAS 8° DORA LIZ NUEVO
GUIA No.5 MATEMATICAS 8° DORA LIZ NUEVO
1. IDENTIFICACIÓN
SEDE JORNADA GRADO / GRUPO ÁREA(S) / ASIGNATURA(S)
OCTAVOS MATEMATICAS
PERIODO FECHA ELABORACIÓN FECHA ENTREGA DURACION(H)
III. JULIO 19 DE 2021 AGOSTO 13 DE 2021 5 SEMANAS
GUIA No. NOMBRE DEL DOCENTE RESPONSABLE
ESTUDIANTE DORA LIZ TOLOSA DE PORTELA y JHON FREDY DIAZ
05
2. DESCRIPCIÓN DE LA GUÍA
El propósito de la Guía es reconocer y desarrollar correctamente productos entre polinomios que se pueden
resolver abreviadamente. E identificar comprensivamente las características que debe cumplir una
expresión para ser factorizada por alguno de los casos. Cumpliendo responsablemente con el desarrollo
de la guía de forma ordenada, realizando los procedimientos correctamente y demostrando tolerancia.
3. CONTENIDO
3.1. INICIO
Elaborado por: Carlos Eduardo Chavarro Aranzalez Revisado por: Hector Ospina Sánchez - Rector
Fecha de Elaboración: 21-01-2021 Copia Controlada Fecha de Revisión: 21-01-2021
Actualizado por: Aprobado por: Comité Interno de Archivo
Fecha de actualización: Fecha de Aprobación: 21-01-2021
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO DEPARTAMENTAL
MIXTO JORGE ELIECER GAITAN
FLANDES, TOLIMA
Registro Educativo No. 1251047 – DANE:173275000428 - NIT: 890.680.467-1
Código Versión Proceso Página
FOR-COOR-008 01 Apoyo Administrativo 2 de 7
FORMATO DE GUÍA PEDAGÓGICA
Aplicando leyes de los exponentes para descomponer la potencia y emplear el producto notable del
cuadrado de un binomio, así como la multiplicación de polinomios:
Cuando el binomio que se desea calcular es el conjugado del anterior, el modelo para el producto notable
se escribe en la forma:
(x - y)3 = x3 – 3x2y + 3xy2 – y3
ACTIVIDAD No.1
ACTIVIDAD No.2
1. Resuelve cada expresión utilizando el cubo de un binomio.
a. (x-6)3 b. ( 3/5 x - 5 )3 c. (2x+3)3 d. (Xn . ym)3 e. (3ª – 2)3 f. ( x+3 )3
3. EL TRANGULO DE PASCAL
Elaborado por: Carlos Eduardo Chavarro Aranzalez Revisado por: Hector Ospina Sánchez - Rector
Fecha de Elaboración: 21-01-2021 Copia Controlada Fecha de Revisión: 21-01-2021
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FORMATO DE GUÍA PEDAGÓGICA
4. COCIENTES NOTABLES
ACTIVIDAD No.3
Elaborado por: Carlos Eduardo Chavarro Aranzalez Revisado por: Hector Ospina Sánchez - Rector
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FORMATO DE GUÍA PEDAGÓGICA
FACTORIZACION
Factorizar una expresión algebraica consiste en escribirla como un producto.
1. FACTORIZACION DE MONOMIOS
Un monomio es una expresión que es el producto de constantes y potencias enteras no negativas
de x, como 3x2.
Ejemplo: 8x5 = (2x2) (4x3)
2. FACTORIZACION POR FACTOR COMUN
Un factor común monomio, es el factor que está presente en cada término del polinomio. En el
caso de los coeficientes numéricos el factor común es el mayor divisor posible entre ellos y el
factor común literal está conformado por el o los elementos de la parte literal presentes en todos
los términos con el menor exponente.
Ejemplo: 12x + 18y - 24
El factor común numérico es el 6, puesto que 6 es el mayor divisor entre 12, 18 y 24 (nótese que
3 es divisor de 12, 18 y 24, pero el que necesitamos es el mayor posible), luego no tenemos factor
común literal ya que no hay elementos en cada factor literal que se repita en todos los términos,
por lo tanto, la factorización es:
6(2x) + 6(3y) − 6(4z) = 6 (2x + 3y −4z)
3. FACTOR COMUN POLINOMIO
ACTVIDAD No.4
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5. FACTORIZACION DE BINOMIOS
a) Factorizar 27x³ +8
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6. FACTORIZACION DE TRINOMIOS
Cuando los polinomios tienen tres términos, se factoriza según sus características.
6.1. Factorización de un trinomio cuadrado perfecto.
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FORMATO DE GUÍA PEDAGÓGICA
ACTVIDAD No.5
1. Factorizar
a. X2 - 100 b. 36m2 - 81y2 c. 1 - 8b3c3
d. 16x4 - 625 e. 81x4 - 10000 f. a5 + 32y5
2. Factoriza
a. 64x2 + 48xy + 9y2 b. 16X6Y2 + Z2 - 8X3yz c. X2 - 21x + 20
d. 15x2 + x - 6 e. 7x2- 44x - 35 f. M6 + 3m4n3 + 3m2n6 + n9
REFERENCIAS
Triangulo de Pascal
https://www.youtube.com/watch?v=yGN65T7D-gA
Elaborado por: Carlos Eduardo Chavarro Aranzalez Revisado por: Hector Ospina Sánchez - Rector
Fecha de Elaboración: 21-01-2021 Copia Controlada Fecha de Revisión: 21-01-2021
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