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Evaluacion de La Decision de Ema 8 Ano Basico

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Colegio Japón
La Serena.
Lenguaje y Comunicación

Prueba Lenguaje y Comunicación


CONTROL DE LECTURA
“La Decisión de Ema”

Nombre: _________________________Curso:____________ Fecha:___________


Puntaje Ideal: 61 puntos Puntaje Real: ___________Nota:_________

INSTRUCCIONES:

A partir de la lectura del texto: La decisión de Ema, responde teniendo presente:


Lectura comprensiva de textos leídos
Responde de manera coherente y precisa
Escribe con letra legible, respetando normas básicas de escritura
Si tienes dudas, consulta o pregunta sólo a tu profesor.

I.- ÍTEM DE VERDADERO Y FALSO:

Lee las siguientes expresiones y coloca, en la línea de puntos, una V si es verdadera o una F si es falsa.
Justifica las falsas. (1 punto las verdaderas y 2 puntos las falsas)13 puntos.

….…….La autora del texto es Ángela Dossetti.


…………………………………………………………………………………………………………
….…….La historia también se dedicada a Francisca, mamá y Paula.
…………………………………………………………………………………………………………
….…….El sillón que tenía Ema en su cuarto era de color verde pistacho.
…………………………………………………………………………………………………………
….…….Los amigos de Ema eran Milo y Sofi.
…………………………………………………………………………………………………………
….…….Durante el consejo estudiantil, estaban el rector, profesora jefe, el inspector.
…………………………………………………………………………………………………………
….…….La profesora jefe de Ema se llamaba Teresa.
…………………………………………………………………………………………………………
….…….La graduación y fiesta correspondía a 8° año básico
…………………………………………………………………………………………………………
….…….A Ema le agradaba el Reggaetón.

…………………………………………………………………………………………………………
II) ITEM ALTERNATIVAS DE SELECCIÓN:

Marca con una X o encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta (recuerda que una sola es la
correcta) (2 puntos cada una) 12 puntos

1) El papel que saca del bolsillo y que leía por quinta vez decía citación:
a) A la dirección estudiantil b) a la inspectoría
c) al consejo estudiantil d) al consejo directivo.

2) El hermano de Ema se llamaba:


a) Nivaldo b) Nahúm c) Néstor d) Nicolás

3) Para la profesora de Ema, lo importante, a la hora de aprender, era:


a) estudiar b) el sacrificio c) la disciplinas d) la puntualidad.

4) ¿Quién le prohíbe a Rodri a juntarse con Ema?:


a) su madre b) Teresa c) Colomba d) solo b y c

5) ¿Cómo se llamaba el primer pololo de Ema:


a) Facundo b) Rodrigo c) Milo d) Pablo

6) Mientras pelean Ema y Colomba, el alumno que grita que viene el inspector se llamaba:
a) Joaquín. b) Alberto c) Oscar d) Rodrigo.

II) ITEM DE TÉRMINOS PAREADOS:


Une cada término con su definición de personaje correspondiente (2 puntos cada una) 14 puntos
1.Ema Es el ex pololo de ema, su carácter muchas veces era
frío con el solo echo de que su madre lo manipulara y
el le asía caso por que según lo que dicen en el
cuento era un "mamón
2. Rodrigo Compañera de asiento de Ema, una de las mateas del
curso
3. Sofi Madre de Ema, su eterna confidente
4. Teresita Es la protagonista de la historia, es de una esta
mediana de pelo claro, físicamente es delgada, de un
carácter inofensivo y débil, fue victima de acoso y
bullying variadas veces.
5. Cote Madre de Rodrigo, la Arpía del libro, es quién le hace
la vida imposible a Ema
6. Claudia Esla mejor amiga de "ema" se cuentan todos sus
problemas y tratan de solucionarlos
7. Isabel Era la amiga de colomba, era su mano derecha, asía
todo lo que colomba decía, solo hablaba para
armarchismes sobre los otros compañeros de curso.
II) ITEM DE COMPLETACIÓN: (3 Puntos cada una
Responde con letra clara cada pregunta.

1. Con el actuar de la mamá de Rodri ¿Estás de acuerdo con su actuar de separar a Ema y a Rodri?
Justifica tu respuesta.

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2. Si hubieses sido Ema o Rodri ¿Podrías haber tenido un amor oculto? ¿De qué manera?
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3. Considerando que Milo era el mejor amigo de Ema: ¿Qué consejo le hubieras dado a Ema con respecto
a su amor con Rodri?
4.

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5. ¿Qué opinas con respecto a la exposición que tienen los adolescentes en las redes sociales? (10
puntos)
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