Exposición El Tecnólogo Unidad Ii

“EXPOSICIÓN”
UNIDAD II
2.2.2. COMPORTAMIENTO ÉTICO DE UN TECNÓLOGO
Definición
El tecnólogo es el hombre que materializa los conocimientos científicos a través de sus productos y los
pone al alcance de la sociedad.
Características principales de un tecnólogo
** Es un promotor de los avances de la ciencia, difundiendo, sugiriendo, implementando o creando

nuevas tecnologías a fin de mantener la eficiencia de la producción de bienes y servicios para mejorar la calidad
de vida de todos los seres humanos y del medio ambiente.
** Es un ente con visión de futuro y de reflexión, crítica, sensibilidad y percepción de las necesidades y
problemas que surgen y que van en contra del avance saludable y positivo de la raza humana. Es un profesional
comprometido con la sociedad y su promoción, destinado al manejo de procedimientos y equipos altamente
sofisticados para lograr ese fin y con una mentalidad abierta que le ayude a afrontar sin traumas o esfuerzos los
constantes devenirse de la evolución científica y tecnológica.
** Ante todo, un tecnólogo debe ser humanista. Una persona con valores éticos y morales bien
fundamentados, ya que lo que el produce impacta directa y considerablemente en el orden social, económico,
cultural y hasta político del mundo. En este ámbito hay que hacer resaltar o hacer hincapié, el de la moral y la
ética.
** El tecnólogo es un agente moral aun cuando sus decisiones y actos sean tachados de inmorales por
aquellos a los que afecta o perjudican éstos. El tecnólogo puede hacer daño, porque su buena tecnología puede
ser usada para malas metas, para fines perversos. En ello es donde reside su poder. Por ello, muchos estudiosos
notables, hombres de ciencia y filosofía como Mario Bunge señala en dirección de formular o crear la Tecno
ética, partiendo de una teoría de valores que permita sopesar medios y fines, así como concebir las normas
morales a imagen y semejanza de las normas tecnológicas.
“Si el científico como tal formula juicios de valor, el técnico puede formular juicios éticos. La
tecnología, al ocuparse en satisfacer los requerimientos individuales y sociales no teóricos, construye un
puente entre el campo del conocimiento y el de la evaluación” (Mario Bunge).
Es así como el tecnólogo se convierte en un camino de ida y vuelta, en puente de conexión entre el
conocimiento generado y el individuo (Usuario) que lo requiere.
ALGUNOS EJEMPLOS DEL QUEHACER DE UN TECNÓLOGO
El Cepillo de Dientes Solar: Soladey-J3X
Un nuevo y revolucionario cepillo de dientes, desarrollado por la compañía japonesa Shiken se encuentra ya en
una avanzada fase de pruebas… su peculiaridad: se trata de un ingenio que funciona con energía solar y que
no necesita pasta para limpiar los dientes... Se llama Soladey-J3X y ha sido diseñado por los doctores Kunio
Komiyama y Gerry Uswak.
Y, ¿Cómo funciona? El cepillo cuenta con un pequeño panel solar en su base, suficiente para enviar electrones a
la punta a través de un cable de plomo durante el cepillado, los electrones reaccionan con el ácido que está en la
boca, resultando una sustancia capaz de romper la placa bacteriana y matar las bacterias en la boca…
Actualmente las pruebas están dando resultados muy positivos, alcanzando la “destrucción total” de la bacterias
perjudiciales para la higiene bucal.
Leer la mente y conocer los pensamientos de las personas ya es posible
Un equipo de científicos estadounidenses ha desarrollado una técnica que permite saber que piensan las
personas, leer la mente echando un vistazo al interior del cerebro del ser humano, prediciendo lo que
están pensando… En las pruebas realizadas a un equipo de voluntarios se usó un escáner cerebral y los
investigadores pudieron adivinar en un 80% de los que era lo que estaban pensando.
La doctora Stephanie Harrison, quien dirigió el estudio en la Universidad de Vanderbilt, en Nashville, mostró a
seis voluntarios diferentes patrones en la pantalla de una computadora mientras sus cerebros eran monitoreados
con ayuda de un escáner de imágenes de resonancia magnética (MRI)... Una de las imágenes era un círculo con
rayas casi horizontales; la otra, un círculo con rayas casi verticales. Cuando se las mostraron, diferentes partes de
los cerebros de los voluntarios mostraron actividad. Al terminar, se les pidió que recordaran sólo una de ellas.
Con tan sólo mirar los patrones de la actividad cerebral, los científicos pudieron predecir con bastante precisión
cuál de los dos círculos los voluntarios trataban de recordar.
"El grado de precisión sobrepasó por mucho las oportunidades de 50 por ciento en todos los voluntarios, lo que
demostró que el estudio es altamente confiable", afirmó la doctora Harrison.
Este ha sido el estudio más avanzado hasta la fecha, capaz de mostrar cómo los escáneres cerebrales pueden
revelar nuestros pensamientos más profundos, una tecnología que podría iniciar el desarrollo de dispositivos
que muestren nuestras ideas, pensamientos, sueños e incluso ser usado pasa conocer la verdad, a modo
de detector de mentiras.
20 años de Internet www, la Revolución que cambio el Mundo
Alrededor del 25 por ciento de la población mundial, 1.700 millones de personas usan hoy día Internet una
herramienta revolucionaria que este mes de marzo cumple 20 años de su creación.
la World Wide Web (WWW), el popular sistema que da acceso a Internet a millones de internautas y que cambió la
vida a gran parte y diferentes áreas del mundo ... la "red", transformó de tal manera la sociedad global que
muchos no dudan en compararla con la Revolución Industrial del siglo XIX …
Antes de este ingenioso y genial invento del inglés Tim Berners-Lee, hecho público en marzo de 1990, Internet era
una herramienta creada tres décadas atrás por universidades de los Estados Unidos y Defensa a la que sólo
tenían acceso una comunidad reducida de expertos que manejaban complicados códigos de computación ...
Berners-Lee, un ingeniero británico del CERN (Centro Europeo de Investigaciones Nucleares) de Ginebra propuso
a sus superiores la posibilidad de crear un sistema de comunicación basado en el hipertexto, cuyo objetivo
principal para su creación fue el intercambio de información entre los científicos de todas las universidades y
laboratorios del mundo … y logró crear un soporte que permitió enlazar más fácilmente la información y simplificar
su acceso, independientemente del sistema que se usara, abriendo la puerta a la masificación y revolución que
conocemos hoy día, provocando una revolución virtual que aún hoy se sigue expandiendo y que desde su
creación, el mundo ya no volvió a ser el mismo … en palabras de Berners-Lee: “los cambios que se avecinan van
a cambiar las cosas mucho más” ...

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