Práctica 8 de La Laboratorio Fisica General

Aplicaciones conceptuales:
 Definición de circuito
Un circuito es un circuito cerrado en el que los electrones pueden viajar. Una

fuente de electricidad, como una batería, proporciona energía eléctrica en el
circuito. A menos que el circuito esté completo, es decir, haciendo un círculo
completo de regreso a la fuente eléctrica, no se moverán electrones.
Generalmente, hay algún aparato que usa electricidad en el circuito. El aparato
puede, por ejemplo, proporcionar luz o calor o energía mecánica.
 Tipos de circuitos
1. Cerrar circuito
Cuando la carga funciona por sí sola en un circuito, se denomina circuito

cerrado o circuito cerrado. En esta situación, el valor del flujo de corriente
depende de la carga.
2. Circuito abierto
Cuando hay un cable eléctrico o un componente electrónico defectuoso en un

circuito o el interruptor está APAGADO, se denomina circuito abierto. En el
siguiente diagrama, puede ver que la bombilla no está encendida porque el
interruptor está APAGADO o hay una falla en el cable eléctrico.
3. Cortocircuito
Cuando ambos puntos (+ y -) de la fuente de voltaje en un circuito se unen

entre sí por alguna razón, se llama Cortocircuito. La corriente máxima
comienza a fluir en esta situación. El cortocircuito generalmente ocurre cuando
los cables eléctricos conductores se juntan debido a un cortocircuito en la
carga.
4. Circuito en serie
Cuando 2 o más cargas (bombilla, CFL, LED, ventilador, etc.) están

conectadas entre sí en una serie, se denomina circuito en serie. En un circuito
en serie, si una carga o una bombilla se fusiona, el resto de las bombillas no
recibirán alimentación y no brillarán.
5. Circuito paralelo
Cuando 2 o más cargas (bombilla, CFL, LED, ventilador, etc.) están

conectadas entre sí en paralelo, se denomina circuito paralelo. En este tipo de
circuito, la capacidad de voltaje de todas las cargas debe ser igual al suministro
de entrada. El poder de "carga" puede ser diferente. En un circuito paralelo, si
una carga o bombilla se fusiona, el resto de las bombillas seguirán recibiendo
alimentación y brillarán.
Simulación:
https://phet.colorado.edu/es/simulation/circuit-construction-kit-dc
Laboratorio:
o Construir los circuitos de los siguientes diseños en la aplicación y contestar la guía de
trabajo.
En las R con números impares pondrá y en las R con números pares
En el símbolo coloque la y en la misma línea o cable el tic-tac
a)
b)
Guía de trabajo (subir a la plataforma)
Actividad1: Luego de haber construido los circuitos sugeridos, escriba las ventajas y desventajas
de:
i) Circuitos en serie
Ventajas: se ahorra por su forma de circuito
Desventaja: La principal es que, si se rompe algún conductor eléctrico, o hay algún
falso contacto o si funde alguna lámpara, se interrumpe la circulación de la corriente
eléctrica y el circuito se abría y La otra desventaja es como el voltaje se divide en
cada uno de los dispositivos conectados al circuito en el caso de alumbrado en
instalaciones eléctricas, no tiene aplicación práctica más que algunas series.
ii) Circuitos en paralelo
iii) Circuitos combinados
Ventajas: Conexión sencilla y Menos cables
Desventajas: Ofrece mayor resistencia y por lo mismo la intensidad de ella
disminuye.
Actividad 2: Contestar las siguientes preguntas.
1. ¿Qué ocurre cuando se aumenta o disminuye el voltaje de la batería? ¿Por qué
ocurre eso?
Las cargas eléctricas se mueven más rápido, ya que el voltaje y la intensidad de corriente
son directamente proporcionales.
2. ¿Qué ocurre cuando aumentamos o disminuimos una o varias resistencias? ¿Por
qué ocurre eso?
Si disminuimos la resistencia las cargas eléctricas se mueven más rápido y si la
aumentamos las cargas eléctricas se mueven más lento, ya que la resistencia y la
intensidad de corriente son inversamente proporcionales.
3. Con las resistencias en serie y paralelo, según el comportamiento de la corriente ¿En

cuál fluye con más rapidez? ¿Por qué ocurre eso?
En las resistencias en serie la intensidad de corriente es mayor que en las paralelas y
también fluye más rápido y esto es porque el voltaje es mayor.
4. Mide la intensidad de la corriente con el amperímetro en cada resistencia. Luego
mide la diferencia de potencial con el voltímetro en cada resistencia.
Al medir los voltajes y corrientes, note que en los circuitos paraleros el voltaje es menor
que en el de serie y la intensidad de corriente también es menor.
5. En mientras en circuito está encendido cambie de

a y explique el fenómeno que está ocurriendo.
Las cargas pasaron a ser flechas que marcan la dirección de la corriente.

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