SINCRONISMO

22/7/2021 NOME DO ACADÊMICO
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UNIVERSIDAD DEL EXTREMO SUR DE CATARINES - UNESC

CURSO DE DISEÑO DE PRODUCTO
LUAN GUSTAVO COMIN
MUEBLES MULTIFUNCIONALES PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD
CRICIUMA
2015
webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:5RVVG_EM9w8J:repositorio.unesc.net/bitstream/1/4022/3/Luan%2520Gustavo%2520Comin.pdf… 1/77
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LUAN GUSTAVO COMIN
Documento de finalización del curso, presentado

para obtener el título en el Curso de Diseño de
Producto de la Universidad del Extremo Sur
Santa Catarina, UNESC.
Asesor: Prof. (ª) Maestría. João Luis Rieth
CRICIUMA
2015
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LUAN GUSTAVO COMIN
Documento de finalización del curso aprobado

por la Junta Examinadora para obtener la
Licenciatura, en el Curso de Diseño, con
énfasis en el diseño de productos universitarios
del Extremo Sur de Santa Catarina, UNESC, con
Línea de investigación en diseño de mobiliario.
Criciúma, 23 de noviembre de 2015
JUNTA EXAMINADORA
Profe. João Luis Rieth - Master - (UNESC) - Asesor
Profe. Barbara Regina Alvarez - Doctora - (UNESC)
Profe. Carlos Eduardo Caê Vieira - Especialista - (UNESC)
Página 4
Se lo dedico especialmente a mis padres,

novia y amigos, por su paciencia, apoyo,
comprensión, amor y compañerismo.
De todos modos, a todos los que de alguna manera
ayudó y alentó este proyecto,
incluso en tiempos difíciles.
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AGRADECIMIENTOS
Mi agradecimiento especial para las personas que siempre me han apoyado y

dio coraje para seguir adelante.
Primero, gracias a Dios por permitirme terminar con más éxito.

esta etapa de mi vida, la etapa en la que defino mi profesión y mi futuro.
Agradezco a mi madre, Giane Tasca Comin y a mi padre Marcio Comin, por su ayuda.
apoyo económico y comprensión en otra etapa de mi vida.
También agradezco a mi asesor João Luis Rieth, y a los demás profesores.

por ayudar en el desarrollo de este trabajo de finalización del curso.
Y a todos los que no fueron mencionados, pero que de alguna manera contribuyeron directamente o
indirectamente en la realización de esta CBT.
.
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"No renuncies a la primera dificultad o
nunca serás un ganador "

Pino Kauan
Página 7
RESUMEN
El presente trabajo presenta el desarrollo de una propuesta de

Mobiliario multifuncional para usuarios de silla de ruedas para uso en la cocina. se acercaron
temas como ergonomía, accesibilidad, diseño universal, antropometría que
buscar definir medidas entre otras. De los datos presentados del análisis
realizado, se notó que los usuarios tienen dificultades para cocinar.
Por tanto, el objetivo de este proyecto es cubrir esta necesidad, con la
desarrollo de una propuesta de mobiliario, que será un mueble para
adaptar la estufa de vitrocerámica, disponiendo de fregadero y compartimento, en este caso un
mesa ajustable. Puede ser ajustable según la necesidad del usuario,
es decir, tendrá dos niveles de ajuste de altura.
Palabras clave: Ergonomía. Accesibilidad. Multifuncional. Cocina. Ajustable.

Discapacitado.
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LISTA DE ILUSTRACIONES
Figura 1 - Mecedora creada por Oscar Niemeyer. ........................................... 22

Figura 2 - Fernando y Humberto Campana, Presidente Favela. (1990) ............................ 23
Figura 3 - CM Carrera. Cama de patente (1915) ............................................. ..... ........... 24
Figura 4 - Mobiliario Z. Sillón de rayas. (Década de 1950) ...............................
Figura 5 - Población con discapacidad en Brasil, en porcentaje.
Figura 6 - Ejemplo de una persona con paraplejia ......................................... ...... ................ 28
Figura 7 - Principales variables de la antropometría estática del cuerpo ................................ 32
Figura 8 - Ron Mace (1941-1998) ........................................ .... ........................................... 35
Figura 9 - Alcance manual, persona de pie .......................................... .. .......................... 38
Figura 10 - Alcance manual frontal, persona sentada ......................................... ...... ....... 38
Figura 11 - Alcance manual frontal, persona sentada ......................................... ... ....... 38
Figura 12 - Alcance manual frontal, persona sentada ......................................... ... ....... 39
Figura 13 - Alcance manual frontal, persona sentada ......................................... ...... ....... 39
Figura 14 - Alcance manual frontal con superficie de trabajo (Presidente
de ruedas). .................................................. ...... ............................................ ............ .............. 39
Figura 15 - Alcance manual lateral, relación entre altura y profundidad - Persona en
silla de ruedas ............................................... .................................................. ....... 40
Figura 16 - Área de aproximación. .................................................. ...... .............................. 40
Figura 17 - Cocina (Ejemplo) ........................................... .... ........................................... 41
Figura 18 - Metodología de desarrollo de Bruno Munari ...................................... 45
Figura 19 - Estufa de leña de chapa sobre ladrillos ......................................... ... 50
Figura 20 - Primera estufa de gas creada por el inglés James Sharp.
Figura 21 - Estufa vintage roja ............................................ ... .................................. 51
Figura 22 - Estufa de superficie ............................................. ... ............................................... .. 52
Figura 23 - Estufa de cocina debajo de la encimera tipo isla ......................................... ...... ............ 52
Figura 24 - Estufa de superficie para encimera ............................................ ... ................................ 53
Figura 25 - Cocina adaptada para usuarios de silla de ruedas .......................................... ........ .............. 54
Figura 26 - Mobiliario diseñado para usuarios de silla de ruedas .......................................... ........ ....... 54
Figura 27 - Mobiliario diseñado para usuarios de silla de ruedas .......................................... ..... ....... 55
Figura 28 - Panel semántico ............................................. ..... ........................................... 56
Página 9
Figura 29 - Panel de productos existentes ............................................ ... ............................ 58

Figura 30 - Panel de productos existentes ............................................ ... ............................ 58
Figura 31 - Mueble de cocina con soporte de mesa 1 ......................................... ... ..... 66

Figura 32 - Mueble de cocina con soporte de mesa 2 ......................................... ... ..... 67
Figura 33 - Mueble de cocina con fregadero ........................................... .... ............................. 67
Figura 34 - Mueble de cocina suspendido con mesa con cajones 1
Figura 35 - Mueble de cocina suspendido con mesa con cajones 2
Figura 36 - Mueble de cocina suspendido con mesa de puerta 3
Figura 37 - Mueble de cocina suspendido con mesa plegable
Figura 38 - Mobiliario de cartón ........................................... .... ............................ 69
Figura 39 - Mueble suspendido ajustable de cartón ......................................... .................................................. ......................
Figura 40 - Prueba realizada in situ en el usuario de silla de ruedas ............... 71
Figura 41 - Alternativa elegida con detalles ........................................... .... ... 73
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LISTA DE FOTOS
Tabla 1 - Mapa mental ............................................. ..... ............................................. ..........

Tabla 2 - Mapa conceptual ............................................. .. ............................................... 61
Tabla 3 - Resumen del producto ............................................. .. ............................................ 64
Tabla 4: Matriz de decisiones ............................................. ..... ............................................ 72
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LISTA DE ABREVIATURAS Y ACRÓNIMOS
ABNT Asociación Brasileña de Normas Técnicas

IBGE Instituto Brasileño de Geografía y Estadística
OMS Organización Mundial de la Salud
Asociación Brasileña de Ergonomía ABERGO
RUMIA Centro de diseño universal
CER Centro de rehabilitación especializado
Universidad UNESC del Extremo Sur de Santa Catarina
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RESUMEN
1.0 INTRODUCCIÓN ................................................. ................................................. 15

2.0 JUSTIFICACIÓN ................................................. .... .............................................. dieciséis
3,0 METAS ................................................. .................................................. .... 18
3.1 General ................................................. .................................................. ...... ........ 18
3.2 Específico ................................................. .... .............................................. ......... 18
4.0 FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA ................................................ ................. 19

4.1 Diseño ................................................. .... .............................................. .......... ..... 19
4.2 Historia del diseño de muebles .............................................. .... ............................ 21
4.3 Deficiencia física................................................ ......................................... 25
4.4 Ergonomía ................................................. .... .............................................. ......... 29
4.5 Antropometría ................................................. .... .............................................. .... 31
webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:5RVVG_EM9w8J:repositorio.unesc.net/bitstream/1/4022/3/Luan%2520Gustavo%2520Comin.p… 10/77
4.6 Accesibilidad ................................................. .... .............................................. ..... 33
4,7 Diseño universal ................................................ .. ........................................... 34
4.8 Dimensiones de las sillas de ruedas y alcance de los usuarios de sillas de ruedas ... 37
5,0 DESCUBRE ................................................. .................................................. .. 42
5.1 Metodología de investigación ................................................ ............................... 42
5.2 Clasificaciones de búsqueda ................................................ ..... ......................... 43
5.3 Metodología de Bruno Munari ............................................... ... ......................... 44
5.4 Tema de investigación ................................................ ..... ......................................... 47
5.5 Análisis diacrónico ................................................ ..... ............................................ 48
5,6 Análisis síncrono ................................................ ... ........................................... 51
6.0 DEFINIR ................................................ . ................................................. ....... .. 55
6.1 Panel semántico ................................................ ..... ............................................. .56
6.2 Público-objetivo ................................................ ................................................ 57
6.3 Panel de productos existentes ............................................... ... ......................... 57
7.0 Mapa mental ................................................ .................................................. .. 59
7.1 Mapa conceptual ................................................ ............................................... 60
8.0 CONCEPTO ................................................. .................................................. ... 62
9.0 RESUMEN ................................................. .... .............................................. ........ 63
10.0 DESARROLLAR ................................................ ..... ............................................. 66
10.1 Generaciones de alternativas .............................................. .... .............................................. .................................................. .........................................
10.2 Ensayos de modelos ............................................... ... ............................................. 69
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10.3 Matriz de decisiones ............................................... ... ............................................. 71

10.4 Alternativa elegida ............................................... ...... ........................................ 73
11 RESULTADO DEL PROYECTO DE DISEÑO ............................................. ..... .... 74
11.1 Modelo 3D ............................................... ... ............................................... ......... .. 74
11.2 Dibujo técnico ............................................... ...... ............................................ ..... 76
11.3 SOLUCIÓN DE AJUSTE ............................................... ... .................................... 78
11.3 PRODUCTO FINAL ............................................... ... ............................................... .................................................. ..................................................
12 CONCLUSIÓN ................................................. .................................................. 82
13 Horario ................................................. .... .............................................. ....... 83
14 REFERENCIAS ................................................. ................................................ 84
15 Adjuntos ................................................. .... .............................................. .......... ..... 90
Página 14
15
1.0 INTRODUCCIÓN
El diseño es una actividad de proyecto dirigida al desarrollo de productos,

servicios y sistemas de comunicación, atraviesa varias áreas de conocimiento,
Básicamente consta de cuatro áreas principales: gráficos, moda, interiores y
producto. Uno de los campos es el diseño de mobiliario, orientado a la investigación,
la planificación y el diseño de muebles, junto con las otras áreas de diseño, son
en constante evolución, lo que trae la necesidad de crear productos de calidad y
que satisfagan las necesidades impuestas por los usuarios.
Actualmente, hay una búsqueda de productos que tengan más funciones.
además de los básicos existentes, como ocurre con el cambio en el perfil de
consumidores, este tipo de producto es cada vez más evidente. El objetivo
de esta investigación es para fundamentar la investigación para la creación de un mueble
multifuncional, dirigido a personas con discapacidad especial, que cumple con los
necesidades a través de la funcionalidad y la accesibilidad.
Por tanto, la función del diseño es conocer todo el sistema
involucrado en el desarrollo de un producto como materiales, procesos,
limitado solo a factores estéticos. A partir de esto, la propuesta de
solución que tiene como objetivo llegar a todos los factores que intervienen en el proyecto.
El diseño se vuelve viable cuando sabes cómo hacerlo. Cualquier proyecto lo hace
Sea sencillo cuando sepa cómo proceder para llegar a la solución de
algún problema. La elección de muebles multifuncionales en estos días está siendo la
la elección correcta para quienes buscan algo nuevo que les ayude a organizar la
medio ambiente, ya que es utilitario y tiene propuestas inteligentes. espacio a menudo
lo hace limitado y la mejor sugerencia es el móvil mutante, que cumple con todos
necesidades sin necesidad de un gran espacio físico disponible.
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dieciséis
2.0 JUSTIFICACIÓN
La industria del mueble es una de las más importantes del mundo y es
esencial para el bienestar de las personas. Ella es responsable de la mayor parte de

sectores industriales que se destacan a través de equipos y procesos, que cada
día traer más noticias a los consumidores, junto con la demanda de
modernidad, practicidad y accesibilidad.
La personalización del mobiliario y el uso del espacio físico ha sido la
punto clave para satisfacer las necesidades impuestas por los usuarios. Segundo
Baptista (2003) "la accesibilidad se hace necesaria para aplicar al producto, por
siendo este un conjunto de características como el medio ambiente, producto o servicio

debe tener, para que pueda ser utilizado con comodidad, seguridad y autonomía, para
niños, adultos, ancianos, sin depender de capacidades o limitaciones ”.
Combinando factores técnicos, productivos, tendencias del mercado, todavía existe el

necesidad de considerar el perfil general de la sociedad, ya que este gran
El mercado del mueble está impulsado por un público exigente, que busca productos de calidad.
calidad y que satisfagan sus necesidades primarias. obviamente por
gran alcance, la demanda de estos muebles está muy segmentada, que van desde
según factores culturales y principalmente por niveles de ingresos. De esta manera, el
Los proyectos de mobiliario deben considerar el escenario de segmentación para luego proponer
soluções. Não é justo dificultar ainda mais a vida de quem precisa de cuidados
especiais, por isso, precisamos de soluções considerando que os espaços estão
sendo planejados.
Hoje, é notável que grande parte da população vive em imóveis com espaços
limitados para montar seu ambiente domiciliar. A limitação faz com que os
consumidores busquem por alternativas práticas para suprir sua necessidade e
assim, os móveis multifuncionais estão cada vez mais em uso e já é uma realidade
no mercado.
Neste estudo, serão utilizados os princípios de Ergonomia para responder às
seguintes questões: Como a acessibilidade facilita o portador de deficiência física
(cadeirantes) no desenvolvimento de suas atividades com conforto e qualidade de
vida, no seu ambiente? Quando se refere ao acesso, como executam suas
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17
atividades diárias, qual a condição de alcance e armazenamento, a que solução eles

recorrem?
Portando, este projeto releva a necessidade de desenvolver um móvel
multifuncional que atenda as necessidades de portadores com deficiências
especiais, levando em conta o conceito de acessibilidade, e que estão em busca por
novos produtos no mercado, no qual é pouco explorado.
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3.0 OBJETIVOS
3.1 Geral
O objetivo desse projeto é desenvolver um móvel multifuncional que venha

facilitar a acessibilidade de cadeirantes, portadores com deficiências especiais.
Perante isso, o design torna-se essencial para que possamos elaborar um produto
que supra as necessidades do usuário final, conhecendo e escolhendo todos os
sistemas envolvidos desde a escolha de uma metodologia até a utilização de

materiais e modelos finais.
3.2 Específicos
• Pesquisar sobre mercado, concorrentes, tendências na área moveleira,
verificando oportunidades de melhoria;

• Realizar uma pesquisa com os usuários de cadeira de rodas, visando levantar
e identificar as suas necessidades, agregando o conceito de acessibilidade;

• Fundamentar o design moveleiro e aplicar a ergonomia;
• Gerar alternativas do produto dando foco dos problemas de projeto e no
público-alvo;
• Projetar um móvel multifuncional aos portadores com deficiência.
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19
4.0 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
Sobre o tema abordado, foram avaliados, em forma de pesquisas
bibliográficas, informações e autores, que terão como importância o embaseamento
teórico para a fundamentação do projeto sugerido.
Deste modo, buscou-se fundamentar neste projeto os imediatos temas:
Design, a história do design moveleiro no Brasil, desenho universal, acessibilidade,
ergonomia, antropometria e suas classificações, concepção da deficiência, dados
estatísticos, definições das doenças, e metodologia entre outros.
4.1 Design
A palavra Design se origina do latim. O verbo Designare é traduzido

literalmente como determinar, mas significa demonstrar de cima. Denis (2000, p.02)
cita que a origem da palavra está também ligada na língua inglesa, na qual o
substantivo design se refere tanto a ideia de plano, quanto a de configuração,

arranjo e estrutura.
Ainda, Denis (2000, p. 22) descreve que "não resta dúvida de que a existência
de atividades ligadas ao design antecede a aparição da figura do designer". O autor
se refere pelo fato de que muitos operários na época da Revolução Industrial eram
promovidos por conter experiência ou habilidades para assumir um cargo de controle
sobre a divisão do trabalho.
Segundo Charlotte e Peter Fiel (Design Século XX, 2000) definem design
como “o planejamento de todos os produtos, feitos pelo homem. O design trabalha
com o projeto dos mais variados produtos, até a área gráfica. Este é realizado em
conjunto com diversas áreas, entre elas o marketing, ao qual se busca criar algo que
atenda as necessidades do cliente, solucionando seus problemas.”.
Conforme complementa Cardoso (2008, p.20) a história do design trata,

portanto, de uma atividade que gera projetos, no sentido objetivo de planos, esboços
ou modelos. A arquitetura, a engenharia e o design costumam projetar determinados
tipos de artefatos móveis, caracterizando três atividades próximas, que se misturam
na prática.
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20
Lobach (2001, p.16) conceitua o design como a "concretização de uma ideia

em forma de projetos ou modelos, mediante a construção e configuração resultando
em produto industrial passível de produção em série". O autor completa dizendo que

"o design também é a produção de um produto ou sistema de produtos que
satisfazem às exigências do ambiente humano”.
Nota-se que os autores explicam o design como uma atividade de criação de

projetos que visam atender as necessidades dos consumidores. Devido a grande
exigência do mercado atual, o design tornou-se fator diferencial para empresas que
visam uma expansão maior no mercado, os consumidores exigem produtos de
qualidade o que obriga as empresas a investirem em atributos competitivos, fato que
aumenta a visibilidade dela e eleva o patamar dos produtos.
Assim, é possível atribuir ao design a responsabilidade pelo surgimento de
novos produtos e novas tecnologias e, na medida em que a expansão do setor
torna-se mais visível, em paralelo aos resultados apresentados por meio dele, a
procura consequentemente acaba valorizando ainda mais o trabalho do profissional
designer.
Logo, Gomes (2006) relata que o design pode ser dividido em várias áreas
entre elas o design do objeto (os designers projetam objetos confeccionados por
indústrias ou de forma artesanal), design de equipamentos urbanos (os designers
criam produtos confeccionados pelas indústrias e que se encontram em ambiente
urbano), design de mobiliário (produtos industriais configurados por móveis e
acessórios, que são utilizados em espaços e ambientes residenciais, comerciais,
culturais), design automobilístico (projeta veículos que são produzidos de forma
industrial representado por categorias, classes e tipos diferenciados).
Além destes ainda há o design de máquinas e equipamentos (trata-se da
concepção de aparelhos, instrumentos e acessórios diversos que compõe outros
produtos), design gráfico (trabalha em conjunto com a Comunicação Visual em
trabalhos sobre papel: criação de pôster, imagens da empresa e publicidade),
redesign (é a releitura do visual de um produto que já existe, com a finalidade de
manter este atualizado) eco design (tem por finalidade a inclusão do projeto de
confecção de produto conceitos ecológicos e sustentáveis). Entre eles os 3Rs:
Reduzir, reutilizar e reciclar) e design universal (segundo os princípios desse deve
se projetar os produtos e ambientes de forma a atender todas as pessoas, pelo
maior tempo possível sem que haja adaptações).
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21
O autor completa que deve levar em conta a ergonomia (estudo da melhor

adequação do objeto aos seres vivos, variando conforme suas dimensões, e
permitindo que se possa utilizar o produto de forma prática, segura, confortável, sem
fadiga ou esforços repetitivos), os materiais a serem utilizados (estudo dos objetivos
com relação a este, o preço, status que pode proporcionar qualidade, durabilidade,
impacto ambiental), métodos de fabricação, estética do produto, realização de
protótipos (produto com material e dimensões similares ao real, em que é utilizado
como teste de durabilidade, usabilidade e com relação ao seu design), para enfim
ser vendido.
4.2 História do design moveleiro
O mobiliário que surgiu no século XIX, designa o conjunto de objetos, móveis

e equipamentos com a função de fornecer ao ser humano condições e facilidades
para que as atividades do cotidiano. Desde então, o móvel passou por mãos de
artesãos especializados, sendo um elemento de arte decorativo muito rico,
modernamente passou a ser produzido com a ajuda de máquinas e em série. Foi no
fim do século XVII que surgiram as primeiras marcenarias brasileiras.
Segundo Ferreira (1986) Móvel (do latim modole), significa inconstante,
variável, volúvel, peça de mobiliária, este último é o termo relativo aos objetos para
uso ou adorno interior de uma casa ou ambiente. Portanto, pode-se dizer que o
móvel é um objeto que o homem utiliza para ficar em repouso, ou guardar seus
pertences, sendo utilizado em um ambiente doméstico ou no trabalho. Por muito
tempo a criação de móveis aconteceu de forma artesanal, pois as habilidades eram
passadas de gerações para gerações.
Em longos anos de aprendizado, a revolução industrial trouxe inovações
tecnológicas, para o conhecimento prático, e nesse aspecto Ferreira (2008, p.1)
considera que "a indústria moveleira pode ser considerada uma das mais antigas do
mundo, pois deriva dos carpinteiros e artesãos produtores de móveis, que com a
revolução industrial passaram a utilizar máquinas e ferramentas visando obter
economias de esforço e tempo".
Portanto, percebe-se que a indústria de móveis é muito antiga e que por muito
tempo o saber prático predominou na concepção dos produtos. Essa situação
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22
acabou sofrendo uma grande transformação com a Revolução Industrial que mudou
essa realidade.
A história do móvel brasileiro é o mais importante exemplar da mobília
indígena, os móveis produzidos eram toscos e serviam apenas às atividades
mínimas, no início eram arcas, tamboretes e mesas desgraciosas. Em pleno século
XX foi marcado a época de ouro do móvel brasileiro e o núcleo Bernardelli, que foi
um grupo de pintores modernistas brasileiros. A partir da década de 50 chega ao
Brasil à influência escandinava e encontramos móveis de madeira laminada e um
grande avanço na arquitetura de interiores acompanhando a arquitetura modernista
que florescia.
Como influência do design, temos como referência o arquiteto Oscar
Niemeyer que nos anos 70 começa a desenhar seus móveis, tais como mesas,
cadeiras, marquesas, espreguiçadeiras, com o intuito de mobiliar seus projetos. É
possível identificar as linhas do seu trabalho como arquiteto no design de seus
móveis.
Figura 1 - Cadeira de balanço criada pelo Oscar Niemeyer.1
Já os Irmãos Campana, são hoje o maior expoente do design brasileiro no
exterior. Os trabalhos que eles desenvolvem esta além da função estão sempre
questionando as fronteiras do design e da arte, suas peças, como a cadeira de
favela, é apresentada como emblema da contemporaneidade.
1 Disponível em: <http://msalx.casa.abril.com.br/2012/05/18/1309/cc609-secoes62-02.jpeg?1380566471>.

Acesso em: 19 de Agosto de 2015.
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Figura 2 - Fernando e Humberto Campana, Cadeira Favela. (1990)2
Uma mistura de estilos de diversos países. Esta é a marca da história do

design do mobiliário no Brasil. É somente no século XX que surge o design com
elementos realmente nacionais. Essa mescla de estilos, na verdade, é herança
direta de Portugal, sempre aberta às influências de outras culturas.
Os portugueses levavam para casa as tendências criadas pelos vizinhos
europeus ou o exotismo de colônias distantes, como a China. Quando chegaram ao
Brasil trouxeram na bagagem mesas, camas, arcas e cadeiras com todos esses
diferentes estilos.
Segundo Santos (1995), o design do móvel no Brasil, se diferencia pela
produção sistemática e bem cuidada do móvel contemporâneo. Para Bayeux (1997)
e Devides (2006) as marcenarias produziam mobiliário de forma híbrida, ou seja,
consistia na formação de um único modelo. Suas inspirações nos móveis Thonet
buscava ter em seus desenhos suas linhas leves e extremamente simples.
2 Disponível em: http://www.designindaba.com/sites/default/files/galleries-news/Favela-Edra.jpg >. Acesso em:

19 de Agosto de 2015.
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24
Figura 3 - C. M. Carrera. Cama Patente (1915)3
Sérgio Rodrigues (1927) um dos importantes designers de móveis brasileiros,
tem como sucesso por seus trabalhos, a busca por uma identidade nacional. Ainda
estudante de arquitetura, acompanhou o desenrolar da arquitetura moderna
brasileira.
A Fábrica de Móveis Z, segundo Santos (1995) revela que foi uma
experiência promissora no qual refletiu, no ângulo da mobília, isto porque os móveis
ali produzidos se diferenciavam pela preocupação com a modulação e pelo
aproveitamento das chapas de compensado, tornando-os acessíveis. Do mesmo
modo, os móveis obtiveram tamanho sucesso devido à leveza das peças e uso de
materiais coloridos e formas orgânicas.
Figura 4 - Móveis Z. Cadeira de braços listrada. (Década de 1950)4
3 Disponível em: <http://www.abcdesign.com.br/wp-content/uploads/2010/07/cama-patente-1915-acervo-mcb-

foto-gal-oppido.jpg>. Acesso em: 19 de Agosto de 2015.
4 Disponível em: <http://www.permutalivre.com.br/img_produto/grande/img11036082.jpg>. Acesso em: 19 de
Agosto de 2015.
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Assim, percebe-se que a indústria de móveis ocupa um papel muito importante

na economia e que os móveis de madeira dominam o segmento. As várias
ramificações na área fazem com que as empresas busquem diferenciais para que se
mantenham em uma posição estabilizada no mercado, porque com o fácil acesso a
sistemas mais tecnológicos, a tecnologia já não faz tanta diferença na hora da venda
do produto e sim os diferenciais apresentados ao consumidor.
Leão e Naveiro (1998) abordam essa importância, "normalmente o que ocorre
no país ocasionado pela falta de investimentos em design, é que os modelos
fabricados são cópias dos disponíveis no mercado internacional, que são
conhecidos por meio de feiras, revistas e protótipos".
Portanto, com a exceção das grandes empresas que são responsáveis por
lançar as tendências no mercado, as pequenas deixam o processo de design de
lado e acabam tornando-se escravas dessas tendências lançadas pelas grandes
empresas. Diante dessa relativa facilidade de imitação, elas seguem essas
tendências como forma de segurança e também por ser uma maneira de obter
melhores resultados em curto prazo no mercado.
4.3 Deficiência física
Existem diversas definições para a deficiência física, essa pode ser entendida
como uma alteração no corpo que provoca dificuldades na movimentação das
pessoas. O conceito de deficiência vem se modificando para acompanhar as

inovações na área da saúde e a forma com que a sociedade se relaciona com a
parcela da população que apresenta algum tipo de deficiência.
De acordo com o Decreto Lei 3298/99, do site presidência da república, diz

que deficiência “é a alteração completa ou parcial de um ou mais segmentos do
corpo humano, acarretando o comprometimento da função física, apresentando-se
sob a forma de paraplegia, paraparesia, monoplegia, monoparesia, tetraplegia,
tetraparesia, triplegia, triparesia, hemiplegia, hemiparesia, ostomia, amputação ou
ausência de membro, paralisia cerebral, nanismo, membros com deformidade
congênita ou adquirida, exceto as deformidades estéticas e as que não produzam
dificuldades para o desempenho de funções”.
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Para melhor entendimento, seguem-se algumas definições retiradas do site

Sicorde (Sistema de Informações da coordenadoria Nacional para Integração da
Pessoa Portadora de Deficiência), do (Decreto nº 3.298/99, art. 4º, I):
• Amputação - perda total ou parcial de um determinado membro ou
segmento de membro;
• Paraplegia - perda total das funções motoras dos membros inferiores;
• Paraparesia - perda parcial das funções motoras dos membros
inferiores;
• Monoplegia - perda total das funções motoras de um só membro
(inferior ou superior);
• Monoparesia - perda parcial das funções motoras de um só membro
(inferior ou superior);
• Tetraplegia - perda total das funções motoras dos membros inferiores e
superiores;
• Tetraparesia - perda parcial das funções motoras dos membros
inferiores e superiores;
• Triplegia - perda total das funções motoras em três membros;
• Triparesia - perda parcial das funções motoras em três membros;
• Hemiplegia - perda total das funções motoras de um hemisfério do
corpo (direito ou esquerdo);
• Hemiparesia - perda parcial das funções motoras de um hemisfério do
corpo (direito ou esquerdo);
• Ostomia - intervenção cirúrgica que cria um ostoma (abertura, ostio) na
parede abdominal para adaptação de bolsa de fezes e/ou urina;
processo cirúrgico que visa à construção de um caminho alternativo e
novo na eliminação de fezes e urina para o exterior do corpo humano
(colostomia: ostoma intestinal; urostomia: desvio urinário);
• Paralisia Cerebral - lesão de uma ou mais áreas do sistema nervoso
central, tendo como consequência alterações psicomotoras, podendo ou
não causar deficiência mental;
• Nanismo - deficiência acentuada no crescimento. É importante ter em
mente que o conceito de deficiência inclui a in capacidade relativa,
parcial ou total, para o desempenho da atividade dentro do padrão
considerado normal para o ser humano. Esclarecemos que a pessoa
com deficiência pode desenvolver atividades laborais desde que tenha
condições e apoios adequados às suas características.
Segundo o (IBGE 2010) 23,9% da população do país possuem pelo menos

uma das deficiências investigadas: visual, auditiva, motora e mental ou intelectual,
conforme mostra o gráfico abaixo, com dados em porcentagens da população com
deficiência no Brasil:
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Figura 5 - População com deficiência no Brasil, em porcentagem5
Segundo, a Organização Mundial da Saúde (OMS) estima que, em tempos de

paz, 10% da população de países desenvolvidos são constituídos de pessoas com
algum tipo de deficiência. Para os países em vias de desenvolvimento estima-se de
12 a 15%. Destes, 20% seriam portadores de deficiência física. Considerando-se o
total dos portadores de qualquer deficiência, apenas 2% deles recebem atendimento
especializado, público ou privado. (Ministério da Saúde - Coordenação de Atenção a
Grupos Especiais, 1995).
Após ter todo o embasamento sobre a deficiência, neste estudo serão
abordados como foco principal, usuários que já sofreram com este tipo de doença,
chamada de paraplegia, que diz respeito à perda dos movimentos dos membros,
uma situação que pode ser permanente e que geralmente é causada por uma lesão
na medula espinhal, que são interrompidas por um acidente ou outro motivo
qualquer, geralmente no nível da coluna dorsal ou lombar.
Essa interrupção pode ser completa ou incompleta, levando assim a
diferentes repercussões e sintomas.
5 Disponível em: <http://s.glbimg.com/jo/g1/f/original/2012/04/26/graficodeficientes1.jpg> Acesso em: 20 de

Agosto de 2015.
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28
Figura 6 - Exemplo de pessoa com paraplegia6
A pessoa afetada perde também, na maioria dos casos, o controle das suas
funções fisiológicas nas áreas afetadas. Os casos mais predominantes são nos
homens porque supõe para ter uma tendência maior para o comportamento
arriscado. As paraplegias podem ser:
• Paraplegia Espástica: quando se observa uma hipertonia dos músculos das

pernas;
• Paraplegia Flácida: quando os músculos das pernas ficam muito

enfraquecidos;
• Paraplegia completa: quando não há sensibilidade nem movimentação das

pernas;
• Paraplegia incompleta: quando há sensibilidade, mas a força das pernas é

diminuída.
Os sinais importantes que contribuem para detectar a paraplegia são a

impossibilidade de movimentar os membros inferiores, a ausência de sensações e
formigamento na região de baixo do organismo físico, e a liberação involuntária de
6 Disponível em: < http://image.slidesharecdn.com/3quadriplegiaparaplegia-rais-140825030210-

phpapp02/95/quadriplegia-paraplegia-2-638.jpg?cb=1408935783 > Acesso em: 20 de Agosto de 2015.
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urina. Se ela for apenas um sintoma de outra enfermidade, desaparecerá conforme a

doença for tratada.
4.4 Ergonomia
O nome Ergonomia deriva-se de duas palavras gregas: ERGOS (trabalho) e

NOMOS (leis, normas e regras). É, portanto uma ciência que pesquisa, estuda,
desenvolve e aplica regras e normas a fim de organizar o trabalho, tornando este
último compatível com as características físicas e psíquicas do ser humano.
Conforme IIDA (2005) relata que, a ergonomia é o estudo ou análise da
adaptação do homem ao trabalho, ou seja, ocorre o relacionamento entre o homem
e a atividade produtiva, e não com máquinas e equipamentos.
Segundo o site da Associação Brasileira de Ergonomia (ABERGO), adota a
seguinte definição:
Entende-se por Ergonomia o estudo das interações das pessoas com a

tecnologia, a organização e o ambiente, objetivando intervenções e projetos
que visem melhorar, de forma integrada e não dissociada, a segurança, o
conforto, o bem-estar e a eficácia das atividades humanas.
De acordo com Ansolin (2009, p.29) o início da ergonomia surgiu na idade

primitiva "com relação à ergonomia, que teve o inicio de sua história com o homem
primitivo na construção de objetos para se conseguir sobreviver utilizando a
intuição", assim percebe-se que o uso da ergonomia surgiu muito primitivamente
para que o homem pudesse executar suas tarefas de maneira mais fácil. O autor
completa dizendo que a ergonomia evoluiu muito com o passar de tempo quando a
produção de produtos seriados obrigou a se investir em pesquisas sobre o homem
em relação a sua tarefa.
De acordo com Silva (2012, p.3):
Estuda aspectos tais como: fatores humanos (físico, fisiológico,

psicológico, social, influência do sexo, idade, treinamento e motivação),
fatores ambientais (temperatura, ruído, luzes,..), informações, organização
(horários, turnos...), consequências do trabalho (fadiga, estresse...). Refere-
se as aplicações práticas de tais conhecimentos oportunizando a redução
de acidentes, doenças ocupacionais, erros, fadigas e estresse no trabalho,
aumentando a produtividade e o bem-estar, mas não é aplicação de
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30
receitas, pois para necessidades e realidades diferentes exige-se pesquisas

diferentes.
Wisner relata (1972) que, “à ergonomia é um conjunto de conhecimentos
científicos relativos ao homem e necessários à concepção de instrumentos,

máquinas e dispositivos que possam ser utilizados com o máximo de conforto e
eficácia”.
Conforme (TILLEY 2005) “a ergonomia busca realizar o estudo das
dimensões médias das pessoas, tendo como objetivo auxiliar no desenvolvimento de

produtos que possuam uma boa relação com o usuário, inclusive os cadeirantes,
permitindo ser utilizada com segurança, praticidade, de forma anatômica, evitando
fadiga e lesões por movimentos repetidos”.
Assim, os autores descrevem que a ergonomia busca cada vez mais ampliar
seu campo de visão, pois os diversos fatores que são levados em consideração
influenciam tanto no bem-estar do homem quanto na melhoria dos processos de
produção de uma empresa. Portanto, a busca por uma organização adequada, pela
melhoria na flexibilidade dos processos, pelo equilíbrio das tarefas influencia na
realidade e no funcionamento das empresas.
Para o bom desenvolvimento de um projeto conta-se com a ergonomia, uma
área do conhecimento ainda em avanço e muito utilizada pelos designers. O design
está em todo lugar. Talvez por isso seja tão difícil encontrar uma definição
específica, sendo que seu objetivo principal está na busca do conforto e do fácil
deslocamento dos usuários nos espaços.
Atualmente, esta ciência aplicada vem sendo considerada uma poderosa

ferramenta diferencial tanto na concepção dos produtos, como na otimização dos
ambientes como um todo. Ou seja, a ergonomia aos poucos vem ganhando
importância como ferramenta fundamental para o design e pode trabalhar desde a
formalização das ideias preliminares até o produto final, ou melhor, na negociação
do escopo do contrato, estudo preliminar, detalhamento do projeto,
acompanhamento da execução do projeto, e avaliação pós-ocupação.
Deste modo, pessoas que possuem deficiência física permitiram que estas
pessoas pudessem frequentar locais de trabalho, edificações de uso público, além
de órgãos governamentais locais e estaduais. Os cadeirantes e pessoas com
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necessidades especiais devem utilizar igualmente produtos e dispor de

acomodações especiais em ambientes públicos.
4.5 Antropometria
A antropometria surgiu no campo de design, durante a II Guerra Mundial e foi

bem sucedida, pois se baseavam em estudos preparados pela Força Aérea
Americana, Força Aérea e Marinha Britânicas. Este período representou um ponto
importante, por terem realizados extensões de estudos antropométricos militares.
Pode-se dizer que antropometria trata do estudo das medidas físicas do corpo
humano. Segundo Iida (2005) relata que para obtermos medidas confiáveis de certa
população, composta pelos mais variados tipos e dimensões, deve-se levar em
conta as qualidades em que essas pessoas são avaliadas. Critérios como a roupa,
calçado e postura durante a tiragem das medidas são os que mais entusiasmam em
uma demonstração.
O objetivo é definir onde ou para quê serão utilizadas as medidas
antropométricas, ou seja, essa definição decorre a aplicação da antropometria
estática ou dinâmica, escolha das variáveis a serem medidas e os detalhamentos ou
precisões com que essas medidas devem ser realizadas.
Resumindo, pode-se definir antropometria como o estudo da forma e do
tamanho do corpo humano. Ela estuda as medidas e as proporções humanas para
projetar adequadamente os ambientes e produtos evitando as falhas possíveis ao
causar desconfortos, como por exemplo, projetar uma pia adequada para os
cadeirantes.
É importante ressaltar, que Ergonomia e Antropometria definem o
dimensionamento do espaço e dos produtos, para atender as medidas
antropométricas e as normas ergonômicas da cadeira de rodas, assim evita-se as
maiores falhas e os altos prejuízos.
Na obtenção de tais medidas, a antropometria se baseia nos fatores de
variações individuais, sendo eles: sexo, idade, etnia e biótipo, influência do clima e
as diferenças extremas. Apesar das variáveis envolvidas, entre o usuário e o
ambiente projetado, ou adaptado pelo homem, deve garantir conforto, segurança,
ergonomia e uma vivência eficiente e alegre do ambiente. Por exemplo, as alturas
das superfícies de trabalho de uma cozinha, escritório, ou estúdio, os espaços livres
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para cadeiras ao redor de uma mesa de jantar, as alturas de prateleiras, as larguras

de corredores. Tudo deve refletir as configurações humanas das dimensões
corporais.
Em geral, ao se projetar para um usuário, sejam crianças, idosos, ou
deficientes físicos, teremos que conhecer o estudo das dimensões corporais e suas
implicações ergonômicas. Temos três tipos de antropometrias, a estática, dinâmica e
a funcional, no qual se refere abaixo.
A antropometria estática é aquela em que as medidas se referem ao produto,
ou corpo parado, com poucos movimentos e as medições realizam-se entre pontos
anatômicos claramente identificados. Ela deve ser aplicada ao projeto de objetos
sem partes móveis ou com pouca mobilidade, como no caso do mobiliário em geral,
no qual é recomendado apenas para projetos em que o usuário executa poucos
movimentos.
Figura 7 - Principais variáveis da antropometria estática do corpo7
A antropometria dinâmica mede os alcances dos movimentos, ou seja, os

movimentos de cada parte do corpo são medidos mantendo-se o resto do corpo
estático. Um exemplo disso seria o alcance máximo das mãos com a pessoa
7 Disponível em: < http://www.efdeportes.com/efd149/antropometria-contribuicao-na-area-da-ergonomia-06.jpg

> Acesso em: 25 de Agosto de 2015.
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sentada. Neste caso, deve-se aplicar a antropometria dinâmica, nos casos de

trabalhos que exigem muitos movimentos corporais. Conforme imagem a baixo:
Pessoas com maior grau de comprometimento muscular necessitam
aperfeiçoar o uso e a aplicação da força valendo-se de ângulos e posicionamentos
mais favoráveis. Segue abaixo:
Já antropometria funcional, como o próprio nome sugere, as medidas são
associadas à análise da tarefa. Na prática, observa-se que cada parte do corpo não
se move isoladamente, mas há uma conjugação de diversos movimentos para se
realizar uma função. O alcance das mãos, por exemplo, não é limitado pelo
comprimento dos braços, envolve o movimento dos ombros, rotação do tronco,
inclinação das costas e o tipo de função que será exercido pelas mãos, como
agarrar, apertar, girar e posicionar.
Sendo assim, antropometria funcional, são associadas à análise da tarefa, ou
seja, o alcance das mãos pode atingir valores diferentes de acordo com o tipo de
ação exercida pela mão, como apertar ou girar um botão, agarrar uma alavanca,
colocar um livro na estante, e assim por diante. Os valores das medidas obtidas na
antropometria funcional podem apresentar diferenças em relação à antropometria
dinâmica, pois esta última considera cada movimento isoladamente, ou seja, o
alcance da mão é medida com o ombro estático.
4.6 Acessibilidade
De acordo com Dischinger & Bins Ely (2006), o conceito de acessibilidade não
se restringe aos fatores físico espaciais, mas também a aspectos políticos, sociais e
culturais, que influem na realização das atividades desejadas. Ou seja, a
acessibilidade é um tema atual, importante e necessário, pois visa promover a
inclusão social de pessoas com deficiência ou com mobilidade reduzida, garantir a
qualidade de vida, o exercício da cidadania e o direito de ir e de vir.
Duarte & Cohen (2004), destaca que a acessibilidade do espaço construído
não deve ser compreendida como um conjunto de medidas que favoreceriam
apenas às pessoas com deficiência, mas sim medidas técnicas sociais destinadas a
acolher todos os usuários em potencial. Para isso, é necessário garantir total acesso
aos mais variados locais e atividades, eliminando as diversas barreiras existentes
que comprometem a participação de todos.
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Segundo a Associação Brasileira de Normas Técnicas (2004), explicita que

um ambiente “acessível” e a “acessibilidade” são terminologias que abarcam
condições de alcance e utilização, com autonomia e segurança em ambientes

diversos, tais como: edifícios, mobiliários e equipamentos para todas as pessoas,
destacando-se, devido à peculiaridade de benefício direto, àquelas que apresentam
deficiência ou mobilidade reduzida.
Geralmente, ao conceber os espaços, excluem as pessoas com deficiência e
não possibilitam condições adequadas de acesso para elas, afastando-as do
convívio social. Entre as pessoas com deficiência física, encontram-se as pessoas
usuárias de cadeiras de rodas, popularmente chamadas de cadeirantes, que são
pessoas que possuem alguma dificuldade de locomoção, necessitando do auxílio de
cadeiras de rodas para seu deslocamento.

Segundo a NBR 9050 (2004) promover acessibilidade significa remover
barreiras arquitetônicas, urbanísticas ou ambientais que impeçam a aproximação,
transferência ou circulação. Em outras palavras, ela dá oportunidades para as
pessoas com deficiência a terem acesso aos espaços, e os direitos iguais garantidos
por lei. Pessoas com deficiência física ou mobilidade reduzida encontram diversos
obstáculos que dificultam ou mesmo impedem sua locomoção e seu acesso aos
espaços.
Neste estudo, serão abordados conceitos sobre acessibilidade, buscando a
melhor compreensão do tema do presente estudo. Aborda as principais leis e
normas referentes à acessibilidade.
4.7 Desenho Universal
Segundo o CUD (2000), o Desenho Universal busca respeitar, valorizar e tem

por objetivo abranger a maior quantidade possível de pessoas no desenho de todos
os produtos, ambientes e sistemas de informação.
Além disso, segundo Dischinger (2001, p.24) “(...) bons exemplos de Desenho
Universal atendem todos os usuários e usualmente passam despercebidos, pois
somente podem ser identificados”.
O Design Universal busca ajudar e integrar a todo, sendo ou não deficientes.

Ubierna (1997) destaca a importância de tratar à acessibilidade de maneira
universal. Deste modo, os autores percebem o quanto o Desenho Universal é capaz
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de transformar e democratizar a vida das pessoas em diversos e amplos aspectos,

como infraestrutura urbana, prédios, residências, e principalmente nos produtos. E
não falamos apenas de pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida, falamos de

uma transformação para todas as pessoas que vivem em sociedade.
O Desenho Universal foi usado primeiramente em 1985, pelo arquiteto
americano Ronald Mace, no qual praticou arquitetura convencional no começo da
carreira, até se envolver com a proposta de criar ambientes que fossem acessíveis a
muitas pessoas, independentemente de sua idade, habilidade, estatura ou condição
física e sensorial.
Figura 8 - Ron Mace (1941-1998)8
Este conceito é um tema bastante recente no Brasil e muito pouco aplicado,
tanto no meio acadêmico quanto nos projetos. Por desconhecimento, este termo é
bastante confundido com acessibilidade, no qual o Desenho Universal surgiu em
decorrência de reivindicações de dois segmentos sociais. O primeiro composto por
pessoas com deficiência que não sentiam suas necessidades contempladas nos
espaços projetados e construídos. Já o segundo foi formado por arquitetos,
engenheiros, urbanistas e designers que desejavam maior democratização do uso
dos espaços e tinham uma visão mais abrangente da atividade projetual.
Pode-se dizer que Desenho Universal é um requisito fundamental para
garantir a qualidade de vida de um indivíduo, tanto no ambiente público ou privado,
para designar a criação de ambientes de fácil locomoção e livre de barreiras, que
possam ser utilizados pelo maior número possível de pessoas, conforme definição
na NBR 9050 (2004, p. 3), em que afirma como sendo o desenho universal “aquele
que visa atender a maior gama de variações possíveis das características
antropométricas e sensoriais da população”.
8 Disponível em: < http://3.bp.blogspot.com/-KJHGzKHOdr8/UGME8YeRO4I/AAAAAAAAAvs/EuZrwe-

4Zaw/s1600/ron-mace.jpg> Acesso em: 25 de Agosto de 2015.
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Foi a partir de então que Mace começou a se questionar por que não
desenvolviam produtos que pudessem atendessem a todas as pessoas,
independentemente de gênero, faixa etária, entre outros. Sua ideia seria criar um
novo padrão que pudesse atender às necessidades de todos. Assim surgiu o que
hoje conhecemos como Desenho Universal.
A eficácia da interação do ser humano com o ambiente construído depende
de sua própria capacidade, mas é dever do profissional da área arquitetônica e
urbanística ter preocupação em criar espaços de uso democrático para diferentes
perfis de usuários.
Neste caso, a essência do desenho universal está no propósito de fornecer
acessibilidade integrada a todos, independente de habilidades físicas, idade, ou
condições sócias econômicas. Os espaços devem ser “inclusivos” de maneira que
os cidadãos com algum tipo de deficiência possam exercer suas atividades da

mesma forma como os que não são deficientes.
Em 1987, o americano Ron Mace, arquiteto que usava cadeira de rodas e um
respirador artificial, criou a terminologia Universal Design, ou seja, o Desenho
Universal aplicado a uma residência, tendo como objetivo projetar e desenvolver
ambientes para ser usado por todos, sem necessidade de adaptação ou projeto
especializado para pessoa com deficiência, assegurando que todos possam utilizar
com segurança e autonomia os diversos espaços construídos e objetos.
Já na década de 90, Ron criou um grupo com arquitetos e defensores destes
ideais para estabelecer os setes princípios do desenho universal, para a realização
de um projeto, no qual temos por primeiro o (Igualitário), que visa propor espaços,
objetos e produtos que possam ser utilizados por usuários com capacidades
diferentes, evitando a segregação ou estigmatizarão de qualquer usuário. Oferecer
privacidade, segurança e proteção para todos os usuários, além de desenvolver e
fornecer produtos atraentes para todos os usuários.
Por segundo, o (Adaptável), que permite criar ambientes ou sistemas
construtivos que venham atender às necessidades de usuários com diferentes
habilidades e preferências diversificadas, admitindo adequações e transformações,
de forma que as dimensões dos ambientes das construções possam ser alteradas.
Em terceiro, temos o (Óbvio), com o intuito de utilizar diferentes meios de
comunicação, como símbolos, informações sonoras, táteis, entre outras, para
compreensão de usuários com dificuldade de audição, visão, cognição ou
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37
estrangeiros. Disponibilizar formas e objetos de comunicação com contraste

adequado, maximizar com clareza as informações essenciais e tornar fácil o uso do
espaço ou equipamento.
O quarto princípio, chamamos de (Conhecível), que o produto deve
comunicar-se com usuário todas as informações necessárias de forma efetiva,
independentemente das suas condições ambientais ou habilidades sensoriais.
Quinto, contemos o (Seguro), no qual minimiza os riscos e possíveis
consequências de ações acidentais ou não intencionais, ou seja, elevadores com
sensores em diversas alturas que permitam às pessoas entrarem sem riscos de a
porta ser fechada no meio do procedimento e escadas e rampas com corrimão.
Em Sexto, (Sem esforço) deve ser usado eficientemente, com conforto e com
o mínimo de fadiga, ou seja, baixo esforço físico. Por exemplo, uma maçaneta tipo
alavanca, que é de fácil utilização, podendo ser acionada até com o cotovelo. Esse
tipo de equipamento facilita a abertura de portas no caso de emergências, como
incêndios, não sendo necessário girar a mão.
Por fim, apresentamos o ultimo princípio, (Abrangente) que visa oferecer
condições de manuseio e contato para usuários com as mais variadas dificuldades
de manipulação, toque e pegada. E permitir acesso e uso confortáveis para os
usuários, tanto sentados quanto em pé.
Santiago e Montenegro (2009) esclarecem que o Desenho Universal cresceu
assumindo a importância de um novo paradigma que aponta para uma abordagem
holística, ou seja, maneira de analisar como um todo e integrada ao design.
Vemos que, a acessibilidade é um planejamento importante por afeiçoar-se
uma boa condição de vida aos usuários.
4.8 Dimensões das cadeiras de rodas e alcances dos cadeirantes
A seguir, serão abordados estudos das dimensões padronizadas de uma

cadeira de rodas, desde o comprimento, largura, até as medidas das partes que a
compõem, e os alcances dos cadeirantes, ajudando na definição das medidas da
proposta. No alcance manual (figura abaixo) mostra as dimensões máximas,
mínimas e confortáveis para alcance manual frontal.
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Figura 9 - Alcance manual, Pessoa em pé

Fonte: Norma Brasileira NBR 9050
Figura 10 - Alcance manual frontal, Pessoa sentada

Fonte: Associação Brasileira de normas técnicas NBR 9050

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Figura 14 - Alcance manual frontal com superfície de trabalho (Pessoa em cadeira de rodas).
Legenda:
A3 = Altura do centro da mão com antebraço formando 90º com o tronco;

B3 = Altura do centro da mão estendida ao longo do eixo longitudinal do
corpo;
C3 = Altura mínima livre entre a coxa e a parte inferior de objetos e
equipamentos;
D3 = Altura mínima livre para encaixe dos pés;
E3 = Altura do piso até a parte superior da coxa;
F3 = Altura mínima livre para encaixe da cadeira de rodas sob o objeto;
G3 = Altura das superfícies de trabalho ou mesas;
H3 = Altura do centro da mão com braço estendido paralelo ao piso;
I3 = Altura do centro da mão com o braço estendido, formando 30o com o
piso (alcance máximo confortável);
J3 = Altura do centro da mão com o braço estendido formando 60o com o

piso (alcance máximo eventual);
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L3 = Comprimento do braço na horizontal, do ombro ao centro da mão;

M3 = Comprimento do antebraço (do centro do cotovelo ao centro da mão);
N3 = Profundidade da superfície de trabalho necessária para aproximação
total;
O3 = Profundidade da nádega à parte superior do joelho;
P3 = Profundidade mínima necessária para encaixe dos pés;
4.8.1 Aplicação das dimensões referenciais para alcance lateral de pessoa em

cadeira de rodas
A figura abaixo apresenta as aplicações das relações entre altura e

profundidade para alcance manual lateral para pessoas em cadeiras de rodas.
Figura 15 - Alcance manual lateral, relação entre altura e profundidade - Pessoa em cadeira de rodas
4.8.2 Área de aproximação
Espaço sem obstáculos para que a pessoa que utiliza cadeira de rodas possa
manobrar deslocar-se, aproximar-se e utilizar o mobiliário ou o elemento com
autonomia e segurança, ou seja, sem área de aproximação o alcance fica
prejudicado.
Figura 16 - Área de aproximação.

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4.8.3 Armários
A altura de utilização de armários deve estar entre 0,40 m e 1,20 m do piso

acabado. A altura de fixação dos puxadores e fechaduras deve estar em uma
faixa entre 0,80 m e 1,20 m.
A projeção de abertura das portas dos armários não deve interferir na área
de circulação mínima de 0,90 m e as prateleiras, gavetas e cabides devem possuir
profundidade e altura que atendam às faixas de alcance manual e visual.
4.8.4 Cozinhas
Quando nas unidades acessíveis forem previstas cozinhas ou similares, deve
ser garantida a condição de circulação, aproximação e alcance dos utensílios. As

pias devem possuir altura de no máximo 0,85 m, com altura livre inferior de no
mínimo 0,73 m, conforme figura abaixo.
Vista superior Vista frontal
Figura 17 - Cozinha (Exemplo)

Após ter um conhecimento geral do espaço do usuário, aplicações dos

ambientes, medidas de apoio e alcances, prosseguimos para a próxima etapa do
desenvolvimento, o descobrir.
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5.0 DESCOBRIR
Para Bomfim (1995 p. 07) a metodologia de design e de pesquisa é o estudo dos
métodos, técnicas e ferramentas e de suas aplicações à definição, organização e

solução de problemas teóricos e práticos.
Logo, este capítulo terá como importância a classificação da metodologia,
métodos de desenvolvimento da pesquisa, assim como as análises sincrônicas e
diacrônicas, além da coleta de dados gerados na pesquisa de campo.
5.1 Metodologia da pesquisa
As metodologias estão presentes no cotidiano das pessoas, mesmo que às

vezes elas nem percebam isso. Metodologia tem a ver com caminho programado,
ordenação e projeto. Conforme Coelho (2008) conceitua metodologia como um
conjunto de métodos utilizados em determinado trabalho. Além disso, é a teoria que
estuda a maneira de se desenvolver trabalhos ou projetos.
Segundo Gil (2007, p. 17), relata que pesquisa é o:
(...) procedimento racional e sistemático que tem como objetivo proporcionar

respostas aos problemas que são propostos. A pesquisa desenvolve-se por
um processo constituído de várias fases, desde a formulação do problema
até a apresentação e discussão dos resultados.
Sobre o assunto Munari (2002) profere que, o processo metodológico tem

como objetivo atingir o melhor resultado com o menor esforço. Ou seja, a
metodologia de projeto, organiza as ideias, possibilitando a visualização do produto.
Ela também previne erros humanos, permitindo compreender e definir um problema,
na busca por soluções apropriadas e atuais.
Sendo assim, os produtos estão tornando-se cada vez mais complexos, e
para isso deve haver um planejamento de acordo com as necessidades dos
usuários, como o estabelecimento de metas para o projeto, as etapas de análise,
criação e geração de alternativas, até os detalhamentos finais.
Logo, Baxter (2003) descreve que o desenvolvimento de um produto é um
grande desafio, podendo ser rejeitado pelos usuários, ou alcançar um grande
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sucesso no mercado, para isso devem-se estabelecer metas, objetivos propostos, e

se o produto pode ser fabricado com um custo acessível aos consumidores.
Sobre o que o autor relata, é importante ressaltar que no planejamento deve-
se tomar cuidado ao desenvolver novos produtos. Os mesmos devem apresentar
diferenciação, com relação aos concorrentes, podendo expor diferentes tecnologias,
pensando sempre no consumidor final.
A metodologia escolhida para a realização deste trabalho é uma adaptação
ao método de projeto de Munari (1998), que é composto por várias etapas,
começando pelo problema, que de acordo com Munari (1998, p.29) “o problema do
design resulta de uma necessidade”. Portanto pode haver alterações com a ajuda de
outras metodologias de design.

Dando sequência, passa-se para a coleta e análise dos dados que servirão
como base para a criatividade, que se diferencia da ideia. As operações seguintes
consistem em outra pequena coleta de dados relativos aos materiais e às
tecnologias disponíveis para realizar o projeto, que em seguida serão
experimentados. Parte-se por sua vez, para a construção de modelos
demonstrativos e a verificação, que pode ser feita através da coleta de opiniões dos
usuários.
Por fim, são feitos as gerações de alternativas, que devem servir para
confirmar todas as informações úteis à criação de um protótipo. Dessa forma, chega-
se na solução do problema levantado, que foi o objetivo visado no início do
processo. A seguir, vamos conhecer detalhadamente como funciona a metodologia

de Munari.
Além do método de projeto, há ferramentas que facilitam a obtenção do
resultado desejado de uma maneira rápida e objetiva, que no caso deste projeto foi
escolhida o painel semântico. Esta ferramenta transmite as informações através de
imagens, que representam as características do produto, o público alvo, entre
outros, e o mapa conceitual apresenta as relações entre conceitos ligados por
palavras, o que facilita na compreensão do projeto.
5.2 Classificações das pesquisas
Existem várias formas de classificar as pesquisas, e uma das formas

clássicas de classificação temos como:
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44
Pesquisa Básica: que gera conhecimentos novos e úteis para o avanço da

ciência sem aplicação prática prevista. Envolve verdades e interesses universais.
Pesquisa Aplicada: que gera conhecimentos para aplicação prática e dirigidos
à solução de problemas específicos. Envolve verdades e interesses locais.
Pesquisa Quantitativa: considera que tudo pode ser quantificável, o que
significa traduzir em números opiniões e informações para classificá-las e analisá-
las. São feitas discussões em grupo, conhecidas também como mesa redonda, e
entrevistas em profundidade em que é feito um pré-agendamento do entrevistado e
sua aplicação é individual.
Pesquisa Qualitativa: considera que há uma relação dinâmica entre o mundo
real e o sujeito, isto é, um vínculo indissociável entre o mundo objetivo e a
subjetividade do sujeito que não pode ser traduzido em números. Por exemplo, o
entrevistado identifica as pessoas que serão entrevistadas pelos seguintes critérios:
sexo, idade, ramo de atividade, localização geográfica, etc.
Para isso, a entrevista de pesquisa representa uma ferramenta básica para a
coleta de dados, dentro da perspectiva da pesquisa qualitativa. Lakatos e Marconi
(1993, p. 196-201) ressaltam que a entrevista tem como objetivo principal a
aquisição de informações do entrevistado, sobre sua experiência no decorrer da
adolescência, nas relações familiares e sociais. Assim, nesta verificação, os dados
foram gerados através de uma entrevista aberta, pois ponderamos ser a ferramenta
mais apropriada para a pesquisa qualitativa.
Sobre esse recurso, Gil (1987, p. 113) afirma que o pesquisador pode
formular perguntas ao entrevistado com o objetivo de obter dados que interessam à
busca e que a entrevista é uma forma de interação social e uma forma de diálogo,
em que uma das partes busca coletar dados e a outra se apresenta como fonte de
informação.
5.3 Metodologia de Bruno Munari
Para aplicar esta metodologia, desenvolvida pelo designer italiano Munari, é

sugerido adotar as etapas e saber como funcionam cada uma delas. Observemos a
baixo as seguintes etapas desta metodologia:
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Figura 18 - Metodologia de desenvolvimento de Bruno Munari9
Definição/Problema (DP): Ao definirmos um projeto, ou pesquisa, devemos

estabelecer uma ordem de atuações para que o resultado esperado seja atingido.
A proposição inicial é que temos um problema a ser resolvido, e queremos
alcançar uma solução. Para que isso ocorra, busquemos identificar as etapas de
elaboração de um projeto.
Componentes do Problema: qualquer que seja o problema a identificação dos

componentes do problema simplifica a resolução deles. Separar em "áreas"
específicas cada um dos itens pode ser uma boa forma de agir. Conteúdo, público
alvo, objetivos, metodologia, atividades, avaliação, aspectos ergonômicos, são
alguns dos aspectos que devem ser levados em consideração nessa etapa do
desenvolvimento do projeto.
Coleta de Dados: depois de identificarmos os componentes do nosso problema,

dados significa procurar conhecer cada parte do todo de um projeto, por exemplo,
podemos fazer uma pesquisa de materiais já desenvolvidos para em outros
suportes, quais as características deles. Conhecer os materiais não significa tomar
como exemplos, mas sim, saber o que já foi feito e daí, procurar conhecer o que
efetivamente dá ou não resultados.
9 Disponível em: <https://universohipermidea.files.wordpress.com/2011/03/metodologia_munarirgb.jpg?w=640

&h=337> Acesso em: 25 de Agosto de 2015.
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Análise de Dados: depois de coletar os dados, deve-se analisá-los. Então, a

análise mostra o que se deve ou não fazer, usar, aproveitar, enfim, é a análise dos
dados que permite estabelecer o passo seguinte, a criatividade.
Criatividade: é o conceito de criatividade, ao contrário da simples ideia. De acordo

com um método definido, mantém-se nos limites impostos pela análise dos dados
colhidos. Criatividade, bem aplicada, e dentro do programa de objetivos traçados e
definidos pelos passos anteriores do processo de desenvolvimento pode agregar
valores diferenciais a um projeto.
Materiais e Tecnologias: a princípio esta fase a princípio se parece com a de

coleta dados, ou seja, somente depois da aplicação da criatividade que se criam
escolhas definitivas tanto em materiais como em relação às tecnologias.
Experimentação: é nesta fase que começamos a testar nosso material, ou seja, é

na experimentação que se consegue solucionar os problemas que antes pareciam
não ter solução. Não é uma fase indispensável ao projeto, mas é bastante
conveniente fazer experimentos, no qual se podem obter resultados além dos
esperados.
Modelo: Após todas as fases anteriores temos agora, um modelo pronto. Nesta
fase temos dados suficientes para afirmar que as hipóteses e possíveis erros estão
mais reduzidos. Podemos estabelecer as relações entre os dados recolhidos,
realizar a construção dos esboços para a elaboração do modelo que pretendemos
aplicar como solução do nosso problema inicial. Os modelos demonstram as
possibilidades reais de uso de materiais, técnicas e metodologias. São, portanto, o
resultado de um trabalho consistente de elaboração.
Verificação: nesta fase torna-se necessário a verificação onde se observam as

falhas, caso existam, e se corrigem as mesmas. Em seguida, são feitos testes de
funcionamento. Apresenta-se o modelo a um usuário, e pede-se que de seu parecer
sobre a proposta elaborada.
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Desenho Final: é então, um resumo dos dados levantados ao longo de todo o

projeto ou processo que envolve fases distintas. Portanto, é a obra resultante de
diversas informações em torno do objetivo principal, a solução. Por fim, temos o
produto final elaborado, conforme os requisitos citados acima.

É importante destacar que processo de Design é um conjunto de operações
necessárias, dispostas em ordem lógica, que leva de forma confiável e segura à
solução de um problema e procura a criação de um produto inovador, dotado de um
elevado número de características valorizadas pelos usuários.
5.4 Pesquisas de campo
Nesta etapa serão apresentados os resultados obtidos através da pesquisa

qualitativa, citada anteriormente, no qual foi realizada com 05 (cinco) usuários. A
primeira foi realizada no Centro Especializado em Reabilitação (CER/UNESC) com o
“usuário A” (sexo feminino, com idade de 64 anos), no qual foram feitas observações
e em seguida aplicou-se um questionário (checklist).

Este usuário citou que precisou adaptar totalmente seu roupeiro, no qual
possui dificuldade para guardar suas roupas, por causa da cadeira de rodas. Ao
invés de dobrar as roupas e empilhar uma em cima da outra, ela achou uma
solução: colocou madeiras atravessadas (como se fosse o cabo da vassoura), ou
seja, o famoso cabideiro do guarda roupas, e começou a colocar vários, e assim foi
organizando suas roupas.
Como sugestão, o “usuário A” sugeriu que fosse mais baixo o
compartilhamento das roupas, por se tratar de cadeirantes, que houvesse um meio

que ficasse a cadeira, para guardar as próprias roupas com facilidade.
Outro cômodo de sua casa que precisa de adaptações é na cozinha, pois o
móvel modulado possui uma altura do chão, impedindo que ela lave a louça, e
preparar o almoço, pois não consegue chegar ate a cuba da pia, e muito menos
enxergar os alimentos na panela.
A segunda entrevista foi aplicada ao “usuário B” (professora, do sexo
feminino, com idade de 33 anos), ela apontou que sua casa precisou ser totalmente
adaptada para suas limitações. Mas, descreve que apenas um cômodo vem
ocasionando problemas, ela relatou que antes não sabia cozinhar, e não pensou em
adaptar sua cozinha, após um tempo aprendeu a cozinhar e sofreu dificuldades com
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o fogão, por ser cooktop a bancada fica numa altura de uma pessoa em pé não
adaptada para deficientes.
A terceira e a quarta pesquisa, foram realizadas com o “usuário C e D”,
(ambos do mesmo sexo feminino, com idade entre 42 a 48 anos), ambos relataram
as mesmas necessidades. O “usuário C” relatou que quando projetou sua casa, não
esperava que um dia pudesse a vir usar cadeiras de rodas. Sua casa é uma casa
normal, como qualquer outra, não adaptada, onde passa com dificuldades nas
portas. Gosta muito de cozinhar para sua família, mas que possui dificuldades nos
acessos aos armários aéreos, geladeiras e principalmente na parte superior onde
ficam os congelados. Já o “usuário D” do seu ponto de vista, citou que deveriam
estar mais atentos a essa nova geração de cadeirante, uma vez que no mercado
existem poucos móveis que possam utilizar com facilidade.
Relatou também que seu marido precisou fazer uma plataforma com rampa
para que conseguisse ficar na altura da pia e do fogão, para poder fazer as
atividades, que outra pessoa qualquer realiza. Outro fator que o usuário mencionou
foi que precisou adaptar o banheiro com barras de apoio para locomover-se com
mais facilidade. Seu guarda-roupa, no inicio, foi projetado sob medida, e por ser
muito alto, atualmente não consegue alcançar na parte superior.
O quinto entrevistado, “usuário D”, (sexo feminino, com idade de 51 anos),
descreveu que sente dificuldades para realizar as tarefas domésticas, como passar
roupas, guardá-las e cozinhar. Por morar em casa alugada, consequentemente,
seus móveis não são todos próprios, por isso, possui muitas dificuldades em utilizá-
los. No guarda roupas, por exemplo, só consegue ter acesso às gavetas e portas
dos armários. Na cozinha, seu maior desafio é poder cozinhar e passar o pano no
chão. No fogão, às vezes, é obrigada a pedir a ajuda a sua filha ou marido, para
transportar as panelas, pois tem receio de se queimar. Sua sugestão seria criar uma
pia que já viesse com fogão, sem barreiras para que a cadeira de rodas se
encaixasse, tendo total acesso sobre o móvel.
5.5 Análise diacrônica
É a coleta de informações históricas do produto, ou seja, identificando o

surgimento do produto, o desenvolvimento até a evolução do mesmo, para
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demostrar a evolução e as mutações sofridas por um determinado produto no

transcurso do tempo.
Pode-se dizer também que é um levantamento das características do produto
a ser desenvolvido ou da necessidade a ser satisfeita mostrando as mudanças ao
longo do tempo. Devem-se levantar fatores históricos, técnicos, culturais, sociais que
tem influenciado no design do produto para satisfação das necessidades. Estes
dados podem ser utilizados para definir as características no projeto do produto.
No entanto, com a chegada do fogão significou um passo importante para
a civilização. Através dele, foi possível aumentar a produção e a preparação de
alimentos, permitindo que a população pudesse se desenvolver e se estabelecer em
um determinado lugar, criando então as primeiras cidades.
A história do fogão é mais antiga do que podemos imaginar. Recentes
escavações na Espanha encontraram uma ferramenta com a mesma função, usada
há 18 mil anos atrás. Essa descoberta mostra que no momento em que a
humanidade surgiu, já buscava meios de preparar sua comida de forma mais prática.
Suas primeiras formas surgiram na Idade Antiga, quando o homem deixou de
ser nômade e passou a controlar o fogo. Os fogões primitivos nada mais eram do
que buracos no chão, nos quais se colocava fogo e as panelas por cima das
chamas, por meio do uso de pedras. Mesmo que a humanidade continuasse
evoluindo, o homem manteve esse processo por milhares de anos.
Em 1798, na Alemanha surgiu a primeira forma do fogão que conhecemos
hoje. Criado pelo inventor Benjamin Thompson, a obra era feita a partir de chapas
metálicas sob uma estrutura de tijolos.
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Figura 19 - Fogão a lenha de chapa metálica sobre tijolos10
Durante a Revolução Industrial, a civilização explorou novas formas de

geração de energia, como o carvão e o petróleo, saíram às estruturas arcaicas e a
partir da invenção de Thompson, novos modelos de fogão foram criadas. No início
do século XIX que o inglês Georgle Bodly desenvolveu o fogão a gás, de ferro com
quatro queimadores e um pequeno forno. Porém, no início os primeiros fogões eram
extremamente perigosos, além de deixar muita fumaça pelo recinto, já que a chama
mudava de azul para vermelho e depois para amarelo.
Eis que o gasômetro telescópico é criado em 1824, e partir desse aparelho

era possível fornecer o gás em condições estáveis, independente do consumo. Dois
anos depois o primeiro fogão a gás é patenteado pelo inglês James Sharp,
passando a ser um sucesso, conforme imagem abaixo:
Figura 20 - Primeiro fogão a gás criado pelo inglês James Sharp11
10 Disponível em: < http://www.luizberto.com/wp-content/uploads/2014/09/ffgg.jpg> Acesso em: 25 de Agosto

de 2015.
11 Disponível em: <http://2.bp.blogspot.com/_gpTaUgqPMec/SYsKg2ItYAI/AAAAAAAAAK8/x-

1nKKmei0A/s320/Fog%C3%A3o_Gas_Primeiro10239858.jpg> Acesso em: 25 de Agosto de 2015.
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Figura 21 - Fogão vintage vermelho12
Ao passar dos anos, o produto se tornou o meio mais utilizado de se cozinhar

os alimentos. Sendo colocados sob uma caixa de metal, as placas contêm
resistências ou bicos de gás, formando o fogão de mesa como o conhecemos.
5.6 Análise sincrônica
Segundo Baxter (2000), a análise sincrônica serve para comparar os produtos

em desenvolvimento com produtos existentes ou concorrentes, baseando-se em
variáveis mensuráveis, ou seja, que podem ser medidas, ou seja, serve para
reconhecer o universo do produto em questão e para evitar reinvenções.
Também conhecida como análise sincrônica e uma comparação crítica dos
produtos concorrentes e similares. Deve incluir informações sobre preço, dimensões,
materiais, processos de fabricação. Conforme Bonsiepe (1984) pode-se dizer que a
análise de produtos concorrentes ou similares serve para reconhecer o “universo” do
produto a ser desenvolvido, evitar reinvenções, permitir, ao designer conhecer os

pontos fracos e fortes do produto e agir para melhorá-los, mudá-los ou até mesmo
conservá-los.
Com o passar dos anos, o fogão evoluiu mais ainda, os engenheiros os
deixaram "inteligentes". Eles são feitos para não ocupar tanto espaço, geralmente
12 Disponível em: < https://res3.cloudinary.com/enjoei/image/upload/c_fit,f_auto,fl_progressive,h_1200,q_70,w_

1200/wwwtfxlcn7cfn9pmyddm.jpg> Acesso em: 25 de Agosto de 2015.
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52
são integrados com móveis compactos ou multifuncionais que facilitam a circulação

do ambiente.
O produto, logo abaixo, foi desenvolvido para não acumular gordura,
facilitando na hora de sua limpeza. Os fogões modernos são pequenos e adaptáveis
a qualquer superfície, além de deixar a cozinha bonita, e charmosa.
Figura 22 - Fogão Cooktop13
Segundo a Fischer, empresa especializada em equipamentos

eletrodomésticos, adverte que seus fogões Cooktop possuem mesa em vidro
temperado com acabamento bisotê, que se refere a um corte chanfrado nas
extremidades do vidro. Este produto está custando em média R$486,90 no mercado.
Atualmente, existem no mercado vários fogões e o que estão sendo
consumidos são os fogões adaptados no mobiliário, como o conhecido fogão de ilha,
no qual é apropriada para cozinhas com grande espaço, podendo colocar no centro,
tornando mais pratico e seguro. Sua fabricação é em MDF, possui um tampo em
fórmica de granito, onde é colocado o Cooktop, conforme imagem abaixo:
Figura 23 - Fogão Cooktop sob bancada tipo ilha14
13 Disponível em: <http://www.fischer.com.br/images/produto/20/eg-220676302.jpg> Acesso em: 26 de Agosto

de 2015.
14 Disponível em: <http://www.esplanadamoveis.com.br/media/catalog/product/cache/6/image/9df78eab3
3525d08d6e5fb8d27136e95/b/a/balcao-ilha-jazz.jpg> Acesso em: 26 de Agosto de 2015.
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Uma das soluções para tornar o fogão acessível ao cadeirante, é comprar o

forno separado do Cooktop. Assim eles podem ser instalados separadamente de
acordo com a altura do usuário. Existem diversos modelos e marcas para as mais
variadas situações, mas a pouco deste produto focado para deficientes físicos.
Figura 24 - Fogão Cooktop bancada15
A falta de produtos adequados para o consumidor cadeirante é a maior

dificuldade para se produzir projetos de ambiente para esse público. O mercado
oferece poucas opções e muitas vezes é necessário recorrer a marceneiros para
produzir o mobiliário sob medida. O custo para implantação de um projeto desse tipo
varia de acordo com o material escolhido e com os itens utilizados.
15 Disponível em: <http://images.adsttc.com/media/images/5302/1ef3/e8e4/4e9b/8f00/0001/large_jpg/

cozinha2.jpg?1392647919> Acesso em: 27 de Agosto de 2015.
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Figura 25 - Cozinha adaptada para cadeirante16
A seguir, a tabela abaixo, mostra alguns mobiliários adaptados existentes no
mercado:
Figura 26 - Mobiliários projetados para cadeirantes17
16 Disponível em: < http://www.bhlegal.net/blog/wp-content/uploads/casacorcozinha-150x150.jpg> Acesso em:

17 Disponível em: <http://www.naplesbuild.com/images/Naples%20Build%20Accessibility/resources/images/
large/_0523799730.jpg> Acesso em: 27 de Agosto de 2015.

Disponível em: <http://www.pamcakedesigns.com/wp-content/uploads/2012/04/accessible-orange-kitchen-
accessible-orange-kitchen.jpg> Acesso em: 27 de Agosto de 2015.
Disponível em: <http://www.jaffeinteriordesign.com/publishImages/ADA-BARRIER-FREE~~element35.jpg>
Disponível em: <https://s-media-cacheak0.pinimg.com/originals/da/ec/01/daec019cd8dc21cb05114d97
e8681924.jpg> Acesso em: 27 de Agosto de 2015.
Disponível em: <http://universaalnedisain.ee/ee/wp-content/uploads/2015/03/kitchenmagic-com.jpg> Acesso
em: 27 de Agosto de 2015.
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Figura 27 - Mobiliários projetados para cadeirantes18
Resumidamente, análises diacrônicas e sincrônicas são dados coletados que

permitem estabelecer o passo seguinte, ou seja, a criatividade.
6.0 DEFINIR
Por meio do levantamento de dados teóricos e de entrevistas de campo e das
análises, os usuários entrevistados possuem muitas dificuldades semelhantes que

ocorrem no ambiente doméstico, tais como adaptar o fogão e a pia da louça, poder
guardar e pegar as roupas no guarda roupas, etc. Com este levantamento, serão
propostas melhorias e soluções para estas pessoas que possuem dificuldades em
poder realizar o que mais gostam de fazer.
18 Disponível em: < http://handicap-accessible-kitchens.com/kitchenimages/accessible_kitchens_shelving.jpg>

Disponível em: < http://handicap-accessible-kitchens.com/kitchenimages/accessible_kitchens_shelving.jpg>
Disponível em: < https://smediacacheak0.pinimg.com/236x/26/5f/1b/265f1b9af8208df2ed35e1781e6138a4.jpg>
Disponível em: < http://cdn3.hometone.com/wp-content/uploads/2012/07/hability_kitchen_bfxb3.jpg> Acesso
em: 27 de Agosto de 2015.
Disponível em: < http://www.snaidero.com/sites/default/files/repository/images/particolari/SKY-P07.jpg>
Disponível em: <http://4.bp.blogspot.com/_w47LJgFak7A/TOQdyWA3nMI/AAAAAAAAAAU/p7Q7hwJU
CVU/s1600/cc0536_acessiveis_03.jpg> Acesso em: 27 de Agosto de 2015.
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Portanto, observou-se que o local escolhido para o desenvolvimento do

produto, será a cozinha, no qual o produto projetado será um mobiliário
multifuncional, que servirá de apoio para o preparo dos alimentos (suporte para
fogão Cooktop), e sua estrutura será suspenso do chão, com base nos requisitos de
ergonomia, segurança e praticidade.
Seguem a baixo, painéis semânticos, de publico alvo e de produtos
concorrentes, no qual auxiliarão no processo das gerações de alternativas.
6.1 Painel semântico
Segundo BAXTER (2000), “os produtos devem ser projetados para transmitir
certos sentimentos e emoções”, e isso pode ser contemplado de diversas maneiras
durante o processo conceitual de desenvolvimento de um produto.

A ferramenta apresentada nesta proposta será o painel semântico, no qual é
de suma importância por ajudar na etapa de preparação e alinhando os
pensamentos para a próxima etapa de criação. Segue abaixo painel semântico

elaborado:
Figura 28 - Painel Semântico19
19 Disponível em: < http://www.cantinavettorazzi.com.br/wp-content/uploads/2012/09/utensilios-essenciais-na-

cozinha.jpg> Acesso em: 28 de Agosto de 2015.
Disponível em: <http://www.amerimaconline.com.br/uploads/noticias/amerimac___online__1435002805
Page 56
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Neste painel semântico a ideia é organizar, com imagens, um conceito global

para o produto, apresentando figuras com materiais, texturas, pessoas, situações de
uso, entre outros atributos. O painel semântico ainda pode estar constituído de
palavras e pode ser utilizado em qualquer etapa do processo para ajudar a visualizar
rapidamente algum objetivo do projeto.
6.2 Público alvo
Foi considerado que há muitos usuários enfrentando dificuldades em obter um

mobiliário que atenda as suas necessidades reais. O produto, depois de criado,
poderá ser utilizado por pessoas que não possuem deficiências, como por exemplo,
idosos. Com este móvel multifuncional, os deficientes físicos, terão uma solução
para o problema da acessibilidade, ou seja, no ato de pegar, puxar, empurrar, e
ajudar no auxílio para alcançar todos os produtos que estão a sua volta.
6.3 Painel de produtos existentes
Foi elaborado um painel de produtos existentes e adaptados para portadores

com deficiências físicas. Visto que atualmente existem poucos moveis
multifuncionais para a preparação dos alimentos, sendo assim, observou-se a
necessidade de desenvolver um painel de produtos existentes, que atenda a este

publico com deficiências físicas. Entretanto, segue abaixo dois painéis de alguns
produtos existentes no mercado.
__2206152015165325.jpg> Acesso em: 28 de Agosto de 2015.

Disponível em: < http://3.bp.blogspot.com/ST7VeaqpTfo/UkQ5bDCvV9I/AAAAAAAAEqM/0BNbQmXkE
_0/s1600/casacorg1.jpg> Acesso em: 28 de Agosto de 2015.
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Figura 29 - Painel Produtos Existentes20
Figura 30 - Painel Produtos Existentes21
20 Disponível em: <https://plumbtile.files.wordpress.com/2015/03/1703931_kitch_storz99c_xl.jpg?w=455>
Acesso em: 15 de Setembro de 2015.
Disponível em: <http://homelifeconcepts.com/wp-content/uploads/2012/02/Pull-down-shelf.jpg> Acesso em: 15
de Setembro de 2015.
21 Disponível em: < http://www.azulejosherrero.es/wp-content/uploads/2014/10/Sin-t%C3%ADtulo-1-03.jpg>
Acesso em: 15 de Setembro de 2015.

Disponível em: <http://imguol.com/2013/05/09/na-cozinha-projetada-pela-arquiteta-sandra-perito-foram-
colocados-os-tampos-de-diferentes-alturas-note-que-o-modulo-com-rodizio-permite-abrir-espaco-sob-a-
bancada-do-cooktop-para-o-1368113932492_1920x1284.jpg> Acesso em: 15 de Setembro de 2015.
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A partir das imagens dos dois painéis acima, observar-se que os móveis
possuem como característica, a utilização de poucos espaços, tornando eles mais
funcionais, ergonômico e prático.
7.0 MAPA MENTAL
O mapa mental foi desenvolvido pelo psicólogo Tony Buzan no final da

década de 70. Trata-se de uma estratégia na organização de ideias por meio de
palavras-chave, cores, imagens, símbolos, figuras, em uma estrutura que se irradia a
partir de uma ideia, um conceito, um conteúdo.
Nesta etapa, aplicamos o mapa mental, no qual segundo Hermann e Bovo
(2005) define como um diagrama hierarquizado de informações, no qual podemos
facilmente identificar as relações e os vínculos entre as informações. Os elementos
são arranjados intuitivamente de acordo com a importância dos conceitos. Eles são
organizados em grupos, ramificações, áreas e por cores.

Por tanto, resumidamente mapa mental é uma ferramenta de suporte ao
pensamento e à criatividade, o mesmo foi desenvolvido para fornecer informações,

para a compreensão e solução de problemas, na memorização e aprendizado, como
ferramenta de brainstorming (tempestade de ideias) e no auxílio da gestão
estratégica de uma empresa ou negócio, ou seja, o autor recomenda, também, o uso
de cores durante todo o processo. As cores motivam o cérebro tornando o processo
criativo e divertido.
Logo, o mapa mental inicia-se pelo tema mobiliário multifuncional para
portadores com deficiências, no qual este móvel é desenvolvido para usuários
portadores e também pode ser para idosos, sem restrições de idade, principalmente
mulheres que são dona de casa. O móvel apresenta múltiplas funções, é prático, de
fácil manuseio, além de ser moderno, ao mesmo tempo otimiza o espaço onde está
inserido. Segue abaixo o mapa mental desenvolvido:
Disponível em: <http://www.inclusiveliving.com.au/wp-content/uploads/2015/01/Wall-Cabinet-Lift-DIAGO-

504_007-300x300.jpg> Acesso em: 15 de Setembro de 2015.
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Quadro 1 - Mapa mental

Fonte: Elaborado pelo autor.
A elaboração do mapa explicado anteriormente foi adquirida por meio das

pesquisas e resultados coletados durante a organização deste trabalho. Por isso,
todas as pesquisas e a uso das ferramentas contidas no item de metodologia do
design, originaram informações sobre o tema levantado para que este mapa mental
pudesse ser idealizado.
7.1 Mapa conceitual
Segundo Moreira (1997), mapa conceitual refere-se a um diagrama que

apresenta conceitos, representadas por linhas que dominem palavras chaves. Ainda,
Plümer (1999) menciona que os elementos que constituem o mapa conceitual são o
conceito, as palavras de enlace e a proposição.
No campo do design o mapa conceitual é uma ferramenta que serve para
organizar o pensamento. Permite ter uma visão geral do problema, planejar os
objetivos e reunir uma grande quantidade de dados em um só lugar. Conforme
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Logo abaixo, seguem breves conceitos fundamentais, das ferramentas e
métodos utilizados no mapa mental. Esta ferramenta tem como importância, definir
o conceito específico, no qual o projeto irá atender as necessidades do público alvo.
Quadro 2 - Mapa conceitual

Assim, após a coleta do mapa conceitual, o projeto visa desenvolver um

móvel multifuncional que tenha como requisitos de ergonomia, como, conforto,
praticidade, funcionalidade, seguro, e que seja produzido em madeira, MDF,
proposto para cozinhas compactas. Logo abaixo, observamos com funcionará o

briefing.
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8.0 CONCEITO
Para Back (2008), o conceito representa a ideia geradora do produto, ou seja,

sintetiza os principais atributos do produto e depende da perspectiva da visão ou
linguagem que se queira dar. O autor ainda diz que a ideia pode ser representada
como descrição de características do produto, e descrição funcional.
O produto proposto é um mobiliário multifuncional, que visa auxiliar o acesso
do portador com deficiência física ao mobiliário, facilitando sua necessidade de

cozinhar.
Portanto, o conceito estabelecido é um produto que seja ajustável, funcional e
ergonômico, ou seja, o usuário terá vantagens ao preparar sua alimentação, ilimitado
de qualquer barreira, pois o mobiliário é fixado na parede para deixar a área central
livre, onde a pessoa com deficiência pode circular com facilidade. Logo o deficiente
“encaixará” sua cadeira de rodas.
O móvel projetado é destinado não só para os portadores de deficiências

físicas, mas também outros usuários.
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9.0 BRIEFING
O Briefing é uma palavra de origem inglesa composta pelo verbo brief

(informar e dar instruções) e pelo sufixo ing (expressa ação). Também briefing pode
ser entendido como substantivo que significa resumo escrito. Para o dicionário
Aurélio, Briefing é um substantivo que significa “conjunto de informações básicas,
instruções, diretrizes, etc., elaborado para a execução de um determinado trabalho
(...)”.
Pazmino (2015) destaca que o briefing trata-se de um documento completo
das necessidades e restrições do projeto, contendo informações sobre o produto,
mercado e diferenciais a serem explorados.
Para Phillips (2008) o Briefing deve ser elaborado como uma atividade prévia
ao projeto, sendo útil em quase todos os projetos de design. Para o autor, o
documento deve ser escrito e não apresentado de forma oral, deve ter uma visão
abrangente, conter informações específicas.
O autor menciona que na vida prática, os briefings são elaborados pelas

empresas, usando a sua própria fórmula. Muitas vezes isto é feito por tentativa e
erro, procurando compilar informações mais significativas para cada projeto.
Ainda, para Phillips, alguns requisitos devem ser atendidos para a elaboração
de um Briefing, como por exemplo: é importante a organização da equipe que vai
montá-lo, de forma a definir o que se pretende realizar? É fundamental conhecer
porque está sendo feito? Quais os objetivos do projeto? Quem são os parceiros do
projeto? E finalmente quem vai trabalhar no projeto?
Ambos os autores descrevem que, o briefing é aplicado como uma
ferramenta, escrevendo e organizando as principais especialidades que são
atribuídas ao processo.
Dessa forma, segue abaixo o briefing deste produto:
BRIEFING
Produto ou Serviço
Mobiliário multifuncional que permitirá ao usuário cozinhar sua própria alimentação,

minimizando as dificuldades e se caracterizando como funcional, ergonômico,
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seguro, e prático.
O móvel ajustável, suspenso do chão e fixo na parede, sendo assim, adaptável as
necessidades dos usuários (conforme altura da cadeira). Também, deverá conter
um compartimento tipo gaveta, que será embutido e poderá ser descolado para
utilizar como uma mesa de apoio, quando for preciso.
Público Alvo
O público deste produto, neste caso são usuários com deficiências físicas, maiores
de 18 anos de idade, tanto do sexo masculino ou feminino, que possuem
dificuldades no acesso para o preparo de sua alimentação. Normalmente, esses
usuários se sentem discriminados, pois não conseguem realizar tarefas domésticas
como outro usuário normal, por conta da cadeira de rodas não “encaixar” no
mobiliário.
Pontos de Venda/ Preços
O produto pode chegar ao consumidor por diferentes canais de distribuição, por

exemplo, encontrado em qualquer loja de móveis ou venda online.
Materiais
O produto será fabricado através da mistura de painéis em MDF, madeira Teca e
ferragens metálicas.
Concorrência
Um dos principais diferenciais do produto é a funcionalidade e sua acessibilidade,

onde o mobiliário deve ser especificado não somente sob o aspecto estético. Ou
seja, atendendo as mais variadas necessidades do usuário, sempre buscando estar
atento à função ergonômica, conforto, segurança e praticidade.
Entre suas vantagens estão o custo do mobiliário, visto que ele integra funções
diferentes daqueles que encontramos no mercado, e o fato de ser um móvel
multifuncional, tornando-o adaptável para pequenos espaços.
Quadro 3 - Briefing do produto

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O Briefing elaborado irá direcionar para o desenvolvimento do produto,
ajudando o mesmo a ser definido, minimizando possibilidades de problemas no

processo do produto final.
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10.0 DESENVOLVER
Logo, com o conceito e briefing elaborados, damos sequência para a próxima
etapa, no qual temos as gerações de alternativas, e detalhamento da ideia

escolhida.
10.1 Gerações de alternativas
A geração de alternativas iniciou-se com a observação dos painéis

semânticos, e de produtos existentes. Nessa fase damos princípio ao processo de
esboços, croquis, onde se apresenta as definições para a solução do problema.
Logo, foi abordada em cada geração de ideia uma breve apresentação do
produto pensado.
A seguir, as figuras 31, 32 e 33 estão classificadas como mobiliários fixos logo
possuem uma semelhança, pois todas foram pensadas para colocar um fogão
Cooktop, com uma opção de ter uma mesa tipo “gaveta”.
Figura 31 - Mobiliário Cooktop com apoio tipo mesa 1

Fonte: Arquivo pessoal (2015)
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Figura 32 - Mobiliário Cooktop com apoio tipo mesa 2

Figura 33 - Mobiliário Cooktop com pia

Em seguida, classificamos as figuras 34, 35, 36 e 37 como mobiliário

suspenso, além de ser fixo na parede, o móvel é ajustável conforme o usuário
preferir. As alternativas veem apresentando mais uma vez o compartimento de uma

mesa, trazendo um apoio para utensílios como, por exemplo, tábua de cortes, ou até
mesmo utilizar para suas refeições.
Figura 34 - Mobiliário Cooktop suspenso com mesa tipo gaveta 1

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Figura 35 - Mobiliário Cooktop suspenso com mesa tipo gaveta 2

Figura 36 - Mobiliário Cooktop suspenso com mesa tipo porta 3

Figura 37 - Mobiliário Cooktop suspenso com mesa dobrável

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10.2 Testes de modelos
Foram desenvolvidos alguns modelos das alternativas a cima, entre eles

feitos em papelão e isopor. O objetivo foi analisar as características e funções do
mobiliário, sendo assim, torna-se mais fácil de visualizar o que se quer projetar.
A seguir, as imagens a baixo, mostram como funcionaram estes testes e
modelos desenvolvidos durante a criação das alternativas.
Figura 38 – Mobiliário feito em papelão

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Figura 39 - Mobiliário suspenso ajustável feito em papelão

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Figura 40 – Teste realizado no lugar no usuário com cadeira de rodas

Após a realização dos testes, notou-se que foi importante a verificação destes
modelos, e por meio disso, buscou-se a elaboração da matriz de decisão, para
escolher a alternativa que apresenta melhores requisitos.
10.3 Matriz de decisão
Segundo o site SforWeb, a Matriz de Decisão é uma ferramenta que
proporciona uma breve verificação através de especificações que favorecem uma
visão relevante de várias alternativas.
O objetivo é auxiliar na identificação de pontos positivos e negativos de cada
ideia gerada. Consiste em selecionar a melhor alternativa pela determinação da

maior média ponderada das notas.
Deste modo, para a escolha das alternativas foram divididas em 3 (três)
categorias, ou melhor, de 10-9 Bom, 8-7 Regular, e 6-1 Ruim ou não atendem aos
requisitos indicados. Neste caso, a matriz de decisão contém 7 (seis) alternativas de
escolha.
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Quadro 4: Matriz de decisão

Fonte: Elaborado pelo autor
Entre as análises das alternativas de decisão, percebe-se a alternativa 7

(sete), conforme figura 38 abaixo, totalizando 50 pontos, atendem aos requisitos
propostos do projeto.
Por tanto, abaixo segue os detalhamentos da alternativa final.
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10.4 Alternativa escolhida
A ultima opção foi a que mais teve pontuação dentre as demais alternativas.
O mobiliário diferencia-se das demais, devido ao seu design inovador, funcional e
ajustável. Sua estrutura será toda em madeira, especificamente em MDF e Teca.
Sua estrutura será suspensa na parece, com uma altura de 0.75cm do chão, além
do ajuste de nível na base do produto, no qual permitirá o cadeirante de deslocar-se
com a cadeira de rodas sem barreiras.
Além disso, o móvel conta com uma mesa que ao se abrir, é apoiada sobre
uma gaveta, permitindo que o usuário possa colocar seus utensílios de cozinha, ou
fazer sua própria refeição. Abaixo, podemos visualizar melhor como será.
Figura 41 – Alternativa Escolhida com detalhamentos

Fonte: Arquivo Pessoal (2015)
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11 RESULTADO DO PROJETO DE DESIGN
11.1 Modelo 3D
A partir do projeto selecionado, desenvolveu-se a renderização no software

SketchUp, o que possibilita visualizar de maneira mais precisa as intenções
projetuais.
A seguir, segue as imagens do projeto renderizadas.
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11.2 Desenho técnico
Vista Frontal
Vista Traseira
Vista Lateral Direita
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Vista Lateral Esquerda
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Vista Superior 1
Vista Superior 2
11.3 SOLUÇAO DE AJUSTE
As imagens abaixo mostram o ajuste de altura da bancada, ou seja, são

compostas por engrenagens e correia. Quando o usuário girar o “volante”,
automaticamente, a engrenagem irá girar também, com isso uma correia que está
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sendo sustentada por trás, moverá a outra engrenagem, fazendo com o movimento
suba e desça. Conforme imagens abaixo:
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11.3 PRODUTO FINAL
Nessa etapa foi desenvolvido o modelo em escala reduzida de 1:2

confeccionado com MDF na cor branca, estruturas metálicas para fazer a
sustentação (simulação da bancada subindo e descendo) e colagens para simular o
real do móvel, tais como pia, fogão e utensílios para cozinha. A seguir as imagens
do modelo:
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12 CONCLUSÃO
O trabalho desenvolvido teve como objetivo criar um móvel multifuncional

para facilitar a rotina do deficiente físico no preparo de sua alimentação. A pesquisa
tomou rumos que envolveram estudos bibliográficos à cerca do design, design
industrial, ergonomia e antropometria, fundamentos estes, essenciais para embasar
o processo de desenvolvimento que se deu por meio da metodologia de Bruno
Munari (2002).
A partir dos requisitos já citados, as gerações de alternativas e o produto final
escolhido, prezaram ao atendimento do máximo de itens objetivados, mas que ainda
o produto deve passar por melhorias e testes em laboratório para a fabricação e a
comercialização.
No entanto ressalto que a partir dos diversos dados coletados nas pesquisas,
poderíamos criar variados tipos de móveis multifuncionais, mas a melhor solução
encontrada para este problema foi um móvel suspenso com uma mesa sendo
apoiada por uma gaveta, permitindo utilizar para suas refeições, ou ate mesmo
colocar utensílios, além de um mecanismo na base, que o usuário consegue ajustar
o nível de altura como preferir.
Por fim, considero que o design está cada vez mais presente no mercado,
assim como a área moveleira que expande a cada dia, a procura de móveis sob
medida ou até os multifuncionais tem aumentado consideravelmente já que eles nos
auxiliam não só no conforto, bem estar e praticidade dos clientes, mas também
sempre procura ter uma atitude ambiental correta.
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83
13 CRONOGRAMA
ATIVIDADES JUN AGO SET OUT NOV

Escrita da
fundamentação X X
teórica
Escrita da
metodologia da X X
pesquisa
Escrita da
metodologia de X
design
Elaboração do
modelo físico
X X
Apresentação e
discussão dos
resultados X
(análise do
projeto)
Escrita das
considerações X
finais
Revisão
gramatical externa X X
(sugestão)
Correções finais e
finalização do X X
TCC
Elaboração da
apresentação
para a defesa
X
pública
Entrega do TCC
versão capa dura
X
Page 83
84
14 REFERÊNCIAS
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS (ABNT). NBR 9050:
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<http://www.who.int/csr/don/2003_05_26/en/> Acesso em, 22 de Agosto de 2015.
LEGISLAÇÃO Decreto nº 3.298/99
Page 89
90
15 ANEXOS
UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE – UNESC

DESIGN – ÊNFASE EM PROJETO DE PRODUTOS
ACADEMICO: LUAN GUSTAVO COMIN
CHECKLIST PARA DEFICIENTES FÍSICOS
Informações básicas: Sexo: ( ) Feminino ( ) Masculino
1. Quais as dificuldades que você encontra, em termo de acessibilidade, em sua

residência?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
________________________________________
2. Do seu ponto de vista, quais as melhorias que você acha necessária para te
dar mais conforto? Ou cite um mobiliário que te resolveria isto.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
________________________________________
3. Você tem acesso a todos os cômodos de sua residência? Por exemplo, no

banheiro, quarto, cozinha, sala, etc.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
_______________________________________
4. Precisou fazer adaptações em algum mobiliário de sua residência? Sim,

qual(ais)?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
________________________________________
5. Na cozinha, você possui dificuldades para cozinhar? Se sim, qual(ais) e por

quê?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
________________________________________
6. No quarto, você consegue utilizar todo o seu guarda-roupa com facilidade? Se

não, diga o porquê.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
________________________________________
Page 90
91
7. Os armários que podem ser tocados estão ao seu alcance? Como por
exemplo, o ato de pegar, abrir, etc.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
________________________________________

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22/7/2021 NOME DO ACADÊMICO

UNIVERSIDAD DEL EXTREMO SUR DE CATARINES - UNESC

LUAN GUSTAVO COMIN

MUEBLES MULTIFUNCIONALES PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD

LUAN GUSTAVO COMIN

MUEBLES MULTIFUNCIONALES PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Documento de finalización del curso, presentado

Asesor: Prof. (ª) Maestría. João Luis Rieth

MUEBLES MULTIFUNCIONALES PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Documento de finalización del curso aprobado

Criciúma, 23 de noviembre de 2015

Profe. João Luis Rieth - Master - (UNESC) - Asesor

Profe. Barbara Regina Alvarez - Doctora - (UNESC)

Profe. Carlos Eduardo Caê Vieira - Especialista - (UNESC)

Se lo dedico especialmente a mis padres,

Mi agradecimiento especial para las personas que siempre me han apoyado y

Primero, gracias a Dios por permitirme terminar con más éxito.

También agradezco a mi asesor João Luis Rieth, y a los demás profesores.

"No renuncies a la primera dificultad o

nunca serás un ganador "

El presente trabajo presenta el desarrollo de una propuesta de

Palabras clave: Ergonomía. Accesibilidad. Multifuncional. Cocina. Ajustable.

Figura 1 - Mecedora creada por Oscar Niemeyer. ........................................... 22

Figura 29 - Panel de productos existentes ............................................ ... ............................ 58

Figura 31 - Mueble de cocina con soporte de mesa 1 ......................................... ... ..... 66

Tabla 1 - Mapa mental ............................................. ..... ............................................. ..........

LISTA DE ABREVIATURAS Y ACRÓNIMOS

ABNT Asociación Brasileña de Normas Técnicas

1.0 INTRODUCCIÓN ................................................. ................................................. 15

4.0 FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA ................................................ ................. 19

10.3 Matriz de decisiones ............................................... ... ............................................. 71

El diseño es una actividad de proyecto dirigida al desarrollo de productos,

necesidades sin necesidad de un gran espacio físico disponible.

La industria del mueble es una de las más importantes del mundo y es

esencial para el bienestar de las personas. Ella es responsable de la mayor parte de

siendo este un conjunto de características como el medio ambiente, producto o servicio

Combinando factores técnicos, productivos, tendencias del mercado, todavía existe el

atividades diárias, qual a condição de alcance e armazenamento, a que solução eles

O objetivo desse projeto é desenvolver um móvel multifuncional que venha

sistemas envolvidos desde a escolha de uma metodologia até a utilização de

• Pesquisar sobre mercado, concorrentes, tendências na área moveleira,

verificando oportunidades de melhoria;

e identificar as suas necessidades, agregando o conceito de acessibilidade;

• Gerar alternativas do produto dando foco dos problemas de projeto e no

4.0 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

Sobre o tema abordado, foram avaliados, em forma de pesquisas

bibliográficas, informações e autores, que terão como importância o embaseamento

A palavra Design se origina do latim. O verbo Designare é traduzido

substantivo design se refere tanto a ideia de plano, quanto a de configuração,

Conforme complementa Cardoso (2008, p.20) a história do design trata,

Lobach (2001, p.16) conceitua o design como a "concretização de uma ideia

em produto industrial passível de produção em série". O autor completa dizendo que

Nota-se que os autores explicam o design como uma atividade de criação de

O autor completa que deve levar em conta a ergonomia (estudo da melhor

4.2 História do design moveleiro

O mobiliário que surgiu no século XIX, designa o conjunto de objetos, móveis

Figura 1 - Cadeira de balanço criada pelo Oscar Niemeyer.1

Já os Irmãos Campana, são hoje o maior expoente do design brasileiro no

1 Disponível em: <http://msalx.casa.abril.com.br/2012/05/18/1309/cc609-secoes62-02.jpeg?1380566471>.

Figura 2 - Fernando e Humberto Campana, Cadeira Favela. (1990)2