2do Lapso
2do Lapso
2do Lapso
2DO LAPSO
PEIC: ______________________
AÑO ESCOLAR 2020
ESTUDIANTE: LAMEDA FABIANA C.I/ CEDULA ESCOLAR Nº: 11424142763___
GRADO: 2DO SECCIÓN: ___A__
REPRESENTANTE: VILLALOBOS YULIANNYS C.I: 24142763 DIRECCIÓN: SECTOR SAN ANTONIO _
DOCENTE: ANGELA FIGUEROA.
PROYECTO DE APRENDIZAJE: CONOCIENDO Y CONSERVANDO MI PAIS.
LENGUAJE Y CULTURA: La estudiante presentó las siguientes actividades de manera virtual y revisión de sus
tareas: Escribe textos sencillos con claridad, realiza investigación sobre el diccionario y sus usos, redacta
instrucciones sencillas para elaborar dulces, escribe sobre algunos refranes populares y retahílas, realiza
ejercicios prácticos sobre sufijos y prefijos.
MATEMÁTICA: Resuelve ejercicios de adición aplicando la propiedad asociativa, escribe números naturales
hasta 3 dígitos, resuelve ejercicios de sustracción por 3 dígitos, escribe los números romanos hasta el 20, traza
líneas rectas, curvas y poligonales, realiza ejercicios representando fracciones.
CIENCIAS NATURALES Y SOCIEDAD: Escribe algunas medidas para evitar la contaminación del aire y para el
ahorro de la energía, escribe concepto sobre la gripe y como se contrae, realiza dibujos sobre algunos animales
de las regiones venezolanas, nombra algunas enfermedades más comunes en Venezuela, define concepto sobre
el crecimiento así como también la contaminación del suelo y el agua.
CIENCIAS SOCIALES, CIUDADANÍA E IDENTIDAD: Investiga sobre los símbolos patrios de Venezuela y del estado
Portuguesa, escribe algunos cultivos que se producen en el país, define concepto sobre los paisajes naturales y
humanizados, dibuja el mapa de Venezuela señalando sus estados y capitales, escribe concepto sobre el joropo, dibuja y
menciona algunos juegos tradicionales, elabora biografías sobre algunos personajes ilustres.
RECOMENDACIONES DEL DOCENTE: Felicidades por lo que lograste en la ejecución de este proyecto a distancia. Se
le recomienda continuar con las prácticas de lecturas, y operaciones básicas de matemáticas. Mil Bendiciones.
2DO LAPSO
PEIC: ______________________
AÑO ESCOLAR 2020
ESTUDIANTE: PAIVA SEBASTIAN C.I/ CEDULA ESCOLAR Nº: 11320025088___
GRADO: 2DO SECCIÓN: ___A__
REPRESENTANTE: LAMEDA ROSSANA C.I:20025088 DIRECCIÓN: SECTOR TEJAS LINDA _
DOCENTE: ANGELA FIGUEROA.
PROYECTO DE APRENDIZAJE: CONOCIENDO Y CONSERVANDO MI PAIS.
LENGUAJE Y CULTURA: El estudiante presentó las siguientes actividades de manera virtual y revisión de sus
tareas: Escribe textos sencillos con claridad, realiza investigación sobre el libro y sus partes, escribe concepto
sobre el diccionario y sus usos, redacta instrucciones sencillas para elaborar dulces, escribe sobre algunos
refranes populares y retahílas, realiza ejercicios prácticos sobre sufijos y prefijos.
MATEMÁTICA: Resuelve ejercicios de adición aplicando la propiedad conmutativa y asociativa, escribe números
naturales hasta 3 dígitos, resuelve ejercicios de sustracción por 3 dígitos, escribe los números romanos hasta el
20, traza líneas rectas, curvas y poligonales, realiza ejercicios representando fracciones.
CIENCIAS NATURALES Y SOCIEDAD: Realiza investigación sobre la tierra y sus movimientos, dibuja la luna y
sus fases. Escribe algunas medidas para evitar la contaminación del aire y para el ahorro de la energía, escribe
concepto sobre la gripe y como se contrae, realiza dibujos sobre algunos animales de las regiones venezolanas,
nombra algunas enfermedades más comunes en Venezuela, define concepto sobre el crecimiento así como
también la contaminación del suelo y el agua.
CIENCIAS SOCIALES, CIUDADANÍA E IDENTIDAD: Investiga sobre los símbolos patrios de Venezuela y del estado
Portuguesa, escribe algunos cultivos que se producen en el país, define concepto sobre los paisajes naturales y
humanizados, dibuja el mapa de Venezuela señalando sus estados y capitales, escribe concepto sobre el joropo, dibuja y
menciona algunos juegos tradicionales, elabora biografías sobre algunos personajes ilustres.
RECOMENDACIONES DEL DOCENTE: Felicidades por tus logros alcanzado en la ejecución de este proyecto a
distancia. Debes Continuar practicando la lectura y las operaciones básicas de matemática. Mil Bendiciones.
2DO LAPSO
PEIC: ______________________
AÑO ESCOLAR 2020
ESTUDIANTE: URE AARON C.I/ CEDULA ESCOLAR Nº: 11313071180_
GRADO: 2DO SECCIÓN: ___A__
REPRESENTANTE: URE LENDER C.I: 13071180 DIRECCIÓN: CALLE 1 VIA LAS MARIAS
DOCENTE: ANGELA FIGUEROA.
PROYECTO DE APRENDIZAJE: CONOCIENDO Y CONSERVANDO MI PAIS
LENGUAJE Y CULTURA:
MATEMÁTICA:
2DO LAPSO
PEIC: ______________________
AÑO ESCOLAR 2020
ESTUDIANTE: YANEZ ANGEL C.I/ CEDULA ESCOLAR Nº: 11217362956___
GRADO: 2DO SECCIÓN: ___A__
REPRESENTANTE: PICHARDO YUSMELVIS C.I:17362956 DIRECCIÓN: AV 1 SECTOR SAN ANTONIO _
DOCENTE: ANGELA FIGUEROA.
PROYECTO DE APRENDIZAJE: CONOCIENDO Y CONSERVANDO MI PAIS.
LENGUAJE Y CULTURA:
MATEMÁTICA:
2DO LAPSO
PEIC: ______________________
AÑO ESCOLAR 2020
ESTUDIANTE: LUGO ABRAHAM C.I/ CEDULA ESCOLAR Nº: 11412587815___
GRADO: 2DO SECCIÓN: ___A__
REPRESENTANTE: LINARES ANGELICA C.I:12587815 DIRECCIÓN: URB MERECURE _
DOCENTE: ANGELA FIGUEROA.
PROYECTO DE APRENDIZAJE: CONOCIENDO Y CONSERVANDO MI PAIS.
LENGUAJE Y CULTURA: El estudiante presentó las siguientes actividades de manera virtual y revisión de sus
tareas: Escribe textos sencillos con claridad, realiza investigación sobre el libro y sus partes, escribe concepto
sobre el diccionario y sus usos, redacta instrucciones sencillas para elaborar dulces, escribe sobre algunos
refranes populares y retahílas, realiza ejercicios prácticos sobre sufijos y prefijos.
MATEMÁTICA: Resuelve ejercicios de adición aplicando la propiedad conmutativa y asociativa, escribe números
naturales hasta 3 dígitos, resuelve ejercicios de sustracción por 3 dígitos, escribe los números romanos hasta el
20, traza líneas rectas, curvas y poligonales, realiza ejercicios representando fracciones.
CIENCIAS NATURALES Y SOCIEDAD: Realiza investigación sobre la tierra y sus movimientos, dibuja la luna y
sus fases. Escribe algunas medidas para evitar la contaminación del aire y para el ahorro de la energía, escribe
concepto sobre la gripe y como se contrae, realiza dibujos sobre algunos animales de las regiones venezolanas,
nombra algunas enfermedades más comunes en Venezuela, define concepto sobre el crecimiento así como
también la contaminación del suelo y el agua.
CIENCIAS SOCIALES, CIUDADANÍA E IDENTIDAD: : Investiga sobre los símbolos patrios de Venezuela y del estado
Portuguesa, escribe algunos cultivos que se producen en el país, define concepto sobre los paisajes naturales y
humanizados, dibuja el mapa de Venezuela señalando sus estados y capitales, escribe concepto sobre el joropo, dibuja y
menciona algunos juegos tradicionales, elabora biografías sobre algunos personajes ilustres.
RECOMENDACIONES DEL DOCENTE: Felicidades por lo que lograste en la ejecución de este proyecto de aprendizaje
a distancia. Debes de continuar con las prácticas de lecturas así como también las operaciones básicas de matemáticas.
Mil Bendiciones.
2DO LAPSO
PEIC: ______________________
AÑO ESCOLAR 2020
ESTUDIANTE: BONILLA ANGELES C.I/ CEDULA ESCOLAR Nº: 11323579537___
GRADO: 2DO SECCIÓN: ___A__
REPRESENTANTE: JIMENEZ NORBELIA C.I: 23579537 DIRECCIÓN: LOS AGUACATES AV 2 _
DOCENTE: ANGELA FIGUEROA.
PROYECTO DE APRENDIZAJE: CONOCIENDO Y CONSERVANDO MI PAIS.
LENGUAJE Y CULTURA: La estudiante presentó las siguientes actividades de manera virtual y revisión de sus
tareas: Escribe textos sencillos con claridad, realiza investigación sobre el libro y sus partes, escribe concepto
sobre el diccionario y sus usos, redacta instrucciones sencillas para elaborar dulces, escribe sobre algunos
refranes populares y retahílas, realiza ejercicios prácticos sobre sufijos y prefijos.
MATEMÁTICA: Resuelve ejercicios de adición aplicando la propiedad conmutativa y asociativa, escribe números
naturales hasta 3 dígitos, resuelve ejercicios de sustracción por 3 dígitos, escribe los números romanos hasta el
20, realiza trazados de líneas rectas, curvas y poligonales, realiza ejercicios representando fracciones.
CIENCIAS NATURALES Y SOCIEDAD: Produce textos sobre la tierra y sus movimientos, dibuja la luna y sus
fases. Escribe algunas medidas para evitar la contaminación del aire y para el ahorro de la energía, realiza
investigación sobre la gripe y como se contrae, dibuja algunos animales de las regiones venezolanas, nombra
algunas enfermedades más comunes en Venezuela, define concepto sobre el crecimiento así como también la
contaminación del suelo y el agua.
CIENCIAS SOCIALES, CIUDADANÍA E IDENTIDAD: Investiga sobre los símbolos patrios de Venezuela y del estado
Portuguesa, escribe y dibuja algunos cultivos que se producen en el país, define concepto sobre los paisajes naturales y
humanizados, dibuja el mapa de Venezuela señalando sus estados y capitales, escribe concepto sobre el joropo, dibuja y
menciona algunos juegos tradicionales, elabora biografías sobre algunos personajes ilustres.
RECOMENDACIONES DEL DOCENTE: Felicidades por lo que lograste durante la ejecución de este proyecto de
aprendizaje a distancia. Debes continuar con las prácticas de lecturas diarias, y el dictado así como también las
operaciones básicas de matemáticas. Bendiciones.
2DO LAPSO
PEIC: ______________________
AÑO ESCOLAR 2020
ESTUDIANTE: YEPEZ ASHLEY C.I/ CEDULA ESCOLAR Nº: 11426674354_
GRADO: 2DO SECCIÓN: ___A__
REPRESENTANTE: VARGAS MARIA C.I: 26674354 DIRECCIÓN: URB. LA LUCHA CALLE 9
DOCENTE: ANGELA FIGUEROA.
PROYECTO DE APRENDIZAJE: CONOCIENDO Y CONSERVAND MI PAIS.
LENGUAJE Y CULTURA: La estudiante presentó las siguientes actividades de manera virtual y revisión de sus
tareas: Produce textos sencillos con claridad, realiza investigación sobre el libro y sus partes, escribe sobre el
diccionario y sus usos, redacta instrucciones sencillas para elaborar dulces, escribe sobre algunos refranes
populares, realiza ejercicios prácticos sobre sufijos y prefijos.
MATEMÁTICA: Realiza ejercicios de adición aplicando la propiedad conmutativa y asociativa, escribe números
naturales hasta 3 dígitos, resuelve ejercicios de sustracción por 3 dígitos, escribe los números romanos hasta el
20, realiza trazados de líneas rectas, curvas y poligonales, realiza ejercicios representando fracciones.
CIENCIAS NATURALES Y SOCIEDAD: Realiza producción escrita sobre la tierra y sus movimientos, dibuja la
luna y sus fases. Escribe algunas medidas para evitar la contaminación del aire y para el ahorro de la energía,
realiza investigación sobre la gripe y como se contrae, dibuja algunos animales de las regiones venezolanas,
nombra algunas enfermedades más comunes en Venezuela, define concepto sobre el crecimiento así como
también la contaminación del suelo y el agua.
CIENCIAS SOCIALES, CIUDADANÍA E IDENTIDAD: Produce y dibuja sobre los símbolos patrios de Venezuela y del
estado Portuguesa, escribe y dibuja algunos cultivos que se producen en el país, define concepto sobre los paisajes
naturales y humanizados, dibuja el mapa de Venezuela señalando sus estados y capitales, dibuja y menciona algunos
juegos tradicionales, elabora biografías sobre algunos personajes ilustres.
RECOMENDACIONES DEL DOCENTE: Felicitaciones por lo que lograste en la ejecución de este proyecto de
aprendizaje a distancia. Debes de continuar con las prácticas de lecturas así como también las operaciones básicas de
matemáticas. Mil Bendiciones.
2DO LAPSO
PEIC: ______________________
AÑO ESCOLAR 2020
ESTUDIANTE: ALVAREZ BARBARA C.I/ CEDULA ESCOLAR Nº: 11320813444_
GRADO: 2DO SECCIÓN: ___A__
REPRESENTANTE: BRITO DAMARYS C.I: 20813444 DIRECCIÓN: URB LA LAGUNA
DOCENTE: ANGELA FIGUEROA.
PROYECTO DE APRENDIZAJE: CONOCIENDO Y CONSERVANDO MI PAIS.
LENGUAJE Y CULTURA: La estudiante presentó las siguientes actividades de manera virtual y revisión de sus
tareas: Escribe textos sencillos, realiza investigación sobre el diccionario y sus usos, escribe instrucciones
sencillas para elaborar dulces, realiza producción escrita sobre algunos refranes populares y retahílas, realiza
ejercicios prácticos sobre sufijos y prefijos.
MATEMATICA: Resuelve ejercicios de adición aplicando la propiedad asociativa, escribe números naturales
hasta 3 dígitos, resuelve ejercicios de sustracción por 3 dígitos, escribe los números romanos hasta el 20, traza
líneas rectas, curvas y poligonales, realiza ejercicios representando fracciones.
CIENCIAS NATURALES Y SOCIEDAD: Produce algunas medidas para evitar la contaminación del aire y para el
ahorro de la energía, escribe concepto sobre la gripe y como se contrae, realiza dibujos sobre algunos animales
de las regiones venezolanas, nombra algunas enfermedades más comunes en Venezuela, define concepto sobre
el crecimiento así como también la contaminación del suelo y el agua.
CIENCIAS SOCIALES, CIUDADANIA. E IDENTIDAD: Investiga sobre los símbolos patrios de Venezuela y del estado
Portuguesa, escribe algunos cultivos que se producen en el país, define concepto sobre los paisajes naturales y
humanizados, dibuja el mapa de Venezuela señalando sus estados y capitales, escribe concepto sobre el joropo, dibuja y
menciona algunos juegos tradicionales, elabora biografías sobre algunos personajes ilustres
RECOMENDACIONES DEL DOCENTE: Felicidades por lo que lograste durante en la ejecución de este proyecto de
aprendizaje a distancia. Se le recomienda continuar con las prácticas de lecturas, y operaciones básicas de matemáticas.
Mil Bendiciones
2DO LAPSO
PEIC: ______________________
AÑO ESCOLAR 2020
ESTUDIANTE: LA PERNA BIANNA C.I/ CEDULA ESCOLAR Nº: 11323579558_
GRADO: 2DO SECCIÓN: ___A__
REPRESENTANTE: GONZALEZ KARELYS C.I: 23579558 DIRECCIÓN: URB LA LAGUNA CALLE 8
DOCENTE: ANGELA FIGUEROA.
PROYECTO DE APRENDIZAJE: CONOCIENDO Y CONSERVANDO MI PAIS.
LENGUAJE Y CULTURA:
MATEMÁTICA:
2DO LAPSO
PEIC: ______________________
AÑO ESCOLAR 2020
ESTUDIANTE: DIAZ CAMILA C.I/ CEDULA ESCOLAR Nº: 11413226358_
GRADO: 2DO SECCIÓN: ___A__
REPRESENTANTE: GUERRA MARISELA C.I: 13226358 DIRECCIÓN: CARRETERA NACIONAL
DOCENTE: ANGELA FIGUEROA.
PROYECTO DE APRENDIZAJE: CONOCIENDO Y CONSERVANDO MI PAIS
LENGUAJE Y CULTURA:
MATEMÁTICA:
2DO LAPSO
PEIC: ______________________
AÑO ESCOLAR 2020
ESTUDIANTE: DIAZ DEIHANGELIS C.I/ CEDULA ESCOLAR Nº: 11327761251_
GRADO: 2DO SECCIÓN: ___A__
REPRESENTANTE: CARREÑO DINANGEL C.I: 27761251 DIRECCIÓN: SECTOR LA COROMOTO CALLE 3
DOCENTE: ANGELA FIGUEROA.
PROYECTO DE APRENDIZAJE: CONOCIENDO Y CONSERVANDO MI PAIS
LENGUAJE Y CULTURA: La estudiante presentó las siguientes actividades de manera virtual y revisión de sus
tareas: Produce textos sencillos con claridad, realiza investigación sobre el libro y sus partes, escribe concepto
sobre el diccionario y sus usos, redacta instrucciones sencillas para elaborar dulces, escribe sobre algunos
refranes populares y retahílas, realiza ejercicios prácticos sobre sufijos y prefijos.
MATEMÁTICA: Resuelve ejercicios de adición aplicando la propiedad conmutativa y asociativa, escribe números
naturales hasta 3 dígitos, resuelve ejercicios de sustracción por 3 dígitos, escribe los números romanos hasta el
20, realiza trazados de líneas rectas, curvas y poligonales, realiza ejercicios representando fracciones.
CIENCIAS NATURALES Y SOCIEDAD: Produce algunas medidas para evitar la contaminación del aire y para el
ahorro de la energía, escribe concepto sobre la gripe y como se contrae, realiza dibujos sobre algunos animales
de las regiones venezolanas, nombra algunas enfermedades más comunes en Venezuela, define concepto sobre
el crecimiento así como también la contaminación del suelo y el agua.
CIENCIAS SOCIALES, CIUDADANÍA E IDENTIDAD: Realiza investigación sobre los símbolos patrios de Venezuela y
del estado Portuguesa, escribe algunos cultivos que se producen en el país, define concepto sobre los paisajes naturales
y humanizados, dibuja el mapa de Venezuela señalando sus estados y capitales, escribe concepto sobre el joropo, dibuja
y menciona algunos juegos tradicionales, elabora biografías sobre algunos personajes ilustres.
RECOMENDACIONES DEL DOCENTE: Te felicito por tus logros alcanzados durante la ejecución de este proyecto de
aprendizaje a distancia. Se le recomienda continuar con las prácticas de lecturas así como también las operaciones
básicas de matemáticas. Mil Bendiciones.
2DO LAPSO
PEIC: ______________________
AÑO ESCOLAR 2020
ESTUDIANTE: COLMENAREZ JESUS C.I/ CEDULA ESCOLAR Nº: 11320809825___
GRADO: 2DO SECCIÓN: ___A__
REPRESENTANTE: TORIN EUGENIA C.I:20809825 DIRECCIÓN: SECTOR CENTRO AV 5 _
DOCENTE: ANGELA FIGUEROA.
PROYECTO DE APRENDIZAJE: CONOCIENDO Y CONSERVANDO MI PAIS.
LENGUAJE Y CULTURA: El estudiante presentó las siguientes actividades de manera virtual y revisión de sus
tareas: Escribe textos sencillos con claridad, realiza investigación sobre el libro y sus partes, escribe concepto
sobre el diccionario y sus usos, redacta instrucciones sencillas para elaborar dulces, escribe sobre algunos
refranes populares y retahílas, realiza ejercicios prácticos sobre sufijos y prefijos.
MATEMÁTICA: Resuelve ejercicios de adición aplicando la propiedad conmutativa y asociativa, escribe números
naturales hasta 3 dígitos, resuelve ejercicios de sustracción por 3 dígitos, escribe los números romanos hasta el
20, traza líneas rectas, curvas y poligonales, realiza ejercicios representando fracciones.
CIENCIAS NATURALES Y SOCIEDAD: Produce e investiga sobre la tierra y sus movimientos, dibuja la luna y sus
fases. Escribe algunas medidas para evitar la contaminación del aire y para el ahorro de la energía, escribe
concepto sobre la gripe y como se contrae, realiza dibujos sobre algunos animales de las regiones venezolanas,
nombra algunas enfermedades más comunes en Venezuela, define concepto sobre el crecimiento así como
también la contaminación del suelo y el agua.
CIENCIAS SOCIALES, CIUDADANÍA E IDENTIDAD: Realiza investigación sobre los símbolos patrios de Venezuela y
del estado Portuguesa, escribe algunos cultivos que se producen en el país, define concepto sobre los paisajes naturales
y humanizados, dibuja el mapa de Venezuela señalando sus estados y capitales, escribe concepto sobre el joropo, dibuja
y menciona algunos juegos tradicionales, elabora biografías sobre algunos personajes ilustres.
RECOMENDACIONES DEL DOCENTE: Felicidades por lo que lograste en la ejecución de este proyecto de aprendizaje
a distancia. Debes de continuar con las prácticas de lecturas así como también las operaciones básicas de matemáticas.
Mil Bendiciones.
2DO LAPSO
PEIC: ______________________
AÑO ESCOLAR 2020
ESTUDIANTE: BELLO JHOSEPH C.I/ CEDULA ESCOLAR Nº: 11321393378___
GRADO: 2DO SECCIÓN: ___A__
REPRESENTANTE: SEQUERA AURIANNY C.I:21393378 DIRECCIÓN: EL BRUZUAL CALLE 3 _
DOCENTE: ANGELA FIGUEROA.
PROYECTO DE APRENDIZAJE: CONOCIENDO Y CONSERVANDO MI PAIS.
LENGUAJE Y CULTURA: El estudiante presentó las siguientes actividades de manera virtual y revisión de sus
tareas: Escribe textos sencillos con claridad, realiza investigación sobre el libro y sus partes, escribe concepto
sobre el diccionario y sus usos, redacta instrucciones sencillas para elaborar dulces, escribe sobre algunos
refranes populares y retahílas, realiza ejercicios prácticos sobre sufijos y prefijos.
MATEMÁTICA: Realiza ejercicios de adición aplicando la propiedad conmutativa y asociativa, escribe números
naturales hasta 3 dígitos, resuelve ejercicios de sustracción por 3 dígitos, escribe los números romanos hasta el
20, traza líneas rectas, curvas y poligonales, realiza ejercicios representando fracciones.
CIENCIAS NATURALES Y SOCIEDAD: Produce e investiga sobre la tierra y sus movimientos, dibuja la luna y sus
fases. Escribe algunas medidas para evitar la contaminación del aire y para el ahorro de la energía, escribe
concepto sobre la gripe y como se contrae, realiza dibujos sobre algunos animales de las regiones venezolanas,
nombra algunas enfermedades más comunes en Venezuela, define concepto sobre el crecimiento así como
también la contaminación del suelo y el agua.
CIENCIAS SOCIALES, CIUDADANÍA E IDENTIDAD: Investiga sobre los símbolos patrios de Venezuela y del estado
Portuguesa, escribe y dibuja algunos cultivos que se producen en el país, define concepto sobre los paisajes naturales y
humanizados, dibuja el mapa de Venezuela señalando sus estados y capitales, escribe concepto sobre el joropo, dibuja y
menciona algunos juegos tradicionales, elabora biografías sobre algunos personajes ilustres.
RECOMENDACIONES DEL DOCENTE: Te felicito Jhosehp por lo que lograste en la ejecución de este proyecto de
aprendizaje a distancia. Se le sugiere continuar con las prácticas de lecturas así como también las operaciones básicas
de matemáticas. Mil Bendiciones.
2DO LAPSO
PEIC: ______________________
AÑO ESCOLAR 2020
ESTUDIANTE: PERDOMO JHOANDERLYZ C.I/ CEDULA ESCOLAR Nº: 11324427134
GRADO: 2DO SECCIÓN: ___A__
REPRESENTANTE: CASTILLO JHOANNY C.I: 24427134 DIRECCIÓN: BARRIO ANDRES ELOY B.
DOCENTE: ANGELA FIGUEROA.
PROYECTO DE APRENDIZAJE: CONOCIENDO Y CONSERVANDO MI PAIS.
LENGUAJE Y CULTURA:
MATEMÁTICA:
2DO LAPSO
PEIC: ______________________
AÑO ESCOLAR 2020
ESTUDIANTE: FREITEZ JOHANY C.I/ CEDULA ESCOLAR Nº: 11316042799___
GRADO: 2DO SECCIÓN: ___A__
REPRESENTANTE: PEREZ YOHANA C.I: 16042799 DIRECCIÓN: LAS TEJAS AV 1 _
DOCENTE: ANGELA FIGUEROA.
PROYECTO DE APRENDIZAJE: CONOCIENDO Y CONSERVANDO MI PAIS.
LENGUAJE Y CULTURA: La estudiante presentó las siguientes actividades de manera virtual y revisión de sus
tareas: Escribe textos sencillos con claridad, realiza investigación sobre el diccionario y sus usos, redacta
instrucciones sencillas para elaborar dulces, escribe sobre algunos refranes populares y retahílas, realiza
ejercicios prácticos sobre sufijos y prefijos.
MATEMÁTICA: Resuelve ejercicios de adición aplicando la propiedad asociativa, escribe números naturales
hasta 3 dígitos, resuelve ejercicios de sustracción por 3 dígitos, escribe los números romanos hasta el 20, traza
líneas rectas, curvas y poligonales, realiza ejercicios representando fracciones.
CIENCIAS NATURALES Y SOCIEDAD: Escribe algunas medidas para evitar la contaminación del aire y para el
ahorro de la energía, escribe concepto sobre la gripe y como se contrae, realiza dibujos sobre algunos animales
de las regiones venezolanas, nombra algunas enfermedades más comunes en Venezuela, define concepto sobre
el crecimiento así como también la contaminación del suelo y el agua.
CIENCIAS SOCIALES, CIUDADANÍA E IDENTIDAD: Realiza investigación sobre los símbolos patrios de Venezuela y
del estado Portuguesa, escribe algunos cultivos que se producen en el país, define concepto sobre los paisajes naturales
y humanizados, dibuja el mapa de Venezuela señalando sus estados y capitales, escribe concepto sobre el joropo, dibuja
y menciona algunos juegos tradicionales, elabora biografías sobre algunos personajes ilustres.
RECOMENDACIONES DEL DOCENTE: Te felicito Johanny por lo que lograste en la ejecución de este proyecto a
distancia. Se le recomienda continuar con las prácticas de lecturas, y operaciones básicas de matemáticas. Mil
Bendiciones.
2DOLAPSO
PEIC: ______________________
AÑO ESCOLAR 2020
ESTUDIANTE: CARRIZO KLEYBER C.I/ CEDULA ESCOLAR Nº: 11324022597___
GRADO: 2DO SECCIÓN: ___A__
REPRESENTANTE: HERNANDEZ YANALI C.I:24022597 DIRECCIÓN: SECTOR JOSE ANTONIO PAEZ _
DOCENTE: ANGELA FIGUEROA.
PROYECTO DE APRENDIZAJE: CONOCIENDO Y CONSERVANDO MI PAIS.
LENGUAJE Y CULTURA:
MATEMÁTICA:
2DO LAPSO
PEIC: ______________________________________
AÑO ESCOLAR 2020-2021
ESTUDIANTE: ARIAS MATEO C.I/ CEDULA ESCOLAR Nº: _11419052260__
GRADO: 2DO SECCIÓN: ___A__
REPRESENTANTE: ALDANA YANDRI C.I: 19052260 DIRECCIÓN: _AV 4 EL ESTADIUM
DOCENTE: ANGELA FIGUEROA.
PROYECTO DE APRENDIZAJE: CONOCIENDO Y CONSERVANDO MI PAIS.
LENGUAJE Y CULTURA: El estudiante presentó las siguientes actividades de manera virtual y revisión de sus
tareas: Escribe textos sencillos con claridad, toma dictados, realiza investigación sobre el libro y sus partes,
realiza ejercicios prácticos sobre sufijos y prefijos.
MATEMÁTICA: Realiza ejercicios de adición y sustracción por 3 dígitos, escribe números naturales hasta 3
dígitos, escribe los números romanos hasta el 20, traza líneas rectas, curvas y poligonales, realiza ejercicios
representando fracciones.
CIENCIAS NATURALES Y SOCIEDAD: Realiza investigación sobre la luna y sus fases, Escribe algunas medidas
para evitar la contaminación del aire, escribe concepto sobre la gripe y como se contrae, nombra algunas
enfermedades más comunes en Venezuela, define concepto sobre el crecimiento.
CIENCIAS SOCIALES, CIUDADANÍA E IDENTIDAD: Realiza investigación sobre los símbolos patrios de Venezuela,
escribe y dibuja algunos cultivos que se producen en el país, define concepto sobre los paisajes naturales y
humanizados, dibuja el mapa de Venezuela señalando sus estados y capitales, escribe concepto sobre el joropo, dibuja y
menciona algunos juegos tradicionales, elabora biografías sobre algunos personajes ilustres.
RECOMENDACIONES DEL DOCENTE: Te felicito Mateo por lo que lograste en la ejecución de este proyecto a
distancia. Se le recomienda continuar con las prácticas de lecturas, y operaciones básicas de matemáticas. Mil
Bendiciones.
2DO LAPSO
PEIC: ______________________
AÑO ESCOLAR 2020
ESTUDIANTE: RANDA NATHALY C.I/ CEDULA ESCOLAR Nº: 11318297290_
GRADO: 2DO SECCIÓN: ___A__
REPRESENTANTE: JIMENEZ ORIANA C.I: 18297290 DIRECCIÓN: PARCELA 51 PARCELA B
DOCENTE: ANGELA FIGUEROA.
PROYECTO DE APRENDIZAJE: CONOCIENDO Y CONSERVANDO MI PAIS
LENGUAJE Y CULTURA: La estudiante presentó las siguientes actividades de manera virtual y revisión de sus
tareas: Escribe textos sencillos con claridad, realiza investigación sobre el libro y sus partes, escribe concepto
sobre el diccionario y sus usos, redacta instrucciones sencillas para elaborar dulces, escribe sobre algunos
refranes populares y retahílas, realiza ejercicios prácticos sobre sufijos y prefijos.
MATEMÁTICA: Realiza ejercicios de adición aplicando la propiedad conmutativa y asociativa, escribe números
naturales hasta 3 dígitos, resuelve ejercicios de sustracción por 3 dígitos, escribe los números romanos hasta el
20, traza líneas rectas, curvas y poligonales, realiza ejercicios representando fracciones.
CIENCIAS NATURALES Y SOCIEDAD: I Te felicito por lo que lograste alcanzar durante la ejecución de este proyecto
de aprendizaje. Debes continuar con las prácticas de lecturas y operaciones básicas de matemáticas. Mil Bendiciones.
nvestiga sobre la tierra y sus movimientos, dibuja la luna y sus fases. Escribe algunas medidas para evitar la
contaminación del aire y para el ahorro de la energía, escribe concepto sobre la gripe y como se contrae, realiza
dibujos sobre algunos animales de las regiones venezolanas, nombra algunas enfermedades más comunes en
Venezuela, define concepto sobre el crecimiento así como también la contaminación del suelo y el agua.
CIENCIAS SOCIALES, CIUDADANÍA E IDENTIDAD: Investiga sobre los símbolos patrios de Venezuela y del estado
Portuguesa, escribe y dibuja algunos cultivos que se producen en el país, define concepto sobre los paisajes naturales y
humanizados, dibuja el mapa de Venezuela señalando sus estados y capitales, escribe concepto sobre el joropo, dibuja y
menciona algunos juegos tradicionales, elabora biografías sobre algunos personajes ilustres.
RECOMENDACIONES DEL DOCENTE: Te felicito por lo que lograste alcanzar durante la ejecución de este proyecto de
aprendizaje. Continúa así Debes continuar con las prácticas de lecturas y operaciones básicas de matemáticas. Mil
Bendiciones.
2DO LAPSO
PEIC: ______________________
AÑO ESCOLAR 2020
ESTUDIANTE: ROMERO ORIANGEL C.I/ CEDULA ESCOLAR Nº: 11318923371___
GRADO: 2DO SECCIÓN: ___A__
REPRESENTANTE: BRICEÑO SOLANGEL C.I: 18923371 DIRECCIÓN: LA ADUANA CALLE PRINCIPAL _
DOCENTE: ANGELA FIGUEROA.
PROYECTO DE APRENDIZAJE: CONOCIENDO Y CONSERVANDO MI PAIS
LENGUAJE Y CULTURA: La estudiante presentó las siguientes actividades de manera virtual y revisión de sus
tareas: Escribe textos sencillos con claridad, toma dictados, escribe sobre algunos refranes populares y
retahílas, realiza ejercicios prácticos sobre sufijos y prefijos.
MATEMÁTICA: : Realiza ejercicios de adición aplicando la propiedad conmutativa y asociativa, escribe números
naturales hasta 3 dígitos, resuelve ejercicios de sustracción por 3 dígitos, escribe los números romanos hasta el
20, realiza ejercicios representando fracciones.
CIENCIAS NATURALES Y SOCIEDAD: Escribe algunas medidas para evitar la contaminación del aire y para el
ahorro de la energía, nombra algunas medidas para la conservación del ambiente, escribe concepto sobre la
gripe y como se contrae
CIENCIAS SOCIALES, CIUDADANÍA E IDENTIDAD: Dibuja el mapa de Venezuela señalando sus estados y capitales,
escribe concepto sobre el joropo, dibuja y menciona algunos juegos tradicionales, elabora biografías sobre algunos
personajes ilustres, escribe y dibuja sobre los símbolos del estado Portuguesa.
RECOMENDACIONES DEL DOCENTE: Felicidades por lo que lograste alcanzar durante la ejecución de este proyecto
de aprendizaje. Continua así. Debes continuar con las prácticas de lecturas y operaciones básicas de matemáticas. Mil
Bendiciones.
2DOLAPSO
PEIC: ______________________
AÑO ESCOLAR 2020
ESTUDIANTE: CANELON SANTHIAGO C.I/ CEDULA ESCOLAR Nº: _11319282074
GRADO: 2DO SECCIÓN: ___A__
REPRESENTANTE: PALMERA GABRIELA C.I: 19282074 DIRECCIÓN: BARRIO ANDRES ELOY B.
DOCENTE: ANGELA FIGUEROA.
PROYECTO DE APRENDIZAJE: CONOCIENDO Y CONSERVANDO MI PAIS
LENGUAJE Y CULTURA: Durante la ejecución del Proyecto de Aprendizaje a distancia el niño realizo las
siguientes actividades: Con ayuda dibuja el libro, realiza ejercicios de completacion de palabras, ejercicios de
caligrafía.
MATEMÁTICA: Con ayuda resuelve ejercicios de sumas y restas sencillas, escribe los números del 1 al 30 y traza
líneas con ayuda.
CIENCIAS NATURALES Y SOCIEDAD: Con ayuda dibuja la tierra, la luna y algunos animales de las regiones
venezolanas.
CIENCIAS SOCIALES, CIUDADANÍA E IDENTIDAD: Con ayuda dibuja y colorea los símbolos patrios, dibuja el
mapa de Venezuela y algunos juegos tradicionales.
RECOMENDACIONES DEL DOCENTE: Te felicito. Sigue adelante. Se le sugiere seguir practicando lecturas de sonidos
simples y compuestos, así como también las operaciones básicas de matemáticas.
2DO LAPSO
PEIC: ______________________
AÑO ESCOLAR 2020
ESTUDIANTE: TOVAR VICTORIA C.I/ CEDULA ESCOLAR Nº: 11311545983___
GRADO: 2DO SECCIÓN: ___A__
REPRESENTANTE: ALEJOS LENNY C.I: 11545983 DIRECCIÓN: AV 1 CALLES 7 Y 8 _
DOCENTE: ANGELA FIGUEROA.
PROYECTO DE APRENDIZAJE: CONOCIENDO Y CONSERVANDO MI PAIS.
LENGUAJE Y CULTURA: La estudiante presentó las siguientes actividades de manera virtual y revisión de sus
tareas: Escribe textos sencillos con claridad, realiza investigación sobre el libro y sus partes, escribe concepto
sobre el diccionario y sus usos, redacta instrucciones sencillas para elaborar dulces, escribe sobre algunos
refranes populares y retahílas, realiza ejercicios prácticos sobre sufijos y prefijos.
MATEMÁTICA: Resuelve ejercicios de adición aplicando la propiedad conmutativa y asociativa, escribe números
naturales hasta 3 dígitos, resuelve ejercicios de sustracción por 3 dígitos, escribe los números romanos hasta el
20, traza líneas rectas, curvas y poligonales, realiza ejercicios representando fracciones.
CIENCIAS NATURALES Y SOCIEDAD: Realiza investigación sobre la tierra y sus movimientos, dibuja la luna y sus
fases. Escribe algunas medidas para evitar la contaminación del aire y para el ahorro de la energía, escribe
concepto sobre la gripe y como se contrae, realiza dibujos sobre algunos animales de las regiones venezolanas,
nombra algunas enfermedades más comunes en Venezuela, define concepto sobre el crecimiento así como
también la contaminación del suelo y el agua.
CIENCIAS SOCIALES, CIUDADANÍA E IDENTIDAD: Produce textos sobre los símbolos patrios de Venezuela y del
estado Portuguesa, escribe y dibuja algunos cultivos que se producen en el país, define concepto sobre los paisajes
naturales y humanizados, dibuja el mapa de Venezuela señalando sus estados y capitales, escribe concepto sobre el
joropo, dibuja y menciona algunos juegos tradicionales, elabora biografías sobre algunos personajes ilustres.
RECOMENDACIONES DEL DOCENTE: Felicidades por lo que lograste alcanzar durante la ejecución de este proyecto
de aprendizaje. Sigue adelante. Debes continuar con las prácticas de lecturas y operaciones básicas de matemáticas.
Mil Bendiciones.