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AREA: EDUC RELIGIOSA ESCOLAR GRADO: 6 GUIA 2 DOCENTE: MARIA FLOREDY CAMACHO
COMPETENCIA: Argumentar cómo en Jesucristo todo SEMANA: 2-3 PROPOSITO: Asume aspectos de la vida
hombre encuentra el pleno sentido de su vocación y FECHA: 25 de octubre al 5 de Jesús que lo retan a se mejor
destino y asume compromisos adquirido como hijo de de noviembre.
Dios y miembro vivo de la iglesia.
EXPLORACION
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ESTRUCTURACION TEMA 2 JESUS, VERDADERO HOMBRE Y VERDADERO DIOS

Jesús es también el hombre perfecto, que ha devuelto a la descendencia de Adán las semejanzas divinas, deformada por el primer
pecado… El hijo de Dios con su encarnación se ha unido, en cierto modo, con todo hombre. Trabajo con mano de hombre, pensó con
inteligencia de hombre, obro con voluntad de hombre, amo con corazón de hombre. Nació de la virgen María, se hizo verdaderamente
uno de los nuestro, semejantes en todo a nosotros, excepto en el pecado”.

2.1 CONTEXTO HISTÓRICO:

Nació en Belén de Judá, al sur, de María la Virgen, madre de Dios. Jesús fue criado en
Nazareth de Galilea. De niño, fue perseguido y para que no lo mataran, sus padres huyeron
con él, a Egipto. Nació pobre sin protección de una clase social o de una familia poderosa.

Como cualquier judío, tuvo que trabajar. Aprendió el oficio de la carpintería. Cuando tenía
30 años, salió de su pueblo. Recibió el bautismo de manos de su primo Juan el Bautista.
Jesús al comienzo, trabajaba principalmente en Galilea. Tiene su casa en Cafarnaúm
(Mc.2,1). A veces deja Galilea para subir a las fiestas en Jerusalén (Jn. 2,23-25). En esta
etapa Jesús hace milagros, predica y el pueblo le sigue. Recorrió incansablemente por
extender el Reino de Dios; las tierras de Tiro y de Sidón; y de fenicia, Betsaida, los
pueblos de Cesárea de Filipo; En Jericó hizo uno de los milagros más sorprendentes,
curó a un ciego de nacimiento y visitaba a sus amigos Lázaro y sus hermanas de Betania;
abandonaba con frecuencia Judea y se iba hasta la región de los samaritanos con sus
discípulos.

Como humano, participa de las fiestas del pueblo; tuvo hambre y sed; sintió el cansancio
y la fatiga del trabajo de la pesca y de la carpintería; era compasivo con los enfermos y
tierno con los niños; exalto la dignidad de la mujer. Tuvo muchos amigos y amigas y con
ellos compartía sus alegrías y tristezas.
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Lloro cuando supo la noticia de la muerte de su amigo Lázaro. Cumple con lo exigido por la ley y paga los impuestos. Por decir la
verdad y defender la justicia para con los pobres de su tiempo, fue condenado con la muerta más cruel de su época: la cruz.
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Nace y crece en el seno de una familia Resucita al tercer día según las Escrituras.
organizada
Enseña un nuevo estilo de autoridad En Jesucristo, Dios se hace uno de nuestra raza,
que se basa en el amor y el servicio uno de nosotros, que camina con nosotros, sufre
con la humanidad y se alegra con ella. Es un Dios,
el Emmanuel, el Dios con nosotros.
Como todo Israelita asiste a la Sinagoga Juan lo presenta como el Hijo eterno de Dios,
y exige coherencia entre el hablar y el hecho carne, que ha salido de Dios.
actuar
Ayuna, pero también participa en “Podemos creer en Jesucristo porque es Dios, el
fiestas y en banquetes Verbo hecho carne: “A Dios, nadie le ha visto
jamás: el Hijo único, que está en el seno del Padre,
Él lo ha contado” (Jn 1, 18) Porque “ha visto al
Padre” (Jn 6, 46). Él es único en conocerlo y en
poderlo revelar” (Mt 11, 27)
Paso haciendo el bien; dio su vida por “Éste Es mi Hijo, el amado, Éste es mi elegido,
los pobres, lo enfermos, predicando la escúchenlo” Mt 17, 5
religión del amor y el perdón
Su alegría era hacer siempre la voluntad “Este Es mi Hijo, el amado, Este es mi elegido
de su Padre. escúchenlo” Mt 17, 5
Y se inserta en la cultura de su pueblo "Yo y el Padre somos uno." Jn 10, 30

2,2 UN HOMBRE PARA LOS DEMÁS

Jesús dijo que «no había venido a ser servido, sino a servir» (Mc 10,45). Nunca buscó su propio interés, no se preocupó de su propia
fama (Mt 8,20), no buscó dinero ni seguridad alguna (Lc 16,3), tampoco buscó el poder (Jn 6,15), no vivió para una esposa ni una
familia y supo renunciar a sus proyectos para servir a los demás (cf. Mc 6,32-37). Fue siempre un hombre disponible para los otros.
Además, sabía acoger a cada persona en su originalidad y en su problemática irrepetible. No pensaba en la humanidad, sino en cada
hombre y en todo hombre que se cruzaba en su camino, como Zaqueo ( Lc 19,1-10), la samaritana (Jn 4), la adúltera (Jn 8,2-11) Y,
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sobre todo, estuvo siempre de parte de los que necesitaban ayuda para ser libres y encontrar la verdad de su vida: el pueblo humilde
(Mc 6,34), la gente inculta (Jn 9,34), las personas de mala reputación (Lc 7,36.50), los enfermos (Mc 1,23-28), las mujeres (Lc 8,2-3) y
los niños ( Mc 10,13-16).

CONSOLIDACION

ACTIVIDAD 1 En el mapa ubica y resalta los lugares recorridos por Jesús mientras estuvo en la tierra
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ACTIVIDAD 2: Lee Jn 1, 14-16; 3, 13 Mt 16, 16 y descubre el versículo oculto en el siguiente ejercicio

16 21 17 26 17 19 17 23 18 22 15 25

24 17
24 22 25 19

20 22 20 25

23 22 17 15 18 21 26 19 25 16 20 24

L I E J H U R S O T V D

ACTIVIDAD 3 ¿TE HAS HECHO ALGUNA VEZ ESTA PREGUNTA?

1. ¿Quién es Jesús para ti?
2. ¿Qué rasgos de la personalidad humana y divina de Jesús admiras más? ¿Por qué?
3. Haz una lista de diez (10) cosas importantes que hizo Jesús durante su vida pública
4. Explica por qué Jesús Vino a servir y no a ser servido
5. Después de reconocer la historia de Jesús ¿qué aportes significativos deja en su vida?
6. ¿Qué actitud de Jesús te gustaría desarrollar?
7. ¿Cuáles son los rasgos físicos y psicológicos que heredaste de tu madre?
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8. ¿Cuáles son los rasgos físicos y psicológicos que heredaste de tu padre?

9. ¿Cuáles son los aspectos más positivos de tu personalidad?
10. ¿Qué puedes decirle a un amigo, compañero, vecino, padres, docentes, una persona que no cree en la existencia de Jesús (Ateo) de
JESÚES VERDADERO HOMBRE Y VERDADERO DIOS
11. A través de una carta expresarle a Jesús tu agradecimiento porque siendo Dios, se hizo como uno de nosotros
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TRANSFERENCIA: Elabore una historieta de la vida de Jesús. Enviar video explicándola. Si recibe guía en medio físico, haz un escrito de
la historieta explicándola