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    BITÁCORA Estación 2

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    Gustavo Andres Gutierrez
    Este documento presenta los detalles de un taller llamado "Hora del Cuento" que se llevará a cabo el 24 de septiembre de 2021. El taller tiene como objetivo fortalecer la cultura lectora en la ciudad y permitir que niños, jóvenes y adultos compartan y aprendan sobre el patrimonio cultural local. El taller incluirá la narración de cuentos, actividades interactivas como un juego de memoria y una actividad de pintura final.

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    Este documento presenta los detalles de un taller llamado "Hora del Cuento" que se llevará a cabo el 24 de septiembre de 2021. El taller tiene como objetivo fortalecer la cultura lectora en la ciudad y permitir que niños, jóvenes y adultos compartan y aprendan sobre el patrimonio cultural local. El taller incluirá la narración de cuentos, actividades interactivas como un juego de memoria y una actividad de pintura final.

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    Este documento presenta los detalles de un taller llamado "Hora del Cuento" que se llevará a cabo el 24 de septiembre de 2021. El taller tiene como objetivo fortalecer la cultura lectora en la ciudad y permitir que niños, jóvenes y adultos compartan y aprendan sobre el patrimonio cultural local. El taller incluirá la narración de cuentos, actividades interactivas como un juego de memoria y una actividad de pintura final.

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    MMDS01.09.03.18.P02.

    F01
    SISTEMAS DE GESTIÓN Y CONTROL
    INTEGRADOS
    VERSIÓN 3
    (SISTEDA, SGC y MECI)
    FECHA DE
    PLANEACIÓN Y BITACORA ENTRADA EN 25/Oct/2018
    DESARROLLO SOCIAL
    GESTIÓN CULTURAL
    DE TALLERES VIGENCIA

    NOMBRE DEL PROYECTO: HORA DEL CUENTO

    ANTES:

    Fortalece la creación de la cultura lectora en la ciudad, en


    cada encuentro se evidencie el interés de más niñ@s y
    Objetivo: (¿PARA QUÉ SE HACE?) familias interesadas en acercarse a la lectura ,cultura y
    nuestro patrimonio como una práctica social que permite
    divertirse, aprender y sobre todo compartir con sus
    allegados o con otros.
    24 septiembre de 2021
    Fecha programada:
    3 horas
    Duración en horas:
    3:00 pm
    Hora inicio:
    6:00 pm
    Hora finalización:
    Corredor verde de la octava carrera 8 con calle 52
    Lugar:
    Niños @, jóvenes y adultos
    Participantes (población/ edad Aprox.):
    Guicela Andrea campo, Norma Constanza Calderón Polo,
    Responsables por el Taller o actividad: Fernando Delgado, Johan Mendoza Castillo.
    Descripción breve de la actividad (QUÉ SE HACE:) Presentación y saludo de bienvenida, actividad rompe hielo con
    canciones del pacifico al ritmo de la marimba y la tambora luego
    daremos paso a la narración de cuentos en voz alta con un
    kamishibai, se creará un espacio donde los participantes
    comiencen a imaginar de que se tratara la historia, creando
    espacios de participación y escucha. Dialogaremos sobre la
    necesidad de reconocer nuestro patrimonio y salvaguardarlo
    juntos podremos construir espacios y comunidades que
    transmitan nuestros orígenes, patrimonio amor y armonía por
    nuestra tierra .Además podrán participaran de una actividad
    interactiva sobre juego de concéntrese con imágenes
    características de nuestro patrimonio y como producto final los
    niñ@s realzaran una actividad de pintura de los diferentes
    dibujos que caracterizan nuestro patrimonio como lo son (la
    salsa, el dulce de alfeñique, la imprenta la linterna etc.)
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    cualquier medio, sin previa autorización del Alcalde. Página: Página 1 de 3
    MMDS01.09.03.18.P02.F01
    SISTEMAS DE GESTIÓN Y CONTROL
    INTEGRADOS
    VERSIÓN 3
    (SISTEDA, SGC y MECI)
    FECHA DE
    PLANEACIÓN Y BITACORA ENTRADA EN 25/Oct/2018
    DESARROLLO SOCIAL
    GESTIÓN CULTURAL
    DE TALLERES VIGENCIA

    También construiremos cuentos con cubos de nuestra ciudad y


    todo lo que nos ha heredado nuestro patrimonio.
    *Bienvenida
    *Actividad rompehielos
    * Cuento Narrado
    Metodología: (CÓMO SE HACE): *Actividad Interactiva juego de concéntrese con imágenes
    de patrimonio
    *Producto final pintura
    equipo audiovisual, sonido, instrumentos musicales ,vinilos
    Material didáctico (bibliografía), elementos de consumo, ,colores ,micrófono, cubos de imágenes de patrimonio, imágenes
    equipamiento/ requerimientos para el concéntrese
    Hoja de block, pegamento, tijeras y marcador negro.

    Durante:

    DESARROLLO DE LA
    ACTIVIDAD:

    DESPUES

    LOGROS:

    DIFICULTADES:

    Anexo registro fotográfico de la actividad (2 FOTOS)

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    cualquier medio, sin previa autorización del Alcalde. Página: Página 2 de 3
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    SISTEMAS DE GESTIÓN Y CONTROL
    INTEGRADOS
    VERSIÓN 3
    (SISTEDA, SGC y MECI)
    FECHA DE
    PLANEACIÓN Y BITACORA ENTRADA EN 25/Oct/2018
    DESARROLLO SOCIAL
    GESTIÓN CULTURAL
    DE TALLERES VIGENCIA

    Elaborado por:
    Cargo:
    Fecha:11/Oct/2018 Firma:
    Karem Julieth Ibarguen Cortes
    Contratista
    Luz Darnelly Grajales Sánchez
    Cargo:
    Revisado por: Subsecretaria de Patrimonio,
    Fecha:16/Oct/2018 Firma:
    Sandra Milena Becerra Díaz Bibliotecas e Infraestructura
    Cultural
    Aprobado por: Cargo:
    Fecha: 25/Oct/2018
    Firma:
    Luz Adriana Betancourt Lorza Secretaria de Cultura

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