CLASES DE PIANO

PRIMERA SESION

TIPOS DE CRIFRADO

Do C
D
LATINO

Re

AMERICANO
Mi E
Fa F
Sol G
La A
Si B

DIGITACION EN LOS DEDOS

Mano izquierda Mano derecha

1
Nombre y ubicación de las notas en el teclado:

5 4 3 2 1 1 2 3 4 5

C D E F G A B C D E F G A B C D E F G A B

GRAVE CENTRO AGUDO

El nombre de las notas (naturales o simples) corresponde a las teclas blancas del teclado.
Los mismos siete nombres se usan una y otra vez a lo largo del teclado.

Digitación de las notas en toda la octava en el teclado:

5 4 3 2 1 3 2 1 2 3 1 2 3 4 5

C D E F G A B C D E F G A B C

EJERCICIOS

REPASO:

1. Escriba sobre la línea roja en cifrado inglés, el nombre que corresponde a cada tecla
marcada con una X.

X X X X X X X X

2
2. Tecleo o punteo con las manos:

Primera parte

5 4 3 2 1 1 2 3 4 5
5 4 3 2 1 1 2 3 4 5

Segunda parte

5 4 3 2 1 1 2 3 4 5
5 4 3 2 1 1 2 3 4 5

Tercera parte

5 4 3 2 1 1 32 4 5
5 4 3 2 1 1 2 3 4 5

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 CLASES DE PIANO
SEGUNDA SESION

ALGUNAS DEFINICIONES:

 MELODIA:
Llamaremos melodía a la sucesión de los sonidos. Ejemplo: do, mi, sol, re, fa etc. Es
decir cualquier secuencia de sonidos uno después de otro, será una melodía.

 RITMO:
Llamaremos ritmo a la relación que hay entre acento y duración de los sonidos .Así
como cuando hablamos utilizamos acentos, ejemplo: "mamá" marcamos con más
énfasis o fuerza una de las sílabas, también lo haremos con algunos de los sonidos que
utilizamos por ejemplo: ta - ta -tá - ta - ta - tá etc. Si relacionamos la duración de cada
sonido con su respectivo acento tendremos lo que llamamos RITMO. Por lo tanto si en
una sucesión de sonidos no hay acento determinamos que no existe ritmo, por
ejemplo el tic tac del reloj, eso no es ritmo ARMONIA

 ARMONIA:
Llamaremos armonía a la simultaneidad de varios sonidos, por lo menos 3 sonidos a la
misma vez. Cuando esto sucede decimos que esos tres o más sonidos simultáneos
forman un acorde.

 ESCALA:
Sonidos consecutivos en sentido ascendente o descendente

 TONO:
Distancia formada de 2 semitonos es igual a 1

 SEMITONO:
Es la distancia más pequeña entre una nota y otra es igual a ½

 TONICA:
Es la primera nota que se toca en una escala o en un acorde.

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ESCALA:

Escala Cromática: Son los doce semitonos contenidos en una octava de nuestro
sistema musical.

Alteraciones musicales:

Sostenido #: Aumenta un semitono a la nota natural

Bemol b: Disminuye un semitono a la nota natural

Nota: Estas reciben el nombre de enarmónico: Igual sonido con diferente nombre

C# D# F# G# A#

Db Eb Gb Ab Bb
D# D#

Eb Eb
C D E F G A B

Teclas blancas: C–D–E–F–G–A–B

Teclas negras: ascendente: C# - D# - F# - G# - A#

descendente: Bb - Ab - Gb - Eb - Db

Estructura o fórmula para sacar escalas mayores:

Se basa en tonos y semitonos

R–T–T–S–T–T–T–S

Ejemplo:

Escala de C Mayor

R T T S T T T S

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EJERCICIOS: Formar las escalas de los siguientes acordes

Escala de DM

Escala de EM

Escala de FM

Escala de GM

Escala de AM

Escala de BM

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Escala de C#M

Escala de D#M

Escala de F#M

Escala de G#M

Escala de A#M

Escala de B#M

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 CLASES DE PIANO
TERCERA SESION

GRADOS ( ° )

En la música tonal, se denomina grado de la escala a la posición de cada nota dentro de

una escala musical.

Los grados se designan mediante números romanos correlativos I, II, III, IV, V, VI, VII y VIII

Por ejemplo, en la escala de Do Mayor los distintos grados corresponden a las siguientes
notas (o acordes):
 I Grado: do Grado Función
 II Grado: re I Tónica
 III Grado: mi II Supertónica
 IV Grado: fa III Mediante
 V Grado: sol
IV Subdominante
 VI Grado: la
V Dominante
 VII Grado: si
VI Superdominante
VII Sensible
VIII Octavo o Tónica

EJEMPLO:

Grados de la escala de C

I II III IV V VI VII VIII

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EJERCICIOS:

Grados de la escala de D

III VII

I II IV V VI VIII

Grados de la escala de E

Grados de la escala de F

Grados de la escala de G

Grados de la escala de A

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Grados de la escala de B

ACORDES

MAYORES Y MENORES

Existen 2 tipos de acordes:

 Acordes de triadas: son acordes de tres notas

 Acordes de cuartetos: son acordes de cuatro notas

Símbolos: se usan para describir los acordes mayores y menores de cada nota

C
MAYORES

MENORES

Cma Cm
CM C-
C^ Cmi
Cmaj

FORMACION DE ACORDES MAYORES (triadas)

En la formación de acordes mayores se necesita lo siguiente:

 Se necesita la nota raíz o primer grado (I)

 Se necesita la nota secundaria en el tercer grado ( III )
 Se necesita la nota tercera en el quinto grado (V)

Formula: 1° 3° 5°

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EJEMPLO

Formación de acorde de CM en triada

I II III IV V VI VII VIII

C E G
C C

Nota: distancia entre el I al III son 2 tonos o 4 semitonos

distancia entre III al V son 1 ½ tonos o 3 semitonos

EJERCICIOS

Formación de acorde de DM en triada

Formación de acorde de EM en triada

Formación de acorde de FM en triada

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Formación de acorde de GM en triada

Formación de acorde de AM en triada

Formación de acorde de BM en triada

FORMACION DE ACORDES MENORES (triadas)

En la formación de acordes menores se necesita lo siguiente:

 Se necesita la nota raíz o primer grado (I)

 Se necesita la nota secundaria en el tercer grado ( III m )
 Se necesita la nota tercera en el quinto grado (V)

Formula: 1° 3°m 5°

EJEMPLO

Formación de acorde de Cm en triada

Eb
C
III m

I II IV V VI VII VIII
C G
C
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Nota: distancia entre el I al III m son 1 ½ tonos o 3 semitonos

distancia entre III al V son 2 tonos o 4 semitonos

EJERCICIOS

Formación de acorde de Dm en triada

Formación de acorde de Em en triada

Formación de acorde de Fm en triada

Formación de acorde de Gm en triada

Formación de acorde de Am en triada

Formación de acorde de Bm en triada

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