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Funciones Cuadráticas para Quinto de Secundaria 1

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FUNCIONES CUADRATICAS
b
y x x –
FUNCIÓN CUADRÁTICA 1 2 2a
Es una función con dominio en el conjunto de los
V x
números reales y cuya regla de correspondencia es:
a<0  =0
2
f(x) = ax + bx + c; a, b, c  R; a  0

 Su gráfica es una parábola simétrica respecto a


una recta vertical, llamada eje de simetría,
abierta hacia arriba si: a > 0 y hacia abajo si: a < 0.
{x1; x2} raíces iguales de la ecuación, cuando: y = 0
 Nota gráfica:
2
Sea la función: y = ax + bx + c y
2
 = Discriminante = b – 4ac

V
y b
f(– )
V: Vértice 2a a > 0   < 0

b x
b –
– 2a
2a y
a > 0   > 0 b
x1 x2 x –
2a
b x
f (– ) b
V 2a f(– )
2a V
a > 0   < 0
y

b V
f (– )
2a
Esta función, cuando: y = 0, los valores de “x”
a < 0   > 0
x1 x2 x son números complejos.
b

2a

OTRAS FUNCIONES
V: Vértice

 Funciones Pares
{x1; x2} raíces de la ecuación, cuando: y = 0
Son aquellas funciones que se caracterizan por
ser simétricas del eje “y”; y se cumple que:
y I. Si: x  Df  - x  Df

II. f(x) = f(-x)   x  Df


a>0  =0

V x  Funciones Impares
b Son aquellas funciones que se caracterizan por
x x –
1 2 2a ser simétricas respecto del origen.
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Ejemplo
Indicar que funciones son pares, impares o ni b Desplazamiento Vertical
par ni impar:
y y
4
I. F(x) = x + 1
3
II. G(x) = x F(x)

III. H(x) = x - |x| x x


F(x) - h
Solución:
I. F(x) es par, porque: y
4 F(x) + h
F(-x) = (-x) + 1
4
F(-x) = x + 1
x
F(-x) = F(x)   F(x) es par

II. G(x) es impar, porque:


REFLEJOS
3
G(-x) = (-x)

G(-x) = -x
3 a Reflejo en el Eje x
3
-G(-x) = x y y
-G(-x) = G(x)   G(x) es impar -F(x)

x x
III. H(-x) = -x - |x|
F(x)
-H(-x) = x + |x|

-H(-x)  H(x); también: H(-x) = H(x)

 H(x) no es par ni impar


b Reflejo en el Eje y

DESPLAZAMIENTOS y y
F(x) F(-x)

a Desplazamiento Horizontal
x x
h>0 y y

F(x)
F(x+h)
x x
c Con valor absoluto

y y
F(x) |F(x)|
y
h>0
x x
F(x-h)

x
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Gráfica 4: y = 7 - |x - 2| se desplaza hacia
Problemas Resueltos arriba 7 unidades.
y
7

1. ¿Cuál es la gráfica de: F  |x| ?


(x)

Solución: 2 x

Si: x  0  | x |  x   F(x) = x es la

función raíz cuadrada. 3. Según el gráfico de f(x)


y
Si: x < 0  | x |   x   F(x) = x
f(x) 1
simétrica a: x con respecto al eje y de las dos
condiciones.
y 2 x

Indicar el gráfico de: f(-x) - 1


x

Solución:
y = f(-x) es simétrica a f(x) respecto al eje “y”.

2. Indicar la gráfica de: F(x) = 7 - |x - 2| y


1
Solución:
Gráfica 1: y = |x| (función valor absoluto). 2 x

y = f(-x) -1 se desplaza una unidad hacia abajo.

x y

2
x
Gráfica 2: y = |x - 2| se desplaza dos unidades
a la derecha respecto a y = |x|. -1

y
2
4. Esbozar el gráfico: F(x) = 4x(x + m) + m
siendo: m < 0

x
Solución:
Efectuando:
2 2 2
F  4
x4
xm
m
  F(x)  (2x  m)

(x)
Gráfica 3: y = -|x - 2| es simétrica a: y = |x - 2| trinomio cuadrado perfecto

con respecto al eje x. 2 2


Gráfica 1: y = (2x) = 4x (función cuadrática
y simple)
y

x
x
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2
Gráfica 2: y = (2x + m) se desplaza “m” Inicialmente: y = F(x)
unidades a la derecha, pues: m < 0 y

m x

Gráfica 1: y = F(x - 2). Se desplaza 2 unidades a


la derecha.
5. Sea la función F(x) descrita por el gráfico. y

Gráfica 2: y = F[-(x - 2)]. Es simétrica en el eje


Indicar el gráfico de: f(-x) - 1 “y” respecto a la función: y = F(x - 2)
y
Solución:
Nos piden graficar: y = F(2 - x) = F[-(x - 2)]

2 x

BLOQUE I
2. Graficar: f(x) = -2
1. Graficar: f(x) = 2x + 3

a) b)
y y
a) b)
y y

x x
x x

c) d)
c) d) y y
y y

x x
x x
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3. Graficar: f(x) = x 1
6. Si la gráfica de f  x , es:
(x)
a) b)
y y
y

x x
-1 x

c) d) Hallar la gráfica de: f  x2


y y (x)

1
a) b)
y y
x x

2 x x
4. Graficar: f(x) = |x - 2|

a) b) c) y d) y
y y

x x
x x

c) y d) y
7. Si la función:
y
f(x)
x x


 x; x  1
5. Graficar: f 
( x) 2
x ; x  1
 Graficar: f(x - 2)

a) b) a) b)
y y y y

-1

1 x x x x
2 2

c) y d) y c) d)
y y

2
1 x x
x x
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8. Si la función: 10. Graficar: f(x) = |x| + 2
y

f(x) a) y b) y

x 2
x x
-2

Graficar: f(x) + 2

c) y d) y
a) b)
y y

-2 2
x x

2 x x
-2

2
11. Sea la función: F(x) = x + 5x + 1

c) d) Indicar el mínimo valor que toma dicha


y y
función.

2
2
a) 1 b) 0 c) -1
x x
d) 10 e) 25

12. Para que valor de “x” la función será máxima.


2
f(x) = -x - 25
2
9. Graficar: f(x) = x + 1

a) 1 b) 25 c) -25

a) b) d) 0 e) -1
y y
1
x 13. Indicar cuál de las siguientes funciones podría
-1
x ser el gráfico de:
2
f(x) = ax + 3x + 30
Si: a > 0

c) y d) y a) b)
y y
1

x
1 x x
x
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c) y
c)

d) y
d)

e) y e)

16. Si: f(x) = x


2
14. Hallar el rango de: f(x) = 4 – x Hallar la gráfica de: E(x) = f(x) - 3
Si: x  [-2; 3>
a) y b) y
a) <-5; 4> b) <-5; 4] c) [-5; 4>
d) [-5; 4] e) <-; 4>

x x

15. Si:

f(x)
c) d)
y y

x
x

Hallar la gráfica de: f(x) + 2

a) b)
e) y

x
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2
1. Hallar la gráfica de: f(x) = |x| + 5 3. Graficar: f(x) = x - 100

a) y b) y a) y b) y

x x x x

c) d) c) d)
y y y y

x x
x x

e) e)
y y

x
x

2. Graficar: f(x) = 3x - 1 4. Graficar: f(x) = |x - 4|

a) y b) y a) y b) y

x x
x 4 x

c) d) c) y d) y
y y
4

x x
x x

e) e)
y y

x x
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7. Obtener el gráfico de:
5. Obtener el gráfico de: F(x) = ||x| - 2 |
2
y = f(x) = x – 5x + 6 y y
a) b)
a) y b) y
x x

-2 3
-2 3 x x
c) y d) y

c) d)
y y
x x

0
3 x -3 x e) y

e)
y

8. Dada la gráfica:
-2 x

2
f(x) = ax + bx + c

6. Obtener el gráfico de: 1 5


2
y = f(x) = x + 2x + 1

a) y b) y Hallar: a + b + c

a) 1 b) 2 c) 3
x d) 0 e) -1
x

9. Obtener el gráfico de:


2
f(x) = 5(x - 1) + 1
c) d)
y y
a) b)

x x

e)
y c) d)

x
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e)

e)

10. Hallar el valor de “x” de manera que la función


“f” sea máxima:
2
f(x) = x – 3x + 1
15. Graficar:
f 3 x 3
(x)
a) 3/2 b) -2/3 c) 2/3
d) -3/2 e) 1/3

a) b)
11. Hallar el valor mínimo que puede tomar la y y
función “f” donde:
2
f(x) = x + 5x + 1
3
a) -21 b) -21/3 c) -21/4
x x
d) 21/4 e) 21/3

12. Hallar el extremo de la función “f(x)”


2
Siendo: f(x) = -x + 8x + 3
c) d)
a) 1 b) 15 c) 16 y y

d) 17 e) 19

13. Dada la función: f(x) = 5|x| - 3


Hallar: x x
E = f(f(-3))

a) 55 b) 56 c) 57
d) 58 e) 59
e) y
14. Dada la función: f  x2
(x)
Graficarla.

x
a) b)

2 -2

c) d)

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