Cuadernillo Agosto Anyeli Listo

ESCUELA MUNICIPAL LAUREL HUACHO
Programa de Integración Escolar
CUADERNILLO
DE
OPERACIONES
BÁSICAS
CLAUDIA BASCUR ORTEGA, EDUCADORA DIFERENCIAL

Querida Estudiante:
Pon en práctica tus conocimientos y resuelve los
ejercicios que se presentan.
Estaré monitoreando tu trabajo mediante llamadas
o mensajes de WhatsApp a tu apoderado, si tienes
alguna duda de cómo realizar el trabajo contáctame
al siguiente número +56964292299.
Tía Claudia.
Profesora de Educación Diferencial.
OBJETIVO:
Fortalecer operaciones de adición, sustracción,
multiplicación y división a través de variadas actividades
que permitan aplicarlas en problemas de la vida
cotidiana.
Semana 1
Lunes 09 de agosto
I. Adiciones.
En esta sesión deberás resolver ejercicios de
adición o sumas (como tú quieras llamarlas). Para
esto…
Recuerda el valor posicional de

cada dígito al realizar los cálculos
Para ello utilizamos una tabla de

valor posicional, en la que al primer sumando
le agregamos el segundo sumando y así obtenemos el total…
UM C D U
Para resolver los ejercicios
Sumando 1 3 2 8 debes comenzar con los
+ 2 1 3 1 dígitos de derecha a izquierda,
Sumando
3 4 5 9 Es decir desde la unidad hasta
la unidad de mil.
Suma o total
Ahora hazlo tú….

1. Resuelve estos ejercicios.
a) UM C D U b) UM C D U
2 3 2 1 4 1 1 5
+ 4 5 2 7 + 3 6 2 1
c) UM C D U d) UM C D U
5 6 1 8 7 3 1
+ 3 2 1 + 1 1 4 5
2. Ahora ordena los sumando en las tablas de valor posicional

para encontrar el total en las siguientes sumas con reservas.
1. Cuando uno de los

UM C D U valores posicionales
1
(unidad, decena,
6 0 1 7
centena o unidad de mil)
6017+2115= + 2 1 1 5 resulta ser más de 9.
8 1 3 2 Cómo en este caso que
es 11, el dígito que
corresponde a la unidad
(2) se registra debajo
de la columna de
719+517= unidades.
UM C D U 2. Mientras que el otro

dígito que es 1, se
registra sobre las
+ decenas formando una
reserva.
3. Los tres dígitos que

ahora forman parte de
5261+4219= la columna de las
UM C D U
decenas se suman en
conjunto, resultando en
3.
+
9169+3274= UM C D U
UM C D U
3119+826=
+
UM C D U
2171+1182= +
UM C D U
1185+6516= +
Martes 10 de agosto
1. Observa las tablas de doble entrada y completa con los resultados de las
adiciones como se observa en el primer ejemplo.
+ 31 25 16 Como se observa en este ejemplo, debemos

sumar el primer número de la columna que
12 43 corresponde a 12 más el primer número

de la línea superior que en este caso es 31,
24 el resultado se registra en el casillero de
abajo, en este caso es 43.
35
+ 27 49 16 + 75 32 49
58 65
27 71
18 92
+ 815 365 227 + 495 334 844
347 150
193 728
542 115
Jueves 12 de agosto
II. Sustracciones
En esta sesión deberás resolver ejercicios de sustracción o restas
(como tú quieras llamarlas). Para esto recuerda que…
Para resolver los ejercicios

debes comenzar con los
dígitos de derecha a izquierda,
Es decir desde la unidad hasta
la unidad de mil.
En las restas también utilizaremos una tabla de valor

posicional, en la que al minuendo le quitaremos el
sustraendo indicado y así obtendremos la diferencia.
Comencemos….
UM C D U UM C D U
1 3 5 3 8 5 6 7
- 1 3 2 - 3 2 4 2
UM C D U UM C D U
9 7 4 2 3 5 1 2
- 1 6 2 1 - 1 4 0 1
UM C D U UM C D U
4 5 6 8 9 4 2 1
- 2 2 4 6 - 4 4 2 0
UM C D U UM C D U
7 5 6 9 4 5 2 1
- 2 3 4 3 - 3 4 1 0
Sustracciones con canje o restas con reserva….
Otro ejemplo
Ahora hazlo tú….
UM C D U UM C D U
1 3 5 3 8 5 6 7
- 1 8 2 - 3 6 4 2
UM C D U UM C D U
9 7 4 2 1 5 8 7
- 6 6 3 - 1 1 9 1
UM C D U UM C D U
2 5 7 9 7 6 4 2
- 6 4 5 - 3 7 5 1
Semana 2
Lunes 16 de agosto
Resuelve los siguientes problemas.
Martes 17 de agosto
III. Multiplica.
Recordemos las tablas de multiplicar….

1. Resuelve los siguientes ejercicios.
2. Une la multiplicación con el producto correspondiente.

3. Multiplica y registra el resultado en el casillero correspondiente. Luego

recorta la imagen y pega cada parte según el producto obtenido. Colorea.
________________________________________________________________________________
Jueves 19 de agosto
________________________________________________________________________________
Semana 3 (lunes 23 de agosto)

1. Resuelve las siguientes multiplicaciones y completa el crucigrama
escribiendo el producto con palabras.
2.Resuelve los siguientes problemas multiplicativos.

Martes 24 de agosto
Divisiones
Recuerda que…..
Si se reparten 9 lápices en 3 contenedores, como se aprecia en la imagen.
1. Ahora practiquemos cuantas veces cabe y cuantas veces sobra en cada

caso.
2. Utilizando las tablas de multiplicar resuelve las siguientes divisiones.

Jueves 26 de agosto
Recuerda que para transformar Ejemplo:
de número mixto a fracción
impropia.
• Se multiplica el denominador por
la parte entera.
• El resultado de esta
multiplicación se le suma el
numerador de la fracción, y lo
que se obtiene es el numerador
de la fracción impropia.
• El denominador se conserva.
Transforma de número mixto a fracción impropia.

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CLAUDIA BASCUR ORTEGA, EDUCADORA DIFERENCIAL

Recuerda el valor posicional de

Para ello utilizamos una tabla de

Ahora hazlo tú….

2. Ahora ordena los sumando en las tablas de valor posicional

1. Cuando uno de los

UM C D U 2. Mientras que el otro

3. Los tres dígitos que

+ 31 25 16 Como se observa en este ejemplo, debemos

12 43 corresponde a 12 más el primer número

+ 815 365 227 + 495 334 844

Para resolver los ejercicios

En las restas también utilizaremos una tabla de valor

Sustracciones con canje o restas con reserva….

Ahora hazlo tú….

Recordemos las tablas de multiplicar….

1. Resuelve los siguientes ejercicios.

2. Une la multiplicación con el producto correspondiente.

3. Multiplica y registra el resultado en el casillero correspondiente. Luego

Semana 3 (lunes 23 de agosto)

2.Resuelve los siguientes problemas multiplicativos.

1. Ahora practiquemos cuantas veces cabe y cuantas veces sobra en cada

2. Utilizando las tablas de multiplicar resuelve las siguientes divisiones.

Transforma de número mixto a fracción impropia.

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