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    L. Cotejo 1°y 2°

    Cargado por

    Edwis Castañeda Velásquez
    El documento presenta tres secciones que guían a los estudiantes en un proceso de indagación científica sobre animales de su entorno, incluyendo proponer preguntas de investigación, comparar información de fuentes confiables para responder las preguntas, y comunicar conclusiones.

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    © All Rights Reserved
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    L. Cotejo 1°y 2°

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    Edwis Castañeda Velásquez
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    El documento presenta tres secciones que guían a los estudiantes en un proceso de indagación científica sobre animales de su entorno, incluyendo proponer preguntas de investigación, comparar información de fuentes confiables para responder las preguntas, y comunicar conclusiones.

    Descripción original:

    LISTA DE COTEJO

    Título original

    L. COTEJO 1°Y 2°

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

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    L. Cotejo 1°y 2°

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    Edwis Castañeda Velásquez
    El documento presenta tres secciones que guían a los estudiantes en un proceso de indagación científica sobre animales de su entorno, incluyendo proponer preguntas de investigación, comparar información de fuentes confiables para responder las preguntas, y comunicar conclusiones.

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    SEMANA 32

    CIENCIA Y TECNOLOGÍA: 1° y 2°

    Lo hizo No lo hizo Requiere apoyo

    TÍTULO: “Iniciamos la indagación”

    PROPÓSITO
    • Aprender a proponer preguntas y respuestas que te
    NOMBRES Y APELLIDOS permitan reflexionar sobre hechos y fenómenos que
    ocurren a nuestro alrededor.
    DE LOS ESTUDIANTES
    CRITERIO DE EVALUACIÓN EVIDENCIA
    • Propone preguntas y • Proponer
    respuestas durante el acciones para
    proceso de indagación que buscar
    te permiten reflexionar información.
    sobre los animales más
    cercanos de nuestro
    entorno.
    SEMANA 32

    CIENCIA Y TECNOLOGÍA: 1° y 2°

    Lo hizo No lo hizo Requiere apoyo

    TÍTULO: “Conocemos y descubrimos”

    PROPÓSITO
    • Aprenderás a comparar información obtenida en
    NOMBRES Y APELLIDOS fuentes confiable para dar respuesta a tu pregunta
    de indagación.
    DE LOS ESTUDIANTES
    CRITERIO DE EVALUACIÓN EVIDENCIA
    • Comprender información • Analizar y
    sobre las especies y elaborar un
    organizar tus ideas para dar organizador
    respuesta a la pregunta de visual.
    indagación.
    SEMANA 32

    CIENCIA Y TECNOLOGÍA: 1° y 2°

    Lo hizo No lo hizo Requiere apoyo

    TÍTULO: “Concluimos y comunicamos”

    PROPÓSITO
    • Aprender a elaborar una conclusión a partir de la
    NOMBRES Y APELLIDOS comparación de tu respuesta inicial con tu respuesta
    DE LOS ESTUDIANTES final.
    CRITERIO DE EVALUACIÓN EVIDENCIA
    • Redactar, a partir de las • Responder
    nuevas ideas que identificaste, a preguntas
    una conclusión que responda de acuerdo
    la pregunta de indagación ya a lo
    sea aceptando, rechazando o indagado.
    complementando tu respuesta
    inicial.

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