32 C A P Í T U LO 1 Fundamentos

(a) x 3 x2 4x 4 1x 3 x22 14x 42 Agrupe términos

2
x 1x 12 41x 12 Factorice factores comunes
1x 2 42 1x 12 Factorice x 1 de cada término
3 2 3 2
(b) x 2x 3x 6 1x 2x 2 13x 62 Agrupe términos
2
x 1x 22 31x 22 Factorice factores comunes
2
1x 3 2 1x 22 Factorice x 2 de cada término

AHORA INTENTE HACER EL EJERCICIO 83

1.3 EJERCICIOS
CON C EP TOS Polinomio Tipo Términos Grado
1. Considere el polinomio 2x5 6x4 4x3.
9. 8
¿Cuántos términos tiene este polinomio? _____
1 7
Enliste los términos:______ 10. 2x

¿Cuál factor es común a cada término?_____ 11. x x2 x3 x4

Factorice el polinomio: 2x5 6x4 4x3 _____. 12. 12 x 13
2
2. Para factorizar el trinomio x 7x 10, buscamos dos enteros
13-22 Encuentre la suma, diferencia o producto.
cuyo producto sea____ y cuya suma sea____.
Estos enteros son ___ y ___, de modo que el trinomio se 13. 112x 72 15x 122 14. 15 3x 2 12x 82
2 2
factoriza como_____. 15. 13x x 12 12x 3x 52
2 2
3. La fórmula de productos notables para la “suma de un cuadrado” 16. 13x x 12 12x 3x 52
3 2 2
es (A B)2 ______. 17. 1x 6x 4x 72 13x 2x 42
2
Por tanto, (2x 3) ______. 18. 31x 12 41x 22
4. La fórmula de productos notables para la “suma y diferencia de 19. 812x 52 71x 92
los mismos términos” es (A B)(A B) _________. 20. 41x 2
3x 52 31x 2 2x 12
Entonces (5 x)(5 x) __________. 21. 212 5t2 2
t 1t 12 1t 4
12
5. La fórmula de factorización especial para “la diferencia de 2
22. 513t 42 1t 22 2t1t 32
cuadrados” es A2 B2 ______. Entonces, 4x2 25 se
23-28 Multiplique las expresiones algebraicas usando el método
factoriza como _______. FOIL y simplifique.
6. La fórmula de factorización especial para un “cuadrado perfecto”
23. 13t 2 2 17t 42 24. 14s 1 2 12s 52
es A2 2AB B2 ______. Entonces x2 10x 25 se
25. 13x 5 2 12x 12 26. 17y 3 2 12y 12
factoriza como _________.
27. 1x 3y2 12x y2 28. 14x 5y 2 13x y2

29-44 Multiplique las expresiones algebraicas usando una

H A BI LI D AD ES fórmula de producto notable y simplifique.
7-12 Complete la tabla siguiente diciendo si el polinomio es un
monomio, binomio o trinomio; a continuación, haga una lista de sus 29. 13x 422 30. 11 2y 2 2
términos y exprese su grado. 31. 12u √2 2 32. 1x 3y2 2
33. 12x 3y 2 2 34. 1r 2s2 2
Polinomio Tipo Términos Grado
35. 1x 5 2 1x 52 36. 1y 3 2 1y 32
7. x 2 3x 7
37. 13x 4 2 13x 42 38. 12y 5 2 12y 52
5 2
8. 2x 4x 39. 1 1x 22 1 1x 22 40. 1 1y 122 1 1y 12 2
 S ECC IÓN 1. 3 Expresiones algebraicas 33

41. 1y 223 42. 1x 323 99. 2x 2 5x 3 100. 2x 2 7x 4

2 2
43. 11 2r2 3 44. 13 2y2 3 101. 9x 36x 45 102. 8x 10x 3
2 2 2
45-60 Ejecute las operaciones indicadas y simplifique. 103. 49 4y 104. 4t 9s
2 2
45. 1x 2 2 1x 2 2x 32 46. 1x 1 2 12x 2 x 12 105. t 6t 9 106. x 10x 25

47. 12x 5 2 1x 2 x 12 48. 11 2x2 1x 2 3x 12 107. 4x 2 4xy y2 108. r 2 6rs 9s 2

1 2 1 2
49. 1x1x 1x 2 50. x 3/2 1 1x 1/ 1x 2 109. 1a b22 1a b22 110. a 1 b a1 b
x x
51. y 1/3 1y 2/3 y 5/3 2 52. x 1/4 12x 3/4 x 1/4 2
111. x 2 1x 2 12 91x 2 12 112. 1a 2 12b2 41a 2 12
2 2 2 2 1/2 1/2
53. 1x a 2 1x a 2 54. 1x y 2 1x 1/2 y 1/2 2 3 6
113. 8x 125 114. x 64
55. 1 1a b 2 1 1a b2 115. x 3
2x 2
x 116. 3x 3
27x
56. 1 2h2 1 1 2 1 2h2 1 12 117. x 4y 3 x 2y 5 118. 18y 3x 2 2xy 4
57. 1 1x 12 x 2 2 11x 12 x22 119. 2x 3 4x 2 x 2 120. 3x 3 5x 2 6x 10
2 2
58. 1x 12 x 2 2 1x 12 x 22 121. 1x 1 2 1x 22 2
1x 2
1 2 1x 22
59. 12x y 3 2 12x y 3 2 60. 1x y z2 1x y z2 122. y 1y4
22 3
y 1y5
22 4

61-66 Factorice el factor común. 123. 1a 2 122 71a 2 12 10

2 2 2
61. 2x 3 16x 62. 2x 4 4x 3 14x 2 124. 1a 2a2 21a 2a2 3

63. y1y 62 91y 62 64. 1z 222 51z 22 125-128 Factorice por completo la expresión. (Este tipo de ex-
presión aparece en cálculo cuando se usa la “Regla del Producto”.)
65. 2x 2y 6xy 2 3xy 66. 7x 4y 2 14xy 3 21xy 4
125. 51x 2 4 2 4 12x2 1x 224 1x 2 4 2 5 14 2 1x 223
67-74 Factorice el trinomio.
126. 312x 1 2 2 122 1x 3 2 1/2 12x 1 2 3 A 12 B1x 32 1/2
67. x 2 2x 3 68 . x 2 6x 5
2 2 2
127. 1x 2 32 1/3
3 x 1x 32 4/3
69. 8x 2 14x 15 70. 6y 2 11y 21
1 1/2 3 1/2
128. 2x 13x 4 2 1/2 2 x 13x 42 1/2
71. 3x 2 16x 5 72. 5x 2 7x 6
1
129. (a) Demuestre que ab 2 3 1a b22 1a 2 b 2 2 4 .
73. 13x 222 813x 22 12
(b) Demuestre que 1a 2 b 22 2
1a 2 b 2 2 2 4a 2b 2.
74. 21a b22 51a b2 3 (c) Demuestre que
75-82 Use una fórmula de factorización especial para factorizar 1a 2 b 2 2 1c 2 d22 1ac bd 2 2 1ad bc2 2
la expresión.
(d) Factorice por completo: 4a 2c 2 1a 2 b2 c 2 2 2.
75. 9a 2 16 76. 1x 322 4
130. Verifique las fórmulas especiales de factorización 4 y 5 al ex-
77. 27x 3 y3 78. a 3 b6 pandir sus lados derechos.
79. 8s 3 125t 3 80. 1 1000y 3
81. x 2 12x 36 82. 16z2 24z 9
AP L IC ACI O NE S
83-88 Factorice la expresión agrupando términos.
131. Volumen de concreto Se construye una alcantarilla con
83. x 3 4x 2 x 4 84. 3x 3 x2 6x 2 grandes capas cilíndricas vaciadas en concreto, como se mues-
tra en la figura. Usando la fórmula para el volumen de un ci-
85. 2x 3 x2 6x 3 86. 9x 3 3x 2 3x 1
lindro dada al final de este libro, explique por qué el volumen
3 2 5 4
87. x x x 1 88. x x x 1 de la capa cilíndrica es
89-94 Factorice por completo la expresión. Empiece por factori- V pR 2h pr 2h
zar la potencia más baja de cada factor común. Factorice para demostrar que
5/2 1/2 1/2 1/2 3/2
89 . x x 90. 3x 4x x V 2π radio promedio altura grosor
3/2 1/2 1/2 7/2 3/2 Use el diagrama “desenrollado” para explicar por qué esto
91. x 2x x 92. 1x 12 1x 12
2 1/2 2 1/2 tiene sentido geométricamente hablando.
93. 1x 12 21x 12
1/2 1/2 1/2 1/2
R
94. x 1x 12 x 1x 12 r
95-124 Factorice por completo la expresión.
h h
3
95. 12x 18x 96. 30x 3 15x 4
97. x 2 2x 8 98. x 2 14x 48
34 C A P Í T U LO 1 Fundamentos

132. Podar un campo Cada semana, un campo cuadrado de 135. Diferencias de potencias pares
cierto parque estatal es podado alrededor de los bordes. El
(a) Factorice por completo las expresiones: A4 B4 y A6 B6.
resto del campo se mantiene sin podar para que sirva como
(b) Verifique que 18,335 124 74 y que 2,868,335
hábitat para aves y animales pequeños (vea la figura). El
126 76.
campo mide b pies por b pies, y la franja podada es de x pies
(c) Use los resultados de las partes (a) y (b) para factorizar
de ancho.
los enteros 18,335 y 2,868,335. A continuación demuestre
(a) Explique por qué el área de la parte podada es b2 (b que en estas dos factorizaciones todos los factores son nú-
2x)2. meros primos.
(b) Factorice la expresión de la parte (a) para demostrar que
136. Factorización de An 1 Verifique estas fórmulas al ex-
el área de la parte podada también es 4x(b x).
pandir y simplificar el lado derecho.

b A2 1 1A 1 2 1A 12
3 2
x A 1 1A 1 2 1A A 12
A4 1 1A 1 2 1A3 A2 A 12
Con base en el patrón mostrado en esta lista, ¿cómo piensa us-
b ted que sería posible factorizar A5 1? Verifique su conjetura.
x x
Ahora generalice el patrón que haya observado para obtener
una fórmula de factorización para An 1, donde n es un en-
tero positivo.
x 137. Factorización de x4 ax2 b A veces se puede factori-
zar con facilidad un trinomio de la forma x4 ax2 b. Por
ejemplo,
x4 3x 2 4 1x 2 4 2 1x 2 12
DESCUBRIMIENTO DISCUSIÓN REDACCIÓN Pero x 4
3x 2
4 no se puede factorizar así. En cambio, po-
133. Grados de sumas y productos de polinomios demos usar el siguiente método.
Forme varios pares de polinomios y, a continuación, calcule la Sume y
suma y producto de cada par. Con base en sus experimentos y x4 3x 2 4 1x 4 4x 2 42 x2 reste x2
observaciones, conteste las siguientes preguntas.
Factorice el
(a) ¿Cómo está relacionado el grado del producto con los gra- 1x 2 222 x2
cuadrado perfecto
dos de los polinomios originales?
(b) ¿Cómo está relacionado el grado de la suma con los gra- Diferencia de
3 1x 2 22 x 4 3 1x 2 22 x4
dos de los polinomios originales? cuadrados
134. El poder de las fórmulas algebraicas Use la fórmula 1x 2 x 2 2 1x 2 x 22
de una diferencia de cuadrados para factorizar 172 162. Nó-
tese que es fácil calcular mentalmente la forma factorizada Factorice lo siguiente, usando cualquier método apropiado.
pero no es tan fácil calcular la forma original en esta forma. (a) x4 x2 2
Evalúe mentalmente cada expresión: (b) x4 2x 2 9
(a) 5282 5272 (c) x4 4x 2 16
(b) 1222 1202 (d) x4 2x 2 1
(c) 10202 10102
A continuación, use la fórmula de productos notables PROYECTO DE
2 2 DESCUBRIMIENTO Visualización de una fórmula
1A B2 1A B2 A B
para evaluar mentalmente estos productos: En este proyecto descubrimos interpretaciones geométricas de
algunas fórmulas de productos notables. El lector puede hallar el
(d) 79 51 proyecto en el sitio web del libro: www.stewartmath.com
(e) 998 1002