TRANSFORMAR 2021/CUADERNILLO 05

CEDEMIL SALCEDO
Razonamiento verbal
1. Identifique la tesis del texto.
Si el resultado de la guerra dependiera de una decisión única, o de varias decisiones tomadas simultáneamente, los
preparativos para esa decisión o para esas decisiones diversas deberían ser llevados hasta el último extremo. Nunca
podría recuperarse una oportunidad perdida; la sola norma que podría aportarnos el mundo real para los preparativos
a efectuar sería, en lo mejor de los casos, la medida de los preparativos que lleva a cabo nuestro oponente, o lo que
de ellos alcanzáramos a conocer, y todo lo demás tendría que quedar de nuevo relegado al terreno de la abstracción.
Si la decisión consistiera en varios actos sucesivos, cada uno de estos, con las circunstancias que los acompañan,
podría suministrar una norma para los siguientes y, así, el mundo real ocuparía el mundo abstracto, modificando, de
acuerdo con ello, la tendencia hacia el extremo.
Karl von Clausewitz. De la Guerra.
a) En la guerra debemos planear mucho antes de tomar una decisión.
b) Las abstracciones son necesarias para llevar a cabo una buena guerra.
c) Las decisiones, en la guerra, deben ser conforme a la realidad, no en base a abstracciones.
d) Hay que hacer, en la guerra, que la realidad se ajuste al plan y no al revés.
2. Una las palabras que tengan parecido semántico y seleccione la respuesta correcta:

I. Paria A. Murmuración
II. Frugal B. Separado
III. Embragar C. Mesurado
IV. Comidilla D. Acoplar
a) 1b, 2c, 3a, 4d b) 1b, 2c, 3d, 4a c) 1b, 2d, 3c, 4a d) 1b, 2a, 3d, 4c
3. De la siguiente lectura seleccione las palabras que tienen relación semántica con las palabras señaladas en
negritas.
Y son los encocados que el negro Walfredo guisa con una unción cívica, para la gloria y prez del paladar más exigente.
Quien vaya a Atacames y no pruebe su sazón comete un grueso pecado de lesa gastronomía.
Francisco Febres Cordero. Y así, ¿cómo diablos ganamos?
a) Devoción – honor - ofendida
b) Irritación – honor - ofendida
c) Devoción – honor – maligna
d) Devoción – deshonor - agraviada
4. Identifique el argumento del siguiente texto.
La vacuidad de la música de la actualidad ha transmutado en seres poco pensantes a quienes la escuchan y a los
propios cantantes.
Los cantantes actuales ya no se esfuerzan por producir canciones con calidad en sus letras y en su música. Ahora al
cantante, sea hombre o mujer, se le reconoce más por sus extravagancias que por lo que en realidad hacen. Muy
pocos artistas, merecidamente llamados poetas, son los que crean música de calidad y que trasciende el tiempo, a
diferencia de los cantantes de moda, que con una efímera canción se hacen famosos y luego presentadores de
televisión.
Actualmente se esta extinguiendo la buena música, a la cual se la puede escuchar, sentir y pasar de generación. Hay
que tomar conciencia de que la buena “pinta” del artista no es arte.
a) Los artista de hoy en día son pocos inteligentes.
b) Las extravagancias de los artistas hacen que su música sea poco comerciable.
c) La apariencia del artista no constituye el arte.

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d) La música actual sufre de falta de calidad, pero tiene exceso de vacuidad superficial.
5. Una las palabras que tengan oposición semántica y seleccione la respuesta correcta.
I. Valor A. Crítica
II. Apostasía B. Rival
III. Panegírico C. Lealtad
IV. Adepto D. Pusilanimidad
a) 3b, 4a, 2c, 1d b) 4b, 2c, 1d, 3a c) 1d, 2a, 3c, 4b d) 2d, 3a, 4b, 1c
6. De las siguientes palabras hay varias que son antónimos entre sí. Identifique cuáles son:
I. Aunar A. Consuelo
II. Atribular B. Encomiar
III. Atrición C. Desunión
IV. Imperativo D. Insensibilidad
V. Motejar E. Flexible
a) 2a, 4e, 1c, 3b, 5d b) 3d, 4e, 1c, 2b, 5a c) 1c, 2a, 3d, 4e, 5b d) 5b, 2a 3d, 4c, 1e
7. Señale la palabra que no guarda relación con las demás:
a) Bidón
b) Coto
c) Barril
d) Tonel
8. En el siguiente texto identifique la postura crítica del autor.
Sobre la libertad.
El hombre que permite al mundo, o al menos a su propia porción de él, elegir por él su plan de vida, no tiene más
necesidad que de la facultad de imitación de los simios. Pero aquel que lo escoge por sí mismo pone en juego todas
sus facultades. Debe emplear la observación para ver, el raciocinio y el juicio para prever, la actividad para reunir los
materiales de la decisión, el discernimiento para decidir y, una vez que haya decidido, la firmeza y el dominio de sí
mismo para mantenerse en su ya deliberada decisión. Y cuanto mayor sea la porción de su conducta que ha
regularizado según sus sentimientos y su juicio propios, tanto más necesarias le serán estas diversas cualidades.
John Stuart Mill. Sobre la Libertad.
a) Defiende la idea de que el hombre es igual a los primates.
b) Defiende la idea de que el hombre no debe usar todas sus facultades.
c) Está en contra de comparar a los simios con los seres humanos.
d) Defiende la autenticidad del ser humano y sus capacidades innatas.

9. Seleccione la palabra que no se relaciona con engalanar:

a) Amainar b) Ataviar c) Emperifollar d) Acicalar
10. Complete la analogía.

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………..es a provincia como alcalde es a………..
a) Gobernador – cantón b) Presidente – gobernador c) Gobernador – municipio d) Tungurahua - alcaldía
11. Se sabe que foco: electricidad:

a) Grifo- agua b) Brújula – magnetismo c) Avión – Atmosfera d) Computadora – teclado

12. Identifique la idea secundaria en el siguiente fragmento.
En tiempos de guerra, de incertidumbre y de angustia social como los actuales, es fácil recurrir al efectismo, a la
manipulación sesgada de la emocionalidad. Sí, los profesionales de la información no pueden renunciar a su
sensibilidad ante el dolor y la explotación de los seres humanos.
Sus reportajes y sus palabras reflejan su postura ante los hechos, aunque intenten ocultarlos. Pero no hay que olvidar
que estos profesionales son observadores, no actores. Y, aunque la verdad tenga muchas caras y sea difícil conseguirla
por entero, sí se pueden aproximar a ella.
Vicente Romano. La intoxicación Lingüística.
a) En tiempos de guerra, de incertidumbre y de angustia social como los actuales, es difícil recurrir al efectismo.
b) Es imposible acceder a la información completa y detallada.
c) Los profesionales de la información deben ser seres insensibles.
d) Los reportajes reflejan la postura del periodista ante los hechos, aunque intente ocultarla.
13. Ordene las siguientes palabras para que formen una oración coherente.
I. Cuando esté madura
II. No arranca la manzana
III. Mientras este verde,
IV. Caerá por sí sola
a) 2, 3, 1, 4 b) 2, 1, 3, 4 c) 1, 2, 3, 4 d) 3, 4, 1, 2
14. Seleccione la oración que ordene lógicamente las palabras.
Texto/ interpretaciones/ un/ número/ mismo/ admite/ infinito/ de
(Frase de Friedrichn Nietzsche)
a) El texto admite el mismo número infinito de interpretaciones.
b) Un mismo texto admite infinito número de interpretaciones.
c) Un número infinito de interpretaciones admite un mismo texto.
d) Un mismo número de interpretaciones admite un texto ínfimo.
15. Seleccione la opción que mejor interprete el refrán.
Un piojo en un repollo es mejor que nada de carne.
a) Hay que comer lo que nos den los demás así no nos guste.
b) Es mejor tener una minucia que nada en absoluto.
c) Cuando carezcamos de algo hay que luchar por conseguirlo.
d) A falta de pan, buenas son las tortas.
16. identifique la idea central del texto.

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Para definir una mentira no solo hay que tener en cuenta al mentiroso sino también a su destinatario. Hay mentira
cuando el destinatario de ella no ha pedido ser engañado, y cuando el que la dice no le ha dado ninguna notificación
previa de su intención de mentir. Sería extravagante llamar mentirosos a los actores teatrales; sus espectadores han
aceptado ser engañados por un tiempo, por eso están ahí.
Paul Ekman. Cómo detectar mentiras.
a) No solo hay que tener en cuenta al mentiroso, sino también al destinatario.
b) Un mentiroso busca desconcertar a la víctima a propósito.
c) Los actores teatrales no son mentirosos.
d) A los asistentes de los espectáculos les gusta ser engañados.
17. Toda religión siempre tiene:
a) Curas b) Adeptos c) Creencias d) Iglesias
18. Complete la oración con el conector adecuado.
Le gustaban los libros de ciencias;…………., no le gustaban las novelas………solo compraba libros que traten de
ciencia cerebral.
a) Porque – pero b) Sin embargo – por esto c) Aunque – además d) De tal manera – por tanto
19. Complete la oración con el conector adecuado.
……….no estudió reprobó el examen;……… aprobó la materia.
a) Debido a que – aun así
b) Porque – de tal manera
c) Pero – sin lugar a dudas
d) Desde luego – siempre y cuando
20. Identifique la tesis del texto.
Las redes sociales y el internet han incrementado el nivel despersonalizado de la socialización, debido principalmente
a que se han convertido en un medio de medir la fama de las personas, sin siquiera haberlas visto en persona.
Muchas personas buscan que aprueben lo que ellos hacen, buscan que desconocidos en el internet les den su visto
bueno por algo que han subido o han hecho. Eso, sin duda, es una pérdida de poder personal. Además que tener
cientos o miles de amigos que nunca se han visto en persona, representa un riesgo potencial a la seguridad personal
y a la información compartida en las redes sociales. Recordemos unos cuantos daños causados por redes sociales:
adicción, túnel carpiano, divorcios, acoso sexual, plagio de información (principalmente fotos), etc.
Por esto, debemos ser conscientes de todo lo que subimos a la red, pues al final será de libre acceso así como fue
gratis tener una red social.
a) Las redes sociales causan adicción, túnel carpiano, divorcios, acoso sexual, plagio, etc.
b) El internet es un medio despersonalizado de comunicación que acarrea muchos riesgos inherentes.
c) Debemos ser conscientes de todo lo que subimos a la red.
d) No hay que buscar que los demás aprueben lo que uno hace.
21. Seleccione los verbos que darán sentido gramatical a cada oración.
1. Mientras no nos pongamos a estudiar no………… una buena nota en el examen.
2. Aunque estudiamos poco………….. la mejor nota.
3. Así como nosotros, otros…………..la mejor nota.
a. Sacamos
b. Sacaremos
c. Sacarían
d. Sacarán

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a) 1b, 3d, 2c b) 3d, 2a, 1c c) 1b, 3d, 2a d) 2a, 3b, 1d
22. Seleccione los verbos que darán sentido gramatical a cada oración.
Ergo no podemos darnos el lujo de………. el tiempo en minucias.
Quien………..el tiempo no sabe lo que pierde.
Dijo que ayer………..el tiempo desmontado esa chatarra.
I. Desperdiciamos
II. Desperdicia
III. Desperdiciaríamos
IV. Desperdiciar
a) 1d, 3a, 2c b) 2b, 1d,3a c) 1d, 2a,3b d) 1d, 2b, 3c
23. Complete la frase con los homónimos correspondientes.
Luego de cruzar……….en mi auto casi……….un perro distraído.
a) Arrollo- arroyo b) Arrollo- arrollo c) Arroyo - arroyo d) Arroyo – arrollo
24. Identifique el argumento del siguiente texto.
Los criminales tienen una tendencia a atacar a ciertas personas que ellos consideran que son “idóneas” para atacar.
Es decir, no lo hacen al azar ya que todo lo tienen planificado.
Según indica recientes investigaciones cuando un criminal acomete contra un individuo, este ha emitido señales
inconscientes de desaliento, de desdén o de debilidad mental o física frente al criminal. Esto es lo que lleva a los
criminales, como sabuesos oliendo el miedo, a cometer crímenes sin pensar tanto en quién sea la víctima, sino en su
“aura” de poder. Estas investigaciones revelan que cuando una persona, del tamaño que sea, muestra fortaleza, los
criminales ni siquiera se acercan.
Los criminales son inversamente proporcionables a la fuerza proyectada por las potenciales víctimas; por tanto hay
que saber manejar la propia fuerza y el ánimo para evitar ser víctimas del hampa.
a) Los criminales roban cuando ven a alguien que tiene mucho dinero.
b) Los criminales perciben, de manera inconsciente, la fortaleza de los individuos antes de cometer el crimen.
c) Los crímenes se producen por falta de valores en la sociedad actual, valores que vienen desde el hogar.
d) Los criminales no discriminan, ellos aprovechan las circunstancias y no se fijan en quién sea la víctima.
25. Complete la frase con los homónimos correspondientes:
No quise……..pero hice mal el trabajo al………..a ese caballo.
a) Errar – errar
b) Errar – herrar
c) Herrar – herrar
d) Herrar –errar
26. Determine la relación causa – efecto en las siguientes frases:
1. Los nevados están perdiendo su masa de hielo.
2. El efecto invernadero causa que el hielo se derrita.
3. Los nevados se están acabando en el mundo.
4. Los glaciales se están agotando en los polos.

a) Los deshielos son causados por el calor del ecosistema y por la contaminación.

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b) El calor en el planeta está agotando el agua disponible.
c) En poco tiempo los glaciales de todo el mundo habrán disminuido.
d) El mundo debe temer al futuro por falta de agua.

27. Determine la relación causa – efecto en las siguientes frases:

1. El ejercicio nos ayuda a mantenernos fuertes.
2. La actividad física proporciona juventud a quien la práctica.
3. El esfuerzo nos robustece el ánimo.
4. El ejercicio incrementa nuestra resistencia vital.

a) El ejercicio nos ayuda a tener una vida mejor, sana y duradera.

b) Hacer ejercicio nos proporcionará músculos.
c) La actividad física hará que bebamos muchos líquidos.
d) El ejercicio nos hará ver guapos.

28. Identifique la postura del autor.

Fácilmente se comprende, por lo dicho, lo que en el pueblo ocasiona mayor animadversión contra un jefe, siendo la
principal causa privarle de algo útil. Esto tiene bastante importancia, porque jamás olvida el hombre que le quite lo que
le produce utilidad. Cuando necesita lo que le han quitado, recuerda la ofensa y, como la necesidad es casi diaria,
también lo es el recuerdo.
Nicolás Maquiavelo. Discursos sobre la primera década de Tito Livio.
a) Ejemplifica cómo debe el jefe portarse con el pueblo.
b) Describe la causa por la que un pueblo genera animadversión contra el jefe.
c) Explica cómo muchos mandatarios actuales gobiernan los países.
d) Estimulan la práctica de quitar al pueblo lo que resulte útil para mantener el poder.
29. En base a la siguiente sentencia, relacione las siguientes premisas con sus correspondientes
conclusiones.
Solo estudiando denodadamente podremos aprobar los exámenes.
Premisas Conclusiones
I. No aprobé el examen a) porque estudié pobremente.
II. Saqué una nota mediocre b) mi nota no fue excelente.
III. Saqué la mejor nota c) porque no estudié nada.
IV. Estudié solo a ratos d) porque estudié con denuedo.
a) 1a, 2b, 3d, 4c b) 1b, 2c, 3d, 4a c) 1b, 2a, 3d, 4c d) 1c, 2a, 3d, 4b
30. En base al siguiente párrafo, relacione las premisas con sus correspondientes conclusiones.
Si no hay trabajo es porque el gobierno es malo.
Premisas Conclusiones
I. Si hay trabajo a) Nunca ha habido buenos gobernantes
II. Nunca ha habido trabajo. b) Hay buenos gobernantes.
III. Aún no hay trabajo c) Hay trabajo.
IV. Estamos con un buen gobierno d) No han habido aún buenos gobernantes.
a) 2a, 3d, 4b, 1c b) 1b, 2a, 3d, 4c c) 4c, 1b,2d,3a d) 3d, 2a, 1c, 4b

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31. Luego de analizar las premisas seleccione la conclusión que sea válida.
I. Si todos los hombres son morenos son infieles.
II. Los hombres son crápulas.
III. Oscar es un hombre blanco.
IV. Oscar es un hombre blanco.
a) Oscar siempre será infiel.
b) Oscar será un hombre infiel.
c) Oscar no es un hombre crápula.
d) Oscar es una crápula.
32. Identifique la idea central.
Desde entonces me gusta comparar la situación del escritor con la de mi amigo José María cuando lleva adentro la
solitaria. La vocación literaria no es un pasatiempo, un juego refinado que se practica en los ratos de ocio. Es una
dedicación exclusiva y excluyente, una prioridad a la que nada puede anteponerse, una servidumbre libremente elegida
que hace de sus víctimas (de sus dichosas víctimas) unos esclavos. Como mi amigo de París, la literatura pasa a ser
una actividad permanente, algo que ocupa la existencia, que desborda las horas que uno dedica a escribir, e impregna
todos los demás quehaceres, pues la vocación literaria se alimenta de la vida del escritor ni más ni menos que la
longínea solitaria de los cuerpos que invade. Flaubert decía: “Escribir es una manera de vivir”. En otras palabras, quien
ha hecho suya esta hermosa y absorbente vocación no escribe para vivir, vive para escribir.
Mario Vargas Llosa. Cartas a un joven novelista.
a) Vargas Llosa habla de la importancia de ser escritor.
b) Tiene una postura reflexiva sobre el arte de escribir.
c) La vocación literaria se alimenta de la vida del escritor.
d) Debemos esforzarnos para mejorar nuestra manera de escribir.
33. Luego de analizar las premisas seleccione la conclusión que sea válida.
I. Si hay conclusión es porque los gobernantes son deshonestos.
II. Nunca han habido gobernantes honestos.
III. El padre Tobías es honesto.
a) En el futuro habrá corrupción. b) El padre Tobías nunca ha gobernado.
c) El padre Tobías podría ser corrupto. d) El padre Tobías ya ha gobernado.
34. Seleccione la oración que tenga relación análoga con el enunciado base.
El burócrata manifiesta que el trámite debía demorar varios días.
a) El médico negligente hizo muchos exámenes y aún hay cura.
b) El contratista no realizó la obra en tiempo y modo.
c) Debemos hacer las cosas diligente y eficientemente
d) Los usuarios siempre han sido maltratados y sus trámites demorados.
35. Seleccione la oración que tenga relación análoga con el enunciado base.
El contador no cancela correctamente los haberes a los empleados.
a) El burro se comió toda la yerba que era para los demás animales.
b) Me gané la lotería, pero me van a descontar muchos impuestos.

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c) El mecánico quiso cobrar mucho dinero por una sencilla reparación.
d) El padre irresponsable no paga la pensión de alimentos de sus hijos.

36. Identifique la idea central del texto.

El consumo de alcohol durante el embarazo puede tener efectos devastadores. Los estudios microscópicos de los
cerebros fetales muestran que el alcohol hace que la migración celular no salga bien. Una vez empieza su viaje, las
neuronas no saben dónde han de parar, pierden los destinos adecuados y, a menudo, mueren. El resultado es que sea
frecuente que los cerebros de los niños cuyas madres beben regularmente sean pequeños y estén escogidos y mal
formados, con una densidad de neuronas menor. Los que nacen con este síndrome alcohólico fetal (SAF) darán
cocientes de inteligencia bajos en la niñez y tendrán, para cuando lleguen al bachillerato y a la edad adulta, serias
dificultades para leer y escribir; mostraran, además, mala adaptación en su conducta y padecerán de hiperactividad y
depresión.
John J. Ratey. El cerebro: manual de instrucciones.
a) La mala adaptación en la conducta, hiperactividad y depresión son consecuencias del consumo de alcohol durante
el embarazo.
b) Hay severas consecuencias del consumo de alcohol durante el embarazo.
c) Cuando la madre está embarazada consume alcohol sus células neuronales disminuyen.
d) El alcohol hace que la migración celular no salga bien.
37. Seleccione el enunciado que no guarda relación análoga con el texto.
I. Hay que ser diligentes en nuestras tareas.
II. A enemigo que huye, puente de plata.
III. Quien sopla fuego recibe chispas en los ojos.
IV. Toma mil golpes clavar un clavo en la oscuridad.
a) 2 b) 1 c) 4 d) 3
38. Seleccione el enunciado que no guarda relación análoga con los demás.
a) Sería bueno tener políticos que piensen en el pueblo más que en ellos.
b) Tal vez algún día se acabe la pugna política que deja al pueblo mal herido.
c) Ojala se acaben las rencillas ideológicas entre los partidos políticos.
d) Nunca habrán políticos desinteresados, sino todo lo contrario.
39. Haga pares y seleccione la respuesta correcta:
I. Grande a) Artículo
II. Reír b) Adjetivo
III. Ella c) Verbo
IV. ¡Oh! d) Interjección
a) 2c, 3a, 4b, 1d b) 3a, 4d, 2b, 1c c) 4d,1b, 2a, 3c d) 1b, 2c, 3a, 4d
40. Haga pares y seleccione la respuesta correcta:
I. Fácilmente a) Artículo
II. Unas b) Ordinales
III. Undécimo c) Adverbio
IV. Contigo d) Pronombre

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a) 2a, 3b, 4c, 1d b) 3b, 2a, 4d, 1c c) 3b, 4d, 1a, 2c d) 4d, 1c, 2b, 3a
RAZONAMIENTO MATEMATICO

41. En una granja el 35% de los animales son vacas y el reto son ovejas, si las vacas son 105,?cuantos animales
hay en la granja?
a) 300 b) 147 c) 252 d) 200

42. Las edades de tres hermanas María, armen y Lucía, son entre sí como 2:5:3. Si sus edades suman 30 años,
entonces la edad de Lucía es:
a) 15 b) 9 c) 6 d) 3

43. Complete la sucesión. 3C, 6F, 12I, ____

a) 15M b) 24L c) 18L d) 24M

44. El perímetro de un rectángulo es 128 cm y la razón entre la medida de sus lados es 5:3. Calcule su área.
a) 960 b) 800 c) 100 d) 840

45. Si compro una calculadora en 15 dólares y la vendo en 18, ¿Que parte del costo es ganancia?
a) 1/5 b) 1/6 c)2/3 d)5/6

46. El promedio de 20 números es 40. Si agregamos 5 números, cuyo promedio es 20. ¿Cuál es el promedio final?
a) 42 b) 40 c)30 d)36

47. Si 45 personas construyen un puente en 180 días ¿Cuántos días tardarán 90obrerosen construir el mismo
puente?
a) 90 b)155 c)135 d)270

48. Complete la sucesión. C, E, H, __, P

a) L b)K c)M d)Q

49. Que parte del año tengo vacaciones, si estudio los 5/7 dela año.
a) 2/7 b)1/4 c)60/7 d)24/7

50. La diferencia entre el peso de dos vehículos es de 1200kg y están en la razón 7:4. Calcule el peso del vehículo
más liviano.
a) 1600 b) 1400 c) 2800 d) 3200

51. Complete la sucesión. B, E, H, ___, N

a) I b)K c)J d) L

52. Un estudiante debe resolver 150 problemas matemáticos, si ha resuelto 120. ¿Qué porcentaje le falta resolver?
a) 20 b)30 c)75 d)80

53. Complete la sucesión. 3, 8, 13, __, 23.

a) 19 b) 17 c) 18 d) 28

54. Si compro una camiseta en 35 dólares y la vendo en 40. ¿Qué parte del costo es la ganancia?
a) 7/8 b) 6/7 c) 1/7 d) 1/8

55. Si 20 personas pintan una escuela en 72 horas, ¿Cuánto tiempo demorarán 30 personas en pintar la misma
escuela?
a) 24 b) 36 c)48 d) 108

56. Complete la sucesión. 80, 10, 65, 25, 50, 40, __, __
a) 35,30 b) 30,50 c) 25,45 d) 35,55

57. Hace 4 años la edad de un padre era el quíntuplo de su hijo, pero dentro de tres años será solamente el triple,
hallar la edad actual del padre.

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a) 35 b) 39 c) 37 d) 40

58. ¿Qué número deberá sumarse a 7 sustraerse de 3para obtener dos números cuya razón sea 3:1
a) -2 b) -1/2 c) 1/2 d) 2

59. ¿Qué porcentaje representa la fracción 3/8?

a) 70,5 b) 37,5 c) 72,25 d) 35,5

60. Complete la sucesión. T, S, Q, Ñ, __

a) M b) L c) K d) J

61. Hace 4 años la edad de un abuelo era nueve veces la edad de su nieto, pero dentro de 4 años será solamente
el quíntuplo, hallar la edad actual del abuelo.
a) 76 b) 79 c) 87 d) 84

62. Un caracol se encuentra al fondo de un pozo de 20 metros, suben el día 4m y resbala por la noche 2m.
¿Cuántos días tardará el llegar a la parte superior del pozo?
a) 8 b) 9 c) 10 d)11

63. Una vaca atada a una cuerda de 2m de longitud puede comer la hierba que está a su alcance en 2 días. Si la
longitud de la cuerda fuera de 4 metros. ¿Cuántos días necesitará para comer la hierba que está a su alcance?
a) 32 b) 16 c) 8 d) 4

64. Complete la sucesión. E, G, J, N, __

a) Q b) R c) S d) T

65. Los ángulos interiores de un triángulo están en la razón 4:9:2. ¿Cuál es la medida del menor de ellos?
a) 12 b) 24 c) 48 d) 64

66. En un grupo de 18 hombres y 12 mujeres, el promedio de edades de los hombres era 16y de las mujeres 14.
¿Cuál era el promedio de todo el grupo?
a) 16,2 b) 15,2 c) 15,1 d) 16,1

67. Si compro una camiseta en 35 dólares y la vendo en 40. ¿Qué parte de la venta es la ganancia?
a) 7/8 b) 6/7 c) 1/7 d) 1/8

68. Jacinto tiene24 años y la razón entre su edad y la de su hermano es 3:4. ¿Cuál es la edad de su hermano?
a) 32 b) 18 c) 28 d) 48

69. Dos piezas de tela de la misma calidad cuestan, una USD 75 y otra USD 60. Si la primera tiene 10 mt más que
la segunda. ¿Cuál es la longitud de cada pieza de tela?
a) 30 y 40 b) 40 y 50 c) 50y 60 d) 35 y 45

70. Un niño distribuye el día de la siguiente manera: 25% para la escuela, 4 horas en transporte y alimentación,
1/6 para hacer tareas, si duerme 8 horas diarias. ¿Cuántas horas le queda para jugar?
a) 5h b) 4h c) 3h d) 2h

71. La diferencia de dos números es 48 y su razón es 9:5. ¿Cuál es el número mayor?

a) 108 b) 60 c) 88 d) 102

72. Para alimentar 40 caballos, se necesitan 25kg de alimentos. ¿Cuántos caballos podría alimentar con 15kg, si
la ración por caballo no varía?
a) 30 b) 24 c) 66 d) 21

73. Si compro una calculadora en 15 dólares y la vendo en 18. ¿Qué parte de la venta es la ganancia?
a) 1/5 b) 1/6 c) 2/3 d) 5/6

74. Una cadena pesa 64gr, si el 75% es oro puro. ¿Cuántos gramos de oro tiene la cadena?
a) 16 b) 48 c) 72 d) 32

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75. Hace 8 años la edad de un padre era el triple de la edad de su hijo, pero dentro de 9años será solamente el
doble, hallar la edad actual del padre.
a) 55 b) 59 c) 57 d) 60

76. Dos personas se reparten USD 25000 en la razón 2:3, Cual es la diferencia entre lo que recibe cada una de
ellas?
a) 15000 b) 5000 c) 10000 d) 500

77. El promedio de los números es 3. Si se duplica el primer número y se quintuplica el segundo, el nuevo promedio
es 9. Los números originales están en la razón:
a) 3:1 b) 3:2 c) 4:3 d) 2:1

78. Complete la sucesión: 2 Z, 7 V, 12 R, ___

a) 17 Ñ b) 24 Ñ c) 21 Ñ d) 17 O

79. Al lanzar dos dados. Cuál es la probabilidad de que la suma de los puntos sea un número primo?
a) 7/12 b) 1/2 c) 2/3 d) 5/12

80. Los lados de un rectángulo están en la razón de 3:8. Si su área es 600cm 2; entonces su lados mayor mide
a) 200 b) 25 c) 40 d) 5

RAZONAMIENTO ABSTRACTO

81. ¿Qué figura remplaza el signo d interrogación? 82. ¿Qué figura no sigue el mismo patrón que los
demas?

83. Observe la imagen y resuelva la incógnita. 84. Tomando como base la figura, seleccione la
imagen que se obtiene al girar 900°

85. ¿Qué figura reemplaza el signo de interrogacion? 86. Seleccione la figura que completa la secuencia.

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87. ¿Cuál de las siguentes representa una vista del sólido? 88. ¿Qué figura no guarda relacion con las demás?

89. Tomando como base la figura, seleccionela imagen que 90. Identificar la figura que completa la siguiente secuencia
se obtiene al girar 450° en contra de las manecillas del reloj.

91. ¿Qué figura reemplaza el signo de interrogación? 92. Identifique la vista del objeto.

93. Tomando como base la figura, seleccione la imagen 94. ¿Qué figura no guarda relación con las demás?
que se obtiene al girar 270°.

95. ¿Qué figura reemplaza el signo de interrogación? 96. ¿Cuál de las siguientes representa una vista del sólido?

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97. Tomando como base la figura, seleccione la imagen 98. ¿Qué figura no guarda relacion con las demas?
que se obtiene al girar -270°.

99. ¿Qué figura reemplaza el signo de interrogación? 100. Seleccione la figura que completa la siguiente
serie gráfica.

101. ¿Cuál de las siguientes representa una vista del solido? 102. Observe la imagen y resuelva la incógnita.

103. ¿Qué figura no guarda relaccion con las demas? 104. ¿Qué figura reemplaza el signo de
interrogación?

105. ¿Qué figura no guarda relacion con las demás? 106. Identifique la figura que completa la serie en el
espacio en blanco

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107. Observe la imagen y resuelva la incógnita. 108. ¿Qué figura reemplaza el signo de
interrogación?

109. Las figuras pertenecen al mismo conjunto excepto 110.¿Cual de las siguientes representa una vista del
solido?

111. Seleccione la figura que continua la siguiente secuencia. 112. ¿Qué figura reemplaza el signo de
interrogación?

113. Identifique otra vista del objeto. 114. Tomando como base la figura, seleccioen la
imagen que se obtiene al girar 540° en sentido de las
manecillas del reloj.

115. ¿Qué figura reemplaza el signo de interrogación? 116. ¿Qué figura no guarda relacion con las demas?

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117. Observe la imagen y resuelva la incognita. 118. Todas las figuras pertenecen al mismo conjunto,
excepto

119. ¿Qué figura no gurada relacion con las demas? 120. ¿Qué figura no guarda relacion con las demás?

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