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    Actividad 05

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    Este documento contiene 10 problemas matemáticos que involucran resolver inecuaciones y encontrar intervalos de solución. Los problemas cubren temas como resolver inecuaciones lineales y cuadráticas, encontrar el conjunto solución, y determinar el número de soluciones enteras que satisfacen una inecuación. El objetivo es desarrollar habilidades lógico-matemáticas para resolver este tipo de problemas.

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    Habilidades Lógico Matemático

    Actividad N° 5

    1. Resuelve: Indica el intervalo solución:


    𝑥+6 𝑥 15 7
    –x+6≤ a) ]−∞, ] b) < − 15 ; +∞ >
    3 15 7
    15 15
    a) [ 120/11 , +[ b) [ - 120/11 , +[ c) ) ]−∞, − ] d)] ; ∞[
    7 7

    c) [ 11 , +[ d) [ -11 , +[ e) < −7; ∞ >

    e) ] - , -120/11[ 7. Resuelve:

    3(3x – 2) > (x + 4) (4-x)


    2. El mayor valor entero que satisface a) 𝐶𝑆 = ⟨−∞, −11⟩ ∪ ⟨2, ∞⟩
    la siguiente inecuación es: b) 𝐶𝑆 = ⟨−∞, −11⟩ ∪ ⟨−2, ∞⟩
    c) 𝐶𝑆 = ⟨−∞, −11⟩
    (𝑥 − 2)2 + (𝑥 − 3)2 ≤ 2(𝑥 − 1)2
    d) 𝐶𝑆 = ⟨2, ∞⟩
    e) 𝐶𝑆 = ⟨−∞, −11⟩ ∪ [2, ∞]
    a) 1 b) 2 c) 3 d) 0 e) -1

    8. Si M es el conjunto solución de la
    3. Resuelve:
    inecuación:
    6(𝑥 2 + 1) − (2𝑥 − 4)(3𝑥 + 2) < 3(5𝑥 + 21)
    2x – 5 < x + 3 < 3x – 7
    Entonces el número de elementos enteros del
    a) ]7, ∞[ b) < −; 5/ 7 > conjunto M es:

    c) ]−7, ∞[ d) < −; 7 >


    a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6
    e) < 1/ 7;  >
    4. Resuelve:
    9. Cuántos números impares satisfacen
    𝑥−3
    ≤2 a la inecuación?
    𝑥+4
    3−2𝑥
    a) 𝐶𝑆 = ⟨−∞, −11] ∪ ⟨−4, ∞⟩ −6 ≤ ≤1
    2
    b) 𝐶𝑆 = ⟨−∞, −9] ∪ ⟨4, ∞⟩ a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
    c) 𝐶𝑆 = ⟨−∞, −10] ∪ ⟨−2, ∞⟩
    d) 𝐶𝑆 = ⟨−∞, −12] ∪ ⟨−3, ∞⟩ 10. ¿Cuántos números enteros y
    e) 𝐶𝑆 = ⟨−∞, −11] ∪ ⟨4, ∞⟩ positivos menores que 7, satisfacen
    5. Calcular el máximo valor entero, que
    la inecuación?
    satisface la inecuación:
    3x + 1 2x − 7 5−x
    − x −2 2
    2 5 4
    a) - 19 b) – 18 c) 19 d) -20 e) 20
    a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

    6. Resuelve:
    3 1
    (𝑥 − 1) − 2 ≤ 3 𝑥 − 1
    2

    96

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