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    Silabo de Curso

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    Cesar Sullon Giron
    PROGRAMA DE MAESTRÍA SECCIÓN CIENCIAS ECONÓMICAS – MENCIÓN PROYECTOS DE INVERSIÓN S Y L L A B U S EVALUACIÓN DEL IMPACTO AMBIENTAL

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    UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA

    ESCUELA DE POSGRADO
    PROGRAMA DE MAESTRÍA
    SECCIÓN CIENCIAS ECONÓMICAS – MENCIÓN PROYECTOS DE INVERSIÓN

    SYLLABUS
    EVALUACIÓN DEL IMPACTO AMBIENTAL

    l. DATOS INFORMATIVOS
    1.1. Escuela : Posgrado UNP.
    1.2. Sección : Ciencias Económicas
    1.3. Nivel de Exigencia : Curricular Posgrado
    1.4. Pre-requisitos : Matrícula
    1.5. Semestre/Año Académico : Semestre 2021-I
    1.6. Créditos : Dos (02)
    1.7. Duración del Curso : 09 sesiones
    1.8. Docente : Dr. Federico Guerrero Neyra
    fguerreron@unp.edu.pe /
    federicoguerreroneyra.wordpress.com

    II. COMPETENCIAS
    - Conoce y aplica las metodologías para identificar y evaluar los impactos
    ambientales debido a proyectos en las diferentes industrias.

    - Comprende los Sistemas de Gestión ambiental en los proyectos y medidas


    de prevención y mitigación para reducir y minimizar los impactos negativos
    ocasionados por la ejecución de proyectos.

    - Evalúa los impactos ambientales en sus dimensiones físicas, sociales y


    económicas.

    III. METODOLOGIA
    El desarrollo de la asignatura se llevará a cabo mediante sesiones virtuales con la
    estrategia de aula invertida, la exposición por parte del profesor, de profesionales
    invitados involucrados en el área de los temas que abarca el syllabus. Así mismo
    se complementa mediante ejercicios de cuantificación y valoración de los Impactos
    ambientales como visitas a industrias locales y regionales.
    Los alumnos elaboraran un trabajo teorico “práctico” (matriz de Leopold, matriz
    Batelle Columbus, ficha técnica ambiental, declaración de impacto ambiental,
    manual de gestión ambiental) donde se identifiquen impactos ambientales sobre la
    cual presentarán su respectiva evaluación.

    IV. EVALUACIÓN
    El proceso de evaluación será permanente, con la participación de los estudiantes.
    Se busca evaluar los progresos obtenidos en el desarrollo de la capacidad y
    análisis adquiridos por los estudiantes a través del curso.
    Se aplicará el siguiente ponderado:

     Trabajos individuales 10%

     Participación en clases 15%

     Trabajo de investigación grupal 30%

     Examen final 45%


    V. ESQUEMA DE CONTENIDO
    Día Blo Índi CONTENIDO TÉCNICA Producto Acreditable
    que ce

    24, 25 CAPITULO 1: CONTAMINACIÓN


    AMBIENTAL E INDICADORES
    abril El alumno entenderá los

    2
    01 1.1 Desarrollo Sostenible aspectos básicos de los
    Clases perjuicios de la actividad del
    01 1.2 Tipos de contaminación. expositivas hombre sobre el ambiente

    02 1.3 Impacto Ambiental.

    03 1.4 Tipología de Impactos Ambientales. Participación


    de los alumnos
    04 1.5 Definición, nómina y uso de Indicadores
    ambientales

    2,8.may CAPITULO 2: Métodos Valoración y Clases Alumno conoce los


    o evaluación de impactos ambientales expositivas metodologías sobre evaluación
    de los impactos ambientales.
    01 2.1 Métodos de valoración económica
    Indirectos
    Participación
    2.2 Métodos de valoración económica de los alumno
    directos

    02 2.3 Metodologías para la evaluación de


    Impactos Ambientales.

    15,16,, CAPITULO 3: INSTRUMENTOS DE Clases Alumno conoce los


    mayo GESTION DE IMPACTO AMBIENTAL expositivas instrumentos de gestión de
    impacto ambiental.
    01 3.1 Ficha

    3.2 Declaración de impacto ambiental. Participación


    de los alumnos
    02 3.3 Estudio de Impacto Ambiental
    semidetallado.

    3.4 Estudio de Impacto Ambiental

    22, 23 CAPITULO 4: IMPLEMENTACIÓN Clases Alumno plantea correctamente


    mayo DE SISTEMA DE GESTIÓN expositivas la Inversión y los costos para su
    AMBIENTAL EN PROYECTOS Y evaluación con indicadores de
    AUDITORIAS AMBIENTALES rentabilidad
    Participación

    01 4.1 Sistema de gestión Ambiental (SGA)

    02 4.2 Auditoria ambiental (AA)

    01 4.3 Ejemplos de implementación de SGA y


    Auditoria Ambiental

    29 01 EVALUACIONES Visitas de Alumno aplica en su proyecto


    Campo seleccionado, los lineamientos
    1. Examen final. técnicos, de los capítulos
    2. Talleres. previos, para determinar la

    3
    3. Presentación de Informe Participación viabilidad del PIP
    del alumno

    VI. BIBLIOGRAFIA
    .- CANTER L.W: Manual de Evaluación de Impacto Ambiental, McGRAW-HILL,
    España 1997
    .- CALZADA, J; Vergara E.: La Integración del Paisaje en los proyectos de
    Ingeniería
    .- XIV Congreso Nacional de Ingeniería Civil, Iquitos 2003
    .- CAAMAÑO, J: Evaluación, Gestión y Tratamiento medioamebiental en proyectos
    y actividades productivas para el Desarrollo. Cooperación Interuniversitaria de
    AECI. Piura, 2003
    .- CONESA FDEZ-VITORA V. Guía Metodológica para la Evaluación de Impacto
    Ambiental. Edic. Mundi Prensa. Madrid 1997
    .- GOMEZ OREA, D: Evaluación de Impacto ambiental. Editorial Agrícola
    Española, 1999.
    .- GOMEZ, R.: Criterios de Evaluación Ambiental para la toma de decisiones en
    proyectos de inversión. Chile, 2003
    .- LEOPOLD, L.: A procedure for evaluating enviromental impact. US Departament
    of the Interior. Gov. Print. Office, USA 1973
    .- MEM: Guía ambiental para el elaboración de estudio de impacto ambiental.
    Volumen XV. Ministerio de Energía y Minas, Lima 2000
    .- MILLONES, E. Matriz de Convergencia: Carretera Huánuco-Tingo Maria-
    Pucallpa. XIV Congreso Nacional de Ingeniería Civil . Iquitos, 2003.
    .- SEONEZ, M : Ingeniería Ambiental Aplicada, Casos prácticos. Mundi Prensa,
    Madrid 1997.
    .- VEGA FARFAN, JL. Evaluación Ambiental en la etapa de exploración del
    Proyecto Tambogrande. Trabajo de Investigación. Piura, 2000

    4
    .- VEGA FARFAN,JL: Evaluación Ambiental del Proyecto Bayóvar
    .- WORLD BANK: The environment, Public Health, and Human Ecology:
    Considerations for Economic Development. Washington DC. 1

    Piura, julio 2020

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