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    Ejercicios de Fracciones Equivalentes para Cuarto de Primaria

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    Yuddaí Rodríguez RH
    Claudio y Daniela comieron la misma cantidad de pizza, que fue la mitad de una pizza individual cada uno. Oscar y Cynthia también comieron la misma cantidad, que fue la mitad de dos pizzas individuales cada uno.

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    Ejercicios de Fracciones Equivalentes para Cuarto de Primaria

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    Yuddaí Rodríguez RH
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    Claudio y Daniela comieron la misma cantidad de pizza, que fue la mitad de una pizza individual cada uno. Oscar y Cynthia también comieron la misma cantidad, que fue la mitad de dos pizzas individuales cada uno.

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    Ejercicios-de-Fracciones-Equivalentes-para-Cuarto-de-Primaria

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    Claudio y Daniela comieron la misma cantidad de pizza, que fue la mitad de una pizza individual cada uno. Oscar y Cynthia también comieron la misma cantidad, que fue la mitad de dos pizzas individuales cada uno.

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    Claudio y Daniela comieron la misma cantidad de pizza, que fue la mitad de una pizza individual cada uno. Oscar y Cynthia también comieron la misma cantidad, que fue la mitad de dos pizzas individuales cada uno.

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    ¡Qué rica pizza!

    Cuatro amigos compraron 4 pizzas individuales y la dividieron como se indica. Entonces,


    ¿quiénes comieron la misma cantidad?

    Yo la partí en 2 Yo la partí en 6 Yo la partí en 4 Yo la partí en 3


    partes iguales y partes iguales y partes iguales y partes iguales y
    comí una. comí 4. comí 2. comí 2.

    Daniela Cynthia Claudio Óscar

    * Observemos graficando lo que comieron cada uno de ellos.

    Daniela comió Cynthia comió Claudio comió Óscar comió

    1 4 2 2
    2 6 4 3

    * ¿Qué sucedió?

    2 x2
    2 1 2 1 2 4 2 4
    = = = =
    4 2 4 2 3 6 3 6
    2 x2

    Claudio y Daniela comieron la misma Oscar y Cynthia comieron la misma


    cantidad. cantidad.
    RAZONAMIENTO MATEMATICO – CUARTO DE PRIMARIA

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    RAZONAMIENTO MATEMATICO – CUARTO DE PRIMARIA

    4. Simplifica las fracciones dividiéndolas entre 2, 3 o 5.

    a) Entre dos: b) Entre tres: c) Entre cinco:

    2
    2 3 5
    = = =
    4 9 10
    2

    14 9 15
    = = =
    16 15 25

    5. Simplifica las siguientes fracciones o amplifícalas:

    2 20 5 4
    a) = b) = c) = d) =
    6 24 6 16

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    RAZONAMIENTO MATEMATICO – CUARTO DE PRIMARIA

    1. Simplifica las fracciones dividiendo entre 2, 3, 4 ó 5.

    Entre cuatro: Entre ___________: Entre ___________:

    16 3 34
    = = =
    64 81 38

    20 3 42
    = = =
    36 12 64

    2. Halla una fracción equivalente por amplificación.

    2 17 10 31
    a) = b) = c) = d) =
    6 19 12 77

    3. De visita en una granja; Antonela , Isaac y Manuel recogieron cierta cantidad de


    vegetales, lo que podemos observar en los gráficos. Escribe la fracción que recogió
    cada uno y menciona: ¿Quién recogió más vegetales?

    Antonela Isaac Manuel

    ____________________________________

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