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Proyecto Servicio Social Sobre Ad Perpetuam

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA

UNIDAD REGIONAL CENTRO


UNIDAD ACADEMICA DERECHO CULIACÁN
LICENCIATURA EN DERECHO

INFORME FINAL DE SERVICIO SOCIAL


REALIZADO EN:

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA, FACULTAD DE DERECHO


CULIACÁN, BUFETE JURÍDICO ESTUDIANTIL PROYECTO JURÍDICO

NOMBRE DEL PROYECTO DEL SERVICIO SOCIAL


“ORIENTACIÓN, ASESORÍA Y DEFENSORÍA JURÍDICA DE CALIDAD Y GRATUITA
A PERSONAS DE ESCASOS RECURSOS DEL MUNICIPIO DE CULIACÁN”

CICLO:
2017 - 2018 - 1

PERÍODO:
07 DE AGOSTO DEL 2017 AL 07 DE FEBRERO DEL 2018

MODALIDAD DE PRESENTACION:
UNIDISCIPLINARIA

ELABORADO POR:
JOSÉ CRUZ SALAS VAZQUEZ

ASESORA DE INFORME FINAL:


LIC. ESTHER GUADALUPE JACOBO MEXIA

COORDINADOR DEL SERVICIO SOCIAL


ESP. JESÚS FERNANDO QUINTERO ASTORGA

CULIACAN, SINALOA, AGOSTO DEL 2018


DIRECTORIO

DR. JUAN EULOGIO GUERRA LIERA


RECTOR

DR. JESÚS MADUEÑA MOLINA


SECRETARIO GENERAL

M.C. VÍCTOR HUGO AGUILAR GAXIOLA


DIRECTOR GENERAL DE SERVICIO SOCIAL

LAF. ASHANTI DANIELA ROMAN  LEÓN


SUBDIRECTORA ACADÉMICA DE SERVICIO SOCIAL

LIC. GLADYS AZUCENA BERNAL SALGUEIRO


SUBDIRECTORA DE SERVICIO SOCIAL DE LA UNIDAD REGIONAL CENTRO

DR. ROMEO MALDONADO DORADO


DIRECTOR DE LA FACULTAD DE DERECHO CULIACÁN

ESP. JESÚS FERNANDO QUINTERO ASTORGA


COORDINADOR GENERAL DE SERVICIO SOCIAL DE LA FACULTAD DE
DERECHO
INDICE

INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………………………………………… 1

CAPÍTULO I. Información Básica sobre la Unidad Receptora

a) Aspecto Histórico………………………………………………………………………………………. 2
b) Aspecto Organizacional……………………………………………………………………………….. 4
c) Aspecto Geográfico………………………………………………...………………………………….. 7

CAPÍTULO II. Acciones y resultados del proyecto registrado de servicio social

a) Problemática detectada y jerarquizada……………………………………………...................…. 8


b) Proyecto de intervención (transcribir el proyecto de servicio social entregado en el primer
mes)……………………………………..…...………………………………………………………... 9
c) Las actividades realizadas………………..………………………….……......………………..… 24
d) La Contribución de la práctica del Servicio Social en la formación del
Brigadista……………………………………………………………………………………….….... 38
e) Resultados Obtenidos……………………………………………………………………….…….. 39

CAPÍTULO III. Evaluación de la Práctica del Servicio Social

a) Conclusiones y sugerencias…………………………………………………..…………………….. 40
b) Evaluación de la Unidad Receptora, (por parte del Asesor (a)
y Brigadista de servicio social………………………………………………….……………….…... 41

Documentación probatoria….…………..…………………………………………………………………… 51

1) Constancia de aprobación al Seminario para el Compromiso Ético Universitario


y la Inclusión Social………….………….………………………………………….. 51
2) Carta de asignación………………………………..……………………………….. 52
3) Cédula de registro…………………………………………………………………... 53
4) Constancia de participación en el Encuentro de Experiencias de Brigadistas de
Servicio Social..…………………….……………………………………………….. 54
5) Constancia de terminación de la Unidad Receptora……….…………………… 55
6) Constancia de Culminación de Informe Final de Resultados………..………… 56

7) Departamento de Servicio Social de la Facultad de Derecho…………............ 57

Bibliografía…………………………………………………………….……………………………….…………. 58

Anexos…………………......………………………………….………………………………………………… 58
INTRODUCCIÓN

El servicio social es una actividad temporal y obligatoria que permite que el


estudiante, tome conciencia de la problemática nacional en particular con los
sectores más desfavorecidos del país, pone en práctica los conocimientos adquiridos
en el aula, consolida su formación académica y adquiere nuevos conocimientos y
habilidades profesionales.

En el Servicio Social intervienen tres entes importantes; el alumno quien


estará dispuesto a dar sus conocimientos profesionales, la Universidad quien
propicia diferentes espacios para que el alumno se involucre en problemáticas de
acuerdo a sus habilidades y perfil disciplinario, y la Sociedad quien se verá
beneficiada del apoyo recibido por los alumnos.

A todos los prestadores de servicio social, una vez concluido el periodo


señalado del mismo, se le asigna la tarea de redactar sus resultados obtenidos en la
dependencia asignada. Los resultados esperados deben establecerse en la
descripción de funciones del prestador de servicio social, para poder saber si éste ha
logrado los resultados esperados o en qué grado obtuvo resultados favorables.

Este informe nos muestra el grado en que las actividades han tenido los
resultados deseados, las razones o valoración de factores y las recomendaciones.

Dicho informe debe comparar lo que se deseaba obtener desde un inicio con
lo que se ha conseguido, analizar las razones y hacer las recomendaciones
necesarias.

Generalmente incluye una reflexión acerca del impacto que dichas actividades
tienen en la población y acerca del aprendizaje obtenido por el prestador de servicio
social en los ámbitos profesionales, sociales y personales.

1
El objetivo central del informe es hacer un análisis profundo sobre la
experiencia obtenida y la manera en que ésta puede ayudarle a crecer como ser
humano.

A continuación se describe Información Básica sobre la Unidad Receptora,


como sus orígenes y propósitos, acerca de la Realización del Servicio Social se
enlistarán los problemas detectados en la Unidad Receptora, se describirá el
programa de trabajo y los objetivos propuestos inicialmente, así como objetivos
alcanzados y con qué actividades fueron logrados y evaluación de la Práctica del
Servicio Social.

CAPÍTULO I. Información básica sobre la unidad receptora

a) Aspecto Histórico

El Bufete Jurídico de la Universidad Autónoma de Sinaloa inicio en el año de


1960 esta Institución está respaldada por la Facultad de Derecho y se creó con la
finalidad de prestar asesoría jurídica de calidad de manera gratuita en materia civil,
familiar, mercantil, constitucional-administrativa, laboral, mediación y penal a la
sociedad sinaloense de escasos recursos económicos.

Tienen derecho a los servicios de este Bufete las personas que no tengan
empleo, ni perciban ingresos, o bien que obteniéndolos sean personas de escasos
recursos económicos.

Las funciones que desempeña el Bufete están comprendidas en las siguientes


Áreas:

 La Área familiar – Civil.

2
El Área Familiar del Bufete Jurídico Estudiantil de la Universidad Autónoma de
Sinaloa (UAS) ofrece los servicios como asuntos de divorcio, patria potestad,
alimentos e investigación de paternidad, entre otros.

En materia Civil se brindan juicios reivindicatorios, acción de prescripción


positiva y terminación de arrendamiento, entre muchos otros más.

En cuanto a los asuntos Mercantiles, los profesionales del derecho coadyuvan


con demandas ejecutivas, como los pagarés, cheques y letras de cambio
hasta por el monto de 6 mil pesos, esto porque las asesorías son para
personas de escasos recursos.

 Área Administrativa – Constitucional.

Están a disposición del público en general los servicios de denuncias y


querellas penales, amparos directos e indirectos, juicios de nulidad federal y estatal y
otros más.

La función del Derecho Administrativo:


Encargada del funcionamiento de los servicios públicos encargados de
mantener el orden público y la seguridad jurídica y de entregar a la población
diversas labores de diversa índole (económicas, educativas, de bienestar, etc.).

La tarea del derecho administrativo es arbitrar los cauces jurídicos necesarios


para la defensa de los derechos, asegurando la realización de los intereses
comunitarios, el acompañamiento social y jurídico a personas con la finalidad de
resolver los conflictos sociales que tienen implicaciones jurídicas, para contribuir a la
transformación del orden establecido para el alcance de la justicia social efectiva.

 Área Laboral

 Área de Mediación
3
Es de suma importancia previo al proceder legal en su totalidad, ya que ésta
permite a las partes en conflicto solucionar sus diferencias.

 Área Penal
Se ubica en las oficinas que se encuentran a un costado del Centro de
Ejecuciones de las Consecuencias Jurídicas del Delito, en las cuales se
brindan toda clase de defensa jurídica para delitos del orden federal y común.

En el Bufete Jurídico de la UAS es muy común que las personas lleguen a


pedir asesorías sobre procesos jurídicos, dichas asesorías son dadas tanto por los
pasantes como por los coordinadores del área.

b) Aspecto Organizacional
MISION:
La misión del Bufete es la de promover la identidad e imagen de la Universidad
Autónoma de Sinaloa en cada una de las funciones que la definen, informando y
difundiendo sus actividades a través de medios de comunicación internos y externos,
además de dirigir el trabajo logístico en atención a la agenda establecida por el
Rector, y de participar en la ampliación y sostenimiento de las relaciones públicas,
contribuyendo así al cumplimiento del compromiso social y educativo que la
institución tiene asignado.

VISION:
En el año 2017, la dirección de servicio social es una dependencia que se distingue
por el profesionalismo en el cumplimiento de sus funciones, gracias a que el
desempeño de su personal responde a los más altos estándares de calidad,
apoyándose en un moderno equipo e instalaciones adecuadas a los requerimientos
de sus labores, afianzando así la imagen, identidad y prestigio de la Universidad
Autónoma de Sinaloa.

4
ORGANIGRAMA:
Las funciones que desempeña el Bufete están comprendidas en las siguientes
Áreas:

 La Área familiar – Civil.

El Área Familiar del Bufete Jurídico Estudiantil de la Universidad Autónoma de


Sinaloa (UAS) ofrece los servicios como asuntos de divorcio, patria potestad,
alimentos e investigación de paternidad, entre otros.

En materia Civil se brindan juicios reivindicatorios, acción de prescripción positiva


y terminación de arrendamiento, entre muchos otros más.

En cuanto a los asuntos Mercantiles, los profesionales del derecho coadyuvan


con demandas ejecutivas, como los pagarés, cheques y letras de cambio hasta por el
monto de 6 mil pesos, esto porque las asesorías son para personas de escasos
recursos.

 Área Administrativa – Constitucional.

Están a disposición del público en general los servicios de denuncias y querellas


penales, amparos directos e indirectos, juicios de nulidad federal y estatal y otros
más.

La función del Derecho Administrativo:


Encargada del funcionamiento de los servicios públicos encargados de mantener
el orden público y la seguridad jurídica y de entregar a la población diversas labores
de diversa índole (económicas, educativas, de bienestar, etc.).

La tarea del derecho administrativo es arbitrar los cauces jurídicos necesarios


para la defensa de los derechos, asegurando la realización de los intereses

5
comunitarios, el acompañamiento social y jurídico a personas con la finalidad de
resolver los conflictos sociales que tienen implicaciones jurídicas, para contribuir a la
transformación del orden establecido para el alcance de la justicia social efectiva.

 Área Laboral

 Área de Mediación
Es de suma importancia previo al proceder legal en su totalidad, ya que ésta
permite a las partes en conflicto solucionar sus diferencias.

 Área Penal
Se ubica en las oficinas que se encuentran a un costado del Centro de
Ejecuciones de las Consecuencias Jurídicas del Delito, en las cuales se brindan toda
clase de defensa jurídica para delitos del orden federal y común.
En el Bufete Jurídico de la UAS es muy común que las personas lleguen a pedir
asesorías sobre procesos jurídicos, dichas asesorías son dadas tanto por los
pasantes como por los coordinadores del área.

6
c) ASPECTO GEOGRÁFICO

El Bufete Jurídico Estudiantil de la Universidad Autónoma de Sinaloa se encuentra


ubicado en Calle Ángel Flores y/o Paseo del Ángel número 232 oriente, entre
Avenida Jesús Andrade y Avenida General Ramón Corona de la colonia centro de
esta ciudad de Culiacán, Sinaloa.

7
CAPÍTULO II. Acciones y resultados del proyecto registrado de servicio social
a) Problemática detectada y jerarquizada

Los problemas que se presentan en la realización del Servicio Social son: en


primer lugar la falta de instalaciones adecuadas en donde llevar a cabo las
entrevistas con las personas que requieren asesoría; así como mobiliario de oficina y
cómputo para realizar un trabajo de calidad y continuo, este problema se presenta
por la antigüedad del edificio que ocupa el bufete, ya que no cuenta con los espacios
necesarios para cada área en donde puedan ser atendidos los asesorados, no
cuenta con baños suficientes para los pasantes y el público, falta personal de
intendencia que mantenga la instalación limpia y ordenada, aunque se cuenta con un
centro de computo las computadoras están contaminadas de virus que afectan las
memorias USB de los que hacen uso de ellas, perdiendo información almacenada en
dichas memorias por lo que son poco utilizadas por los pasantes, no obstante las
precariedades y obstáculos nuestros asesores y todo el personal del Bufete Jurídico,
ponen sobrado esfuerzo para que los pasantes aprendamos a elaborar todo tipo de
documentos jurídicos así como la práctica del litigio en los diferentes recintos de
procuración de justicia.

En segundo término nos encontramos que el desconocimiento de la Ley por


parte de las personas que buscan asesoría, frecuentemente es lo que más les
afecta, así, pues acuden con ideas equivocadas o asesorías anticipadas erróneas de
personas que les dan falsas esperanzas para resolver sus problemas, lo que dificulta
las asesorías.

8
b) Proyecto de intervención

9
INDICE
I. Título del Proyecto…...………………………………………………...……..1

II. Antecedentes…………………………………………………………….……1

III. Justificación del proyecto………………………………………………..……2

IV. Objetivo.………………………………………………………………….….….3

V. Metas…………………………………………………………………………….4

VI. Localización geográfica del proyecto………………………………………..4

VII. Actividades a realizar………………………………………………………….5

VIII. Recursos…………………………………………………………….................6

IX. Financiamiento…………………………………………………………………6

X. Metodología…………………………………………………………………….7

XI. Supervisión y asesor…………………………………………………….........9

XII. Evaluación……………………………………………………………………...9

XIII. Resultados esperados……......................................................................10

XIV. Fuentes…………………………………………………………………..…....10

XV. Cronograma de actividades…………………………………………………12

XVI. Programa de actividades/carta descriptiva………………………….…….13

XVII. Nombre y firma de responsables: estudiantes y asesores .……….……14

10
I. TITULO DEL PROYECTO

“ASESORIA JURIDICA A PERSONAS DE ESCASOS RECURSOS DE LA


CIUDAD DE CULIACAN SINALOA”

II. ANTECEDENTES

El motivo que llevó a iniciar el presente proyecto es que en nuestra entidad la


mayoría de los ciudadanos desconocen los servicios que el bufete jurídico brinda a
todas las persona que lo necesita, Ignoran también que pueden obtener el servicio
de un defensor de manera gratuita, por lo que ésta situación afecta a muchos
ciudadanos en estado de indefensión en sus problemas de carácter jurídico.

Al analizar el tema que nos ocupa nos percatamos que la problemática en su


aspecto general recae más bien en cuanto al número elevado de la ciudadanía que
desconoce de los servicios del bufete jurídico, nos parece de mayor importancia que
los ciudadanos sean conocedores de este hecho es fundamental para que los
mismos que requieran del servicio puedan obtenerlo de manera oportuna, ya que es
gratuito y el servicio esta supervisado por personas calificadas para tal desempeño.

Es necesario recalcar que los ciudadanos que acuden a las instalaciones para
recibir el asesoramiento u orientación jurídica son personas que no cuentan con el
capital necesario para poder pagar a un abogado particular, lo que nos parece justo
que ellos deben de tener acceso a este servicio.

Se espera que al realizar el presente proyecto el lector y las personas que se


muestren interesadas en obtener el servicio puedan confiar plenamente en los
defensores de esta institución, así mismo de esta manera al brindar el servicio a
personas de manera totalmente gratis en el mismo orden de ideas el pasante
adquiere conocimiento para su mayor formación y desarrollo en el ámbito jurídico y

11
representar de manera honorable a nuestra universidad autónoma de Sinaloa en
todo el país mexicano.
De esta manera las personas tendrán la confianza de adquirir un servicio
totalmente gratis sin algún costo excepto por los cargos de manera que se requiera
como por ejemplo algún juego de copias indispensables para el buen conocimiento
de este a favor de las partes del juicio así poder construir un especie de hermandad
en favor de algún cliente en particular, es decir, formar una relación entre personas
ayudándose mutuamente de manera que el pasante está en una etapa de
aprendizaje y desarrollo del conocimiento para que algún día el pasante de alguna
manera sea un abogado respetable.

III. JUSTIFICACIÓN

La realización de este proyecto es debido a que en varias ciudades y


particularmente en nuestro municipio de Culiacán por ser la capital, existe una
evidente masa poblacional que no cuenta con los recursos económicos necesarios
para pagar los servicios profesionales de un abogado y así hacer frente a sus
problemas legales; es por ello que en respuesta a este indudable requerimiento de
auxilio jurídico se le decide hacer frente poniendo en marcha el presente proyecto de
prestación de calidad y gratuita de asesoría legal.

Si bien es cierto que existen distintas organizaciones que tienen como fin
prestar este tipo de servicio, no menos cierto es que el índice de ciudadanos que
necesitan de asesoría legal en nuestra ciudad va en incremento.

La asesoría que se brindará primordialmente será la correspondiente a los


problemas Civiles y Familiares de las personas que soliciten nuestro servicio, pues
son estos los que inciden en mayor número sobre ellos; siendo más comunes y
frecuentes los siguientes: Divorcio, Patria Potestad, Pensión Alimenticia,
Investigación de Paternidad, Rectificaciones de Actas, Jurisdicciones Voluntarias,
Juicios Sucesorios Intestamentarios, Declaración de Ausencia y Nulidad de Escritura.

12
Tomando en consideración la existencia de un gran número de personas de
capacidad económica limitada que requieren de nuestro servicio profesional como
licenciados en derecho, sobre todo en los aspectos más cotidianos de sus vidas, es
como justificamos y validamos la efectividad que se espera con la puesta en marcha
del presente proyecto.

Con esto se pretende atender a las personas de escasos recursos


brindándoles asesoría legal de calidad y con ello combatir el gran número de asuntos
legales rezagados.

IV. OBJETIVOS

Lo que se quiere lograr con el presente proyecto:

OBJETIVO GENERAL: Atacar el número de rezago de asuntos del bufete jurídico


estudiantil de la universidad autónoma de Sinaloa y que estos reciban seguimiento
desde su inicio hasta su conclusión.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
1.- Dar un servicio de calidad al mayor número de ciudadanos que acudan a recibir
asesoría y orientación jurídica.
2.- Atender de manera personal y respetuosamente a todos los que acudan a recibir
la asesoría jurídica.
3.- Llevar todo el procedimiento de principio a fin a los asuntos que reciba.
4.- Atender y darle seguimiento a los asuntos que no se encuentren concluidos.

V. METAS

1. Brindar asesoría clara y objetiva a 60 personas y ayudarlas con la resolución


de sus conflictos.
2. Participar en el proceso de al menos 50 resoluciones.

13
3. Buscar asesoría con 4 abogados representantes del Área Civil, por lo menos
una vez a la semana.
4. Asistir una vez por semana a los diferentes Tribunales que se requieran.

VI. LOCALIZACION DEL PROYECTO

El Bufete Jurídico Estudiantil de la Universidad Autónoma de Sinaloa, se


encuentra Ubicado en la Calle Ángel Flores número 232 Ote. Entre las Avenidas
Jesús Andrade y General Ramón Corona de la colonia Centro, en la ciudad de
Culiacán, Sinaloa, México como se muestra en el croquis siguiente:

14
VI. ACTIVIDADES A REALIZAR

En los próximos seis meses que nos presentemos como pasantes en derecho
al servicio de la sociedad, en el Bufete Jurídico Estudiantil, realizaremos diferentes
actividades, entre las cuales se encuentran las siguientes:

1. Brindar asesoría jurídica.


2. Realizar demandas.
3. Realizar contestaciones de demanda.
4. Asistir a las audiencias.
5. Realizar citatorios.
6. Promover juicios.

VIII.- RECURSOS

Consideramos que para la realización satisfactoria de nuestras metas son


necesarios los siguientes recursos:

- HUMANOS: Todos aquellos que nos hagan posible el desarrollo de la


actividad. Se incluyen aquí el apoyo de nuestros asesores, las pláticas de
nuestros coordinadores y compañeros pasantes con mayor tiempo en la
práctica.

Dichos recursos humanos serán aceptados independientemente de lugar


donde provengan por ejemplo de la Facultad de Derecho, del Bufete Jurídico
Estudiantil, o de cualquier otro medio, siempre corroborando la información
obtenida, para brindar un mejor servicio.

- MATERIALES: Papelería en general, libros y Códigos Civiles y Familiares,


infraestructura arquitectónica de la Facultad de Derecho de la UAS,
escritorios, sillas, carpetas, etc.

- ELECTRÓNICOS: Computadora, impresora, memorias USB, copiadora,


calculadora, celular, etc.

15
IX. FINANCIAMIENTO.

Quien costea una parte de este proyecto es la Universidad Autónoma de


Sinaloa, brindándonos un lugar para atender a los asesorados e imprimiéndonos
algunos de los escritos necesarios para llevar a cabo los juicios. La otra parte que
contribuye son las partes interesadas para financiar el costo de copias simples y
certificadas, actas recientes, etc.

X.- METODOLOGÍA

Por proceso o método científico se entiende aquellas prácticas utilizadas y


ratificadas por la comunidad científica como validad a la hora de proceder con el fin
de exponer y confirmar sus teorías. Las teorías científicas, destinadas a explicar de
alguna manera los fenómenos que observamos, pueden apoyarse o no en
experimentos que autentifiquen su validez. Sin embargo, hay que dejar claro que el
mero uso de metodologías experimentales, no es necesariamente sinónimo del uso
del método científico, o su realización al cien por ciento. Por ello, Francis Bacón
definió el método científico de la siguiente manera:

Observación: Observar es aplicar atentamente los sentidos a un objeto o a un


fenómeno, para estudiarlos tal como se presentan en realidad, puede ser ocasional o
casualmente.

Inducción: La acción y efecto de extraer, a partir de determinadas observaciones o


experiencias particulares, el principio particular de cada una de ellas.

Hipótesis: Planteamiento mediante la observación siguiendo las normas establecidas


por el método científico.

Probar la hipótesis por experimentación.

16
Demostración o refutación (antítesis) de la hipótesis.

Tesis o teoría científica (conclusiones)

Método lógico deductivo.


Opuestamente al razonamiento inductivo en el cual se formulan leyes a partir
de hechos observados, el razonamiento deductivo infiere esos mismos hechos
basándose en la ley general. Según Bacón la inducción es mejor que la deducción
porque mientras que de la inducción se pasa de una particularidad a una
generalidad, la deducción es de la generalidad.

Se divide en:
Método deductivo directo de conclusión inmediata: se obtiene el juicio de una sola
premisa, es decir que llega a una conclusión directa sin intermediarios.

Método deductivo indirecto o de conclusión mediata: la premisa mayor contiene la


proporción particular, de su comparación resulta la conclusión. Utiliza silogismos.

Método lógico inductivo


El inductivismo o método lógico inductivo es un método científico que saca
conclusiones generales de algo particular. Este ha sido el método científico más
común, pero también han surgido otras escuelas epistemológicas que han
desarrollado otros como el falsacionismo y los paradigmas de Kuhn.

El inductivismo se caracteriza por tener 4 etapas básicas:


 Observación y registro de todos los hechos
 Análisis y clasificación de los hechos
 Derivación inductiva de una generalización a partir de los hechos
 Contratación

17
En una primera etapa se deberían observar y registrar todos los hechos y luego
analizarlos y clasificarlos ordenadamente.
A partir de los datos procesados se deriva una hipótesis que solucione el problema
basada en el análisis lógico de los datos procesados. Esta derivación de hipótesis se
hace siguiendo un razonamiento inductivo.

TECNICA:

La observación.-
Consistente en examinar las actitudes del asesorado, con la finalidad de saber cuál
es el problema real que origina el conflicto jurídico, para así brindarle un mejor
servicio.

La entrevista.-
Con esta técnica se busca entablar una comunicación con el asesorado, para
conocer a fondo su caso en particular.

El test.-
Mediante el diálogo constante con el asesorado se ira recabando la información que
necesitamos para resolver sus problemas jurídicos que lo motivaron a solicitar apoyo
en el bufete jurídico de la UAS.

XI.- SUPERVISIÓN DEL ASESOR


La supervisión y asesoría de este proyecto estará a cargo de los coordinadores del
área civil los licenciados: Lic. José Alfredo Bueno Martínez, Lic. Carlos Emilio Osuna
Mendoza, Lic. José Antonio Ramos Bueno y Lic. Martha Emilia Meza Payán.

Y como Asesor del servicio social del proyecto el Lic. ESTHER GUADALUPE
JACOBO MEXIA.

18
XII.- EVALUACIÓN

La evaluación de nuestro desempeño en el Bufete Jurídico Estudiantil


Culiacán en el Área Civil y Familiar, estará a cargo de los licenciados Lic. José
Alfredo Bueno Martínez, Lic. Carlos Emilio Osuna Mendoza, Lic. José Antonio
Ramos Bueno y Lic. Martha Emilia Meza Payán. Y el Asesor del servicio social del
proyecto el Lic. Esther Guadalupe Jacobo Mexia.

Por otra parte, una forma indubitable y confiable de evaluar los resultados de
nuestro servicio, es con la satisfacción de nuestros asesorados al ver su asunto
resuelto.

Por lo que a nosotros concierne, un buen indicador de que realizamos una


labor de calidad, sería la disminución en la incidencia de personas que por no tener
recursos económicos suficientes para contratar un abogado particular, dejan de
promover los juicios que corresponden en defensa de sus intereses.

XIII.- RESULTADOS ESPERADOS

El propósito que se persigue con la elaboración de este proyecto es brindar 60


asesorías jurídicas que se han de llevar a cabo para promover juicios que pongan fin
a los problemas relativos al área civil como lo pueden ser los divorcios, rectificación
de actas, pensión alimenticia etc. de las personas que soliciten nuestro servicio; con
la firme intención de poder auxiliar de una manera seria, eficaz y profesional a
quienes no posean los recursos económicos suficientes y por lo tanto se encuentren
en imposibilidad de contratar los servicios de un abogado particular, y resolver al
menos 50 asuntos jurídicos.

XIV.- FUENTES
Para elaborar el proyecto se usaron las siguientes fuentes;

19
-ENTREVISTA CON LOS ASESORES DE ÁREA CIVIL.
-GUÍA PARA ELABORAR EL PROYECTO INICIAL.
-REGLAMENTO DE SERVICIO SOCIAL.
Para el proceso de poner en práctica el proyecto se usaran normas jurídicas,
las cuales se aplicaran en los juzgados correspondientes:

-CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS.


-CODIGO FAMILIAR PARA EL ESTADO DE SINALOA.
-CODIGO DE PROCEDIMIENTOS FAMILIARES PARA EL ESTADO DE SINALOA.
-CODIGO CIVIL PARA EL ESTADO DE SINALOA.
-CODIGO DE PROCEDIMIENTOS CIVILES PARA EL ESTADO DE SINALOA.
-CODIGO DE COMERCIO.

XV. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

ACTIVI CALENDARIO PARA EJECUTAR LAS ACTIVIDADES


SEPTIE OCTUB NOVIEM DICIEMBR
DADES AGOSTO ENERO FEBRERO
MBRE RE BRE E
  1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4  
Brindar    
asesoría
x
jurídica a x x X x 0 0 x x x x x x x x x x x 0 0 0 x x
quien lo
solicite
Presentar    
escritos 0 0 0 x 0 0 x 0 x x x 0 x x x 0 x 0 0 0 0 x X
iníciales
Desahogo    
x
de 0 0 0 0 0 0 x 0 x 0 x x x 0 x x x 0 0 0 x 0
audiencias
Asistir a los     x x X x 0 0 x x x x x x x x x x x 0 0 0 x x x
Juzgados a
revisar
expedientes
y llevar a
cabo

20
promocione
s
Entrega de    
x
informes 0 0 0 0 x 0 0 0 x 0 0 0 x 0 0 0 x 0 0 0 x 0
mensuales
XVI.- PROGRAMA DE ACTIVIDADES/CARTA DESCRIPTIVA

CUADRO DE DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES

RECURSOS
OBJETIVO
METAS ACTIVIDADES
ESPECÍFICO
ELECTRONIC ECONÓMIC
MATERIALES
OS OS
 Ayudar a las
personas a la
resolución de sus
conflictos. 1.-Brindar
 Dar solución asesoría jurídica  Hojas tamaño
Que los carta, oficio y
adecuada a cada 2.- Realizar
estudiantes  Transporte
caso especifico asuntos jurídicos legal
podamos
 Adquirir experiencia 3.-Realizar  Tóner Computadora,  Saldo
adquirir la
para en un futuro dar contestaciones impresora, Telefónico
experiencia  Libros de
una representación de demanda memoria USB, para la
necesaria en consulta
adecuada a los 4.- Asistir a las escáner, localización
materia jurídica  Escritorios,
asuntos legales que audiencias copiadora. del
para poder
se presenten. 5.- Realizar sillas, mesas,
llegar a ser asesorado.
citatorios
unos abogados  Adecuar las  Carpetas,
demandas a cada 6.- Asistir a Plumas, etc.
competentes
caso en específico. cursos de
 Ubicar la capacitación.
localización de los
juzgados, conocer la
estructura y aprender
a relacionarnos.

 Copias de los
 Transporte
documentos
 Saldo
necesarios
 Tener Telefónico
para realizar el
Conocer el conocimientos sobre  Brindar una para la
trabajo. Computadora,
procedimiento los diferentes mejor asesoría. localización
 Visitar los USB.
de los diferentes procedimientos del
asuntos civiles. juzgados
asesorado.
civiles y
familiares.

21
22
c) Las actividades realizadas
En este apartado se referirá a todas las actividades realizadas durante el
periodo del servicio social, esto es cada uno de los asuntos llevados a cabo,
proporcionando los nombres de las partes, de las autoridades competentes, tipo de
asunto, fecha en que se realizo y el desarrollo de su proceso, los cuales son los
siguientes:

ASUNTO: 1
ASESORADO: JAZMIN GUADALUPE LOPEZ QUEVEDO
JUICIO: CONTESTACION DE DEMANDA DE DIVORCIO
EXPEDIENTE: 3113/2016
JUZGADO: TERCERO FAMILIAR
ESTADO PROCESAL: TERMINADO

1.- Asignación de caso:

Que con fecha de 06 de febrero de 2017, la C. JAZMIN GUADALUPE LOPEZ


QUEVEDO, se presentó al lugar que ocupa el Bufete Jurídico Estudiantil de la
Universidad Autónoma de Sinaloa, para que se le brindara asesoría y los requisitos
necesarios en lo referente a la contestación de demanda de divorcio entablada en su
contra, quien fue atendido por uno de los coordinadores del área quien me asigno el
asunto poniéndome al tanto de las generales de dicho asunto y pasándome a la
señora JAZMIN GUADALUPE LOPEZ QUEVEDO para recibirle la documentación
necesaria y empezar su contestación de demanda de divorcio.

2.- Atención de asunto:

La señora JAZMIN GUADALUPE LOPEZ QUEVEDO me dio una breve reseña todo
lo sucedido respecto a su separación, si tenían hijos en común, me platico todo para
así poder ayudarlo lo mejor posible, le explique brevemente el procedimiento de este
tipo de juicio y tomé todo los datos necesarios para elaborar su contestación de
demanda.

3.- Desarrollo del proceso:

Procedí a formular la contestación de demanda de divorcio con la documentación


que me fue entregada, la cual lo presente con los licenciados para su autorización y
una vez autorizada procedí a recoger las firmas del actor como de los profesionistas
a nuestro cargo y yo como procurador del asesorado para ser presentada. Le saqué

23
un juego de copias y con fecha del 16 de febrero del año 2017 acudí al juzgado
tercero familiar para así presentar la contestación en tiempo y forma.

A las semanas se me notifico fecha de audiencia para escuchar a los conflictuados


respecto al convenio y medidas provisionales para el día 30 de mayo del año 2017 a
la 09:00 horas por lo que me comunico con la señora JAZMIN GUADALUPE LOPEZ
QUEVEDO para avisarle el día y la hora que se tendría que presentar a los juzgados,
un día antes de la audiencia me comunico nuevamente para confirmarle la fecha y
hora de la audiencia y recordarle que se presentara con una identificación oficial y
copia de ella.

4.- Celebración de audiencia y estado procesal:

Nos presentamos el día 30 de mayo del 2017 a las 09:00 horas tanto yo como su
representante legal así como la señora JAZMIN GUADALUPE LOPEZ QUEVEDO,
se presentó la parte actora y se llevó acabo la audiencia, se ratificó el convenio de
ambas partes y se llegó a un acuerdo allí mismo entre las partes sobre los puntos
controvertidos, llevándose a cabo el divorcio entre las partes, se recabaron sus
firmas y ahí mismo en la audiencia pedimos se dictara sentencia.

Y con fecha 31 de mayo del año 2017 se me notifica sentencia en el Bufete Jurídico
Estudiantil de la Universidad Autónoma de Sinaloa.

ASUNTO TERMINADO CON SENTENCIA.

ASUNTO: 2
ASESORADO: LEONARDA VARELA PACHECO
JUICIO: ACTIVIDAD JUDICIAL NO CONTENCIOSA PARA ACREDITAR
DEFUNCION
EXPEDIENTE: 807/2017
JUZGADO: Primero Familiar
ESTADO PROCESAL: Terminado

1.- Asignación de caso:

Que con fecha de 06 de marzo del año 2017, la C. LEONARDA VARELA PACHECO,
se presentó al lugar que ocupa el Bufete Jurídico Estudiantil de la Universidad
Autónoma de Sinaloa, para que se le brindara asesoría y los requisitos necesarios
en lo referente a una ACTIVIDAD JUDICIAL NO CONTENCIOSA PARA
ACREDITAR DEFUNCION, quien fuere atendido por uno de los coordinadores del
área quien me asigno el asunto poniéndome al tanto de las generales de dicho
asunto y pasándome a la señora LEONARDA VARELA PACHECO para recibirle la
documentación necesaria y empezar su demanda.

2.- Atención de asunto:

24
La señora LEONARDA VARELA PACHECO me dio una breve reseña de todo lo
sucedido respecto a su finada madre, me platico todo para así poder ayudarlo lo
mejor posible, le explique brevemente el procedimiento de este tipo de juicio y tomé
todo los datos necesarios para elaborar su demanda.

3.- Desarrollo del proceso:

Procedí a formular la demanda de la actividad judicial no contenciosa para acreditar


la defunción con la documentación que me fue entregada, la cual lo presente con los
licenciados para su autorización y una vez autorizada procedí a recoger las firmas
del actor como de los profesionistas a nuestro cargo y yo como procurador del
asesorado para ser presentada. Le saqué un juego de copias y con fecha del 13 de
marzo del año 2017 acudí al juzgado primero familiar para así presentar la
contestación en tiempo y forma.

A las semanas se me notifico fecha de audiencia para escuchar a los testigos


respecto al convenio y medidas provisionales para el día 25 de abril del año 2017 a
la 12:00 horas por lo que me comunico con la señora LEONARDA VARELA
PACHECO para avisarle el día y la hora que se tendría que presentar a los juzgados,
un día antes de la audiencia me comunico nuevamente para confirmarle la fecha y
hora de la audiencia y recordarle que se presentara con una identificación oficial y
copia de ella.

4.- Celebración de audiencia y estado procesal:

Nos presentamos el día 25 de abril del 2017 a las 12:00 horas tanto yo como su
representante legal así como la señora LEONARDA VARELA PACHECO, se
presentó junto con los testigos y se llevó acabo la audiencia, se ratificó el pliego de
posiciones y se desahogó la audiencia se recabaron sus firmas y ahí mismo en la
audiencia pedimos se dictara sentencia.

Y con fecha 07 de agosto del año 2017 se me notifica sentencia en el Bufete


Jurídico Estudiantil de la Universidad Autónoma de Sinaloa.

ASUNTO TERMINADO CON SENTENCIA.



ASUNTO: 3
ASESORADOS: ADELINA VIZCARRA OSUNA
JUICIO: DIVORCIO UNILATERAL POR EDICTOS
EXPEDIENTE: 808/ 2015
JUZGADO: TERCERO FAMILIAR
ESTADO PROCESAL: INCONCLUSO

1.- Asignación de caso:

Que con fecha de 09 de marzo de 2017, la C. ADELINA VIZCARRA OSUNA se


presentó al lugar que ocupa el Bufete Jurídico Estudiantil de la Universidad
25
Autónoma de Sinaloa, para que se le brindara asesoría y los requisitos necesarios
en lo referente a un acto Judicial no contencioso para acreditar dependencia
económica, quien fue atendido por uno de los coordinadores del área quien me
asigno el asunto poniéndome al tanto de las generales de dicho asunto y pasándome
a la C. ADELINA VIZCARRA OSUNA para recibirle la documentación necesaria y
empezar su demanda.

2.- Atención de asunto:

La señora ADELINA VIZCARRA OSUNA me explico brevemente que quería realizar


este trámite para divorciarse del señor JESUS PEDRO GARCIA GUTIERREZ, le
explique brevemente el procedimiento de este tipo de juicio a la C. ADELINA
VIZCARRA OSUNA y tomé todos los datos necesarios para elaborar el inicial de
demanda así como la documentación necesaria para poder iniciar con su trámite de
divorcio.

3.- Desarrollo del proceso:

Procedí a formular la demanda de divorcio con la documentación que me fue


entregada, la cual lo presente con los licenciados para su autorización y una vez
autorizada procedí a recoger las firmas de la señora ADELINA VIZCARRA OSUNA
como de los profesionistas a nuestro cargo y yo como procurador del asesorado para
ser presentada. Le saqué un juego de copias y con fecha del 24 de marzo del 2017
acudí a la oficialía de partes común a presentar el escrito inicial donde fue asignado
al juzgado tercero familiar bajo el expediente 808/2017.

A las semanas se me notifico en el bufete jurídico estudiantil de la UAS la admisión


de la demanda y en donde se ordena el emplazamiento del señor Jesús Pedro
García Gutiérrez y de ordena girar oficios a las diferentes dependencias para efecto
si hay algún registro de domicilio y se lleve a cabo el emplazamiento, haciendo
devolución de los mismos y sin obtener respuesta positiva, me comunico con la
señora ADELINA VIZCARRA OSUNA en la cual le hago mención sobre los edictos y
le hago una breve reseña de lo que es y el costo de ellos y a lo que me contestó que
me esperara que ella trataría de comunicarse con la parte demandada para que le
proporcionara un domicilio lo cual no logro y la señora ya no contesta el celular
proporcionado.

4.- Celebración de audiencia y estado procesal:

No se llegó hasta esta etapa por motivos del asesorado

ASUNTO SIN TERMINAR.

ASUNTO: 4
ASESORADO: JOSE PEDRO RODRIGUEZ ZAPIEN
JUICIO: DIVORCIO UNILATERAL
26
EXPEDIENTE: 699/2017
JUZGADO: TERCERO FAMILIAR
ESTADO PROCESAL: INCONCLUSO.

1.- Asignación de caso:

Que con fecha de 20 de marzo del año 2017, el C. JOSE PEDRO RODRIGUEZ
ZAPIEN. Se presentó al lugar que ocupa el Bufete Jurídico Estudiantil de la
Universidad Autónoma de Sinaloa, para que se le brindará asesoría y los requisitos
necesarios en lo referente a un juicio de divorcio unilateral, quien fue atendido por
uno de los coordinadores del área quien me asigno el asunto poniéndome al tanto de
las generales de dicho asunto y pasándome al C. JOSE PEDRO RODRIGUEZ
ZAPIEN. Para recibirle la documentación necesaria y empezar su demanda.

2.- Atención de asunto:

El señor JOSE PEDRO RODRIGUEZ ZAPIEN. Me explico brevemente que quería


realizar este trámite porque ya tenía mucho tiempo separado de la señora Ludy
Vianey Ojeda García, le explique brevemente el procedimiento de este tipo de juicio
al señor JOSE PEDRO RODRIGUEZ ZAPIEN. y tomé todos los datos necesarios
para elaborar el inicial de demanda así como la documentación necesaria para poder
iniciar con su trámite.

3.- Desarrollo del proceso:

Procedí a formular la demanda de divorcio unilateral con la documentación que me


fue entregada, la cual lo presente con los licenciados para su autorización y una vez
autorizada procedí a recoger las firmas del señor JOSE PEDRO RODRIGUEZ
ZAPIEN. Como de los profesionistas a nuestro cargo y yo como procurador del
asesorado para ser presentada. Le saqué dos juegos de copias y con fecha del 27
de marzo del año 2017 acudí a la oficialía de partes común a presentar el escrito
inicial donde fue asignado al juzgado tercero familiar bajo el expediente 699/2017.

A las semanas se me notifico en el bufete jurídico estudiantil de la UAS la admisión


de la demanda, corriéndosele traslado a la parte demandada para que dentro del
término de 9 días produzca contestación a la demanda interpuesta en su contra.

Una vez que transcurrieron los 09 días me dirijo al juzgado para ver si hubo
contestación por parte de la parte demandada, al checar el expediente observo que
no se emplazó al demandado, por lo que el día 20 de junio del año 2017 presento
ante el juzgado una promoción señalando nuevo domicilio para emplazamiento.

A las semanas voy nuevamente al juzgado a checar el expediente observando que


de nueva cuenta no se le notificó a la demandada, ya que la persona que se
encontraba en el domicilio manifestó que la demandada tenia aproximadamente 7
años de no radicar en el estado de Sinaloa que el nuevo domicilio de esta es la
ciudad de Tijuana, a lo que inmediatamente me comunico con el señor José Pedro
27
Rodríguez Zapien y me manifestó que luego él se comunicaba con migo para darme
nuevo domicilio.

Que aproximadamente han pasado dos meses y el señor JOSE PEDRO


RODRIGUEZ ZAPIEN, no se ha comunicado y su número celular manda a buzón.

4.- Celebración de audiencia y estado procesal:

No se llego a esa etapa.

ASUNTO SIN TERMINAR.

ASUNTO: 5
ASESORADO: ZENAIDA VALENZUELA VILLARREAL
JUICIO: REVOCACION DE DONACION
EXPEDIENTE: 709/2017
JUZGADO: CUARTO CIVIL
ESTADO PROCESAL: INCONCLUSO

1.- Asignación de caso:

Que con fecha de 27 de Junio del año 2017, la C. ZENAIDA VALENZUELA


VILLARREAL se presentó al lugar que ocupa el Bufete Jurídico Estudiantil de la
Universidad Autónoma de Sinaloa, para que se le brindará asesoría y los requisitos
necesarios en lo referente a un divorcio unilateral, quien fue atendida por uno de los
coordinadores del área quien me asigno el asunto poniéndome al tanto de las
generales de dicho asunto y pasándome a la señora ZENAIDA VALENZUELA
VILLAREAL para recibirle la documentación necesaria y empezar su demanda.

2.- Atención de asunto:

La señora ZENAIDA VALENZUELA VILLAREAL me dio una breve reseña de todo lo


sucedido durante su matrimonio para así poder ayudarla lo mejor posible, le explique
brevemente el procedimiento de este tipo de juicio y tomé todos los datos necesarios
para elaborar el inicial de demanda así como la documentación necesaria para poder
iniciar con su trámite.

3.- Desarrollo del proceso:

Procedí a formular la demanda de revocación de la donación con la documentación


que me fue entregada, la cual lo presente con los licenciados para su autorización y
una vez autorizada procedí a recoger las firmas de la actora como de los
profesionistas a nuestro cargo y yo como procurador de la asesorada para ser
presentada. Le saqué dos juegos de copias y con fecha del 12 de junio del año 2017
28
acudí a la oficialía de partes a presentar el escrito inicial donde fue asignado al
juzgado cuarto familiar bajo el expediente 709/2017.

A las semanas se me notifico en el bufete jurídico estudiantil de la UAS la admisión


de la demanda, corriéndosele traslado a la parte demandada para que dentro del
término de 09 días produzca contestación a la demanda interpuesta en su contra.

A las semanas como no se me notifico en el bufete jurídico estudiantil de la UAS. Si


se fue posible notificar al demandado procedí a localizar el expediente para efecto de
hacer notoria la notificación, en el expediente se encuentra un acuerdo en el cual se
me informa que no fue posible el emplazamiento porque en el domicilio no se
encontraba nadie a lo cual procedí a hacer un escrito para poder estipular horario y
como se notificara bajo en términos de ley, por lo tanto a un no se notifica al
demandado.

4.- Celebración de audiencia y estado procesal:


No se ha llegado a esa etapa.

ASUNTO SIN TERMINAR.


OBSERVACION: Asunto en el que me comprometo seguir hasta su terminación
y para el caso de no poder hacerlo, lo haré del conocimiento de área para que
designe otro pasante.

ASUNTO: 6
ASESORADO: MARISOL PEÑA DE LA ROSA
JUICIO: Contestación de Divorcio Unilateral
EXPEDIENTE: 1167/2017
JUZGADO: Tercero Familiar
ESTADO PROCESAL: Terminado

1.- Asignación de caso:

Que con fecha de 23 de mayo del año 2017, la C. Marisol Peña de la Rosa se
presentó al lugar que ocupa el Bufete Jurídico Estudiantil de la Universidad
Autónoma de Sinaloa, para que se le brindará asesoría y los requisitos necesarios
en lo referente a un divorcio unilateral, quien fue atendida por uno de los
coordinadores del área quien me asigno el asunto poniéndome al tanto de las
generales de dicho asunto y pasándome a la señora Marisol Peña de la Rosa para
recibirle la documentación necesaria y empezar su demanda.

2.- Atención de asunto:

La señora Marisol Peña de la Rosa me dio una breve reseña de todo lo sucedido
durante su matrimonio para así poder ayudarla lo mejor posible, le explique
brevemente el procedimiento de este tipo de juicio y tomé todos los datos necesarios
para elaborar el inicial de la demanda como el acta de matrimonio y actas de

29
nacimiento de sus hijos, documentación la cual me fue entregada para así poder
iniciar con su trámite de divorcio unilateral.

3.- Desarrollo del proceso:

Procedí a formular la contestación de demanda de divorcio con la documentación


que me fue entregada, la cual lo presente con los licenciados para su autorización y
una vez autorizada procedí a recoger las firma de la actora como de los
profesionistas a nuestro cargo y yo como procurador de la asesorada para ser
presentada. Le saqué dos juegos de copias y con fecha del 05 de junio del año 2017
procedí al juzgado tercero familiar al área de archivo para hacer la presentación del
escrito.

A las semanas se me notifico en el bufete jurídico estudiantil de la UAS fecha de


audiencia para el día 29 de agosto del año 2017 a las 08:30 horas para escuchar en
audiencia a los conflictuados, respecto al convenio, por lo que me comunico con la
señora Marisol Peña de la Rosa para avisarle el día y la hora que se tendría que
presentar a los juzgados, un día antes de la audiencia me comunico nuevamente
para confirmarle la fecha y hora de la audiencia y recordarle que se presentara con
una identificación oficial y copia de ella.

4.- Celebración de audiencia y estado procesal:

Nos presentamos el día 29 de agosto del año 2017 a las 08:30 horas tanto yo como
su representante legal así como la señora Marisol Peña de la Rosa para que se
llevara a cabo la audiencia y ratificar su escrito inicial de demanda, se recabo su
firma y ahí mismo en la audiencia pedimos se dictara sentencia.

Y con fecha de 13 de septiembre del año en curso se me notifica sentencia en el


bufete jurídico estudiantil de la UAS a lo que acudí al juzgado tercero familiar a
solicitar las copias necesarias y el oficio que va dirigido al registro civil para que se
hagan las anotaciones correspondientes en el registro, documentación la cual le fue
entregada a la señora Marisol Peña de la Rosa.

ASUNTO TERMINADO CON SENTENCIA

ASUNTO: 7
ASESORADOS: Luz María Rodríguez Herrera
JUICIO: Contestación de demanda ejecutivo Mercantil
EXPEDIENTE: 1377/2016
JUZGADO: Tercero Civil
ESTADO PROCESAL: Terminado

1.- Asignación de caso:

Que con fecha de 26 de abril del año 2017, la C. Luz María Rodríguez Herrera se
presentó al lugar que ocupa el Bufete Jurídico Estudiantil de la Universidad
30
Autónoma de Sinaloa, para que se le brindará asesoría y los requisitos necesarios
en lo referente a un divorcio bilateral, quienes fueron atendidos por uno de los
coordinadores del área quien me asigno el asunto poniéndome al tanto de las
generales de dicho asunto y pasándome a la señora Luz María Rodríguez Herrera
para recibirle la documentación necesaria y empezar su contestación de demanda.

2.- Atención de asunto:

La señora Luz María Rodríguez Herrera me dio una breve reseña de todo lo
sucedido para así poder ayudarlos lo mejor posible, les explique brevemente el
procedimiento de este tipo de juicio y tomé todos los datos necesarios para elaborar
la contestación de la demanda documentación la cual me fue entregada para así
poder iniciar con su trámite de divorcio bilateral.

3.- Desarrollo del proceso:

Procedí a formular la contestación de demanda del juicio ejecutivo mercantil con la


documentación que me fue entregada, la cual lo presente con los licenciados para su
autorización y una vez autorizada procedí a recoger las firmas del actor como de los
profesionistas a nuestro cargo y yo como procurador de los asesorados para ser
presentada. Le saqué un juego de copias y con fecha del 22 de junio del año 2017
acudí al archivo del juzgado a presentar la contestación de demanda bajo el
expediente 1525/2017.

A las semanas se me notifico en el bufete jurídico estudiantil de la UAS la admisión


de la contestación de la demanda y fecha de audiencia para el día 23 de agosto del
año 2017 a las 09:00 horas por lo que me comunico con la señora Luz María
Rodríguez Herrera para avisarle el día y la hora que se tendrían que presentar a los
juzgados, un día antes de la audiencia me comunico nuevamente para confirmarle la
fecha y hora de la audiencia y recordarles que se presente con una identificación
oficial y copia de ella.

4.- Celebración de audiencia y estado procesal:

No se llevó acabo como tal la audiencia ya que de forma extrajudicial llegamos a un


convenio entre la parte actora y la parte demandada mismo que puso fin al juicio y en
el mismo se dictó para sentencia.

ASUNTO TERMINADO CON SENTENCIA

ASUNTO: 8
ASESORADO: SOTO CARRAZCO MAGDALENA
JUICIO: Divorcio Unilateral
EXPEDIENTE: 1416/2017
JUZGADO: Tercero Familiar
ESTADO PROCESAL: Inconcluso

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1.- Asignación de caso:

Que con fecha de 30 de mayo del año 2017, el C. SOTO CARRAZCO MAGDALENA.
se presentó al lugar que ocupa el Bufete Jurídico Estudiantil de la Universidad
Autónoma de Sinaloa, para que se le brindará asesoría y los requisitos necesarios
en lo referente a un divorcio unilateral, quien fue atendido por uno de los
coordinadores del área quien me asigno el asunto poniéndome al tanto de las
generales de dicho asunto y pasándome a la señora SOTO CARRAZCO
MAGDALENA. Para recibirle la documentación necesaria y empezar su demanda.

2.- Atención de asunto:

La señora SOTO CARRAZCO MAGDALENA. me dio una breve reseña de todo lo


sucedido durante su matrimonio para así poder ayudarle lo mejor posible, le explique
brevemente el procedimiento de este tipo de juicio y tomé todos los datos necesarios
para elaborar el inicial de la demanda como el acta de matrimonio, documentación la
cual me fue entregada para así poder iniciar con su trámite de divorcio unilateral.

3.- Desarrollo del proceso:

Procedí a formular la demanda de divorcio con la documentación que me fue


entregada, la cual lo presente con los licenciados para su autorización y una vez
autorizada procedí a recoger las firmas del actor como de los profesionistas a
nuestro cargo y yo como procurador del asesorado para ser presentada. Le saqué
dos juegos de copias y con fecha del 08 de junio del año 2017 acudí a la oficialía de
partes a presentar el escrito inicial donde fue asignado al juzgado primero tercero
bajo el expediente 1416/2017.

A las semanas se me notifico en el bufete jurídico estudiantil de la UAS la admisión


de la demanda, corriéndosele traslado a la parte demandada para que dentro del
término de 09 días produzca contestación a la demanda interpuesta en su contra.

A las semanas se me notifico en el bufete jurídico estudiantil de la UAS fecha de


audiencia para el día 07 de diciembre del año 2017 a las 13:30 horas para escuchar
en audiencia a los conflictuados, respecto al convenio, por lo que me comunico con
la señora Soto Carrasco Magdalena para avisarle el día y la hora que se tendría que
presentar a los juzgados, un día antes de la audiencia me comunico nuevamente
para confirmarle la fecha y hora de la audiencia y recordarle que se presentara con
una identificación oficial y copia de ella.

4.- Celebración de audiencia y estado procesal:

Nos presentamos el día 07 de diciembre del año 2017 a las 13:30 horas tanto yo
como su representante legal así como la Soto Carrasco Magdalena para que se
llevara a cabo la audiencia y ratificar su escrito inicial de demanda, se recabo su
firma y ahí mismo en la audiencia pedimos se dictara sentencia.
32
Hasta la fecha no se ha dado resolutivo de la sentencia.

ASUNTO SIN TERMINAR.


OBSERVACION: Asunto en el que me comprometo seguir hasta su terminación
y para el caso de no poder hacerlo, lo haré del conocimiento de área para que
designe otro pasante.

ASUNTO: 9
ASESORADO: MARIA DEL CARMEN MARIN RAMOS
JUICIO: Contestación De Demanda de Divorcio
EXPEDIENTE: 2996/2017
JUZGADO: Tercero Familiar
ESTADO PROCESAL: Sin Terminar

1.- Asignación de caso:

Que con fecha de 09 de mayo del año 2017, la C. MARIA DEL CARMEN MARIN
RAMOS se presentó al lugar que ocupa el Bufete Jurídico Estudiantil de la
Universidad Autónoma de Sinaloa, para que se le brindará asesoría y los requisitos
necesarios en lo referente a una contestación de divorcio en contra de él, quien
fuere atendido por uno de los coordinadores del área quien me asigno el asunto
poniéndome al tanto de las generales de dicho asunto y pasándome a la señora
MARIA DEL CARMEN MARIN RAMOS Herrera para recibirle la documentación
necesaria y empezar su contestación.

2.- Atención de asunto:

El señor MARIA DEL CARMEN MARIN RAMOS me dio una breve reseña de todo lo
sucedido respecto a su separación, me explico que el señor en los hechos de su
demanda diciendo varias cosas falsas y entre otras cosas me platico todo para así
poder ayudarlo lo mejor posible, le explique brevemente el procedimiento de este tipo
de juicio y tomé todo los datos necesarios para elaborar su contestación de
demanda, le recibí las pruebas con las que contaba documentación la cual me fue
entregada para así poder iniciar con su trámite de contestación de divorcio.

3.- Desarrollo del proceso:

Procedí a formular la contestación de la demanda de divorcio con la documentación


que me fue entregada, la cual lo presente con los licenciados para su autorización y
una vez autorizada procedí a recoger las firmas del actor como de los profesionistas
a nuestro cargo y yo como procurador del asesorado para ser presentada. Le saqué
un juego de copias y con fecha del 18 de mayo del año 2017acudí al juzgado primero
familiar para así presentar la contestación en tiempo y forma.

A las semanas se me notifico fecha de audiencia para efecto de tomar las medidas
provisionales correspondientes respecto a las diferencias existentes en los convenios
33
presentados para el día 26 de junio del año 2017 a las 10:00 horas por lo que me
comunico con la señora MARIA DEL CARMEN MARIN RAMOS para avisarle el día y
la hora que se tendría que presentar a los juzgados, un día antes de la audiencia me
comunico nuevamente para confirmarle la fecha y hora de la audiencia y recordarle
que se presentara él con una identificación oficial y copia de ella.

4.- Celebración de audiencia y estado procesal:

Nos presentamos el día 26 de junio del año 2017 a las 10:00 horas tanto yo como su
representante legal así como el señor MARIA DEL CARMEN MARIN RAMOS al
juzgado primero, llego la hora de la audiencia y la parte actora también se presentó y
se llevó acabo la audiencia como no se llegó a un convenio entre las partes, se
recabaron sus firmas y se pasó a la vía incidental.

ASUNTO INCONCLUSO.
OBSERVACION: Asunto en el que me comprometo seguir hasta su terminación
y para el caso de no poder hacerlo, lo haré del conocimiento de área para que
designe otro pasante.

ASUNTO: 10
ASESORADO: Makrina Sarabia Astorga
JUICIO: Divorcio Unilateral
EXPEDIENTE: 1578/201
JUZGADO: Segundo Familiar
ESTADO PROCESAL: Inconcluso

1.- Asignación de caso:

Que con fecha de 01 de junio del año 2017 la C. Makrina Sarabia Astorga. Se
presentó al lugar que ocupa el Bufete Jurídico Estudiantil de la Universidad
Autónoma de Sinaloa, para que se le brindará asesoría y los requisitos necesarios
en lo referente a un divorcio unilateral, quien fue atendida por uno de los
coordinadores del área quien me asigno el asunto poniéndome al tanto de las
generales de dicho asunto y pasándome a la señora Makrina Sarabia Astorga. para
recibirle la documentación necesaria y empezar su demanda.

2.- Atención de asunto:

La señora Makrina Sarabia Astorga.me dio una breve reseña de todo lo sucedido
durante su matrimonio para así poder ayudarle lo mejor posible, le explique
brevemente el procedimiento de este tipo de juicio y tomé todos los datos necesarios
para elaborar el inicial de la demanda como el acta de matrimonio y acta de
nacimiento de su hija, documentación la cual me fue entregada para así poder iniciar
con su trámite de divorcio unilateral.

3.- Desarrollo del proceso:

34
Procedí a formular la demanda de divorcio con la documentación que me fue
entregada, la cual lo presente con los licenciados para su autorización y una vez
autorizada procedí a recoger las firmas del actor como de los profesionistas a
nuestro cargo y yo como procurador del asesorado para ser presentada. Le saqué
dos juegos de copias y con fecha del 08 de junio del año 2017 acudí a la oficialía de
partes a presentar el escrito inicial donde fue asignado al juzgado primero bajo el
expediente 1578/2017.

A las semanas se me notifico en el bufete jurídico estudiantil de la UAS la admisión


de la demanda, corriéndosele traslado a la parte demandada para que dentro del
término de 09 días produzca contestación a la demanda interpuesta en su contra.

A las semanas se me notifico en el bufete jurídico estudiantil de la UAS se tiene por


no presentada a la parte demandada, y se le da por notoriamente rebelde a través de
una promoción que le presente al juzgado y fecha de audiencia para el día 12 de
enero del año 2018 a las 12:30 horas por lo que me comunico con la señora Makrina
Sarabia Astorga. Para avisarle el día y la hora que se tendrían que presentar a los
juzgados.

ASUNTO SIN TERMINAR.


OBSERVACION: Asunto en el que me comprometo seguir hasta su terminación
y para el caso de no poder hacerlo, lo haré del conocimiento de área para que
designe otro pasante.

ASUNTO: 11
ASESORADO: Jesús Melitón Medina Payan
JUICIO: Contestación De Demanda de Divorcio
EXPEDIENTE: 889/2017
JUZGADO: Primero Familiar
ESTADO PROCESAL: Inconcluso

1.- Asignación de caso:

Que con fecha de 22 de junio del año 2017, al C. Jesús Melitón Medina Payan., se
presentó al lugar que ocupa el Bufete Jurídico Estudiantil de la Universidad
Autónoma de Sinaloa, para que se le brindará asesoría y los requisitos necesarios en
lo referente a una contestación de demanda de divorcio en contra de ella, quien fuera
atendida por uno de los coordinadores del área quien me asigno el asunto
poniéndome al tanto de las generales de dicho asunto y pasándome al señor Jesús
Melitón Medina Payan. Para recibirle la documentación necesaria y empezar su
contestación.

2.- Atención de asunto:


El señor Jesús Melitón Medina Payan. Me dio una breve reseña de todo lo sucedido
respecto a su separación, a donde vivían sus hijos, me platico todo para así poder
ayudarlo lo mejor posible, le explique brevemente el procedimiento de este tipo de
juicio y tomé todo los datos necesarios para elaborar su contestación de demanda.
35
3.- Desarrollo del proceso:

Procedí a formular la contestación de demanda de divorcio con la documentación


que me fue entregada, la cual lo presente con los licenciados para su autorización y
una vez autorizada procedí a recoger las firmas del actor como de los profesionistas
a nuestro cargo y yo como procurador de la asesorada para ser presentada. Le
saqué un juego de copias y con fecha del 30 de junio del año 2017 acudí al juzgado
tercero familiar para así presentar la contestación en tiempo y forma.

A las semanas se me notifico fecha de audiencia para escuchar a los conflictuados


respecto al convenio y medidas provisionales para el día 04 de enero del año 2018 a
las 12:00 horas por lo que me comunico con el señor Jesús Melitón Medina Payan.
Para avisarle el día y la hora que se tendría que presentar a los juzgados, un día
antes de la audiencia me comunico nuevamente para confirmarle la fecha y hora de
la audiencia y recordarle que se presentara el con una identificación oficial y copia de
ella.

4.- Celebración de audiencia y estado procesal:

Nos presentamos el día 04 de enero del año 2018 a las 12:00 horas tanto yo como
su representante legal así como la señora ELSA LOPEZ, se presentó la parte actora
y se llevó acabo la audiencia, se ratificó el convenio de ambas partes y se llegó a un
acuerdo allí mismo entre las partes sobre los puntos controvertidos, llevándose a
cabo el divorcio entre las partes, se recabaron sus firmas y ahí mismo en la
audiencia pedimos se dictara sentencia.

A un no se me notifica sentencia ya que sigue en acuerdo.

ASUNTO SIN TERMINAR.

ASUNTO: 12
ASESORADOS: Sergio Chaidez Flores y Amairani Galaviz López
JUICIO: Divorcio Bilateral
EXPEDIENTE: 2191/2017
JUZGADO: Tercero Familiar
ESTADO PROCESAL: Inconcluso

1.- Asignación de caso:


Que con fecha de 27 de junio del año 2017, los CC Sergio Chaidez Flores y
Amairani Galaviz López. Se presentaron al lugar que ocupa el Bufete Jurídico
Estudiantil de la Universidad Autónoma de Sinaloa, para que se le brindará asesoría
y los requisitos necesarios en lo referente a un divorcio bilateral, quienes fueron
atendidos por uno de los coordinadores del área quien me asigno el asunto
poniéndome al tanto de las generales de dicho asunto y pasándome a los señores
Sergio Chaidez Flores y Amairani Galaviz López. Para recibirles la documentación
necesaria y empezar su demanda.
36
2.- Atención de asunto:
Los señores Sergio Chaidez Flores y Amairani Galaviz López. Me dieron una breve
reseña de todo lo sucedido durante su matrimonio para así poder ayudarlos lo mejor
posible, les explique brevemente el procedimiento de este tipo de juicio y tomé todos
los datos necesarios para elaborar el inicial de la demanda como el acta de
matrimonio, documentación la cual me fue entregada para así poder iniciar con su
trámite de divorcio bilateral.

3.- Desarrollo del proceso:


Procedí a formular la demanda de divorcio con la documentación que me fue
entregada, la cual lo presente con los licenciados para su autorización y una vez
autorizada procedí a recoger las firmas de los actores como de los profesionistas a
nuestro cargo y yo como procurador de los asesorados para ser presentada. Le
saqué un juego de copias y con fecha del 11 de julio del año 2017 acudí a la oficialía
de partes a presentar el escrito inicial donde fue asignado al juzgado tercero familiar
bajo el expediente 2191/2017.

A las semanas se me notifico en el bufete jurídico estudiantil de la UAS la admisión


de la demanda y fecha de audiencia para el día 06 de abril del año 2017 a las 09:00
horas por lo que me comunico con los señores Sergio Chaidez Flores y Amairani
Galaviz López. Para avisarle el día y la hora que se tendrían que presentar a los
juzgados.

Por lo que nos encontramos en espera a que llegue la fecha de la audiencia

ASUNTO SIN TERMINAR.


OBSERVACION: Asunto en el que me comprometo seguir hasta su terminación
y para el caso de no poder hacerlo, lo haré del conocimiento de área para que
designe otro pasante.

d) La contribución de la práctica del servicio social en la formación del


brigadista
Realizar el servicio social en el bufete de la Universidad creó en mí, una
formación como jurista profesional, pues he aprendido la practicidad de la doctrina y
el litigio.
La Contribución a mi persona respecto sobre la formación como brigadista en
el servicio social, fue muy importante ya que cada hora como brigadista desempeñe
valores hacia las personas que acudían hacia mí, tratándolas a cada una de ellas
con respeto y escuchándolas en cualquier problema, así como tratar de dar

37
respuesta a las dudas que tenían sobre su asunto jurídico, desenvolverme más al
momento de entablar comunicación con nuestros asesorados, otras de las
contribuciones que me deja el servicio social es poner en práctica todos mis
conocimiento que en la escuela como estudiante de derecho aprendí, ya que tenía
muchas dudas como pasante al inicio del servicio pero al transcurso de los meses y
con la ayuda de cada uno de mis coordinadores de área, supe sobre lo que es la
abogacía y más me ha gustado mi carrera, por lo cual contribuyó mucho en mi
formación como abogado el servicio social ya que me han enseñado las bases para
seguir mejorando día con día como abogado pero sobre todo como persona.

e) Resultados obtenidos
Dentro de los resultados puedo decir que se cumplieron las metas que me
propuse en mi proyecto de intervención inclusive puedo asegurar que las supere ya
que una de ellas fue brindar de dos a tres asesorías diarias y en algunas ocasiones
se brindaron un mayor número de asesorías en un solo día, como también cumplí
con la meta de brindar asesorías cinco días a la semana, aprovechando al máximo
las horas que dedique a mi servicio social para así dar seguimiento a los asuntos que
me fueron asignados, también cumplí con la meta de concluir el mayor número de
asuntos posibles en los meses que comprenden mi ciclo que es de agosto de 2017 a
febrero de 2018.

Durante la prestación de mi Servicio Social me pude dar cuenta que lo estudiado y


aprendido en las aulas de la Universidad es de vital importancia porque esos
conocimientos son los que hay que poner en práctica, aunque la teoría sea diferente
a la práctica es de suma importancia tener los conocimientos teóricos para poder
desempeñarnos en las diferentes Instituciones de procuración de Justicia poniendo
en práctica estos conocimientos que al mismo tiempo debemos combinar con las
diferentes Doctrinas de la ciencia del Derecho.

De la misma forma pude constatar el avance de mi aprendizaje en la


elaboración de diferentes documentos y que estos fueran debidamente

38
fundamentados para que tengan el reconocimiento y la validez de las autoridades de
procuración de justicia, pero sobre todo distinguir qué tipo de documento se tiene que
elaborar para combatir el problema con el que llegan los solicitantes de asesoría.

Por último aprendí como dirigirme y tratar a las personas que llegan a pedir
asesoría ya que la mayoría de estas son de escasos recursos económicos.

CAPÍTULO III. Evaluación de la práctica del servicio social

a) Conclusiones y sugerencias

En lo personal, creo que esta modalidad de Servicio Social, nos da la


oportunidad de proyectarnos a más corto plazo al ámbito laboral, ya que
determinamos que la práctica que realizamos es exactamente lo mismo que
haríamos como Abogados titulados, porque entramos en una práctica directa de los
conocimientos que adquirimos, considero haber aprovechado la oportunidad de
combinar conocimiento y estudio, esto es lo que me da la opción de considerar que
el Servicio Social es de vital necesidad si se pretende ingresar al desempeño de la
abogacía.

Como sugerencia considero que se debería tener mas difusión y prestarle un


poco mas de interés a esta modalidad, ya que muchos de los estudiantes solo
desean liberar el Servicio Social y no ven mas allá de lo que pueden desempeñar
como Prestadores de servicios sociales, despertar el interés en ellos y no solo
hacerlos sentir que en algunas dependencias a las que son asignados solo esta para
sacar copias y no les permiten aprender, también creo que deberían de recibir a la
nueva remesa de pasantes y cada Área debería de decirles que es lo que se hace en
dicha Área y como abordar los primeros asuntos, aunque debemos de reconocer que
en cada una de estas Áreas se encuentran unas personas que nos ayudan con todo
lo que se tiene que presentar por escrito y pocas veces se les menciona su gran
labor, mi agradecimiento también para las Secretarias.

39
b) Evaluación desde la perspectiva del Prestador de Servicio Social
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA
DIRECCION GENERAL DE SERVICIO SOCIAL UNIVERSITARIO
EVALUACIÓN DEL SERVICIO SOCIAL:
AUTOEVALUACIÓN DEL PRESTADOR DE SERVICIO SOCIAL.
VARIABLE: FORMACIÓN INTEGRAL DEL PRESTADOR DE SERVICIO SOCIAL.

Las siguientes preguntas tienen como finalidad conocer su desempeño, con relación a la
actividad de servicio social que realizó. Por favor conteste con claridad cada una de la
preguntas para obtener una buena apreciación de sus respuestas.

Ciclo:
2017-2018-1
Nombre del Prestador
JOSE CRUZ SALAS VAZQUEZ

Datos de la Unidad receptora

Nombre
BUFETE JURÍDO ESTUDIANTIL CULIACÁN
Dirección
CALLE ÁNGEL FLORES 232 OTE. COL. CENTRO
Teléfono Correo Electrónico Unidad regional
6721194366 ZURCESOJSALAS@hotmail.com Centro

Modalidad de prestación de servicio social: Unidisciplina


Instrucciones: marca con una X la opción que elijas; sólo una de cada fila:
a) Asesoría académica:
RESPUESTAS
PREGUNTAS
a)Siempre b)Frecuentemente c)Algunas e)Nunca
veces
1. ¿Se le proporciono asesoría X
académica?

2. ¿Le fue de utilidad la asesoría X


académica recibida?

3. ¿Solicitó al asesor su opinión X


sobre lo que ha aprendido?

40
4. ¿Considera que necesita X
asesoría académica que sirva
para establecer relaciones entre
la teoría (conocimientos
adquiridos) y la práctica a
través del SS?

5. Especifique el No. de asesorías 15


que recibió durante la
realización del SS.

6. Especifique el No. de 8
supervisiones que recibió
durante la realización de su SS.

7. De los aspectos abordados (Asesoría Académica) ¿qué considera que se debe mejorar para su asesoría y
supervisión académica en el servicio social?:
Considero que debe haber más asesores con experiencia en la práctica del litigio a que solo un abogado
cuenta con la experiencia y no se da abasto solo para asesorar a todos los pasantes en sus demandas y
suele ser tardado o esperar demasiado para la revisión de las demandas, también una mejor aclaración al
asesorado de que es gratuito pero que los gastos de pasajes y copias corren por su cuenta ya que muchas
veces no quieren pagar ni las copias, menos los camiones.

b) Unidad Receptora:
RESPUESTAS
PREGUNTAS
a)Siempre b)Frecuentemente c)Algunas e)Nunca
veces
8. Cuando hubo irregularidades en X
la Unidad Receptora que
afectaron a su persona, ¿las
manifestó a las autoridades
correspondientes?

9. ¿Recibió capacitación y
actualización por parte de la Si ( x ) ¿Cuántos? No ( )
Unidad Receptora para la Cuando se requería
elaboración y ejecución de sus
actividades?

c) Valores:
RESPUESTAS
PREGUNTAS
a)Siempre b)Frecuentemente c)Algunas e)Nunca
veces
10. ¿Al Interactuar con su asesor se x
mantuvo un trato respetuoso
dentro y fuera de la institución?

11. ¿Mantuvo una buena imagen y x


responsabilidad en las
actividades de prestación de
SS?

12. ¿Cuidó el mobiliario y los x


recursos que se le
proporcionaron para realizar su
SS?

d) Apoyos:
RESPUESTAS
PREGUNTAS
a)Siempre b)Frecuentemente c)Algunas veces e)Nunca

13. ¿Se le proporcionaron x

41
recursos materiales
(mobiliario, papelería,
instrumentos de trabajo, etc.)
Para la realización de las
actividades de su SS?
14. ¿Recibió beca de apoyo
económico por la realización Si ( ) Monto mensual $_______________ No ( x )
de servicio social?

42
Evaluación desde la perspectiva de la Unidad Receptora

43
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA
DIRECCION GENERAL DE SERVICIO SOCIAL UNIVERSITARIO
EVALUACIÓN DEL PRESTADOR DE SERVICIO SOCIAL:
PERSPECTIVA DE LA UNIDAD RECEPTORA

Contestar solo el responsable directo del programa, el titular del área o


supervisor donde esté adscrito el prestador de servicio social.

Las siguientes preguntas tienen como finalidad conocer el desempeño del alumno de
la Universidad Autónoma de Sinaloa, con relación a la actividad del Servicio Social
que realizó en su unidad receptora. Por favor conteste con claridad
Unidad receptora
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOA

Domicilio
ANGEL FLORES 232 OTE.
Teléfono Correo Electrónico
6673965669
ZURCESOJSALAS@HOTMAIL.COM
Dependencia
FACULTAD DE DERECHO CULIACAN
Departamento
BUFETE JURIDICO ESTUDIANTIL
Proyecto
ASESORIA JURIDICA
Responsable Ciclo Unidad Regional
LIC. MARTHA EMILIA MEZA PAYAN 2016-2017-2
2017-2018 1

Modalidad de servicio social: Unidisciplina ( X ) Multidisciplina ( )

a) Asesoría académica

Preguntas Respuestas
1 ¿Está usted enterado si el prestador de servicio social entrego un programa de trabajo para la Si ( X ) No ( )
prestación de S.S.
2 ¿Cuenta la Unidad Receptora con una persona responsable de coordinar las actividades de los Si ( X ) No ( )
PSS?
3 ¿Proporcionaron asesoría académica al PSS? Si (X ) No ( )
4 ¿El prestador de servicio social demostró a)Siempre b)Frecuentemente c)Algunas d)Raras e)Nunca
conocimientos de acuerdo a su perfil profesional? X veces veces
5 ¿Fueron adecuadas las decisiones que tomo el PSS a)Siempre b)Frecuentemente c)Algunas d)Raras e)Nunca
ante los problemas que se le presentaron? X veces veces
6 Especifique el No. de asesorías que se le 15
proporcionaron al PSS en el periodo de prestación
de SS.

7. -Del aspecto abordado (Asesoría Académica) ¿Que considera que se debe mejorar para la realización del servicio
social?

b) Prestador de Servicio Social (PSS)

44
8 ¿Desarrollo el PSS tareas acordes con su perfil a)Siempre b)Frecuentemente c)Algunas d) e)No
profesional? X veces Nunca aplica
9 ¿Observó irregularidades en el PSS que afecten a a)Siempre b)Frecuentemente c)Algunas d) e)No
la unidad receptora? veces Nunca aplica
X
10 Si observo irregularidades ¿Las expresó a los PSS? a)Siempre b)Frecuentemente c)Algunas d) e)No
veces Nunca aplica
X
11 ¿Proporciono recursos materiales (mobiliario, a)Siempre b)Frecuentemente c)Algunas d) e)No
papelería, instrumentos de trabajo etc.), para las X veces Nunca aplica
actividades del PSS?
12 Proporciono beca o apoyo económico al PSS. Si ( ) No (X ) Monto mensual
13 ¿Proporciono capacitación y actualización al PSS
para la elaboración y ejecución del proyecto? Si ( X) ¿Cuántas No ( )
veces?

14. -Del aspecto abordado (Prestador de Servicio Social) ¿Que considera que se debe mejorar para la realización del
servicio social?

c) Valores
15 Al Interactuar con el personal de su lugar de a)Siempre b)Frecuentemente c)Algunas d) e) No
asignación ¿Se mantuvo un trato respetuoso dentro y X veces Nunca aplica
fuera de la institución?
16 ¿Colaboró con la unidad receptora en eventos a)Siempre b)Frecuentemente c)Algunas d) e) No
académicos y culturales que tengan relación con la X veces Nunca aplica
prestación de S.S.?
17 ¿Mantuvo una buena imagen y fue responsable en a)Siempre b)Frecuentemente c)Algunas d) e) No
las actividades de prestación de S.S.? X veces Nunca aplica
18 ¿Cuidó el mobiliario y los recursos que se a)Siempre b)Frecuentemente c)Algunas d) e) No
proporcionaron para realizar su S.S.? X veces Nunca aplica
19 ¿Tuvo disponibilidad para realización de labores a)Siempre b)Frecuentemente c)Algunas d) e) No
individuales o en equipo? X veces Nunca aplica

20. Del aspecto abordado (Valores) ¿Que considera que se debe mejorar para la realización del servicio social?
SE ENPEÑA

d) Impacto del servicio social en la unidad receptora


21 ¿Fue óptimo el beneficio que obtuvo la a)Siempre b)Frecuentemente c)Algunas d)Raras e)Nunca
unidad receptora con las actividades de X veces veces
servicio social del prestador?
22 Especifique la problemática que abordó en
el proyecto donde realizo su S.S.U.
TODO BIEN
23 Especifique las acciones que realizo el a)
prestador durante la prestación de servicio b)
social. c)
d)
…..
24 Especifique la población beneficiada
(Número) con las acciones que realizó el
PSS.
25 ¿El Prestador participo en un proyecto de Si ( ) No ( x )
investigación en su unidad receptora?
26 ¿En que fases del proyecto participo?
27 ¿Se le dio el crédito en ese proyecto de NO
investigación?
28 ¿Se comprometió a otorgarle créditos, en Si ( ) No ( x )
caso de publicación del proyecto en el que
participo?
29 Especifique el número y tipo de trabajos

45
46
47
Evaluación desde la perspectiva del Supervisor y/o Asesor de la Institución
Educativa (UAS)

Universidad Autónoma de Sinaloa


Dirección General de Servicio Social
Instrumento de Evaluación
Perspectiva del Asesor(a) del Informe Final de Resultados

Contestar solo por el Asesor (a) del Informe Final de Resultados.


Las siguientes preguntas tienen como finalidad conocer el desempeño del Brigadista
de Servicio Social de la Universidad Autónoma de Sinaloa, con relación a las
actividades del Proyecto y redacción de Informe Final de Resultados. Por favor
conteste con claridad

Ciclo: 2017 – 2018-1

Nombre del Brigadista: JOSE CRUZ SALAS VAZQUEZ


Datos de la Unidad receptora

Nombre: BUFETE JURÍDICO ESTUDIANTIL, PROYECTO JURÍDICO


Datos del Asesor(a)

Nombre: LIC. ESTHER GUADALUPE JACOBO MEXIA


Instrucciones: Señale con una X una sola opción por enunciado.

a) Asesoría académica
RESPUESTAS
PREGUNTAS a)Siempre b)Frecuentemente c)Algunas veces e)Nunca
1 ¿Se le proporcionó Asesoría al X
Brigadista?
2 ¿La asesoría fue de utilidad X
para el Brigadista para el:
diseño, ejecución, seguimiento y
evaluación del Proyecto de
Servicio Social?

3 ¿Como resultado de la asesoría, X


se cumplió con los tiempos
estipulados en el cronograma de
trabajo del Proyecto de Servicio
Social?

4 ¿Se estableció coordinación X


entre el Enlace de Unidad
Receptora y el Asesor (a) de
Proyecto de Servicio Social?

6 ¿Número de asesorías
proporcionadas?
10

b) Revisión
48
RESPUESTAS
PREGUNTAS a)Siempre b)Frecuentemente c)Algunas veces e)Nunca
7 ¿Cumplió el Brigadista con la X
asistencia a la asesoría?
8 ¿Tomó el Brigadista las decisiones X
adecuadas ante los problemas que se
les presentaron?
9 ¿Se observó el cumplimiento de las X
actividades programadas en el
Proyecto por el Brigadista?

10 Número de horas dedicadas a 15


asesoría del Proyecto donde el
Brigadista realizó su Servicio Social.
11 ¿Que considera que se debe mejorar TENER MAS ASESORES JURIDICOS PARA PODER
para la realización del servicio
DAR UNA MEJOR ATENCION Y RAPIDEZ.
social?

c) Valores
RESPUESTAS
PREGUNTAS a)Siempre b)Frecuentemente c)Algunas veces e)Nunca
12 Al Interactuar con el Brigadista ¿el trato X
durante el desarrollo del Proyecto fue
respetuoso?
13 ¿El Brigadista mostro trabajo en equipo X
durante el desarrollo del Proyecto?

14 ¿El Brigadista reporto en sus X


actividades la colaboración en los
eventos organizados por la Unidad
Receptora?
15 ¿El Brigadista fue responsable en el X
desarrollo de las actividades de su
Proyecto?
16 ¿El Brigadista mostro puntualidad en X
sus citas para la Asesoría?

d) Impacto del Servicio Social en el Brigadista


RESPUESTAS
PREGUNTAS
a)Siempre c)Frecuentemente d)Algunas veces e)Nunca
17 ¿La práctica desarrollada en el servicio X
social constituyó una experiencia de
aprendizaje para el Brigadista?
¿Elaboro conforme a la guía su X
Proyecto de Servicio Social?

¿Diseñó y aplicó instrumentos para el X


desarrollo de las actividades?
¿Aplicó métodos y técnicas de su área X
disciplinar?
¿Elaboró conforme a la guía sus X
informes mensuales?
¿Elaboró conforme a la guía su informe X
final de resultados?

49
50
DOCUMENTACIÓN PROBATORIA:

1.- CONSTANCIA DE APROBACIÓN AL SEMINARIO PARA EL COMPROMISO


ÉTICO UNIVERSITARIO Y LA INCLUSIÓN SOCIAL

51
2.- CARTA DE ASIGNACIÓN

52
3.- CÉDULA DE REGISTRO

53
4.- CONSTANCIA DE PARTICIPACIÓN EN EL ENCUENTRO DE EXPERIENCIAS
DE BRIGADISTAS DE SERVICIO SOCIAL

54
5.- CONSTANCIA DE TERMINACIÓN DE LA UNIDAD RECEPTORA

55
6.- CONSTANCIA DE CULMINACIÓN DE INFORME FINAL DE RESULTADOS

56
7.- DEPARTAMENTO DE SERVICIO SOCIAL DE LA FACULTAD DE DERECHO

57
BIBLIOGRAFÍA:

http://web.uasedu.mx/web/

http://ssocial.uas.edu.mx/alumnos/index.php

Código Familiar para el Estado de Sinaloa

Código de Procedimientos Familiares para el Estado de Sinaloa

Código Civil

Código de Procedimientos Civiles

Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos

ANEXOS:

58

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