INFORME DE ESTRUCTURAS DE LA

SITUACIÓN ACTUAL

INDICE
1. ASPECTOS GENERALES …………………………………………………………………03
1.1. NIVEL INICIAL …………………………………………………………………03
2. OBJETIVO …………………………………………………………………03

3. NORMATIVA …………………………………………………………………03

4. UBICACIÓN …………………………………………………………………05

5. TOPOGRAFIA Y SUELOS …………………………………………………………………05

6. SITUACION ACTUAL …………………………………………………………………06

7. CONCLUSIONES ………………………………………………………………...13

INFORME DE ESTRUCTURAS DE LA SITUACIÓN ACTUAL

1
1. ASPECTOS GENERALES:
1.1. NIVEL INICIAL

Nombre de la I.E :
Código Modular :
Código de Local :
Jurisdicción :
Nivel Educativo :
Género :
Característica Inicial :
Turno :
Ubicación :
Coordenada UTM :

2. OBJETIVO:

El objetivo del presente informe es determinar el estado en que se encuentra infraestructura de los módulos
existentes en la I.E, con el fin de determinar la intervención a realizar en cada módulo ya sea de
Mantenimiento, Rehabilitación, Reforzamiento, Demolición, Reposición o Sustitución.

3. NORMATIVA:

1. Ley Nº 28044 – Ley General de Educación y sus modificatorias y su Reglamento.

2. Ley Nº 29973 – Ley General de la Persona con Discapacidad, y sus modificatorias y su Reglamento.
3. DS Nº 011-2006-VIVIENDA – Decreto Supremo que aprueba 66 Normas Técnicas del Reglamento
Nacional de Edificaciones – RNE, y sus modificatorias.
4. RM Nº 153-2017-MINEDU –aprueba el Plan Nacional de Infraestructura Educativa al 2025-PNIE del
Ministerio de Educación.
5. RVM Nº 002–2013 – ED – “Guía para la implementación de las Cocinas Escolares y sus Almacenes en
las Instituciones Educativas Públicas de los Niveles de Educación Inicial de l y Primaria en el Marco del
Programa Nacional de Alimentación Escolar Qali Warma”
6. RSG Nº 239-2018-MINEDU – Resolución de Secretaría General que aprueba la Norma Técnica de
Criterios Generales de Diseño para Infraestructura Educativa.
7. RVM N° 084-2019-MINEDU, aprueba la NT “Criterios de Diseño para Locales Educativos de Primaria
y Secundaria”

La evaluación estructural de la infraestructura educativa existente se realiza según la condición de

Edificación Esencial Tipo A según lo señalado en la Norma E.030 del RNE.

Cuadro N°01 : Sistema Estructural Según la NT E.030 del RNE para IIEE
Categoría de
Zona Sistema Estructural (*)
la Edificación
Estructuras de acero tipo SCBF y EBF.
Estructuras de concreto: Sistema Dual, Muros de
4, 3 y 2
A2 (**) Concreto Armado.
Albañilería Armada o Confinada.
1 Cualquier sistema

2
 Fuente: Norma E.030 del RNE
(*) Para edificaciones con cobertura liviana se podrá usar cualquier sistema estructural.
(**) Para pequeñas construcciones rurales, como escuelas y postas médicas, se puede usar materiales
tradicionales siguiendo las recomendaciones de las normas correspondientes a dichos materiales.
SCBF – Pórticos especiales concéntricamente arriostrados
OCBF – Pórticos ordinarios concéntricamente arriostrados
EBF – Pórticos excéntricamente arriostrados

El distrito de Jaén se ubica en la Zona Sísmica 2, por lo que corresponde el diseño de un sistema estructural de
estructuras de acero tipo SCBF y EBF, sistema estructural Dual, Muros de Concreto Armado y Albañilería
Confinada, y así deberá evaluarse.
La norma técnica aplicada a la evaluación estructural de la IE del Centro Poblado son:
- NT E.020: Cargas, del RNE
- NT E.030: Diseño sismorresistente, del RNE
- NT E.060: Concreto Armado, del RNE
- NT E.070: Albañilería, del RNE

4. UBICACIÓN:

Región :
Provincia :
Distrito :
Centro Poblado :
Ubigeo :
Coordenadas UTM :
Altitud :
Zona UTM :

Linderos y medidas perimétricas del predio de la I.E

CUADRO 02: Linderos del Terreno I.E

NORTE Colinda con la propiedad de Juan Carranza y un camino de herradura. con una
distancia total de 63.75 ml.
Colinda con la propiedad del señor Nelson Portal Gil, María Portal Gil, Santos
ESTE Felipe Yajaguaca Flores y con la carretera Jaén - Chamaya. con una distancia total
de 96.75 ml.

SUR Colinda con el terreno de Alfonso Tábara. con una distancia de 28.50 ml.

OESTE Colinda con la propiedad de Alonso Tábara y Juan Carranza. con una distancia de
68.10 ml.
Fuente: Título de Propiedad, Levantamiento topográfico.

5. TOPOGRAFÍA Y SUELOS

El Terreno cuenta con un área total de 3,508.72 m2, el perímetro es de 259.85 ml, con una pendiente
accidentada de 8%, Como se especifica en el Plano T-01.

 CARACTERÍSTICAS DEL SUELO

3
 Los suelos ubicados en las zonas plana con pendientes ligeras, como consecuencia de los trabajos de
labranza, se encuentran expuestos a la acción erosiva por el agua de lluvia (erosión hídrica), la que
trae como consecuencia el transporte del material más liviano, arrastrándolo a las quebradas, ríos,
quedando las chacras cada vez más improductivas.
Los suelos provienen de variado material parental, la estructura y textura también es variada y el nivel
de fertilidad está relacionada con la intensidad en la explotación y por su ubicación en zonas de
laderas fuertemente erosionadas por agua y otros agentes. En el área de estudio predominan los suelos
de textura arena pobremente graduada.
CUADRO 03: Características del Terreno I.E
Área: 3,508.72 m2
Pendiente: 8 %
Napa freática: no presenta
Características del
Forma: Irregular
Terreno
SUCS: SP Arena Pobremente Graduada
Capacidad Portante: 1.23 kg/cm2
Otras Características: Agua potable.

Fuente: Estudio de Suelo, Levantamiento Topográfico.

6. SITUACIÓN ACTUAL

Imagen 1: Plano Situación Actual de la IE

Fuente: Levantamiento Topográfico

4
 CUADRO 04: Características y estado de construcción de módulos existentes – I.E
CARACTERISTICAS Y ESTADO DE CONSTRUCCIÓN DE MODULOS

ÁREAS

REALIZAR EN EL
SIN ÁREAS CON AFECTACIÓN
INFORME
# AMBIENTES
DIMENSIONES (NO INC. VEREDA) EJECUCIÓN DE OBRA MATERIAL PREDOMINANTE / ESTADO DE CONSTRUCCIÓN

ACCIÓN A
PRESENCIA

MÓDULO
INTERVE ESTRUCTURAL
N° DE SISTEMA REGULARIDAD
MÓDULO DE COLUMNA NCIÓN
PISOS DEFENSA ESTRUCTURAL ESTRUCTURAL
CORTA
LARGO ANCHO AÑO ANTIG.(a CIVIL 5.ESTRUCT. DE 6.
ÁREA (m2) EJECUTOR 1.CIMIENTO 2.MUROS 3.COLUMNAS 4.VIGAS M RH RF DM RP
(m) (m) CONSTRUC. ño s) TECHO COBERTURA

MÓDULO 1 1 2 11.48 m 6.37 m 73.13 m 2 APAFA 2008 11 SI ALBAÑILERIA NO NO (a ) 2 (a ) 2 (a ) 2 (a ) 2 (c ) 3 (c ) 3 DM - - - 73.13 -

MÓDULO 2 1 1 11.47 m 6.34 m 72.72 m 2 APAFA 1983 36 SI ADO BE NO NO (d ) 3 (b ) 3 (h ) 5 (h ) 5 (c ) 4 (c ) 4 DM - - - 72.72 -

MÓDULO 3 1 4 5.62 m 1.56 m 8.77 m 2 APAFA 2008 11 SI ALBAÑILERIA NO NO (a ) 2 (a ) 2 (a ) 2 (a ) 2 (c ) 4 (c ) 4 DM - - - 8.77 -

- In g re so 3.10 m 3.00 m 9.30 m 2 APAFA 2008 11 SI ALBAÑILERIA NO NO (a ) 2 (a ) 2 (a ) 2 (a ) 2 (h ) 5 (h ) 5 RP - - - - 9.30

Pa tio d e
- 5.20 m 9.48 m 49.30 m 2 APAFA 1983 36 SI O TRO NO NO (h ) 5 (h ) 5 (h ) 5 (h ) 5 (h ) 5 (h ) 5 RP - - - - 49.30
Fo rm a c ió n
Áre a d e
- 9.92 m 11.36 m 112.69 m 2 APAFA 2008 11 SI O TRO NO NO (h ) 5 (h ) 5 (h ) 5 (h ) 5 (h ) 5 (h ) 5 RP - - - - 112.69
Ju e g o s
La v a d e ro d e
- 1.00 m 0.60 m 0.60 m 2 APAFA 2008 11 SI O TRO NO NO (h ) 5 (h ) 5 (h ) 5 (h ) 5 (h ) 5 (h ) 5 DM - - - 0.60 -
C o n c re to
OBRAS
EXTERIORES - Bio h u e rto 35.61 m 18.34 m 653.09 m 2 APAFA 1983 36 SI O TRO NO NO (h ) 5 (h ) 5 (h ) 5 (h ) 5 (h ) 5 (h ) 5 NI - - - - -

C e rc o
- 26.58 m - - APAFA 2008 11 SI ALBAÑILERIA NO NO (a ) 2 (a ) 2 (a ) 2 (a ) 2 (h ) 5 (h ) 5 RP - - - - -
Pe rim e tric o

C e rc o d e Áre a
- 31.67 m - - APAFA 2008 11 SI ALBAÑILERIA NO NO (a ) 2 (a ) 2 (h ) 5 (h ) 5 (h ) 5 (h ) 5 DM - - - - -
d e Ju e g o s

- C e rc o v iv o 233.27 m - - APAFA 1983 36 SI O TRO NO NO (h ) 5 (h ) 5 (h ) 5 (h ) 5 (h ) 5 (h ) 5 RP - - - - -

979.59 m 2 326.50 - - - 155.21 171.29

LEYENDA DE MATERIAL PREDOMINDANTE

1. CIMIENTO 2. MUROS 3. COLUMNAS 4. VIGAS 5. ESTRUCTURA TECHO 6. COBERTURA
TIPOS DE SISTEMA ESTRUCTURAL
(a ) C o n c re to (a ) La d rillo (a ) C o n c re to (a ) C o n c re to (a ) Alig e ra d o (a ) La d rillo p a ste le ro
(b ) Ad o b e (b ) Ad o b e (b ) La d rillo (b ) Me tá lic a (b ) C a n a lo n (b ) C a n a lo n 1 DUAL
(c ) M a d e ra (c ) Ma d e ra (c ) Me ta l (c ) Ma d e ra (c ) M a d e ra (c ) C a la m in a 2 APO RTIC ADO
(d ) Pie d ra (d ) Dryw a ll (d ) Ma d e ra (d ) Alu m in io (d ) M e ta lic o (d ) Ete rn it 3 ALBAÑILERIA
(e ) M e ta lic o (e ) Trip la y (e ) Ad o b e (e ) G u a ya q u il (e ) G u a ya q u il (e ) Pla n c h a me ta lic a 4 MIXTO (APO RT + ALBAÑILERIA)
Pre fa b ric a d o - Pre fa b ric a d o - Pre fa b ric a d o - Pre fa b ric a d o - Pre fa b ric a d o - Pre fa b ric a d o -
(f) (f) (f) (f) (f) (f) 5 SISTEM IC O 780-PRE
Pro n ie d Pro n ie d Pro n ie d Pro n ie d Pro n ie d Pro n ie d
(g ) O tro (g ) O tro (g ) O tro (g ) O tro (g ) O tro (g ) O tro 6 SISTEM IC O 780-PO ST
(h ) Sin c im ie n to s (h ) Sin Mu ro s (h ) Sin C o lu m n a s (h ) Sin v ig a s (h ) Sin Te c h o (h ) Sin C o b e rtu ra 7 NO C O NVENC IO NAL
8 ADO BE
9 MADERA
AREA TO TAL DE
ESTADO DE CONSTRUCCION INTERVENCIONES A REALIZAR - 326.50 100% 10 AC ERO
EDIFIC AC IO NES (M2)
Ac o n d ic io n a m ie n to / AREA A AC O NDIC IO NAR/
(1) Bu e n Esta d o Optimiza c i ( M ) - - PO RC ENTAJE 0% 11 PREFABRIC ADO
Ma n te n im ie n to MANTENIMIENTO (M 2)
(2) Re g u la r Esta d o ón
( RH ) Re h a b ilita c io n - AREA A REHABILITAR (M 2) - PO RC ENTAJE 0% 12 O TRO
PARTIDA (3) M a l Esta d o ( RF ) Re fo rza m ie n to - AREA A REFO RZAR (M 2) - PO RC ENTAJE 0%
TIPO
(4) Pe sim o Esta d o ( DM ) De m o lic io n - AREA A DEMO LER (M2) 155.21 PO RC ENTAJE 48%
(5) No Tie n e ( RP ) Re p o sic io n / Su stitu c io n - AREA A REPO NER/ SUSTITUIR (M2) 171.29 PO RC ENTAJE 52%
( NI ) No In te rv e n ir TIPO DE INTERVENCIÓN PIP

Fuente: Visita a campo, elaboración propia.

5
 CUADRO 05: Características y estado de construcción de módulos existentes – I.E
CARACTERISTICAS Y ESTADO DE CONSERVACIÓN DE AMBIENTES EXISTENTES

NIVEL O ACCIÓN A MATERIAL PREDOMINANTE / ESTADO DE CONSERVACIÓN TIPO DE INTERVENCIÓN

N° PISO EN LARGO ANCHO ALTO ÁREA REALIZAR (MANTENIMIENTO.
MÓDULO NOMBRE DE AMBIENTE TIPO/ CLASIFICACIÓN
PISOS QUE SE (m) (m) (m) (m2) EN EL 7. 8. 9. I. REFACCIÓN,
UBICA MÓDULO 1.PISOS 2.ACABADOS 3.PUERTAS 4.VENTANAS 5.VIDRIOS 6.PINTURA 10. I. SANITARIAS REHABILITACIÓN,ETC)
ILUMINACIÓN VENTILACIÓN ELECTRICAS

Au la "A" A BASIC O S 1 7.00 m 5.81 m 2.77 m 40.67 m 2 (a ) 2 (a ) 2 (b ) 2 (b ) 2 (a ) 2 (a ) 2 (a ) 1 (a ) 1 (a ) 1 (c ) 5

MODULO 1 1 C O M PLEM ENT: DM DM
C o c in a - 1 3.78 m 5.81 m 2.77 m 21.96 m 2 (a ) 2 (a ) 2 (b ) 2 (b ) 2 (a ) 2 (a ) 2 (a ) 1 (a ) 1 (a ) 2 (a ) 2
BIEN
MODULO 2 1 Au la Psic o m o triz A BASIC O S 1 5.44 m 10.57 m 3.20 m 57.50 m 2 DM (a ) 3 (a ) 3 (b ) 2 (b ) 2 (a ) 3 (a ) 3 (a ) 1 (a ) 1 (a ) 3 (c ) 5 DM
C O M PLEM ENT:
SS.HH Pro fe so re s - 1 1.08 m 1.50 m 2.22 m 1.62 m 2 (a ) 2 (b ) 2 (b ) 2 (c ) 5 (c ) 5 (a ) 2 (a ) 3 (a ) 3 (a ) 3 (a ) 3
SSHH
C O M PLEM ENT:
La v a to rio - 1 1.50 m 1.40 m 2.22 m 2.10 m 2 (a ) 2 (b ) 2 (b ) 2 (c ) 5 (c ) 5 (a ) 2 (a ) 3 (a ) 3 (a ) 3 (a ) 3
SSHH
MODULO 3 1 DM DM
C O M PLEM ENT:
SS.HH Niñ o s - 1 1.24 m 1.20 m 2.22 m 1.49 m 2 (a ) 2 (b ) 2 (b ) 2 (c ) 5 (c ) 5 (a ) 2 (a ) 3 (a ) 3 (a ) 3 (a ) 3
SSHH
C O M PLEM ENT:
SS.HH Niñ a s - 1 1.24 m 1.03 m 2.22 m 1.28 m 2 (a ) 2 (b ) 2 (b ) 2 (c ) 5 (c ) 5 (a ) 2 (a ) 3 (a ) 3 (a ) 3 (a ) 3
SSHH
- In g re so F BASIC O S 1 3.10 m 3.00 m - 9.30 m 2 RP (e ) 4 (a ) 2 (b ) 2 (c ) 5 (c ) 5 (c ) 5 (a ) 1 (a ) 1 (c ) 5 (c ) 5 RP
- Pa tio d e Fo rm a c ió n F BASIC O S 1 5.20 m 9.48 m - 49.30 m 2 RP (e ) 4 (c ) 5 (c ) 5 (c ) 5 (c ) 5 (c ) 5 (a ) 1 (a ) 1 (c ) 5 (c ) 5 RP
- Áre a d e Ju e g o s F BASIC O S 1 9.92 m 11.36 m - 112.69 m 2 RP (e ) 4 (c ) 5 (c ) 5 (c ) 5 (c ) 5 (c ) 5 (a ) 1 (a ) 1 (c ) 5 (c ) 5 RP
OBRAS - La v a d e ro d e C o n c re to - - 1 1.00 m 0.60 m - 0.60 m 2 DM (c ) 5 (a ) 4 (c ) 5 (c ) 5 (c ) 5 (c ) 5 (a ) 1 (a ) 1 (c ) 5 (a ) 4 DM
EXTERIORES - Bio h u e rto - - 1 35.61 m 18.34 m - 653.09 m 2 NI (e ) 2 (c ) 5 (c ) 5 (c ) 5 (c ) 5 (c ) 5 (a ) 1 (a ) 1 (c ) 5 (c ) 5 NI
- C e rc o Pe rim e tric o - - 1 26.58 m - - - RP (c ) 5 (c ) 3 (c ) 5 (c ) 5 (c ) 5 (a ) 4 (a ) 1 (a ) 1 (c ) 5 (c ) 5 RP
- C e rc o d e Áre a d e Ju e g o s - - 1 31.67 m - - - DM (c ) 5 (a ) 3 (c ) 5 (c ) 5 (c ) 5 (c ) 5 (a ) 1 (a ) 1 (c ) 5 (c ) 5 DM
- C e rc o v iv o - - 1 233.27 m - - - RP (c ) 5 (c ) 5 (c ) 5 (c ) 5 (c ) 5 (a ) 4 (a ) 1 (a ) 1 (c ) 5 (c ) 5 RP

LEYENDA DE MATERIAL PREDOMINDANTE INTERVENCIONES A REALIZAR

(M) M a n te n im ie n to
8. 9. I. 10. I.
1.PISOS 2.ACABADOS 3.PUERTAS 4.VENTANAS 5.VIDRIOS 6.PINTURA 7. ILUMINACIÓN (RH) Re h a b ilita c ió n
VENTILACIÓN ELECTRICAS SANITARIAS
(a ) C o n c re to (a ) C e m e n to (a ) M a d e ra (a ) M a d e ra (a ) Sim p le (a ) La te x (a ) Na tu ra l ( a ) Na tu ra l ( a ) Fo rm a l ( a ) Fo rm a l ( RF ) Re fo rza m ie n to
TIPO De m o lic io n
(b ) M a d e ra (b ) C e ra m ic a (b ) M e ta lic a (b ) M e ta lic a (b ) Do b le (b ) Esm a lte (b ) Artific ia l ( b ) Artific ia l ( b ) In fo rm a l ( b ) In fo rm a l ( DM )
(c ) No tie n e (c ) No tie n e (c ) No tie n e (c ) No tie n e (c ) No tie n e (c ) No Tie n e (c ) No tie n e ( c ) No tie n e ( c ) No tie n e ( c ) No tie n e ( RP ) Re p o sic io n / Su stitu c io n
( d) O tro ( d) O tro ( d) O tro ( d) O tro ( d) O tro ( d) O tro ( d) O tro ( d) O tro ( d ) O tro ( d) O tro ( NI ) No In te rv e n ir
( e) Tie rra ( SA ) Sin Afe c ta c ió n
( f) G ra ss

ESTADO DE CONSTRUCCION LEYENDA DE TIPO / CLASIFICACIÓN (RM 084- 2019- MINEDU)

(1) Bu e n Esta d o TIPO A Au la s BASIC O S Tip o A, B, C , D, E, F y G
(2) Re g u la r Esta d o TIPO B Bib lio te c a , AIP, He m e ro te c a , M e d ia te c a G EST.ADM Y PEDAG O G : Dire c c ió n , Ad m in istra c ió n , Arc h iv o , Sa la d e d o c e n te s
PARTIDA (3) M a l Esta d o TIPO C La b o r. T. d e Arte , T. C re a tiv o . T. d e EPT C O M PLEM ENT BIENESTAR: C a fe te ría , q u io sc o , tó p ic o , c o c in a , c o m e d o r, o fic . d e c o o rd . De tu to ria , Re s. e stu d ia n til, Esp a c io te m p o ra l p a ra e l d o c e n te .
(4) Pe sim o Esta d o TIPO D SUM, Au d ito rio , Sa la d e Da n za , Sa la d e M u sic a ARIO S SERV. G ENERALES: G u a rd ia n ia , d e p . o a lm a c é n g e n e ra l, M a e stra n za , C . d e m á q u in a s, d e p . d e b a su ra , c u a rto s d e lim p . y á se o m ó d u lo d e c o n e c tiv id a d .
(5) No Tie n e TIPO E Lo sa M u ltiu so , Pisc in a , G im n a sio , Po lid e p o rtiv o SERV. HIG IÉNIC O S: SSHH y Ve stid o re s
TIPO F A. d e d e sc a n zo y/ o e sta r, A. d e In g re so , C ir. Ve rt. y h o riz. Pa tio s
TIPO G Esp a c io s d e C u ltiv o , Esp . De c ria n za d e a n im a le s

Fuente: Visita a campo, elaboración propia.

6
La Inspección ocular a la I.E, fue realizada el Ing. Gabriel Ernesto Asencio Vásquez con registro CIP
N°104330, en el cual se pudo observar el estado actual de las edificaciones, topografía y el tipo de suelo
del predio bajo análisis.

Asimismo, para un mejor análisis de han determinado 3 módulos descritas a continuación:

CUADRO 06: MODULO 01- Aula “A” y Cocina.

CARACTERISTICAS DESCRIPCIÓN
ESTRUCTURALES
Ambientes que Aula “A” - Inicial, cuenta con 40.67 m2
funcionan Cocina - Inicial, cuenta con 21.96 m2
Sistema Constructivo Muros de ladrillo.
Columnas Concreto armado
Vigas Madera
Muros Muros de ladrillo
Cobertura Vigas de madera, calamina a una sola agua.
Responsable de la La construcción fue realizada por la Asociación de Padres de Familia
Construcción (APAFA)
Antigüedad de la 2008
edificación
Sistema estructural El sistema estructural predominante son muros de albañilería con vigas de
predominante madera.
Estado de Pésimo, no cumplen con ningún tipo de normativa.
Conservación
Acción a Realizar en el
Se recomienda Demolición.
Módulo
Resultado de la La presente edificación por haberse construido con criterios anteriores a la
Evaluación norma antisísmica E 0.30 vigente, la antigüedad y el estado de conservación
Estructural en el que se encuentra en mal estado.
Fuente: Visita a campo.

Foto 01: Vista del módulo 01

CUADRO 07: MODULO 02 – Aula Psicomotriz.

CARACTERISTICAS DESCRIPCIÓN
ESTRUCTURALES
Ambientes que Aula Psicomotriz -Inicial, cuenta con 72.72 m2
funcionan
Sistema Constructivo Muros de mampostería de adobe
Columnas No tiene
Vigas Madera
Muros Mampostería de adobe

7
Cobertura Vigas de madera, Calamina a una sola agua.
Responsable de la La construcción fue realizada por la Asociación de Padres de Familia
Construcción (APAFA)
Antigüedad de la La edificación fue construida en el año 1983 su estado actual es deficiente.
edificación
Sistema estructural El sistema estructural predominante son muros de adobe, con vigas de
predominante madera, base, techo de madera y calamina
Estado de Pésimo, no cumplen con ningún tipo de normativa.
Conservación
Acción a Realizar en el
Se recomienda Demolición.
Módulo
Resultado de la La presente edificación por haberse construido con criterios anteriores a la
Evaluación norma antisísmica E 0.30 vigente, la antigüedad y el estado de conservación
Estructural en el que se encuentra en mal estado.
Fuente: Visita a campo.

Foto 02: Vista del módulo 02

CUADRO 08: Módulo 08 – SS. HH Profesores, Lavatorio, SS. HH Niños, SS. HH Niñas.
CARACTERISTICAS DESCRIPCIÓN
ESTRUCTURALES
SS. HH Profesores - Inicial, cuenta con 1.62 m2
Ambientes que Lavatorio - Inicial, cuenta con 2.10 m2
funcionan SS. HH Niños - Inicial, cuenta con 1.49 m2
SS. HH Niñas - Inicial, cuenta con 1.28 m2
Sistema Constructivo Muros de albañilería
Columnas Concreto armado
Vigas Madera
Muros Muros de albañilería
Cobertura Vigas de madera, Calamina a una sola agua.
Responsable de la La construcción fue realizada por la Asociación de Padres de Familia
Construcción (APAFA)
Antigüedad de la La edificación fue construida en el año 2014.
edificación
Sistema estructural El sistema estructural predominante son muros de albañilería, con vigas de
predominante madera, base de techo de madera y calamina

8
Estado de Pésimo, no cumplen con ningún tipo de normativa.
Conservación
Acción a Realizar en el Se recomienda Demolición.
Módulo
Resultado de la La presente edificación por haberse construido con criterios anteriores a la
Evaluación norma antisísmica E 0.30 vigente, la antigüedad y el estado de conservación
Estructural en el que se encuentra en mal estado.
Fuente: Visita a campo.

Foto 03: Vista del módulo 03

CUADRO 09: Obras Exteriores – I.E

9
 Nive l o Piso Ac c ió n a
Se
No mbre de Ambie nte e n e l que se Áre a Co ndic io ne s Ge ne ra le s Re a liza r e n Fo to s
Optimiza
Ubic a e l Mó dulo

El á re a d e in g re so n o se e n c u e n tra je ra rq u iza d o y n o p re se n ta tra ta m ie n to d e p iso s,

In g re so 1 9.30 m 2 RP NO
c u e n ta c o n u n a re ja d e fie rro d e 3.10 m l.

Pa tio d e Áre a imp ro v isa d a , n o p re se n ta tra ta m ie n to d e p iso s p a ra d ife re n c ia r zo n a s d e

1 49.30 m2 RP NO
Fo rm a c ió n tra n sic ió n , ta m p o c o c u e n ta c o n c o b e rtu ra p a ra p ro te c c ió n d e ra yo s UV.

Se e n c u e n tra u b ic a d o fre n te a l m ó d u lo 2, p iso d e tie rra a p iso n a d a , c u e n ta c o n u n

Áre a d e Ju e g o s 1 112.69 m 2 RP NO
c o lu m p io e n m a l e sta d o .

O
B
R
A La v a d e ro d e
1 0.60 m 2 La v a d e ro d e c o n c re to , u b ic a d o c o n e l á re a d e ju e g o s. DM NO
S C o n c re to

E
X
T
E
R
I Bio h u e rto 1 653.09 m 2 Áre a d e c u ltiv o d e a rb o lé s fru ta le s: p lá ta n o , p a p a ya . NI NO
O
R
E
S

C e rc o
- 26.58 m C e rc o p e rim e tric o d e a lb a ñ ile ria . RP NO
Pe rime tric o

C e rc o d e Áre a
- 31.67 m C e rc o d e a lb a ñ ile ria , d e 1.20 d e a lto . De lim ita e l á re a d e ju e g o s. DM NO
d e Ju e g o s

C e rc o v iv o , c o n a la mb re d e p ú a s y p o ste s d e m a d e ra , d e lim ita n e l p e rim e tro d e l

C e rc o v iv o - 233.27 m RP NO
te rre n o .

Fuente: Visita a campo.

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7. CONCLUSIONES:

De acuerdo al análisis realizado y la visita de inspección se realiza las siguientes conclusiones.

Desde el punto de vista estructural se presenta un cuadro resumen de las intervenciones a realizarse en
las edificaciones existentes, según el siguiente detalle:

CUADRO 10: Resumen Acción a realizar en módulos – I.E

Edificaciones y/o Módulos Acción a Realizar

MODULO 01 Demoler y Sustituir
MODULO 02 Demoler y Sustituir
MODULO 03 Demoler y Sustituir
INGRESO Reposición
PATIO DE FORMACIÓN Reposición
ÁREA DE JUEGOS Reposición
LAVADERO DE CONCRETO Demoler
BIOHUERTO No Intervenir
CERCO PERIMÉTRICO Reposición
CERCO DE ÁREA DE JUEGOS Demoler
CERCO VIVO Reposición

- Con respecto a la Topografía, por tener el terreno con una pendiente mayor al 5 % y una adecuada
optimización del movimiento de tierras, se recomienda que las nuevas edificaciones sean planteadas
teniendo en consideración los niveles y las plataformas existente, según como se precisa en el plano T-01
del levantamiento topográfico, asimismo para contribuir con la estabilidad y rigidez de las edificaciones a
ser construidas, se deben implementar muros de Contención los mismos que servirán para salvar los
desniveles del terreno; además se debe considerar escaleras, rampas para una adecuada accesibilidad.

- Con respecto a los peligros y vulnerabilidad se recomienda considerar señales de seguridad y evacuación
en las edificaciones a ser construidas, así como reducción de riesgos estructurales.

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