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    Guía Evaluativa Matemática 4°

    Cargado por

    Marnie Santana
    Este documento presenta una guía evaluativa de matemática para el cuarto básico. La guía incluye ejercicios de adición y sustracción con números de hasta 10.000, con y sin canje. También incluye problemas matemáticos que involucran sumas y restas para resolver situaciones de la vida real. El estudiante debe mostrar su capacidad para hacer cálculos numéricos y resolver problemas usando operaciones básicas.

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    Guía Evaluativa Matemática 4°

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    Marnie Santana
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    Este documento presenta una guía evaluativa de matemática para el cuarto básico. La guía incluye ejercicios de adición y sustracción con números de hasta 10.000, con y sin canje. También incluye problemas matemáticos que involucran sumas y restas para resolver situaciones de la vida real. El estudiante debe mostrar su capacidad para hacer cálculos numéricos y resolver problemas usando operaciones básicas.

    Título original

    GUÍA EVALUATIVA MATEMÁTICA 4°

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    Este documento presenta una guía evaluativa de matemática para el cuarto básico. La guía incluye ejercicios de adición y sustracción con números de hasta 10.000, con y sin canje. También incluye problemas matemáticos que involucran sumas y restas para resolver situaciones de la vida real. El estudiante debe mostrar su capacidad para hacer cálculos numéricos y resolver problemas usando operaciones básicas.

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    Guía Evaluativa Matemática 4°

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    Marnie Santana
    Este documento presenta una guía evaluativa de matemática para el cuarto básico. La guía incluye ejercicios de adición y sustracción con números de hasta 10.000, con y sin canje. También incluye problemas matemáticos que involucran sumas y restas para resolver situaciones de la vida real. El estudiante debe mostrar su capacidad para hacer cálculos numéricos y resolver problemas usando operaciones básicas.

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    SAINT JULLIAN COLLEGE

    PROFESORA MARNIE SANTANA B.

    GUÍA EVALUATIVA MATEMÁTICA

    Guía sumativa de matemática, 4° básico

    Nombre:__________________________________ Fechas:________________
    Puntaje ideal: 36 puntos Puntaje real:
    Objetivo: Adición y sustracción de números hasta el 10.000 con canje. Resolución de
    problemas.

    I.- Sumas y restas con canje.

    1.- Resuelve las siguientes adiciones con canje. (2 puntos cada uno)

    A B C

    UM C D U UM C D U UM C D U

    3 4 6 8 6 4 3 9 5 6 2 6
    + + +
    2 3 5 4 4 6 7 3 1 5 7 1
    D E F
    UM C D U UM C D U UM C D U

    9 3 2 7 7 6 5 5 4 3 5 8
    + 4 5 7 7 + 2 4 5 6 + 3 4 3 1

    2.- Resuelve las siguientes sustracciones con reserva. (2 puntos cada uno)
    A B C
    UM C D U UM C D U UM C D U

    8 6 3 1 4 5 3 5 9 3 2 7
    - - - 4 5 5 9
    3 2 1 4 2 6 7 7

    D E F

    UM C D U UM C D U UM C D U

    7 6 5 4 5 3 7 1 6 4 8 9

    4 8 6 5 - 1 9 9 0 - 3 5 9 9
    -

    II.- Resolución de problemas con sumas y restas con reserva


    SAINT JULLIAN COLLEGE
    PROFESORA MARNIE SANTANA B.

    3.- Resuelve los siguientes problemas de adición y sustracción. (3 puntos


    cada uno)
    A.- Juan compró 2 camisas a 5.459 pesos cada una y un pantalón a 8690.
    ¿Cuánto gasto en total Juan es sus compras?
    DATOS OPERACIÓN RESPUESTA

    B.- Mariana tenía $35.758, y se compró un chaleco a 14.690 pesos ¡Cuánto


    dinero le quedo?
    DATOS OPERACIÓN RESPUESTA

    C.- Carlos tiene 9.300 pesos que le regalo su abuelita y con el dinero se
    compró unos audífonos que le costaron 5.470 pesos ¿Cuánto dinero le
    sobró?
    DATOS OPERACIÓN RESPUESTA

    D.- Marcela se junto con su amiga Sofía y fueron a comprar helados y


    chocolates al supermercado. Marcela gastó 7.940 pesos y Sofía gastó 5.380
    pesos ¿Cuánto gastaron en total entre las dos?
    DATOS OPERACIÓN RESPUESTA

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