REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD DEL ZULIA

FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN

EDUCACIÓN MENCIÓN BIOLOGIA

PPIII

ACTIVIDAD #3

PLAN DE UNIDAD

BR. LEANDRO PALMAR. C.I. 24.5092586

PROFESOR: ALONSO FUENMAYOR

MARACAIBO, NOVIEMBRE 2021

INTRODUCCIÓN

La práctica docente conlleva a desarrollar diversos roles, los cuales permiten la integración del
educador al ambiente educativo para poder accionar eficazmente , tomando en cuenta las
realidades a las cuales están inmersa la comunidad educativa, en este contexto, el docente (como
mediador) utiliza diversos recursos para explicar una clase tratando de lograr que los estudiantes
comprendan un tema, al mismo tiempo lleva un registro de evaluación, organiza expedientes de
los estudiantes, planifica las clases (rol administrador), se interesa por mantener los espacios
limpios y organiza actividades en pro del progreso y cuidado de la escuela y sociedad para generar
cambios positivos , (rol promotor social) además de esto se mantiene actualizado en materia de
novedades científicas( rol investigador), así como también orientando a los educandos( rol
orientador) en valores y principios éticos y morales, el desarrollo psicosocial de los educandos,
entre otros aspectos.

En el presente informe se encuentra desarrollado un plan de unidad del cual se tomarans seis
temas para realizar las planificaciones de las clases virtuales.
BIOLOGIA. 2DO AÑO DE EDUCACIÓN MEDIA BASICA.

PLAN DE UNIDAD

. RELACION Y REGULACIÓN NERVIOSA Y HORMONAL

• SISTEMA NERVIOSO

• SISTEMA NERVIOSO CENTRAL

-ENCÉFALO

-MEDULA ESPINAL

-PROTECCIÓN DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL

-CAJA CRANEANA Y VERTEBRAS

• SISTEMA NERVIOSO PERIFÉRICO

-NERVIOS CRANEALES

-ESPINALES

• SISTEMA NERVIOSO AUTÓNOMO

(45MIN)

-SISTEMA SIMPÁTICO

-SISTEMA PARASIMPÁTICO

• CÓMO FUNCIONA EL CEREBRO

TRANSMICIÓN DEL IMPULSO NERVIOSO

LAS NEURONAS

• PARTES DE LAS NEURONAS

-XOMA

-AXON

-DENTRITAS

-NUCLEO

-VAINA DE MIELINA

• TIPOS DE NEURONAS

• IMPULSO NERVIOSO

• SINAPSIS

• NEUROTRANSMISORES

• ACTO REFLEJO

• LA INTELIGENCIA Y EL SISTEMA NERVIOSO

ESTRUCTURAS RECEPTORAS. EL OJO Y LA PIEL

• DEFINICION Y CLASIFICACION DE LOS RECEPTORES

• COMO FUNCIONA UN RECEPTOR

• EL OJO

• MEMBRANAS DEL OJO:

-ESCLEROTICA

-COROIDES

-RETINA

• MEDIOS TRANSPARENTES

-CRISTALINO

-HUMOR ACUOSO

-HUMOR VITREO

• ORGANOS DE PROTECCIÓN
-CEJAS

-PARPADOS

-.APARATO LACRIMAL

-GLANDULAS DE MEIBOMIO

• ESTRUCTURAS DE SUJECION DEL OJO

-MUSCULOS RECTOS

-MUSCULOS ABLICUOS

• FISIOLOGIA DE LA VISIÓN

EL TACTO

• SENTIDO DEL TACTO

• LA PIEL

• CAPAS DE LA PIEL

-EPIDERMIS

-DERMIS

-HIPODERMIS

• CORPUSCULOS SENSORIALES

-CORPUSCULOS DE MERKEL

-CORPUSCDULO DE PACINI

-CORPUSCULO DE MEISSNER

-CORPUSCULO DE KRAUSE

-CORPUSCULO DE RUFFINI

-TERMINACIONES NERVIOSAS LIBRES

• GLANDULAS SUDORIPARAS

• GLANDULAS CEBACEAS

MECANISMO DEL SENTIDO DEL TACTO

ESTRUCTURAS RECEPTORAS; EL OIDO EL GUSTO Y EL OLFATO

• EL OIDO

• ESTRUCTURA DEL OIDO

-OIDO EXTERNO

-PABELLON DE LA OREJA

-CONDUCTO AUDITIVO EXTERNO

-OIDO OIDO MEDIO

-TIMPANO

-HUESECILLOS MARTILLO, YUNKE Y ESTRIBO

• OIDO INTERNO

-LABERINTO OSEO.

-LABERINTO MEMBRANOSO.

• FISIOLOGIA DE LA AUDICION

EL GUSTO

• SENTIDO DEL GUSTO

• LA LENGUA

• ESTRUCTURA DE LA LENGUA

FISIOLOGIA DE LA GUSTACIÓN

EL OLFATO

• SENTIDO DEL OLFATO

• LA NARIZ

• ESTRUCTURA DE LA NARIZ

-FOSAS NASALES

-PITUITARIA ROJA

-PITUITARIA AMARILLA

-BULBO OLFATORIO

-NERVIO OLFATORIO

• MECANISMO DE LA OLFACIÓN

SISTEMA ENDOCRINO

• LAS GLANDULAS

-GLANDULAS ENDOCRINAS

-GLANDULAS EXOCRINAS

-GLNADULAS MIXTAS

• LAS HORMONAS

-AMINOHORMONAS

-HORMONAS PEPTIDICAS

-HORMONAS ESTEROIDEAS

• CONTROL DE LA PRODUCCIÓN DE HORMONAS

• DESORDENES ENDOCRINOS

-HIPOSECRECIÓN

-HIPERSECRECIÓN
• LAS GLANDULAS ENDOCRINAS

• HIPOFISIS O PITUITARIA

-ESTRURA Y UBICACIÓN DE LA HIPOFISIS

• MECANISMO DE CONTROL DE LA HIPOFISIS

• HORMONAS QUE LIBERA LA HIPOFISIS Y SU FUNCIÓN

• TIROIDES

-ESTRUCTURA Y UBICACIÓN DE LA TIROIDES

-HORMOMAS QUE LIBERA LA TIROIDES Y SU FUNCIÓN

• GLANDULAS SUPRARRENALES

• ESTRUCTURA Y UBICACIÓN DE LAS GLANDULAS SUPRARRENALES

• HORMONAS DE LA MEDULA SUPRARRENAL

• HORMONAS DE LA CORTEZA SUPRARRENAL

GONADAS

• OVARIOS

• TESTICULOS

• HORMONAS DE LOS OVARIOS

• HORMONAS DE LOS TESTICULOS

LA REGULACIÓN EN LAS PLANTAS

• LAS HORMONAS VEGETALES

• LAS AUXINAS

• EXPERIMENTO DE CHARLES DARWIN E HIJO

• EXPERIMENTO DE FRITZ WENT

• FUNCIONES DE LAS AUXINAS

• GIBERELINAS

• CITOQUININAS

• ETILENO

• ACIDO ABCISICO

• MOVIMIENTO DE LAS PLANTAS

-TROPISMOS

-FOTOTROPISMOS

-GEOTROPISMO

-TIPOTROPISMO

• NASTIAS

MECANISMO DE REGULACIÓN DE LOS ORGANISMOS

• MECANISMO DE AUTOREGULACION

• ORIGEN DEL TERMINO HOMOESTASIS

• FUNCIONAMIENTO DEL TERMOSTATO

• REGULACION NERVIOSA

• REGULACION HORMONAL

• MECANISMOS DE REGULACION NO MEDIADOS POR FACTORES DE LIBERACIÓN

• REGULACION DE LA TEMPERATURA CORPORAL

-POIQUILOTERMOS

-HOMEOTERMO

• CUANDO HACE FRIO:

-VASOCONSTRICCIÓN

-MECANISMO DE CONTRACORRIENTE

-PILOERECCIÓN

-TIRATAMIENTO

-ELEVACIÓN DE LA HORMONA ADRELINA Y HORMONAS TIROIDEAS

• CUANDO HACE CALOR:

-VASODILATACIÓN

-SUDORACIÓN

-DISMINUCIÓN DE LA PRODUCCIÓN DE ADRENALINA Y HORMONAS

RELACION Y REGULACIÓN EN LA BIOSFERA

• EL ECOSISTEMA

• FACTORES BIOTICOS

• CARACTERISTICAS DE LOS FACTORES BIOTICOS.

• FACTORES ABIOTICOS;

-TEMPERATURA

-AGUA

-SUELO

-LUZ

• RELACIÓN ENTRE LOS FACTORES ABIÓTICOS Y BIÓTICOS

LOS CICLOS BIOGEOQUIMICOS

• CICLOS BIOGEOQUIMICOS
• PARTES DE LOS CICLOS BIOGEOQUIMICOS:

-DEPOSITO

-POZO DE INTERCAMBIO

-CICLOS GASEOSOS

-CICLOS SEDIMENTARIOS

• CICLO DEL AGUA

• CICLO DEL CARBONO

• CICLO DEL NITROGENO

• CICLO DEL FOSFORO

• CICLO DEL AZUFRE

• CORREGULACION DE LOS CICLOS DEL FOSFORO Y EL AZUFRE

FLUJO DE NUTRIENTES EN EL ECOSISTEMA

• PASO DE NUTRIENTES A LOS SERES VIVOS

• TIPOS DE ORGANISMOS DE ACUERDO CON LA FORMA EN QUE OBTIENEN ENERGIA ;

-PRODUCTORES PRIMARIOS

-CONSUMIDORES O HETEROTROFOS

• PASO DE NUTRIENTES DEL MEDIO ABIOTICO A LOS SERES IVOS

• LAS PLANTAS;

-FOTOSINTESIS

-FIJACIÓN DE NITROGENO

-FIJACIÓN DE FOSFORO

-CONTROL HIDRICO
• HETEROTROFOS:

-INCORPORACIÓN DE CARBONO

-INCORPORACIÓN DE NITROGENO

-INCORPORACIÓN DE FOSFORO

-INCORPORACIÓN DE AZUFRE

• PASO DE NUTRIENTES DE LOS SERES VIVOS AL AMBIENTE

-RESPIRACIÓN

-EXCRESIÓN

-DESCOMPOSICIÓN

• LOCALIZACIÓN DE LOS NUTRIENTES EN LOS CICLOS BIOGEOQUIMICOS

NIVELES TROFICOS.CADENAS Y TRAMAS ALIMENTARIAS

• LOS SERES VIVOS Y LA ENERGIA

• PRODUCTORES

• CONSUMIDORES;

-CONSUMIDORES PRIMARIOS

-CONSUIDORES SECUNDARIOS

• DESCOMPONEDORES

• LAS CADENAS TROFICAS

• TRAMAS TROFICAS

• PIRAMIDES ECOLOGICAS

DINAMICA DE POBLACIONES

• QUE ES UNA POBLACIÓN

• DENSIDAD;

-DENSIDAD BRUTA

-DENSIDAD ECOLOGICA

• NATALIDAD;

-NATALIDAD MAXIMA

-NATALIDAD ECOLOGICA

• MORTALIDAD;

-MORTALIDAD MINIMA

-MORTALIDAD ECOLOGICA

• TASA DE CRECIMIENTO;

-CRECIMIENTO EN J

-CRECIMIENTO EN S

• RELACIÓN ENTRE EL CRECIMIENTO Y LA DENSIDAD

RELACIONES ENTRE POBLACIONES DE UNA COMUNIDAD

• RELACIONES ENTRE LOS INDIVIDUOS

• INTERACCIONES INTRAESPECIFICAS

-ASOCIACIONES COLONIALES

-ASOCIACIONES GREGARIAS

-ASOCIACIONES SEXUALES

-ASOCIACIONES ESTATALES

• RELACIONES INTERESPECIFICAS

• RELACIONES POSITIVAS;
-COMENSALISMO

-PROTOCOOPERACIÓN

-MUTUALISMO

• RELACIONES NEGATIVAS O ANTIBIOSIS;

-AMENSALISMO

-DEPREDACIÓN

-COMPETENCIA

-PARASITISMO

-ECTOPARASITO

-ENDOPARASITOS

-HIPERPARASITOS

• FORMAS DE CONTROL DEL CRECIMIENTO POBLACIONAL

• FACTORES LIMITANTES

• FACTORES NO LIMITANTES

LA VEGETACIÓN EN LOS BIOMAS ENEZOLANOS

• FORMAS BIOLOGICAS;

-ARBOLES

-ARBUSTOS

-HIERBAS

-TREPADORAS

-EPIFITAS

-HEIPARASITAS

-HIDROFITAS

-RUPICOLAS

• ESTRATOS DE VEGETACIÓN;

-ESTRATO ARBOREO
-ESTRATO ARBUSTIVO

-ESTRATO HERBACEO

-ESTRATO ADAFO-RUPICOLA

LOS BIOMAS

• TIPOS DE BIOMAS;

• BIOMAS TERRESTRES;

-DESIERTO.

-TUNDRA

-TAIGA

-BOSQUE TEMPLADO

-BOSQUE MEDITERRANEO

-LAS PRADERAS, ESTEPAS Y SABANAS

-LAS SELVAS

• LOS ACUATICOS:

-DULCEACUICOLAS

-MARINOS

LAS FORMAS VEGETALES DE LOS BIOMAS VENEZOLANOS

• SABANAS;

-SABANAS CON MATAS

-SABANAS ARBOLADAS

-SABANAS ABIERTAS

• BOSQUES

-BOSQUES TROPOFILOS

BOSQUE OBROFITO:

-BOSQUE AMAZONICO

-TEPUYES

-BOSQUE NUBLADO

-BOSQUE XEROFILO DECIDUO

-PARAMOS

• DESIERTOS

• MANGALES

LA ACCION HUMANA Y EL AMBIENTE

• EL HOMBRE Y SU AMBIENTE

• ALTERACIONES DEL ECOSISTEMA ORIGINADAS POR EL HOMBRE:

-FUEGO

-ELIMINACION DE LA BIODIVERSIDAD VEGETAL

-PASTOREO

-INTRODUCCIÓN DE ESPECIES FORANEAS

-CONTAMINACIÓN

PROBLEMAS AMBIENTALES GENERADOS POR EL HOMBRE

• DESARROLLO VERSUS AMBIENTE

• LA CONTAMINACIÓN

• AGENTES CONTAMINATES DE LA ATMOSFERA

• EFECTO INVERNADERO

• LLUVIA ACIDA

• AGUJERO EN LA CAPA DE OZONO

• CONTAMINACIÓN DE LAS AGUAS POR DERRAME PETROLERO

• EUTROFIZACIÓN

• LAS CIUDADADES Y LAS INDUSTRIAS

• QUE PUDO HACER PARA CUIDAR EL MEDIO AMBIENTE.

AREAS PROTEGIDAS DE VENEZUELA

• ¿QUÉ SON LAS AREAS BAJO REGIMEN DE ADMINISTRACIÓN ESPECIAL (ABRAE)

• PARQUES NACIONALES;

-PARQUE NACIONAL GUATOPO

-PARQUE NACIONAL SIERRA NEVADA

-PARQUE NACIONAL HENRY PITTIER

-PARQUE NACIONAL EL AVILA

-PARQUE NACIONAL CANAIMA

-PARQUE NACIONAL ARCHIPIELAGO LOS ROQUES

• MONUMENTOS NATURALES

• MONUMENTOS NACIONALES

• OTRAS ABRAE

-REFUGIOS DE FAUNA SILVESTRE

-RESERVAS NACIONALES HIDRAYLICAS

RESERVAS DE BIOSFERA
-RESERVAS DE FAUNA SILVESTRE

-ZONAS PROTECTORAS.

Temas elegidos:

• Sistema nervioso

• Las neuronas

• Factores abióticos y bióticos

• Niveles tróficos. Cadenas y tramas alimentarias

• La acción y humana y el ambiente

• Problemas ambientales generados por el hombre

Temas elegidos Distribución de las horas académicas

Sistema nervioso 2
Las neuronas 2
Factores bióticos y abióticos 2
Niveles tróficos, cadenas y tramas 2
alimentarias
La acción humana y el ambiente 2
Problemas ambientales generados por el 2
hombre